【實(shí)用】六年級(jí)的愛作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級(jí)的愛作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的愛作文 篇1
英國科學(xué)家羅伯特，虎克認(rèn)為木星是一個(gè)特別害羞的孩子，因?yàn)?664年，當(dāng)獨(dú)自和木星“對(duì)話”的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)木星的臉紅了————木星的表面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的紅色斑點(diǎn)。同樣的事情在一年后發(fā)生，法國的天文學(xué)家喬凡尼？卡西尼也發(fā)現(xiàn)木星臉紅了。
木星總是容易害羞嗎？
在喬丹尼之后的118年里，沒有關(guān)于木星“紅臉”的報(bào)告。直到1878年，天文學(xué)家在觀測木星是再次發(fā)現(xiàn)了它的大紅斑。
原來，木星上的大紅斑是一團(tuán)沿逆時(shí)針方向急劇運(yùn)動(dòng)的下沉氣流，氣流中含有大量的紅磷化物，所以呈紅褐色。（木星大紅斑）
木星會(huì)一直如此害澀嗎？
在地球上，颶風(fēng)可在幾天內(nèi)形成和消失不見。然而在木星上，暴風(fēng)可一直持續(xù)至少300年了。
近年，大紅斑的能量平衡視乎遭到破壞，紅斑正不斷縮小。木星還出現(xiàn)了一些小紅斑，這些小紅斑正在不斷壯大的紅斑，大紅斑的地位受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。
原本一個(gè)羞澀的紅斑，現(xiàn)在卻變得越來越多。木星啊木星，你要羞澀到啥時(shí)候呀？木星上的風(fēng)暴（想象圖）
背景：（女）哇，木星一定是為跟我一樣害羞的小姑娘！
�。ㄅ┠拘呛π叩哪橆a越來越紅了。
（男）它已經(jīng)“害羞”幾百年啦！
木星紅斑大揭秘
面積很大，會(huì)漂移
通過天文學(xué)家的觀測，木星大紅斑的顏色有時(shí)濃，有時(shí)淡；大紅斑的位置會(huì)一定的移動(dòng)，但是大致位于南緯23°處；面積大約有3個(gè)地球那么大。（先驅(qū)者系列探測器）
巨型氣旋
“先驅(qū)者”和“旅行者”探測器的探測結(jié)果表明，巨型氣旋和地球的臺(tái)風(fēng)、火星上的塵暴類似，只是強(qiáng)度要大得多，壽命也長得多，可維持幾百年或更長久。
紅斑其實(shí)是曬傷
美國航空航天局（NASA）的數(shù)據(jù)表明，大紅斑的紅色物質(zhì)很可能是木星高層大氣被陽光分解的簡單化合物�？茖W(xué)家還在實(shí)驗(yàn)室里模擬了木星大氣的環(huán)境，利用紫外線照射這些氣體，結(jié)果產(chǎn)生了一樣的`紅色物質(zhì)。
六年級(jí)的愛作文 篇2
母愛就像太陽，無論走在哪里，無論時(shí)間多久，都會(huì)感受到她的照耀和溫暖。
在我成長中，媽媽對(duì)我的愛無處不在，是媽媽在我賴在床上不肯起來的時(shí)候，已早早起床為我準(zhǔn)備美味早餐；是媽媽在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄的來到我的床前，幫我蓋好被踢掉的被子；是媽媽教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理……媽媽你是我成長中的避風(fēng)港，謝謝您為我付出了這么多。
記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)半期考試中，我的數(shù)學(xué)只考了“89。5”分。當(dāng)我拿到這個(gè)成績單的時(shí)候，我的心都涼了，心里不停的想：這次又要讓媽媽生氣了，怎么辦？怎么辦？今天一定又逃不過媽媽的責(zé)備。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著，看著那卷子上的一個(gè)個(gè)小小的“紅叉”就像一張張嘲笑的面孔，好像正在說：“唐竟云，這就是你馬虎付出的代價(jià)。”再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開的表情，我心里像打翻了五味瓶子一樣，真不是滋味。
