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【精品】六年級成長作文16篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 1
來到這個世界就注定要成長，而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!
在我成長的旅途中，就遇到了不少煩惱。
記的上了初中以后，擔(dān)任了生活委員，一切煩惱便從天而降了。
早上，急急忙忙吃完飯，“飛奔”到我們班的公地上，做自己的分內(nèi)事，“有沒有遲到的同學(xué)?有沒有沒來的同學(xué)?”我問組長，組長打量我一眼，然后說：“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話，對于他的話，我頓時無語，只好一個人悶聲的跑回了教室。
中午，我再次復(fù)查公地，見地上有很多垃圾，于是我叫組長叫人去掃，可是組長卻對我說：“你自己沒有嘴巴嗎?當(dāng)個生活委員什么事都叫組長去辦，那還要你干嗎?”我說：“我招你惹你了啊!第一天就和我作對，以后還怎么相處呀!”組長卻笑著說：“誰要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情，孔雀開屏”了拉!”我說：“你……”拿起一本書示意要打過去時，他才叫同學(xué)去掃，并且叫時都免不了侮辱我?guī)拙洌胰套】斓粝碌难蹨I，心情好失落好失落……
晚上了，我有去檢查公地，這次可不止組長和我作對了，他那組的幾個男同學(xué)也和我作對，我連組長都斗不過，更何況幾個人了，我的`眼淚終于忍不住掉了下來，我心想：開校第一天就這么多煩惱，以后的日子我該怎么辦了。
我想班主任提出辭職，可是她不許，她對我說：“當(dāng)干部，有時會受很多委屈，甚至?xí)龅礁蟮穆闊�，但你一定要勇敢去面對，這樣你才會更加優(yōu)秀，記住用微笑對待生活，生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來我想明白了：成長中的煩惱，只要自己快樂的去面對，煩惱就會拋到九霄云外去的哦!所以，在成長的旅途中，我要想煩惱說聲：“再見了!”
六年級成長作文 2
一連幾天的陰雨綿綿，太陽公公終于肯擠出云層了，一個又一個的艷陽天把同學(xué)們可樂壞了，因?yàn)橐荒暌欢鹊男＿\(yùn)會開始了。
藍(lán)藍(lán)的天空中不時飄著幾朵白云，空氣是那么的清新，散發(fā)出花朵的芬芳；金燦燦的陽光灑向大地，投來一片溫暖和期盼。學(xué)校里、操場上人聲鼎沸，熱鬧極了，運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，做著運(yùn)動；啦啦隊(duì)員們更是激情四射，如火般的飽滿熱忱，讓整個校園沸騰起來。
我心里忐忑不安，毫無其他運(yùn)動員的自信。我之所以忐忑不安是因?yàn)樵谶@場接力賽中，我的成敗是整個團(tuán)隊(duì)能否取得勝利的關(guān)鍵�，F(xiàn)在的我，心里像揣著一只兔子，不停的亂跳，老師的囑咐和同學(xué)們的期盼聲一直環(huán)繞在耳際：“嚴(yán)佑軒，我們班能否拿第一就看你的了！”“嚴(yán)佑軒，我們看好你，加油！”
“砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像猛虎一樣沖了出去，那震耳欲聾的歡呼和加油聲翻天覆地的回蕩在整個校園里，一道道聲嘶力竭地呼喊聲傳了過來：“115班，加油！”“114班，加油！”…………我們隊(duì)一切很順利，太讓人開心了，可是一直有個隊(duì)伍（111班）緊緊的跟著我們。馬上就輪到我接棒了，我時刻準(zhǔn)備著接棒，終于蔣同學(xué)疾速沖來，十米，七米，五米…………“接！”蔣同學(xué)一邊喊一邊把木棒壓在我的手心，那沉重的碰觸感，讓我心中一驚，我立刻握緊木棒，擺開雙臂如脫韁的野馬般沖了出去，“沒有吊棒，”我心中那懸起的石頭總算落了下來，耶！我整個身心都輕盈起來，這回咱班肯定是第一。一陣猛烈地腳步聲傳來，不好，那個一直尾隨我們的隊(duì)（111班）追了過來，不一會兒便與我齊頭并進(jìn)，感覺還有超過我的跡象。我咬緊牙關(guān)，奮力想把距離拉開，可哪有這么容易，我慌了，腳步也亂了起來，我一定要拿第一，于是我用盡全身力氣，發(fā)瘋似的向前沖著。突然，我腳底一滑，失去了平衡，整個身體重重的撲了下去�！巴�！”但是此時顧不了這些，我仿佛看到了老師和同學(xué)們傷心失望的`神情。我不甘心，可是怎么辦呢？要么趴在這里，“不！就算是輸也要跑完比賽！”
