朋友六年級(jí)作文（精選52篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的朋友六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友六年級(jí)作文 1
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧的.鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她十分可愛(ài)。
有一次，上課時(shí)，調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲，一會(huì)兒做鬼臉，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，走到他的位子上，要把他捻出來(lái)，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時(shí)，常譯丹便嘟起小嘴，轉(zhuǎn)過(guò)去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調(diào)都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時(shí)，我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸�(gè)眼，呵，真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開(kāi)心，老師、同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀儌z性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時(shí)，常譯丹會(huì)熱情招待，也一樣搞笑。
有一天，常譯丹邀請(qǐng)我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說(shuō)：“吃了會(huì)發(fā)胖！”說(shuō)著還捂著嘴，轉(zhuǎn)過(guò)去。她的爸爸沒(méi)辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會(huì)撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是常譯丹。我便說(shuō)：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑。
這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？
朋友六年級(jí)作文 2
我有許多的好朋友，我們互相互愛(ài)，互相幫助。但在我的印象中，我最好的朋友就是他。他是誰(shuí)呢？就讓你們來(lái)猜猜吧。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，烔烔有神；他還有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴我和他已經(jīng)是從小玩到大好朋友了。她只比我大四天個(gè)頭卻比我大一大截。他是誰(shuí)呢？讓我來(lái)告訴你們吧
她的名字叫劉靜，他的愛(ài)好是愛(ài)看書(shū)，他在我們班的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是書(shū)蟲(chóng)。有一次他來(lái)我家玩，迷上了一本書(shū)，便聚精會(huì)神的`看來(lái)起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。后來(lái)他媽媽在我家門(mén)口喊他回家吃飯，而他呢？依然是“兩耳不聞他媽媽喊”。我在他耳邊大聲叫到：“劉靜，你媽媽喊你回家吃飯呢�！彼鞍 钡囊宦曁痤^了來(lái)，手里拿著書(shū)飛快的跑了出去。“嘿，我的書(shū)！”
他除了愛(ài)看書(shū)還特別善于愛(ài)觀察，常常留心身邊的事物，一天下午放學(xué)，我們?cè)谒疁峡吹揭蝗何浵佋诎峒椅铱戳艘粫?huì)便催他回家他說(shuō)：“你先走，我再等等。”我就回家了，結(jié)果天快黑了，他媽媽以為他在我家寫(xiě)作業(yè)。我“啊”的一聲叫起來(lái)，我趕緊帶她媽媽去找他，到了那他還蹲在那看。呵呵真夠癡迷的，憑著這股“癡勁兒”，劉靜寫(xiě)的一手好作文，不論語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容頁(yè)很豐富，她還常在報(bào)紙上發(fā)表“豆腐塊兒”哩。
劉靜，你說(shuō)我學(xué)習(xí)的好棒呀，我為你感到自豪。
朋友六年級(jí)作文 3
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的'牙齒，活像一位音樂(lè)家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō)：“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾，聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽(tīng)著，看著。只見(jiàn)他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說(shuō)：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍�！痹鴤ゴ盗艘槐橛忠槐椋覀儽簧钌畹匚×�。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給曾偉送冰淇淋。他說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽抑缓米约撼�。我邊吃邊對(duì)曾偉說(shuō)：“曾偉，祝你成功！”他忙說(shuō)：“謝謝�！陛喌皆鴤ド蠄�(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息，曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲！
朋友六年級(jí)作文 4
懶，是一種不好的行為，如果和它交上朋友，那么，你的一生就會(huì)被它這個(gè)“大魔王”給毀了。你會(huì)今天的`事拖明天，明天拖后天，總之是懶不想干；你會(huì)不想寫(xiě)作業(yè)，今天找個(gè)理由不交，明天編個(gè)故事騙人，這還是懶；你還會(huì)不動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題不去思考找別人尋求答案，這還是懶。
是呀，這種行為多不好��！惹多大的禍呀！可有些人卻不在乎。有些同學(xué)就有這樣的行為。
今天，老師讓我們?cè)谡n堂上40分鐘的時(shí)間里，以“第一次......”為題目寫(xiě)一篇作文，還要圖文并茂。我便想起第一次登上的情景，立馬寫(xiě)了下來(lái)，而且還不止400字呢。下課后，我勾了一下邊，畫(huà)了些圖畫(huà)，便交給了組長(zhǎng)，隨后我看見(jiàn)有位同學(xué)寫(xiě)得特別少。我想一會(huì)語(yǔ)文課代表肯定會(huì)找他。果然，語(yǔ)文課代表來(lái)找他了，還批評(píng)他。看啊，這就是懶的結(jié)果。
懶，沒(méi)有好結(jié)果，沒(méi)有好成績(jī)，沒(méi)有好收獲�？傊瑧惺遣缓玫�，我們不能和懶做朋友，要遠(yuǎn)離它，不能讓它接近我們，我們只能和它的最大敵人“勤”做朋友要跟著它才能養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)，好的收獲。讓我們牽起手圍成一個(gè)大圓圈，把力量集中在一起，趕走懶，讓它在大家之間無(wú)處藏身。
朋友六年級(jí)作文 5
我有一個(gè)非常好的朋友，比我高一點(diǎn)，有一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛，演進(jìn)那個(gè)下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，另外還扎了一個(gè)馬尾辮，她是個(gè)時(shí)而文靜時(shí)而開(kāi)朗的人。
因?yàn)樗趯W(xué)校里很文靜，所以她上課即使聽(tīng)懂了也不舉手發(fā)言，老師點(diǎn)名讓她回答問(wèn)題時(shí)，她就會(huì)羞澀的站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)紅蘋(píng)果，回答問(wèn)題時(shí)聲音小的像蚊子叫。不過(guò)她和我在私底下就不同了，她經(jīng)常主動(dòng)來(lái)找我問(wèn)題，不想在學(xué)校那麼默默無(wú)聞，我們還經(jīng)常對(duì)對(duì)方說(shuō)今天遇到什么稀奇，好笑的.事，我們倆還常常因?yàn)橐恍┬∈屡醺勾笮�，我們�(cè)谝黄鹜娴每砷_(kāi)心了。她私下和在學(xué)校截然不同，是個(gè)“雙重性格”，在學(xué)校里，她很文靜，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，她在看書(shū); 在私下，她還經(jīng)常給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。她的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩......她是個(gè)體力和毅力都很好的人，所以她在體育方面比較擅長(zhǎng)的人�！�
這就是我最好的朋友，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，體育好，而且畫(huà)畫(huà)也很好看，最重要的事她又雙重性格，你們能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？