于是，我垂頭喪氣地，懷著忐忑不安的心情回到了家里，回到家后，我總想避開媽媽的目光，但我那膽怯的樣子，還是被媽媽看見。她問我：“唐竟云，考試的卷子是不是發(fā)下來了？考的好不好？”“發(fā)——下——來——了，考——的——不……”我回答的聲音斷斷續(xù)續(xù)，是那么細(xì)小而微弱。媽媽聽到了我的聲音后，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了幾條深深的皺紋，她皺著眉頭想了想趕忙又說：“把卷子拿來，給我看看。”我慢吞吞的走到書包跟前，把雙手伸進(jìn)書包拿卷子，可我怎么也拿不起來，仿佛卷子有千斤重，拿出卷子后，我又拖著沉重的腳步，走到媽媽的跟前，把卷子交給了媽媽，這時(shí)，我靜靜地閉著雙眼低著頭，我心里像揣了只兔子似的，“咚咚咚”地跳個(gè)不停，等待著大發(fā)雷霆得媽媽的責(zé)備，可我站在那兒等了很久，也沒聽見媽媽的動(dòng)靜，于是我望了一下媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽緊鎖眉頭，看得出媽媽很不高興�？沙龊跷业囊饬�，媽媽不但沒有罵我，反而用她很強(qiáng)大的內(nèi)心，語重心長地對(duì)我說：“這次考試沒考好，要找出原因，吸取教訓(xùn)，媽媽相信你下次一定能考好。這幾句話猶如一顆溫暖的太陽照亮了我心中的黑暗，又如一場綿綿春雨，滋潤了我幼小的心田，短短的幾句話，讓我重新找到自信，同時(shí)我也看見媽媽為我操心時(shí)的神情是那么的嚴(yán)肅，是那么費(fèi)盡苦心！我真的好慚愧呀！我心中一陣酸楚，眼眶里濕潤潤的。“媽媽，謝謝您！您用慈愛的方法教育我，是你讓我堅(jiān)信，只要多一份努力就少一份遺憾。
母愛是一條長長的路，無論我走到哪里，她都陪伴著我。那悠悠的牽掛，那嘮叨的叮嚀，護(hù)我一路順風(fēng)。母愛是座山，無論我有多大困難，她總是我依靠的屏障，為我遮風(fēng)擋雨，一直伴隨著我成長。
六年級(jí)的愛作文 篇3
雨，越下越大，而愛，也就越來越濃……每當(dāng)我想起那天的事情，就不由地想起了母親那雨中奮力撐傘的身影。
記得那時(shí)我才10歲，母親為了讓我提高英語水平，給我在香港中路的利文學(xué)校報(bào)了英語提高班。那個(gè)學(xué)校，離我家僅僅幾站而已，但是母親不放心讓我自己去，于是，她每次都按時(shí)送我、按時(shí)接我。
有一次，我和母親像往常一樣，一起乘坐228路車來到了學(xué)校，不知什么時(shí)候，天空突然陰了下來。母親目送我進(jìn)入校門以后，便離開了。
當(dāng)我放學(xué)時(shí)，外面已經(jīng)下起了滂沱大雨。馬路上的行人匆匆走著。我看到許多家長都在接孩子放學(xué)，唯獨(dú)我的家長不見了�？粗麄円灰蛔吆�，我便不由地焦急起來：母親怎么還不來接我？是出事了？還是自己回家了？別的同學(xué)都已被家長接走了，為什么唯獨(dú)不見您——母親？我不禁悲痛欲絕�？墒牵�(dāng)我抬起頭來，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——莫非是她，母親？突然，我聽到：“王鈺，走，回家吧！”一看，原來是母親在不遠(yuǎn)處喊著。仔細(xì)一看，她的頭發(fā)已被雨水打濕了，衣服也已經(jīng)濕了。她又大聲地說：“來，我剛剛?cè)ベI了兩把雨傘，還為你拿了件衣服，快穿上吧！別凍壞了”“嗯……”我聽母親這么一說，才想起自己身處“嚴(yán)寒”之中。母親從包里拿出來一件厚衣服，緩緩給我披在了身上。而母親還穿的那么單薄，我很奇怪，母親怎么還穿那么少呢？母親不在意，說：“走得太急了，回家之后，拿了你的衣服就走，怕你等急了，我都忘了要給自己加件衣服了……”看著母親，我的眼睛濕潤了……
雨，越下越大，愛，也越來越濃……
六年級(jí)的愛作文 篇4
父母對(duì)我的愛是在炎熱的夏夜里，媽媽會(huì)經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)，我真感動(dòng)呀！
有一天，媽媽在不厭其煩地教我做作業(yè)。我想：“這題太難了，我不做。”媽媽看穿了我的心思說：“世上無難事，只要肯攀登�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定要努力學(xué)習(xí)�！庇谑牵矣肿屑�(xì)地做起題來。
第二天老師看我的作業(yè)，好險(xiǎn)媽媽陪我做完了作業(yè)。
爸爸也是一個(gè)疼愛我的人。
我記得有一次，爸爸煮了一些很好吃的菜，我口水直流“三千尺”，于是我拿起筷子大口大口地吃，一會(huì)兒吃綠色的生菜，一會(huì)兒吃大塊的雞腿......我又想：“爸爸還沒吃呢！我既然先吃了，爸爸又會(huì)說我要先讓長輩吃，后讓自己吃的。”爸爸一下子就看出了我的心里想什么，又說：“你先吃吧，一家人，沒關(guān)系，下次不要這樣了。”接著，爸爸又夾了一塊雞翅膀給我吃。我感動(dòng)的差點(diǎn)流出來眼淚。
這就是偉大的愛，如果我以后是畫家我把他們描畫得很美。如果我是作家，我會(huì)把他們寫進(jìn)詩里。
六年級(jí)的愛作文 篇5
今天，我回到家里，翻開奧數(shù)作業(yè)，馬上寫起了答案。
我順利地做完了了基礎(chǔ)練習(xí)!又到我最苦惱時(shí)候了-----奧數(shù)應(yīng)用題!我深深地吸了一口氣，看了看題目，便拿起筆，在草稿本上演算了起來……第一道被我解了出來。我又開始做第二道題目，可是我想來想去都不會(huì)做，一會(huì)用假設(shè)法，一會(huì)用列豎式，可就是想不出答案!心里很懊惱!