我努力的爬了起來，一瘸一拐的向前跑著，一陣陣痛楚傳來，卻絲毫沒有影響我跑完全程的決心。前面的路就像是人生的里程般，有風(fēng)雨地吹打，有烈火地焚燒，也有激流地沖擊，可這卻更激起我的斗志，我倔強(qiáng)的向終點(diǎn)沖去，終于跑完了！
我抬頭仰望著天空，所有的一切依舊那么美麗，同學(xué)們蜂擁而至，把我高高的舉起……一切盡在不言中，原來跌倒了只要能夠勇敢地站起來，你就是王者。
六年級成長作文 3
我喜歡讀書，因?yàn)闀梢越o我知識，書可以幫助我寫出優(yōu)美的作文，書可以使我放松心情，書可以讓我快樂！
在我還不識字的時候，媽媽每天都會給我講好聽的故事，我常常都是聽著故事甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。再大一點(diǎn)，媽媽領(lǐng)著我一起看書，讀書。上小學(xué)了，我認(rèn)識字了，媽媽給我買很多帶拼音的書，我連蒙帶猜的把故事書讀下來。我越長越大，認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，讀書的體會也越來越深。
我喜歡讀沈石溪的`《動物小說》，楊紅櫻的《兒童小說》以及韓國作家寫的《×國尋寶記》系列等。我已經(jīng)深深的被這些書迷上了。沈石溪的書使我更有要保護(hù)動物的意識，讓我知道了，狼、豺、獅、虎等野生動物們溫柔的一面；楊紅櫻的書語言優(yōu)美，情感真實(shí)，還有點(diǎn)異想天開，對我寫作水平的提高很有幫助；《×國尋寶記》讓我了解了世界各國的文化和寶物，還有各個國家的歷史和發(fā)展，其中包括美國、日本、巴西、俄羅斯等30多個國家，以及北京、江蘇、江西、上海等20多個省市的風(fēng)土人情，讓我大開眼界，深深的沉迷在里面，看了一遍又一遍。
總而言之，讀書使我開闊了視野，增長了知識，讀書使我的大腦更聰明，行為更文明，我愛讀書，書，已成為我生命中不可缺少的一部分。
六年級成長作文 4
人生如一曲驚心動魄、跌宕起伏的交響曲，風(fēng)口浪尖之巔，都是一次挑戰(zhàn)自我的拼博，只有這樣，才能褪變展翅，展開溢彩的雙翼。
那個四年級難忘的暑假，我參加了一元慈善家，幫助貧困山區(qū)的小朋友，為他們籌款建圖書館，吃上營養(yǎng)餐。我舉行了十多次慈善活動。
一次，為了完成義賣體驗(yàn)的慈善活動，從小不善言辭的我站在聯(lián)盛廣場的愛心義賣臺前，尷尬地凝視著行色匆匆的.人群，忐忑不安的心情在我的心谷中一遍又一遍的回蕩。眾人好奇的目光落在了我辛辛苦苦制作一個月的軟陶制品和發(fā)夾上。我的心砰砰直跳，緊張極了，腿一個勁的哆嗦著。
這時，一位五六歲的小弟弟拉著他的媽媽，要來買一個軟陶制品——憤怒的小鳥手機(jī)鏈。我躊躇起來，輕輕地咬著下唇，用蚊子般的聲音向小男孩介紹著。他似乎沒聽清，好奇地看了我一眼，稚嫩的童聲傳進(jìn)了我的耳畔：“姐姐，你說什么？”我的額頭上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，斟酌了數(shù)次的話語堵在嗓子里，悶得我?guī)缀踔舷�。交織的�?xì)密聲音攪得我頭昏目眩：快介紹吧！這有什么難的。我默默對自己鼓勁，卻又說不出口。
不待思考，我囁嚅著斷斷續(xù)續(xù)地說：“小弟弟，我……是一元慈善家，請你……買一個軟陶制品，幫助云南山區(qū)……的小朋友，讓他們擁有自己的圖書館，吃上營養(yǎng)餐！”小男孩聽了，開心的選了一個黑鳥，并問我多少錢，我也放松了許多，親切地說：“小朋友，愛心無價(jià)，你自定吧！”小男孩踮起腳尖，將一張嶄新的20元投進(jìn)了愛心箱。我開心地說：“小弟弟，我替云南小朋友感謝你！”有了良好的開端，我大方多了。