朋友六年級(jí)作文 6
亻人旁一個(gè)人在家，覺(jué)得太無(wú)聊了，想去找字朋友玩，亻卜旁穿過(guò)小路來(lái)到十字路上，看見(jiàn)了“十”，就和“十”組成了“什”字，成天問(wèn)這個(gè)為“什么”，問(wèn)那個(gè)為“什么”，都問(wèn)煩了，亻人旁決定離開(kāi)“十”字，再去尋找新朋友。
亻人旁又急急忙忙的向前走，遇見(jiàn)了“乃”，就去和乃交朋友，變成了“仍”字，可“仍”字太冷清，亻人旁見(jiàn)了，沒(méi)啥意思，離開(kāi)了“乃”，去尋找真正的好朋友。他來(lái)到字典王國(guó)，字典王國(guó)臣民有許多，可很多臣民都不愿與他做朋友。
亻人旁向前焦急的走著，看見(jiàn)了“主”，就和“主”在一起做了朋友，組成了一個(gè)新家，“住”，看見(jiàn)哪里風(fēng)景好就往哪里，但經(jīng)常搬家，很累。
亻人旁不喜歡這個(gè)朋友，就離開(kāi)了主，又去尋找新朋友。
亻人旁有氣無(wú)力的'往前走，看見(jiàn)了“僵”可高興啦，馬上往前靠，但靠在一起就僵硬了，行動(dòng)走路都非常不方便。
亻人旁在半路上又遇見(jiàn)了二，他離開(kāi)“僵”。和二在一起，就變成了“仁”，“仁”很溫柔，不像其他的朋友，但亻人旁還是不滿(mǎn)意，因?yàn)槿拾沿槿伺援?dāng)在成了小孩子，于是還是離開(kāi)了二。
亻人旁到處游蕩，碰到了更，組成了“便”，給人們?cè)S多方便，亻人旁終于找到了他的朋友，亻人旁覺(jué)得很開(kāi)心，不愿離開(kāi)“更”這個(gè)好朋友？
朋友六年級(jí)作文 7
她，白里透紅的圓臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑寶石似的大眼睛，宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上。一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛似兩個(gè)小月牙，一對(duì)櫻桃小嘴經(jīng)常笑得合不攏，一根馬尾辮扎在腦后。中等個(gè)兒，長(zhǎng)得嬌小可愛(ài)。
她呀！是個(gè)絕對(duì)的“兩面派”。
兩面派——靜
記得她第一次來(lái)我家，走路輕手輕腳，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，顯得特別乖巧文靜。她走后，我媽說(shuō)到：“你看看你同學(xué)人家多文靜，哪像你，一天像個(gè)猴一樣上躥下跳的'，你多學(xué)學(xué)人家。”哎，平白無(wú)故的被訓(xùn)了。
還有一次，那是個(gè)星期六，我倆去圖書(shū)館，她去了童話(huà)故事區(qū)，而我則去了歷史文學(xué)區(qū)，我倆一坐就是三個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我過(guò)去叫她回家時(shí)，她正看得津津有味，特別安靜，跟平時(shí)的性格截然不同。
兩面派——?jiǎng)?/p>
大家千萬(wàn)不要被她文靜乖巧的外貌所迷惑，她在別人面前很文靜，可在我面前，她絕對(duì)……嘖嘖嘖，往下看吧：
那一次，我和她去體育場(chǎng)玩，一到體育場(chǎng)，她就像“活”了一樣，一會(huì)這邊跳跳，一會(huì)那邊蹦蹦，活像脫韁的野馬，甚至還翻了一個(gè)跟頭，我都筋疲力盡了，可她還在那瘋玩呢！
而且她的笑點(diǎn)特別低，一點(diǎn)小事也能惹得她笑岔氣，她一笑，特別愛(ài)拍旁邊的人，我都已經(jīng)被襲擊了好多次呢！你見(jiàn)了，絕對(duì)會(huì)嚇一跳！
哼！我媽還說(shuō)我像猴呢！她是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這只“瘋猴”。好了，現(xiàn)在給大家揭曉謎底，這個(gè)靜若處子，動(dòng)若瘋兔的女孩就是我的好朋友——小榮。
朋友六年級(jí)作文 8
在我小的時(shí)候，最快樂(lè)的事就是喂我那巴西龜。我在大約三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始撫養(yǎng)它了，所以我們的感情很是深厚，可以說(shuō)它就是我童年的朋友。而就是因?yàn)槲乙粫r(shí)的放縱讓巴西龜受了傷。
那是一個(gè)星期六的.中午，我和老爺在那里看電視，我偶然發(fā)現(xiàn)巴西龜在箱子里爬，我心想：烏龜應(yīng)該是想要出來(lái)，對(duì)也應(yīng)該讓烏龜“見(jiàn)見(jiàn)世面”了。于是我就和姥爺商量，看能不能把烏龜放出來(lái)�？墒抢褷敓o(wú)論如何也不答應(yīng)，他總是說(shuō)：“不行，會(huì)出事的�！痹谖业陌侔銘┣笙吕蠣斀K于答應(yīng)了，我很高興，于是就把烏龜放到了陽(yáng)臺(tái)里。這時(shí)姥爺說(shuō)要睡一會(huì)，再睡之前他叮囑我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把烏龜放進(jìn)客廳里，會(huì)出事的�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，姥爺就去睡了。看著烏龜還是在陽(yáng)臺(tái)里望著外面，我想：他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，不行姥爺說(shuō)過(guò)的�？�
是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來(lái)，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過(guò)了一會(huì)它鉆到了桌子底下，這時(shí)我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，因?yàn)槟亲雷拥紫氯请娋�(xiàn)，我不由的擔(dān)心起來(lái)。我想方設(shè)法的把它弄出來(lái)，但是它就是不出來(lái)，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時(shí)候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來(lái)，穿好衣服直奔動(dòng)物醫(yī)院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無(wú)大礙的時(shí)候我才放心。
雖然說(shuō)事后姥爺并沒(méi)有批評(píng)我，但是我自己也很自責(zé)，要不是因?yàn)槲业姆趴v小烏龜也不會(huì)受傷!
朋友六年級(jí)作文 9
在操場(chǎng)上，我與王廷臣對(duì)望一眼，從那目無(wú)旁人的眼神中，讀出了鄙視和傲慢。頓時(shí)，一股熱血涌入腦中，他便成了我的“死敵”.
在800米跑的測(cè)試前，他就給我下了“挑戰(zhàn)書(shū)”.長(zhǎng)跑中我倆暗暗較量，本來(lái)齊肩跑著，誰(shuí)知最后一圈，我一個(gè)踉蹌，他瞬間超過(guò)了我。到了終點(diǎn)，他譏笑地說(shuō)：“龔天昊，你跑步不是很牛嗎？原來(lái)是蝸速啊！”我瞪了他一眼，并沒(méi)有說(shuō)什么。
第二次800米測(cè)試，我倆再次一絕高低。當(dāng)哨聲響起，我以最快的`速度猛跑。但是，到了第三圈，氣喘如牛，雙腿如灌了鉛一般�！安诲e(cuò)嘛！看來(lái)有點(diǎn)速度！”此時(shí)，王廷臣“呼哧呼哧”地喘氣，但不難聽(tīng)出他鄙視的語(yǔ)氣。“哼！誰(shuí)怕誰(shuí)！”我緊咬牙關(guān)，不知疲倦地狂奔，漸漸地，將王廷臣甩在了身后。
當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，兩眼一黑，癱倒在了地上。我終于贏了！
“起來(lái)吧！”一只手伸向我，我抬頭一看，正是王廷臣。我猶豫了一下，還是拉住他的手站了起來(lái)。他拍了拍我的肩膀：“我們還是朋友嘛！”
朋友六年級(jí)作文 10
張宇瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，張宇哥哥太瘦了，要多吃肉才長(zhǎng)得胖點(diǎn)，但張宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛(ài)吃胡蘿卜，所以媽媽又說(shuō)，張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說(shuō)，不愛(ài)吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好的。鄰居們錯(cuò)了，張宇哥哥雖然不吃肉，但成績(jī)都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題的附加題，我不會(huì)就問(wèn)媽媽?zhuān)珛寢屗膊粫?huì)，我只好問(wèn)張宇哥哥，沒(méi)想到這么難的題，張宇哥哥竟然不到一分鐘就說(shuō)出了答案。所以經(jīng)歷過(guò)著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認(rèn)為吃素的孩子學(xué)習(xí)也會(huì)一樣好的。
王宇哥哥不但學(xué)習(xí)好，而且下棋也是一級(jí)棒。他不但會(huì)下圍棋，中國(guó)象棋，竟然還會(huì)下國(guó)際象棋。我的國(guó)際象棋就是他教我的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，便拿出國(guó)際象棋一較高下，當(dāng)然多半都是哥哥獲勝，但是他說(shuō)，我的'棋藝也突飛猛進(jìn)，真是多虧了他的英明指導(dǎo)。你瞧，這哥哥是不是還很幽默?
