六年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　“咦？早上我明明放進書包里的錢包怎么不見了？”我一直在摸著書包，里面還有我存的五十多塊錢呢！我仔細的想了想，整個早上整理的過程就象放電影一樣在我的腦海里放了一遍……過了一會我想起來了，沒錯啊，今天早上真的把錢包放進書包了，我開始著急了，心想，“會不會是被偷了呢？”

　　我想著想著自然的把目光投向了某人，因為我?guī)уX包的事只有她和另一個人知道，于是我把某人作為偷我錢包的懷疑對象了，我馬上就去問她：“你有沒有偷過我的錢包？”她聽了好奇的`說：“沒拿�。‰y道你的錢包丟了？”我說：“是的”。我氣呼呼的回到了自己的座位。

　　放學了，我并沒有放棄對她的懷疑，準備明天繼續(xù)問。一回到家，我打開書包找鉛筆盒，鉛筆盒沒找到卻摸到了一個軟軟的東西，拿出來一看原來是錢包！“哈哈！原來錢包沒丟！”鉛筆找不到都沒什么感覺，可要是錢包丟了那是出大問題了。

　　原來(某人)是誠實的，我以后再也不懷疑她了。以后錢包還是放在家里比較安全，萬一被偷了或不見了，其他人不知道，反正我是要被爸媽批評的。俗話說的好啊“不怕一萬只怕萬一啊！”我就是個列子，雖然有驚無險但還是讓我有教訓了。

六年級作文300字 篇2

　　我的老家在西安的后花園——商洛。家鄉(xiāng)的景色很美，是一個旅游的好去處。我喜歡家鄉(xiāng)的小河和家鄉(xiāng)的池塘。

　　去年，我回了趟老家。爺爺和父親順路帶我去秦嶺山下玩。秦嶺山下有一條小河，小河水很清，兩邊長著綠油油的小草，草里夾著一些紫色的、藍色的小花……給小河編了條彩色的花環(huán)。河水很靜，小鴨子從河的盡頭游來，邊游邊叫：“嘎，嘎……”好象在說：“春天來了，春天來了。”河邊種了許多楊樹、柳樹。楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風中婆裟起舞，那漂亮的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，平靜的'河水倒映出她們多姿多彩的身軀來。岸上的綠草和鮮艷的花兒倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界�；�、草和小河都在傾聽大自然母親給它們講的春天的故事。

　　小河前面是大池塘，池塘里有一朵朵荷花，每到夏天荷花就撐開一把把傘給小魚遮擋陽光。看到這么多漂亮的荷花，我仿佛成了荷花仙子，在荷花池中翩翩起舞呢！

　　��！家鄉(xiāng)的景色真美��！我喜歡我家鄉(xiāng)的景色。

六年級作文300字 篇3

　　寒冷的冬天過去了，期盼已久的春天終于來了，我最喜歡春天的風。

　　春天的風像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風兒帶著陽光的味道，泥土的味道還有小花、小草的'味道，飛向大自然的每個角落。

　　春天的風像心靈手巧的姑娘，手拿著調色盤畫著一幅美麗的畫。春姑娘用畫筆在柳枝上點出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們在春風中擺動著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點綴了桃花，期待秋天結出香甜可口的果子，黃色是給迎春花的。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來，發(fā)出淡淡清香。

　　春天的風像一個小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動物們，它們一個個的跑出家門去玩耍。春天的河流清澈見底，小魚小蝦在水草空隙間游來游去。春天的風還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門去踏青。

　　春天的風喚醒了萬物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開啟了新的生活。

六年級作文300字 篇4

　　當我看到“為夢想一起前行”這個班級口號時，我不禁聯(lián)想到：夢想，是無限的，每個人都有一個屬于自己的夢想。有人想當飛行員，有人想當空姐，還有人想當老師�？墒俏覀兞�（4）班的共同夢想是什么呢？

　　班級是一個大家庭，一個美好的大家庭應該是和諧的。當同學遇到困難時，我們應該主動幫助他（她）；當同學傷心哭泣時，我們應該安慰他（她）。同學之間最忌諱的就是打架，因為這樣會傷了和氣，給班級丟臉！對待每一件不愉快的事，為什么不能一笑了之？只要其中一位同學寬容些，一切矛盾都會化為烏有，一切不開心都會煙消云散。尊重自己，尊重同學，更要尊重老師。老師竭盡全力將一身的知識傳授給我們，我們是否更應該認真聽講？老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點亮他人。這種無私的`愛難道不能更加激勵我們上課積極舉手發(fā)言，課后仔細完成作業(yè)？

　　我們的夢想，就是互相尊重，和睦相處；我們的夢想，就是積極向上，爭做第一！來吧，讓我們一起為夢想前行吧！

六年級作文300字 篇5

　　人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷，感謝挫折。

　　那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的'心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

　　其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

　　失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的……

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