那個小弟弟就像我的“福神”，接二連三的，越來越多的愛心顧客來了。我慢慢地不拘束了，大聲地介紹著我的義賣品。最后，我們鎮(zhèn)明中學(xué)小學(xué)一元慈善家們共籌集近1000元的義款！大家都十分高興，一起拍掌、歡呼。
挑戰(zhàn)，既是磨練，也是成長。讓我們褪變展翅，展開溢彩的雙翼。
六年級成長作文 5
人們常說：一本好書就是一個好朋友。我很贊同這句話，就拿我來說吧，好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨(dú)時的解悶，更教會我如何明辨是非、為人處事，讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界�？梢哉f，因?yàn)橛泻脮靼�，我的人生之路將會更加愜意、更加坦然�?/p>
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大一些吧，識得三兩個字了，我漸漸開始自己閱讀童話。《格林童話》是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去尋找丑小鴨，問問它變成天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個五彩的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于謙的壯志難酬；我體味東坡才氣飄逸、胸襟豁達(dá)的.“但愿人長久，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛滿江紅中的一腔忠憤、碧血丹心；用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言……詩詞讓我穿越時空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵；陪著高爾基去回憶痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；跟著冰心回憶那故去的往事，遙看那盞在暗夜中的小橘燈……看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個筋斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會；翻開水滸，我感受到了梁山一百零八將的英勇豪邁；閱讀三國，我體會到劉備、曹操、孫權(quán)的爾虞我詐……
書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。一本本好書伴我走過了一個又一個春夏秋冬，一本本好書陪我迎接那燦爛的明天。
六年級成長作文 6
天空中飄著雪，圣誕老公公滿大街地發(fā)著禮物，街道上充滿了笑聲……“這是哪兒？”“這里，是童年�！睍r間老人告訴我，一直往前走，能發(fā)現(xiàn)一個不同的世界。邊走，我便發(fā)現(xiàn)笑聲少了，雪卻大了，被雪花包裹著的我，走向了另一個世界——那里沒有無窮無盡的笑聲，只有黃昏時半落的太陽，銀杏樹披上了一層薄薄的夕陽，“這里，是成長！”
從小到大，我就記得房子后邊，有一棵很高很大的銀杏樹，我喜歡一放學(xué)就來到這兒，講著只屬于我們的事情。
隱約記得有一年，我才剛上小學(xué)，那時父母答應(yīng)給我買一個娃娃作為圣誕禮物，那個娃娃是我已經(jīng)迷戀了很久了的，我最喜歡的是她的.眼睛，雖說她并不是真的，但看著總能帶給我一種深邃感。
可是，到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽根本提都沒有提那件事，他們還打電話告訴我，他們能不回來了，“可是，可是……”在電話這頭，臉上已經(jīng)全是淚痕的我，已經(jīng)欲哭無淚。
我飛速跑下樓，來到了銀杏樹旁，看到了滿地的銀杏樹葉，我笑了，“看來你也似乎失去了什么呢！”看見樹上那所剩無幾的樹葉，它，也哭了么？