我非常開(kāi)心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時(shí)候，我還特別的開(kāi)心，有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說(shuō)，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做一個(gè)像張宇哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類(lèi)聚人以群分，所以?xún)?yōu)秀的人，才能夠吸引優(yōu)秀的朋友，我要以張宇哥哥為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
朋友六年級(jí)作文 11
在生活和學(xué)習(xí)里，朋友是必不可少的。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫�、信任和支持，我們�?生活才豐富多彩。我最好的朋友是：蔣其伶。
她長(zhǎng)得很高，十二歲就比我媽媽高了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛閃閃發(fā)光。鼻子下面有一張能吃會(huì)道的嘴，她吃完了飯，還來(lái)我家吃零食。她還酷愛(ài)看電視，她爸媽就把電視給搬走了。她就來(lái)我家看，一看就沒(méi)完沒(méi)了。
在今年的情人節(jié)，我和她去了路勁又一城商場(chǎng)，進(jìn)去后就看見(jiàn)一個(gè)地方擠滿(mǎn)了人。我們走近一看，原來(lái)是義賣(mài)玫瑰花。是常州市星火愛(ài)心助學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦的活動(dòng)。我們買(mǎi)了十支花，花了整整一百元。我們捧著花，沒(méi)走幾步就有一對(duì)情侶主動(dòng)買(mǎi)了一支花。后來(lái)，我們?nèi)チ舜鬂?rùn)發(fā)和金鷹，轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)圈，我們?cè)趺春耙操u(mài)不出去，要么不需要，要么買(mǎi)過(guò)了，更多的看都不看就走人。我們千辛萬(wàn)苦，肚子餓得咕咕叫，終于賣(mài)掉了八支花。媽媽對(duì)我們說(shuō)：賣(mài)不掉就賣(mài)給爸爸，價(jià)格高點(diǎn)。我們累得氣喘吁吁，熱得滿(mǎn)頭大汗，幾乎走一步路就要休息一會(huì)我們拿來(lái)水杯，我兩三口就沒(méi)了。我們知道了工作賺錢(qián)的辛苦，我們倆異口同聲地喊：下次再也不來(lái)了！
回家后，她的媽媽買(mǎi)了好吃的來(lái)犒勞我們。我們狼吞虎咽地把美味吃完了。我們累得趴在了床上。
這就是我最好的朋友。
朋友六年級(jí)作文 12
童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴，那是無(wú)色無(wú)味的；童年，如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時(shí)光快樂(lè)嗎？
在我五歲的時(shí)候，小梅姐姐來(lái)到了我的家里，還給我?guī)?lái)了她們那兒的特產(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺(jué)得乖巧的是它的'一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著的雙眼，讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著嘟嘟豬跟著姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也不放過(guò)小梅姐姐，非要賴(lài)著她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題，所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天，小梅姐姐的爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)道：妹妹不哭，小梅姐姐還會(huì)過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái)，停止了哭聲。
我每天都在等，等待姐姐的到來(lái)。等到了現(xiàn)在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天，媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當(dāng)老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。
童年的朋友是純真的，是天真無(wú)邪的，當(dāng)幾年之后的再次相見(jiàn)，那么你們一定會(huì)更加珍惜這份童年的友情。
朋友六年級(jí)作文 13
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多朋友，和朋友之間都會(huì)發(fā)生很多故事，有開(kāi)心的，快樂(lè)的，難忘的，傷心的……
而在我的記憶的.長(zhǎng)河里有一件事情令我至今難忘，那是發(fā)生在我和我的好朋友郭文濤之間的事情。
郭文濤：從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在我們一直都是最要好的朋友，他高高的個(gè)子，圓圓的臉，胖胖的身體和我長(zhǎng)得差不多，在我們班里我們都屬于重量級(jí)的了，呵呵！
我們每人都有一輛賽車(chē)，每到星期天我們都會(huì)相約一塊騎車(chē)出去玩耍，記得去年冬天的一個(gè)星期天，我和郭文濤還有另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)好一起去森林公園玩，到了那里由于天氣太冷，沒(méi)什么游人，好多游樂(lè)項(xiàng)目都沒(méi)有啟動(dòng)，我們幾個(gè)無(wú)聊的走著，最后來(lái)到了一個(gè)小湖邊，湖面上有許多小竹筏被凍在上面，我們?nèi)齻�(gè)就想跳到竹筏上去玩，他們兩個(gè)跳到了一個(gè)竹筏上，我跳到了另外一個(gè)竹筏上，可是我又想和他們一起玩，就用力的想再次跳到他們的那個(gè)竹筏上，結(jié)果一不小心一腳踩空了，一下子掉進(jìn)了湖里，這時(shí)郭文濤想伸手拉住我，結(jié)果沒(méi)有拉住，自己的一只腳也掉到了水里，但是他顧不得冷，拼命的把我拉上了岸。
到了岸上他趕快去買(mǎi)來(lái)了火機(jī)，撿來(lái)了干柴，點(diǎn)起了火為我取暖，給我烤濕了的衣服，雖然天氣很冷，但是我心里是溫暖的，朋友總能在你最困難的時(shí)候幫助你，關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，這就夠了。
雖然我們之間也有過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)吵，但是我們從沒(méi)有放在心上,我想我們的友誼之樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)常青的。
朋友六年級(jí)作文 14
六年的時(shí)光過(guò)得真快，我卻還依稀記得那個(gè)個(gè)子不高，卻比我大兩歲；樣貌平凡，卻有著美麗笑容的女孩。她，就是我的好朋友——張美娜。