過了一會(huì)兒，爸爸進(jìn)來了!他瞄了一眼，看了看我，微笑著說：“怎么，不會(huì)做?”我說:“是的是的!”爸爸又說道：“既然你上面一道做出來了!那么這一道題也一定能做出來的!加油!好好想想!”
我不耐煩地說：“知道了!知道了!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走了出去。
又過了五、六分鐘!爸爸就進(jìn)來了，他看看了看，皺了皺眉頭，馬上就舒展開來了，說道：“你上面一題是用什么方法的?”我答道：“畫線段圖的方法。”爸爸又說：“那你這道題用畫線段圖試一試吧!”“哦!知道啦!”我說。爸爸輕輕地摸了摸我的腦袋，便走出了房門!我用畫線段圖的方法做了做，但是這道題目根本不是用這個(gè)方法做的!我嘆了一口氣，繼續(xù)埋頭苦算了!過了十幾分鐘，爸爸端了一碗熱熱的牛奶進(jìn)來了，他對(duì)我說：“來!先把這杯牛奶喝了!”我拿起牛奶，快速地喝掉了!爸爸又對(duì)我說：“爸爸來教你好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸伸手把卷子拿起來看了看，又拿起鉛筆在卷子上寫著，過了好一會(huì)兒，爸爸才放下卷子，對(duì)我說：“哈!爸爸做出來了!”我一臉不相信的樣子，爸爸說：“這道題其實(shí)你以前是做過的!怎么?忘記了?”我低下頭，輕輕說道：“嗯!”爸爸輕輕拍了拍我的小腦袋，說：“那我再教你一遍!要記住!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!“這道題是用方程做的!你應(yīng)該先把24乘與89算出來……”經(jīng)過爸爸詳細(xì)地指導(dǎo)，我終于把答案算出來了!
再入睡前，我覺得那道奧數(shù)題背后的答案其實(shí)就是“愛”!
六年級(jí)的愛作文 篇6
近幾年來，地球簡直是“煥然一新[注: 煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。]”！新鮮的空氣變成了惡臭的二氧化硫；清澈見底的小河小溪湖水變得既渾濁又散發(fā)出一陣陣刺鼻的臭味；原本綠綠的山變成了光禿禿的一片……
一天，我和我的朋友來到了離我家不遠(yuǎn)的小河邊上玩�？墒俏覀儎偟侥睦锏臅r(shí)候，就有一股刺鼻的臭味撲向我們，我們大家都覺得十分惡心，他們都急忙跑回家，我出于好奇心，迅速地跑到小河邊上。到了小河那里后，眼前的那一幕，令我十分震驚，小河旁的小花小草都死了，小河十分渾濁，河面上有許許多多的小魚尸體。我頓時(shí)呆住了，回想起以前那清澈見底的小河，里面的小魚在河里嬉戲，來來往往地游來游去。然而這里完全變了，失去了以往的勃勃生機(jī)！突然有一只小魚從河中游出來，奄奄一息[注: 奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]地對(duì)我說：“救救我們吧，救救我們吧……”我說：“這里為什么會(huì)變成這樣”？“一大早，不遠(yuǎn)處的一個(gè)工廠排出許許多多的污水，我的兄弟姐妹們都死了”，它回答道。我思索了一會(huì)兒，帶著抱歉的語氣對(duì)小魚說：“對(duì)不起，我無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問題。]，保護(hù)地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，光靠我一人是無法做到的，如果這次我把你們救了，下次那個(gè)工廠又排出污水，那你們?cè)撛趺崔k，我必須要號(hào)召大家保護(hù)地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境”！小魚點(diǎn)了點(diǎn)頭，不久后就死了。為此我既感到對(duì)不起它們，又對(duì)那些污染環(huán)境，破壞地球的純潔的人感到十分憤怒！
離開小河后，走在路上的我，回想起小魚那雙渴望生活的眼睛，我的心在隱隱作痛，我痛恨那些扼殺環(huán)境的人們！我決心從我做起，呼吁我身邊的每一個(gè)人從生活小事坐起：在日常生活中節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾，節(jié)約用紙；減少工業(yè)污染；不隨地吐痰；少用一次性的東西……我們大家不僅僅只還小魚們一個(gè)交代，給要為地球母親著想呀，而保護(hù)地球母親單單只靠一個(gè)人，保護(hù)地球母親人人有責(zé)！
同學(xué)們；地球公民們，行動(dòng)起來吧，為了我們親愛的地球母親，請(qǐng)保護(hù)地球資源，不再傷害她。從現(xiàn)在開始讓地球母親真正煥然一新！在今后的日常生活上我們要真正做到對(duì)得起地球母親的行為，從現(xiàn)在做起，讓地球母親“笑”起來。
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