一年之計(jì)在于春，我悶悶不樂的度過了一個冬天，初春的陽光分外柔和，“我可以進(jìn)來嗎？”，門外是媽媽的聲音，“可以�！蔽依淅涞卮鹆艘宦�，從那以后，我對爸媽很冷淡�！翱矗 薄斑�？”我轉(zhuǎn)過頭去，一個嶄新的娃娃靜靜地躺在盒子里面，那顆充滿了力量的大眼睛，也一眨不眨地看著我，“哇！”看見渴望已久的娃娃終于得到了時，把心里所有的的不開心，全部丟向了九霄云外，“哪個，不生氣了吧？”媽媽說道，眼神里也充滿了歉意，“我們當(dāng)時真的很忙，再說……”“沒關(guān)系，”我抱著手中的娃娃，露出了一個大大的笑臉，“反正我已經(jīng)得到我想要的了！”
我又來到了那棵銀杏樹下，望著滿樹的嫩葉，“你也得到了呢！”風(fēng)把樹葉吹得“沙沙”響，好似在向我炫耀它那滿樹的葉子，“哼，我也有啊！”我捧出了洋娃娃，有一陣“沙沙”響，樹，也笑了呢！
成長之中，往往會經(jīng)歷一些所謂的得與失，失去了不要傷心，得到了不要炫耀，管好自己所擁有的才是真理，難道不是么？
六年級成長作文 7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”沒錯，讀書是我最大的快樂，我就是在書香中成長的。
清晰記得，兩三年前，我為了讀完那本精彩的《中外民間故事》，那可是奮不顧身。我以練習(xí)書法為由，說寫字的心態(tài)要靜而穩(wěn)，于是就鎖上房門，自己拿起《中外民間故事》津津有味地讀了起來……直至中午，父母叫我出來吃飯，我也很不愿意，說：“媽媽大人，寫書法是不能被人打擾的，我還沒寫完呢，況且，我怎能中途放棄？”我說完，又翻開了那本書。我明知自己的肚子已在抗議，但不知為何，我就是不餓！哦，大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)在精神上獲得了充盈吧！書，真是個神奇的寶貝！
還有一次，我在學(xué)校向同學(xué)借了一本《童年》，我一有空，就拿起它讀。上課時，我聽不進(jìn)老師講的`東西，因?yàn)槲液荜P(guān)心主角接下來會干些什么，導(dǎo)致一直心癢癢。最終，我把書放在桌里，自己低著頭偷偷看，就這樣，我沉浸在了書里�？赐陼ь^時，忽然發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們的眼睛直勾勾地望著我，我馬上站起來，問：“老師，什么事？”“你還敢問？”一個同學(xué)笑著說，“老師問你三次問題了，你都沒回答……”“��！”不好，上課分神了，唉，下次不敢了。我又望向書，心里說道：“都怪你，你怎么可以這么迷人？”
書籍，我的“母親”，我在您的懷里歡樂成長，感謝您喲！
六年級成長作文 8
書，是我們成長中不可缺少的東西。從小到大，它都在我身邊陪伴我成長。
小時候，我總喜歡躺在媽媽的懷里，聽媽媽給我讀故事。她給我讀的每一個字、每一個句子，都好像是優(yōu)美的歌曲一樣。媽媽的聲音溫柔甜美，每天夜里，我在一個個美妙的故事中入睡。那時的我，覺得聽媽媽讀故事就是世界上最幸福的事情。
上了幼兒園，我知道了漢字的存在，多么想自己讀故事書。剛認(rèn)識了幾個字，我就鬧著讓媽媽給我買小人書自己來讀�？粗厦婊ɑňG綠的圖案，我心里美滋滋的`，盡管不認(rèn)識幾個字，但讀得津津有味。
隨著年齡的增長，我認(rèn)識的字漸漸多了起來，偶爾遇到不認(rèn)識的字，就跑去問哥哥。只要會讀一篇文章，哪怕是短短的一小段，我都會向媽媽炫耀一番，贏得媽媽的夸獎。媽媽的鼓勵讓我想認(rèn)識更多的漢字。也許就是這段經(jīng)歷，讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
如今，我已經(jīng)能認(rèn)識很多漢字，讀書也越發(fā)如饑似渴。記得有一次，我見哥哥拿了一本書，我也想看，可是哥哥怕我把書弄破，就把書藏了起來。于是，我趁哥哥不在家，準(zhǔn)備去哥哥的房間“偷”書�？墒�，他的房間又臟又亂，就算是沒有藏起來的東西就很難找，我把哥哥的房間找了個底朝天，終于找出了那本書。我一溜煙地跑了出去，來到我家旁邊公園的一個小樹林里，開心地讀了起來，等我把書讀完，太陽已經(jīng)落山了。
書，給了我很多快樂，也給了我很多難忘的回憶。我愛書，在以后的生活中，相信書是一直陪伴我的朋友!