我還記得那是在二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)吧：我和她一起去接她的'弟弟放學(xué)。我們帶著一個(gè)袋子的零食，邊走邊吃。但是，我一向是很懶的。所以，走到半路就停了下來(lái)。還對(duì)她說(shuō)：“你先走吧，我在這里等你�！彼坪踉谙胄┦裁�，然后對(duì)我說(shuō)：“不遠(yuǎn)了，就快到了�！蔽抑浪菦](méi)騙過(guò)我的，所以又和她走了起來(lái)。就這樣，走走停停的。過(guò)了不知多久，終于到了。她弟弟還沒(méi)放學(xué)，于是我很失望。她卻對(duì)我說(shuō)：“不怕，就快放學(xué)了。誒，我弟弟就快出來(lái)了。”她對(duì)她弟弟說(shuō)了幾句我聽(tīng)不懂的家鄉(xiāng)話(huà)以后就對(duì)我說(shuō)：“走吧�！闭f(shuō)完，拉起我的手就走。不過(guò)，最后我們回到家以后都累的半死。
后來(lái)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她早就知道，所以在我離開(kāi)的那一天，她來(lái)了。這一次，她沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。只是說(shuō)：“不要忘記我哦�！彪m然聲音很小，但是我還是聽(tīng)見(jiàn)了。那是她的心里話(huà)。
不管我和她相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)依然記得她的。因?yàn)椤�，是我的朋友�?/p>
朋友六年級(jí)作文 15
朋友是什么？“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。”
我覺(jué)得做朋友不容易，由于朋友會(huì)在意我和別人在一起，我認(rèn)真上課朋友會(huì)怪我等等，我真的不明白我的朋友為什么會(huì)是這樣的，我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友，可并不是我想像中那么簡(jiǎn)單，朋友將我逼得無(wú)路可走，我只好對(duì)朋友不理不睬。在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的`愁。由于寂寞，由于難耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣？
因此我需要朋友，我需要可以陪我走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
朋友也沒(méi)有站在我的立場(chǎng)想一下我的感受，還不給我和別人在一起，我真的很傷心，心如刀割，我和她做朋友太辛苦了，因此我提出“結(jié)束”兩個(gè)字，結(jié)束后她很開(kāi)心，快樂(lè)，而我很懷念以前我們那些美好的日子，我情不自禁的流下了苦淚。
我還是在意朋友你的，希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會(huì)祝福你的，我永遠(yuǎn)默默的幫助你，朋友你不開(kāi)心時(shí)可以找我傾訴，我可以和你分擔(dān)，朋友……
朋友是金，朋友是銀，朋友是陽(yáng)光，朋友是月亮。朋友是星星……
朋友六年級(jí)作文 16
或許是因?yàn)閮簳r(shí)從未接觸過(guò)大海，所以對(duì)大�？偙в幸环N如遐想般的期待�！按蠛０。蠛�，是我生長(zhǎng)的地方。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我漂流四方。”多么地希望自己的家能在海岸附近的山頂上，每天的清晨可以看到那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海，吹著那有一絲絲咸咸的海風(fēng)，聽(tīng)過(guò)往的游輪嘟嘟……的鳴叫聲。兒時(shí)的我，聽(tīng)著那首熟悉得再不能熟悉的歌，使我對(duì)大海又多了幾分向往。
與朋友嬉戲在那沙灘上，沙灘好長(zhǎng)啊，總想著有一天，自己可以走到沙灘的盡頭，看看沙灘的盡頭又是什么樣子。柔軟而又細(xì)綢的沙子，赤著腳走在上面，是一種如美感般的'享受，站在波浪的前端，體會(huì)著浪花把細(xì)沙從腳丫中卷走流淌的感覺(jué)，伸開(kāi)雙手，面朝大海，無(wú)比空曠。仿佛浪花會(huì)把你卷到海里去，在拍打回沙灘上，與你來(lái)一次親密接觸，你就是大海的密友，你不停地與浪花嬉戲，在沙灘上跑著。
身在看不到大海的家鄉(xiāng)總會(huì)有幾分失落感，小時(shí)候看見(jiàn)小龍女拿起海螺便能與大海的生物交談，聽(tīng)到大海的聲音，與大海對(duì)話(huà)，這使我羨慕不已，便也希望自己也有一個(gè)很大很大的海螺也能與大海對(duì)話(huà)，后來(lái)父親實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)小愿望，我擁有了一個(gè)比小龍女還大的海螺，我把它小心翼翼地端起，輕輕地放在耳邊側(cè)耳傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我所希望聽(tīng)到的聲音。
朋友六年級(jí)作文 17
朋友是一面鏡子，照射出我的缺點(diǎn)；朋友是一把傘，他為我遮風(fēng)擋雨；朋友是一杯水，他給我清澈涼爽的水；朋友是一盞燈，在黑夜里照亮我前行；朋友是。每個(gè)人都有朋友，我也有朋友。
她有著一頭烏黑亮麗的直發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃似的.小嘴。她就是我的朋友，劉東東。
劉東東成績(jī)一般，上課十分專(zhuān)注，作業(yè)做得也十分認(rèn)真。一次，東東在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我跑過(guò)去拍了東東的肩，笑著說(shuō)：“東東，你別寫(xiě)作業(yè)了，多無(wú)聊呀！你陪我玩一會(huì)兒吧！；不行不行，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢。”東東說(shuō)到。我不依不撓的說(shuō)：“東東，你一會(huì)再寫(xiě)人選業(yè)嘛，你陪我玩會(huì)兒吧，我都快無(wú)聊死了呀！東東。”可是東東仍然不肯，說(shuō)到：“你等我寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)，你在此期間，不要來(lái)打擾我。”一聽(tīng)東東都這樣說(shuō)了，我只好走開(kāi)。
東東不僅認(rèn)真寫(xiě)作，還是一個(gè)“和事佬”。有一次，我將武器全庫(kù)—————文具盒遺忘在了家里，致使我被突如來(lái)其來(lái)的“導(dǎo)彈”————老師的題目，給“轟炸了”。這時(shí)，一只嶄新的自動(dòng)鉛筆被推了過(guò)來(lái)，我像撿了救命稻草一樣猛抓過(guò)來(lái)，不顧一切的投入了“戰(zhàn)斗“。
事后，我發(fā)現(xiàn)鉛筆竟是她自己也舍不得用的，最珍藏的“和氏壁”。我不由得對(duì)她肅然起敬。
朋友照出了我的缺點(diǎn)；朋友，為我遮風(fēng)擋雨；朋友；為我照亮了前行的道路。
朋友六年級(jí)作文 18
記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊!