六年級成長作文 9
每個人的成長環(huán)境都不一樣，有的可能是在逆境中成長，有的可能是在呵護(hù)中成長，有的則可能是在磨練中成長，而我是在關(guān)愛中成長的。
我的家人都非常的關(guān)愛我，有了我的妹妹后也是一樣的，他們都非常的公平，我們家就從來沒有出現(xiàn)那種重大輕小的問題，這讓我非常的慶幸。雖然大家都很關(guān)愛我，可是他們關(guān)愛的方式可都是不同的，有刀子嘴，豆腐心的愛，也有最簡單最質(zhì)樸的愛，我曾經(jīng)十分的任性甚至討厭過我的奶奶，奶奶總是說我不如其他的同學(xué)好，所以從前那個什么也不懂事的我，一直認(rèn)為奶奶不喜歡我，可是漸漸的奶奶說我的次數(shù)變少了。
有一次，天氣預(yù)報(bào)說第二天下雨，我忘帶傘了，上英語班的路上，淋了一路，再加上英語班吹著冷空調(diào)，還沒一會兒我就感冒了�；氐郊液笪胰滩蛔〈騻�大噴嚏，我奶奶還說我“活該”，可是誰知不一會兒他就端著一杯熱水和幾片感冒藥過來，讓我快吃掉，表面上還露出嫌棄的神色。那是我第一次那么認(rèn)真看我的奶奶，她已經(jīng)滿頭白發(fā)了，臉上也布滿了歲月留下的.痕跡，我們突然發(fā)覺我長大了，該照顧我的家人了，不該這么小孩子氣的任性了。從那次感冒后我再也沒有跟奶奶吵架，開始聽奶奶說的話，她說的時候，我也不同他爭辯了，我和奶奶的矛盾也從那次感冒以后煙消云散了。
我十分感謝那一次感冒，讓我知道了家人對我的關(guān)愛，這真是我成長路上的一堂好課，這同時也是我成長中的一次轉(zhuǎn)折，是他讓我從任性變得懂事了。感謝所有人對我的關(guān)愛，我是關(guān)愛中成長的。
六年級成長作文 10
期末，已經(jīng)到了。我每天都得在家復(fù)習(xí)。更別說端午節(jié)三天了。
星期五，腦子還未清醒的`我，早早地刷了牙，洗了臉，坐到了寫字臺前。我知道我要面臨著什么：讀背詞語手冊、做三張練習(xí)卷、背課文、做奧數(shù)題。
我真煩惱啊!僅僅三天假!還不讓我好好放松放松，減輕壓力!而是讓我復(fù)習(xí)?當(dāng)時，我真想對媽媽說：“老媽!你為什么成天讓我復(fù)習(xí)?復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我的腦子都快爆炸了!”然而，我又不能說，只好忍氣吞聲地做作業(yè)。背了詞語手冊，做了三張練習(xí)卷，背了課文，做了奧數(shù)題。
媽媽說：“嗯，還不錯呦!給你休息五分鐘!去吧!”“what?才……才五分鐘?唉!”疲憊的我，一下子倒在了沙發(fā)上。我閉上眼睛，想起了那一件事……
那時，九歲的我剛做完作業(yè)，被允許到下面玩五分鐘。我剛剛慢條斯理地走到樓梯口，樓上的臭老爸就叫到：“五分鐘!小靜怡!上來了!”那時我真想一頭撞在墻上，至少，天堂也會有很多小天使跟我玩。
我又想到了我去了一個童話世界。哪兒沒有壓力，沒有考試，也沒有煩惱，每天都過得無憂無慮。
“靜怡!五分鐘到了!去抄詞語去!快!”媽媽把我從“夢”中生硬地拉回了現(xiàn)實(shí)。于是，我便再次回到寫字臺前。
晚上，我想：到了暑假，我一定要玩?zhèn)�痛快!
夜晚，星星眨著眼睛，窗外時不時飛過幾只小鳥；草地上時不時傳來幾聲蟬叫。我慢慢地合上了眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
六年級成長作文 11
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書是我們生活中不可缺少的一部分，我也格外喜歡讀書。
書，給了我信心。
有一次，我考試考差了，我悶悶不樂地回到家，打開了《魯濱孫漂流記》。這本書描寫了一個名叫魯濱孫的人，在一次航海中被海水沖到一個孤島，他孤獨(dú)無助，可他擁有堅(jiān)定的意志，成功的活了下來。這本書的內(nèi)容使我受到啟發(fā)，哪怕只有一線希望也要爭取，在困難與挫折中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)！我的心情開朗許多，仿佛又看見光明的道路，希望在微笑，成功的大門正在向我招手。對，我現(xiàn)在繼續(xù)努力還不算晚。這次的失敗，也是一次深刻的教訓(xùn)，我要加倍努力才行！
書，給了我知識。
由于我喜歡讀書，我的知識量也與日俱增，語文的'分?jǐn)?shù)也提高了，書，是我打開成功大門的鑰匙。
書，給了我道理。
《三國演義》中，著名戰(zhàn)例“赤壁之戰(zhàn)”講述了曹操的幾十萬雄兵，兵強(qiáng)馬壯，卻被神機(jī)妙算的諸葛亮抓住了他們致命的弱點(diǎn)——全是北方人，都是“旱鴨子”。結(jié)果，被諸葛亮略施小計(jì)，就殺得曹軍哭爹喊娘，狼狽不堪。它讓我明白的道理是：智永遠(yuǎn)比武有用。
書，陶冶了我的性情。
我六七歲時，讀的書并不多，所以我一去樓下公園玩，就像發(fā)瘋似的，把頭發(fā)也弄亂了。但從我讀了許多名家的作品后，我慢慢地靜了下來。常常獨(dú)自在家里安靜地看書，像換了個人似的。
愛書吧！讓我們一起在書香中成長！
六年級成長作文 12
“嘻嘻，我比你跑得快。”妹妹清亮的笑聲在跑道上回蕩。
忽然，妹妹笑聲停止了。我回頭一看，原來是剛才那個被撞的同學(xué)沖了過來，她躲開了，但把另一個跑在她旁邊的同學(xué)撞倒了。我沖過去安慰抽噎的妹妹，班里的同學(xué)不滿的對撞她同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。我正想拉著妹妹去報(bào)告老師，卻被她拉住了：“姐，別去。她沒有撞到我，我只是躲開了，沒事……”
一陣微風(fēng)吹過，把鳳凰花吹落在我們頭上。
妹妹很怕蛇，不知什么原因。四年級我們在鳳凰樹下做操時，從墻上圍欄里碧綠的草叢中掉出一條半透明的，有點(diǎn)兒偏黃的，50厘米左右的`小蛇。玲瓏小巧的蛇頭，一雙可愛的小眼睛。我向前走，想要更清楚的看到小蛇時，妹妹緊緊地拉住我的手：“姐！別過去！它會咬你的！”
鳳凰樹的枝葉在風(fēng)中搖晃著，驚起幾只歸巢的鳥兒。
我們都上五年級了，學(xué)校開展運(yùn)動會。我被迫參加了仰臥起坐，妹妹卻自愿報(bào)名了200米跑步。我們選了一個長的特別茂盛的鳳凰樹來遮陽，在鳳凰樹那塊陰涼的影子里吃水果，做游戲，下棋，舒服極了。