正想著，下課的.鈴聲響了。我既沒(méi)帶水也沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呢?左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過(guò)來(lái)。我眼前一亮，飛快地跑過(guò)去，“渴死了，能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問(wèn)一句�！昂�!還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了�！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說(shuō)中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺(jué)得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒(méi)有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸，看到我的不快，問(wèn)清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心快樂(lè)得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來(lái)，水，真甜、真爽啊!這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
后來(lái)芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽(tīng)了她們的解釋?zhuān)宜闪丝跉猓艺f(shuō)嘛，好朋友怎么會(huì)不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說(shuō)清楚。
以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李靖逸。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。
朋友六年級(jí)作文 19
我有一個(gè)好朋友，叫陳芯。在讀三年級(jí)時(shí)，我們倆同座，非常親密。我十分了解陳芯，我覺(jué)得坐在我身邊的她與我性格相像：愛(ài)笑。但不同的是我愛(ài)斤斤計(jì)較，她卻心胸開(kāi)闊。
一天，課間操時(shí)，我們倆在教室里，陳芯在查字典。突然，她看到一個(gè)“豕”字，就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推，說(shuō)：“你就是這個(gè)！”并指著“豕”字的注釋?zhuān)汗糯Q(chēng)豬為豕！頓時(shí)，我氣得大叫了一聲：“豈有此理！”“八有此外！”陳芯又笑著補(bǔ)了一句。我更是火冒三丈，回罵了一句：“討厭鬼！”說(shuō)著一轉(zhuǎn)身，走出了教室。
上課了，我偷偷地看著她，她和往常一樣，在認(rèn)真聽(tīng)講，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。我索性用背對(duì)著她，低聲罵到：“裝正經(jīng)！”又下課了，沒(méi)等陳芯說(shuō)話(huà)，我就對(duì)著她罵到：“你是狗，是羊，是貓……”陳芯手撐著腦袋，眨著眼睛，什么也沒(méi)說(shuō)，罵夠了，我停下來(lái)，陳芯見(jiàn)我停下來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“完了吧？剛才只不過(guò)是逗你笑笑嘛！”“笑？笑我是豬？”我說(shuō)：“‘豈有此理’你來(lái)了個(gè)‘八有此外’是逗我笑嗎？”我回?fù)袅怂龓拙�。陳芯并不生氣，說(shuō)：“好吧，那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧。”我聽(tīng)了，氣不知不覺(jué)就消了，想笑，又強(qiáng)忍住了，仍然板著臉，陳芯又用平和的口氣說(shuō)：“都罵了誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了，繼續(xù)做朋友，怎么樣？”聽(tīng)了這句話(huà)，我再也不好意思生她的.氣了，對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)她望著我，我望著她，兩人都偷偷地笑了。
我最好、最難忘的朋友就是陳芯。
朋友六年級(jí)作文 20
我家有兩只小倉(cāng)鼠，超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)。我喜歡叫它們“小倉(cāng)倉(cāng)”，一只叫三月，因?yàn)樗侨路輥?lái)我家的，另一只是十七號(hào)來(lái)我家的，所以它叫十七。
別看這兩只小倉(cāng)鼠是同一品種的小倉(cāng)鼠，但它們的區(qū)別可是大有不同呢。不信你瞧瞧!
它們倆之間的區(qū)別在于皮毛和毛色，十七的皮毛是雪白雪白的底色，一塊塊不規(guī)則的黑和棕密布在雪白的毛上，三月的皮毛是黑亮黑亮的，一塊一塊不規(guī)則的黑星羅棋布，它們倆是不是很容易區(qū)別了?
除了毛色不一樣，其它地方都一樣，它們都有一對(duì)小指甲般大的耳朵。耳朵下有一對(duì)黑水晶似的.眼睛，一對(duì)大臉盤(pán)子夾個(gè)巧克力似的鼻子，巧克力下面是一張櫻桃迷你嘴了，可愛(ài)吧!
這兩只小倉(cāng)鼠吃東西的時(shí)候有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)這兩只小倉(cāng)鼠餓的時(shí)候，三月先扶著籠子站起來(lái)，再敞開(kāi)嗓子，細(xì)聲細(xì)氣的叫一會(huì)兒，再一本正經(jīng)地坐在石板上，等著我到來(lái)。當(dāng)我走過(guò)來(lái)的時(shí)候，它聽(tīng)到我的腳步聲時(shí)，就興奮叫著，當(dāng)我把玉米葉放進(jìn)小籠子里時(shí)。它會(huì)叫上十七一起來(lái)吃。他們倆扶著玉米葉，嚓嚓地吃著玉米葉，當(dāng)玉米葉快吃完時(shí)，便躍身一跳，把玉米葉摘下來(lái)，抱著玉米葉繼續(xù)啃著。奇怪的現(xiàn)象來(lái)，它們把吃剩下的玉米葉頭堆積在一起，這是為什么呢?經(jīng)過(guò)幾天的觀察，原來(lái)太陽(yáng)照在籠子里的時(shí)候非常熱，他們就會(huì)躲在玉米葉里面乘涼，可真聰明呀!
我們家這兩只聰明又可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，你喜歡嗎?
朋友六年級(jí)作文 21
人與普通動(dòng)物的區(qū)別，應(yīng)該說(shuō)正是在于人具有較高的思維能力，對(duì)于所遇到的各種情況，能夠通過(guò)自己理性的分析和判斷，做出相應(yīng)的反應(yīng)，從而找到解決的辦法。
然而，人又是最感性的動(dòng)物，即使再理性的人，也隨時(shí)會(huì)有七情六欲相伴。對(duì)于曾經(jīng)、已經(jīng)或即將面對(duì)的'一切，正常情況下都會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)，高興時(shí)笑，傷心時(shí)哭，一個(gè)人能夠正常地表達(dá)自己的情緒，應(yīng)該說(shuō)，這才是正常的反應(yīng)吧，不然，人則不人了。
不過(guò)，大多數(shù)人畢竟都是俗人，也會(huì)有許多心緒不在自己的掌控之中。今晚，看央視的《道德與法制》欄目的“懺悔錄”，就有一個(gè)因?yàn)榫坪篑{車(chē)而釀成大禍的案例，應(yīng)該說(shuō)這種結(jié)果絕對(duì)不是他所愿意看到的，并且也知道這樣做是不應(yīng)該的，但他還是懷著僥幸的心理，心想一個(gè)有著十多年車(chē)齡的老司機(jī)不會(huì)出事。生活中象這樣的事例還有很多，不得不引起人們的警醒。