我剛站起來準(zhǔn)備去找那個妹妹的，她已經(jīng)跑了過來，摟住了我，炫耀著脖子上掛著的冠軍獎牌，高興著說：“我是第一呢！姐姐！她們都比我跑得慢�！�
鳳凰樹上的花開的鮮艷。
六年級成長作文 13
漫步于金色的沙灘，暮然回首，身后是一串金色的腳印，那正是我們美好的'童年。漸漸地，我們正在長大，心中的煩惱也接踵而來。
記得有一天寫完作業(yè)后，我和弟弟玩起了樂高游戲。正當(dāng)我們沉醉于樂高城堡游戲中，玩得興高采烈時，歡笑聲驚動了一旁埋頭寫論文的媽媽，她看了我們一眼，皺起眉頭，埋怨道：“天呀，你還在跟弟弟玩，他是沒作業(yè)的人，而你呢？你的作業(yè)寫完沒？”我不耐煩地說：“寫完了，我休息一會兒都不行嗎？”奶奶也在一旁給媽媽“助威”，喋喋不休：“寫完作業(yè)就去看書啊！你看你媽媽都在學(xué)習(xí)！”“我……”“對了，快去寫你的英語閱讀！”我的話還沒說完，就被“多嘴魚”媽媽搶了過去，還被奶奶說成“吵架的精子”。氣死我了，我只好一臉不情愿地去寫作業(yè)。
我煩惱極了，作業(yè)就像一個無底洞，總是源源不斷、“前仆后繼”地向我撲來。哎，無論我怎么說，還是要聽媽媽的。我真羨慕弟弟，他一個人無憂無慮地在客廳里玩，而我卻在不停地寫作業(yè)……
其實(shí)我十分清楚，寫作業(yè)是學(xué)生的天職，作業(yè)也能讓我取得驕人的分?jǐn)?shù)。但它的確既是天使，也是惡魔，讓我又愛又恨！不過，我還是希望這煩惱能快快結(jié)束！
六年級成長作文 14
那個時候，你年少懵懂，動不動眼淚就像斷線的珠子一樣往下掉，因?yàn)槟阋惶ь^，就有一只溫暖的大手，牽著你走……那個時候，你有一雙紅色的溜冰鞋，在父母“陪練”了幾天過后，你執(zhí)拗地要求父母讓你一個人玩溜冰。在你的苦苦哀求下，開始了人生的第一次冒險(xiǎn)。
而今，我長大了，懂得了在漫漫人生路上，要去忍、去爭、去愛。
那一天，你逆著光，站在滑坡之上，深吸一口氣，像要完成莊嚴(yán)的儀式。你小心翼翼地踏出一小步，你開始滑了下來，你紅色的背影，像是一個戰(zhàn)士。然而你最終摔倒了，不重，磕破了點(diǎn)皮，你無助地看看四周，想有一只溫暖的大手將你扶起。
于是，你站起身，拍拍塵土目視前方，笑了，你懂得了接下來你該干什么！當(dāng)你第n次摔倒后，父母哭著從樹后跑出來抱住你。
你已滿頭大汗，受傷了多處，但你還是推開了他們：“再試一次！”
長期的練習(xí)，你的技藝愈漸精湛，當(dāng)你完美無缺地滑了幾大圈時，父母從樹后跑出來抱住滿是笑意的你，你第一次發(fā)現(xiàn)，你比媽媽高了。他們的'臉上全是淚花，你撲倒在他們懷中，卻偷偷抹去淚珠�！跋麓尾荒苓@樣了，我要將爸爸媽媽抱入懷中！”你暗暗想。
羨慕堅(jiān)強(qiáng)的你，能夠無所畏懼。然而，我終究回不去了�；仨^去，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的你，真的好美！
六年級成長作文 15
有如我一樣曾經(jīng)討厭自己幼稚，討厭被朋友評價(jià)“可愛”的嗎？然而當(dāng)我們真正成長時，就會發(fā)現(xiàn)幼稚、可愛也是人生歷程的一部分，也是特定年齡階段特有的童真。