應(yīng)該說(shuō)，我自己是個(gè)比較理性的人，生活、工作都是這樣，對(duì)于和自己相關(guān)的事情，總是很認(rèn)真地對(duì)待，以至于曾經(jīng)有人說(shuō)我太“正統(tǒng)”。這個(gè)詞也許不能算褒義，但我感覺(jué)用在我身上，還是很有道理的，不能說(shuō)恰如其分，卻也在一定程度上反應(yīng)了我真實(shí)的一面。平時(shí)，什么事情該做，什么事情不該做，違規(guī)的情況下可能遇到的后果等等，似乎很清楚、很明白，都有明確的原則，因而也形成了自己獨(dú)特的處世風(fēng)格。對(duì)于這一點(diǎn)，我也不能說(shuō)很好，但感覺(jué)做人還是很需要的，也就這樣堅(jiān)持了。
朋友六年級(jí)作文 22
和平時(shí)一樣，星期五我從學(xué)�；氐郊遥�(dāng)我要做家庭作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)我的書(shū)包就聽(tīng)到一陣一陣的'蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來(lái)的，我趕忙把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)檢查，最后檢查文具盒時(shí)才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來(lái)的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽(tīng)，原來(lái)是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)誰(shuí)是老大呢！橡皮忙說(shuō)：“不用說(shuō)，老大一定是我�！鞭D(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當(dāng)老大才差不多！”鉛筆聽(tīng)不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，我們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休，鉛筆看著他倆束手無(wú)策。
突然，橡皮說(shuō)：“我們讓鉛筆說(shuō)吧！”可是鉛筆說(shuō)：“我說(shuō)不出來(lái)。”之后，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，拿出了鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了，于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆，轉(zhuǎn)筆刀喊了起來(lái)：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒(méi)辦法，我只好寫(xiě)“粗體字”。不好，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來(lái)：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問(wèn)怎么了，鉛筆把事情一五一十的說(shuō)給我聽(tīng)。我后來(lái)對(duì)它們說(shuō)：“你們是好朋友，沒(méi)有老大之分，大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，想想自己——是錯(cuò)了，它倆對(duì)鉛筆說(shuō)：“對(duì)不起，我……”鉛筆高興地說(shuō)：“不用說(shuō)了，我們還是好朋友�！睆拇耍鼈冇质钦嬲碌暮门笥�。
朋友六年級(jí)作文 23
陳明和我是最好的朋友。我們經(jīng)常一起去學(xué)校，一起玩，一起做作業(yè)。雖然有時(shí)候會(huì)有一些小矛盾，但是我們用不到半天的時(shí)間就緩解了。
有一次，我邀請(qǐng)陳明去我家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課，但發(fā)生了一些讓我們都不開(kāi)心的事情。復(fù)習(xí)完功課，我們拿出手工課上做的木船來(lái)玩。陳明不小心弄壞了我的`木船。在爭(zhēng)端中，陳明友第二次摧毀了它�！攘耍遗豢啥�。我一把抓住他的小木船，狠狠地摔在地上。陳明淚流滿(mǎn)面地抓住那艘破木船，從我家逃走了。
我媽看到了，就問(wèn)我怎么回事。我告訴了她事件的原因和結(jié)果。我媽媽?xiě)阎活w堅(jiān)強(qiáng)的心說(shuō)：“陳明不是故意要弄壞你的小木船的。我想她弄壞了你的小木船一定很內(nèi)疚。她一定希望你能包容她�！薄暗恰痹诳诒�，不知怎么的，我說(shuō)不出來(lái)。
直到有一天，在回家的路上，我看見(jiàn)陳明在一個(gè)十字路口等我。我走過(guò)去，陳明真誠(chéng)地向我道歉。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)樗牢也粫?huì)這么快原諒她，所以我阻止了她。我把事先準(zhǔn)備好的小木船給了她，說(shuō)：“那天你走了之后，我和媽媽聊了很多。我一直想給你，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)�！标惷髦牢蚁矚g小動(dòng)物。突然，她從包里拿出一只可愛(ài)的麻雀。我太高興了，就帶著陳明一起回家了。
后來(lái)我們又成了形影不離的朋友，再也沒(méi)有為了一點(diǎn)小事傷害過(guò)我們的友誼。
朋友六年級(jí)作文 24
朋友，是知心的，無(wú)話(huà)不談的，在你遇到困難，他第一個(gè)挺身而出的，在你面臨挫折時(shí)，他總是耐心開(kāi)導(dǎo)你，在你受傷時(shí)，他會(huì)上前去安慰你，在你......
我的朋友是項(xiàng)煜婷，她有著如夜晚星星那樣美麗的大眼睛，高高的鼻梁亮亮的，小巧的嘴巴像個(gè)櫻桃。
她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算是中等的，她的字雖大卻很精致，每一筆每一畫(huà)都認(rèn)認(rèn)真真的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)她總會(huì)去幫忙。
令我影響最深的是五年級(jí)的'那天。
那天，剛下完雨，非常的潮濕，但我的外套還在小區(qū)樓下上，于是我便跑下樓去拿。
小雨落在地上，幾絲涼風(fēng)飄來(lái)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得起著沙沙聲。
我哆嗦這身子跑到樓下，突然，腳一滑，撲通一聲，我摔倒了，我咬了咬牙，坐了起來(lái)，我摸了摸傷口，想起來(lái)卻起不來(lái)，我無(wú)助的坐在地上，忽然，我看到了一個(gè)人影，她向我走來(lái)，遞給我雨傘，蹲下身子，把我架起來(lái)，說(shuō)：天氣這樣，你等下在來(lái)不可以嗎？
我看著煜婷已經(jīng)被淋濕的頭發(fā)，心里十分不安，說(shuō)：你不用吧雨傘都給我，你看你等下感冒了怎么辦"
我沒(méi)事的，我記著在大雨中她說(shuō)了這句話(huà)。
等到了門(mén)口他已經(jīng)淋濕了，他對(duì)我說(shuō)了聲拜拜，便消失在了黑夜中......
我站在原地，望著她越走越遠(yuǎn)的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這件事情在許多人心中都是非常小的，但是，我卻一直記在心里。
時(shí)間飛逝，還有短暫的一年，煜婷，你記得我們作的約定嗎？我們要做永遠(yuǎn)的，朋友。
朋友六年級(jí)作文 25
小學(xué)的回憶就如一本故事書(shū)，每一頁(yè)都精彩紛呈：有令人開(kāi)懷大笑的，有令人氣憤不已的，還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中，也有我的“書(shū)蟲(chóng)”朋友。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的是她那雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著聰慧的.光芒。塌鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。
她熱愛(ài)看書(shū)。她幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻手里都捧著一本書(shū)：自習(xí)時(shí)她在看書(shū)，下課時(shí)她在看書(shū)，就連中午休息時(shí)她也在看書(shū)。她看書(shū)時(shí)全神貫注，無(wú)論周?chē)卸喑�，她都不�?huì)去理會(huì)，仿佛她也走入了書(shū)的世界，在知識(shí)的海洋中徜徉。有那么幾次，我說(shuō)我想和她一起去操場(chǎng)上走一走，但她說(shuō)她要看書(shū)，沒(méi)有時(shí)間。說(shuō)完，她又低下頭，津津有味地看起書(shū)來(lái)。唉，真是拿這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”沒(méi)轍。
也許是因?yàn)樗?jīng)常看書(shū)，所以無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那一天，向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個(gè)部分的主要內(nèi)容寫(xiě)在黑板上時(shí)，原本我們組想出來(lái)的長(zhǎng)篇大論的內(nèi)容被她修改得簡(jiǎn)潔明了。
起初，她總一個(gè)人默默地看書(shū)，現(xiàn)在，她漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。
海浪不斷拍打著記憶的沙灘，催促我們步入中學(xué)的大門(mén)。無(wú)論海浪怎樣兇猛，都打不平沙灘上深深刻著的三個(gè)大字——岳雅琪。
朋友六年級(jí)作文 26
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像小鹿一樣活潑。她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不停地發(fā)出悅耳笑聲。
每當(dāng)我忘帶工具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)拿出自己的借給我。當(dāng)我用完，又毫不猶豫地替我清洗�？晌野胩觳艛D出的輕輕一聲“謝謝”，卻換來(lái)了她天使般美麗的笑容。
做作業(yè)時(shí)，有時(shí)難題會(huì)像一塊巨大的巖石擋在我前進(jìn)的路上。她會(huì)察覺(jué)。但不只是報(bào)答案，或是毫不理睬我求助的警燈，而是一遍又一遍耐心地講解，到我理解為止。這時(shí)的她，就像是一把明亮的寶劍，幫我劈開(kāi)巖石，為我掃清學(xué)習(xí)路上的障礙。
有一次語(yǔ)文考試后，我拿到試卷，94分！我心里一驚，天�。∵@分?jǐn)?shù)不算太低，但是不在我的意料之中。我失望極了。她比我高許多，這讓我十分氣憤，為什么我總是不如她？！我用厭惡的眼神望了望她，她天使般美麗的笑容變成了無(wú)情的嘲笑。片刻，我眼里的憤怒淡了，化作珍珠般的淚水不住地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一雙手搭在我的肩膀上，我猛地一轉(zhuǎn)頭，是她！我心中又燃起怒火，用力一甩，把她的'手扔回了她的桌子上。不爭(zhēng)氣的淚水從眼中一滴一滴流淌出來(lái)。她拿來(lái)一張餐巾紙，輕放在我課桌上……
她真像一位純潔的天使，不管我對(duì)她態(tài)度如何，她總能理解我，來(lái)安慰我，讓我狂風(fēng)暴雨的心里掛起一道彩虹。
友情多純凈，像一條靜靜流淌的小溪；友情多美好，像一片陽(yáng)光中的彩虹。她就是我可愛(ài)的朋友——宋忻叡。
朋友六年級(jí)作文 27
烈日當(dāng)空，太陽(yáng)瘋狂地烘烤著大地，同學(xué)們熱火朝天地打著籃球，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。
我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛沖過(guò)去，不料，我撲了個(gè)空，巨大的慣性把我沖倒在了地上。著地在左腳，不僅抽了筋，膝蓋還擦破了，一道很深的血痕。刺骨的疼痛針刺般扎著我的心，汗水加上烈日的熱浪，傷口火辣辣的，疼得我直呻吟。
忽然，兩個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)——小爽和小軒�！澳敲创髠�(gè)傷口！你沒(méi)事吧？”小爽仔細(xì)地看著我的傷口，關(guān)切地說(shuō)�！翱斓结t(yī)務(wù)室去消毒，不然會(huì)發(fā)炎的！”陳錦軒擔(dān)憂(yōu)地看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角擠出一絲笑意，說(shuō)：“謝謝你們�！�
他們二話(huà)不說(shuō)，用強(qiáng)有力的肩膀把我架起來(lái)，邊“一二、一二”地喊著口號(hào)，邊向樓梯口沖去。這么短的路，卻是那么的.漫長(zhǎng)，他們喘著粗氣，卻還是堅(jiān)定地邁著步子，一步步地向前走著。
等到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他們?cè)缫焉蠚獠唤酉職饬�。但我的傷口也似乎不疼了。消完毒，小軒不知哪兒接�?lái)的水，他都沒(méi)來(lái)得及喝一口，就會(huì)讓我喝光了的水，清澈而甘甜的甘泉，每一都那么解渴，那么清涼，那么能滋潤(rùn)我那干涸的心靈之田。水讓我精神起來(lái)，陽(yáng)光似乎不那么灼熱了，傷口也似乎不那么疼了。
我們一起回到教室。我內(nèi)心百感交集，卻感動(dòng)得一個(gè)字也說(shuō)不來(lái)。
一陣涼風(fēng)拂過(guò)，我們笑了起來(lái)，那笑容是那么純真，那么樸實(shí)，那高大的背影是那么挺，那么直。
朋友六年級(jí)作文 28
要說(shuō)起我的好朋友呀!可多了，如:涂楚絲、唐婉琪、楊秋怡……都是。但是，我最要好的朋友就是楊婧琳了。
她有一對(duì)清秀的眉毛，兩顆大大的眼睛，很明亮，像兩顆黑玻璃球，一個(gè)挺直的鼻子下有一個(gè)紅活的嘴巴，她戴著一副橢圓的眼鏡，看起來(lái)婷婷玉立的。笑起來(lái)更是沒(méi)得比了，她的笑有千姿百態(tài)，如：微微一笑、用手捂著笑、哈哈大笑……總之，你看著她的樣子，也會(huì)跟著她開(kāi)懷大笑。她很注意穿著打扮，每天的衣服都時(shí)常換，讓每個(gè)人看了都心曠神怡，就像一個(gè)成熟的大姑娘。天氣轉(zhuǎn)涼了，她連忙從家里帶來(lái)護(hù)手霜、保濕液。生怕皮膚干裂受損。
她的`特點(diǎn)也就是她那與眾不同的笑了，說(shuō)起她笑呀，我就像打開(kāi)了話(huà)匣子。記得又一次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正在給我們講閱讀題，老師問(wèn)誰(shuí)能翻譯，全班人的目光都投向操鵬宜，而施志遠(yuǎn)卻張揚(yáng)的喊道：“洋鬼子來(lái)中國(guó)當(dāng)翻譯家啰!”鴉雀無(wú)聲的班上頓時(shí)吵得像一鍋粥，我們望向了那個(gè)熱鬧的角落，只見(jiàn)楊婧琳在哪兒捂著嘴巴笑，剛笑停的我們又笑了起來(lái)。
還有一次更讓我們笑不攏嘴了，黃培圣和涂楚絲吵架了，我也不知到是什么原因，黃培圣說(shuō)他是他爸媽的結(jié)晶，我們的眼神立即朝施志遠(yuǎn)望去，巴不得他能說(shuō)出好點(diǎn)子。而施志遠(yuǎn)卻不緊不慢的對(duì)黃培圣說(shuō)：“你是你爸媽的“洗潔精”還差不多�！彼@一話(huà)剛脫口，坐在旁邊的楊婧琳大笑起來(lái)，笑得前仰后翻，我們也跟著大笑起來(lái)。
看呀!有這么一個(gè)能笑的好朋友，我們能不開(kāi)心嗎?