漸漸的你會發(fā)現(xiàn)一直以來是我們太偏激，我們以為換換發(fā)型顯的成熟，就表示我們長大了；我們以為強(qiáng)硬改變性格佯裝一下酷炫，就表示我們懂事了。其實(shí)我一邊鄙視著幼稚，一邊卻做著幼稚的事。人生幾何不必在乎太多，好好享受當(dāng)下生活給予的，往后的`我們會有大把的時間去成熟，當(dāng)下好享受一下童真帶給我們的幼稚。
學(xué)會去愛自己人生的成長階段，學(xué)會去愛些許幼稚階段性格，愛上自己成長的必由路，愛上自己的暫時不長大，這樣我們會活的更開心。有一天，不需要滿頭白發(fā)，只需你步入社會，就會發(fā)現(xiàn)兒時的童真再也回不去，那時候才是我們最開心的。逼迫著自己去討厭“幼稚”，反感“可愛”，佯裝大人，佯裝成熟，其實(shí)有點(diǎn)類似蹣跚走路時偷穿大人的鞋。討厭被照顧，討厭被當(dāng)小孩子，想要改變，但其實(shí)我們當(dāng)時就是孩子。我也曾經(jīng)迷茫了許久，最終發(fā)現(xiàn)做自己才是最快樂的，讓我們做自己每個階段的主人，享受自己人生的每個階段，放棄拔苗助長似的成長，享受當(dāng)下。
六年級成長作文 16
我的煩惱什么時候才可以消除？這時的我簡直“此煩綿綿無絕期”呀。
我的煩惱是鞋中的一個沙粒，它盡管不大，則是我向前中的一大阻礙。
從幼年的愚昧到青春年少的懵懂無知，這一段期內(nèi)的苦惱零零散散，總是會令人凡不勝煩。
兒時，我的品牌形象如同動漫里的三毛，不但皮膚黑，并且頭發(fā)稀少，顏色變黃，看上去如同缺乏營養(yǎng)的'小孩，由于這件事情，學(xué)生們常常取笑我，因此，我都不自信了好一會兒，母親為了更好地寬慰我講到：“女在十八變，兒時長的丑，成長就好看了。”由于這句話，我又拾起了自信心，越來越樂觀起來。
長大以后，我不再像兒時缺乏營養(yǎng)了。但母親還常常吐槽我講：“喲，大家的三毛成長啦�！泵棵柯犚娺@句話，我也氣得滿臉通紅。我的一世英名��！
處于少年期的我，兒時的苦惱慢慢逝去，取代它的的是少年期的苦惱，完善許多的我老想能獨(dú)闖天涯，可爸爸媽媽一件事的嬌慣卻變成現(xiàn)在我的苦惱。
誰可以想起，已13歲的我卻還不容易下面條呢？母親下面條時那熟練的技巧、姿勢，我已看過下不來10遍，我數(shù)次肯求母親，要我試著幾回，可卻屢次遭受回絕，歷經(jīng)數(shù)次的軟磨硬泡，母親總算愿意要我試著一下，趕到餐廳廚房控制不住我那興奮的情緒，但我卻發(fā)覺母親早就將水煮好，面下好，只剩加調(diào)味品了，我猛然愣住了，即乏力又無可奈何。
媽媽呀，我明白您所做的一切都是為閨女好，但這是不是太過去了，您的嬌慣早已要我沒法自力更生，難道說您想要我做一只始終學(xué)不懂飛的小鳥嗎？這就是我的煩惱。母親請不要再嬌慣我啦。
苦惱，沒有一個人會喜愛苦惱，但你再回首看一看，會發(fā)覺，苦惱帶來大家的過多的追憶了，它印證了大家成長的經(jīng)歷，堅(jiān)信這也就是我青春年少的一種追憶。
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