朋友六年級(jí)作文 29
讓電腦成為我們的朋友我喜歡電腦，并不因?yàn)殡娔X有許多讓我能上癮的游戲，而是我可以從電腦上了解到最新的消息和查閱有用的資料。然而，我的父母卻不這樣認(rèn)為，他們以為用電腦上網(wǎng)就要學(xué)壞，所以從來(lái)不讓我去網(wǎng)吧。我查閱資料只能是黃粱美夢(mèng)。我不以為，電腦游戲有多么精彩，又多么值得我們上癮。為了證實(shí)我的感覺(jué)，我決定偷偷上一次網(wǎng)。
在同學(xué)指導(dǎo)下，我玩了一個(gè)游戲，可玩了十多分鐘，一點(diǎn)興致也沒(méi)有，只好把它關(guān)了。我弄不明白，其它同學(xué)怎么就那樣專(zhuān)注，就玩得那樣津津有味呢？于是，我開(kāi)始查閱資料�；ヂ�(lián)網(wǎng)真是神奇啊！你想查什么知識(shí)，都能查找到。只需通過(guò)搜索，相關(guān)資料都能找到。我的結(jié)論是：網(wǎng)絡(luò)這東西真是好��！周?chē)娜硕颊f(shuō)網(wǎng)絡(luò)很可怕，要像對(duì)待毒品一樣遠(yuǎn)離，但我覺(jué)得它的'好遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的壞。我嘗到了電腦給我的甜頭，我就常去網(wǎng)上找我需求的東西，我總能得到我需要的知識(shí)，找到我所需要的答案。有時(shí)，我看看網(wǎng)上新聞，有時(shí)我在電腦上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
我把電腦當(dāng)作我的朋友，它關(guān)心著我，給我知識(shí)，給我快樂(lè)；我關(guān)心它，維護(hù)它，給它殺毒，不讓它生病。與電腦交友，我終于弄明白：電腦如人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。玩游戲是各自的愛(ài)好，但上癮卻不取。我們只要意志堅(jiān)強(qiáng)，充分學(xué)習(xí)電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，拒絕它的病毒，它就是我們的朋友。
朋友六年級(jí)作文 30
友情是個(gè)很奇妙的感情，我們有朋友的時(shí)候會(huì)感到溫暖。
在青春的路上，或許我會(huì)放棄很多，因?yàn)槟切┪羧盏暮糜眩瑫?huì)因?yàn)闀r(shí)間的推進(jìn)，慢慢強(qiáng)化，不再那么清晰溫暖，不再有曾經(jīng)的感動(dòng)。因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有自己的生活，都會(huì)有自己的朋友。漸漸地你也不再那么重要，漸漸的他離開(kāi)了你的生活。而真正的朋友即使不再聯(lián)系，只要彼此記掛也依然溫暖！
對(duì)于失去的，放棄的，我都不會(huì)再去把她追回。因?yàn)榻K將失去的我們?cè)僖沧凡换貋?lái)了，而對(duì)于你，我依然如初。你如同冬日里的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖和感動(dòng)。你總說(shuō)“我們以后會(huì)遇見(jiàn)很多人，交很多的朋友，而我對(duì)于你，你對(duì)于我，就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)醒不過(guò)來(lái)的夢(mèng)。夢(mèng)里，我背影決絕，像一只飛不過(guò)滄海的.蝴蝶，卻仍執(zhí)意前行�！逼鋵�(shí)我們又何嘗不是一樣呢？會(huì)依戀以前的生活。我們是如此的想象，孤獨(dú)而又敏感。我們又何嘗不是一樣？會(huì)翻看著留戀過(guò)往。我們又何嘗不是一樣？拼命的想要抓住信仰，可終究還是失去了，曾在孤夜里哭泣，在現(xiàn)實(shí)中迷茫。我們是如此的想象，亦或許這就是真正的朋友，性格也是如此的相像。
真正的朋友，無(wú)論何時(shí)都依然溫暖。雖然互相傷害過(guò)，但卻可以證明有存在過(guò)。我們是如此慶幸，因那段時(shí)光，記憶變得更加精彩！
而真正的朋友，難找，難舍，亦難忘！
朋友六年級(jí)作文 31
舞蹈，對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我幼兒園畢業(yè)后，爸爸媽媽為了讓我在一門(mén)藝術(shù)上有所發(fā)展，充滿(mǎn)自信，便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開(kāi)始接觸舞蹈時(shí)，發(fā)覺(jué)它特別美，它可以練你的體型，也是一種鍛煉身體的絕好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師開(kāi)始變得嚴(yán)格了，很注重我的`每一個(gè)動(dòng)作，她總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你跳得很好了，但是，我現(xiàn)在是在練你的堅(jiān)持，看你能不能一直堅(jiān)持下去�！�
“嗯，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲曳浅釔?ài)舞蹈。”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
每一個(gè)星期一，我們都是練腰。首先要開(kāi)腰，兩手扒在欄桿上，把頭低下去，然后老師會(huì)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)幫你按。然后，就是練毯子功，要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，下腰，抓住小腿定住，這就過(guò)關(guān)了。接著，是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉，要先扒在墊子上，兩腳分開(kāi)，兩只手撐在墊子上，頭往后仰，然后翻過(guò)去。后墻臉則是下腰，臉貼墊子，用力翻過(guò)去。接著要練前橋后橋，練前橋要先把一只腳放在前面，雙手伸直抬起來(lái)，翻過(guò)去。后橋呢？也是和前橋的預(yù)備動(dòng)作一樣，但不過(guò)是往后翻，然后，還要練……
現(xiàn)在，舞蹈動(dòng)作已經(jīng)學(xué)得差不多了，很多的叔叔阿姨見(jiàn)到我，總會(huì)說(shuō)：“跳舞的孩子，就是不一樣，走路姿勢(shì)都那么漂亮�！�
聽(tīng)到大家的夸贊，我心里非常高興，這樣，舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺(jué)其實(shí)跳舞也不是很難，只要你堅(jiān)持下去，流下的每一滴汗水，總會(huì)有回報(bào)。
朋友六年級(jí)作文 32
童年的朋友不一定是人，也許是別的什么東西之類(lèi)的。我童年的朋友就不是人，而它是我的玩具。在別人心里它也許只是普普通通的一個(gè)玩具。
說(shuō)起這位朋友，這可的追溯到，我五歲的時(shí)候，在爺爺家的時(shí)候。在五歲時(shí)，爺爺教會(huì)了我騎車(chē)，當(dāng)時(shí)那輛自行車(chē)，剛剛學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí)自行車(chē)還算新，可是當(dāng)我騎了一兩個(gè)月時(shí)，它身上到處都是灰，全身基本上都有泥。媽媽就給我重新買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常愛(ài)惜它，當(dāng)它身上有灰時(shí)我就給它擦干凈，就像才買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候一樣。當(dāng)它的零件壞了或者掉了的話(huà)，我就會(huì)把它當(dāng)朋友生病了一樣，陪它去“醫(yī)院”看病。這輛自行車(chē)和我的時(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，但是，感情比和我任何一輛自行車(chē)的都要好。
就這樣，這輛自行車(chē)跟了我很久都沒(méi)有換掉。我也不想把它換掉了，因?yàn)�，我和它的感情很深了。就像和爸爸媽媽的感情一樣深。我已�?jīng)無(wú)法脫離它了。我相信，它也無(wú)法脫離我吧！
現(xiàn)在，我經(jīng)常去爺爺那里，也會(huì)看到那輛，車(chē)輪上全都是“傷疤”的.車(chē)。自行車(chē)上也有許多地方生銹了。但是，我不會(huì)嫌棄它，我會(huì)像以前那樣照顧它。
現(xiàn)在看到了這輛車(chē)，我就像看到了我的美好的童年，好像看到了我的童年的每時(shí)每刻，好像看到了開(kāi)心的時(shí)候，好像看到了傷心的時(shí)候。自行車(chē)我童年的朋友。
朋友六年級(jí)作文 33
我有一個(gè)特殊的綠豆苗朋友，他的名字是千。他是我用心種植出來(lái)的，閑來(lái)無(wú)事，照顧他成了我唯一的樂(lè)趣。
我在一堆綠豆中選中了他，把他安置在特地準(zhǔn)備的住所里。這是一個(gè)方形塑料盒，清澈的水漫過(guò)了綠豆的身子，我靜靜等待著他的新生。那一天，綠豆發(fā)芽了。他纖細(xì)的身子呈瑩白色，柔柔弱弱的樣子仿佛隨時(shí)會(huì)夭折，使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實(shí)的“被子”——松軟的泥土，努力想讓他站起來(lái)，又把他移到窗戶(hù)邊，讓他多曬曬日光浴。我給他起了個(gè)名字，千。每天有空閑的時(shí)候，我都會(huì)和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，和他聊天沒(méi)有什么顧忌。千只會(huì)默默地聽(tīng)我講，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。千一天天地長(zhǎng)高了，花盆顯得有些矮，他的大半個(gè)身子都探出去了。我準(zhǔn)備把他移進(jìn)菜園。我一點(diǎn)一點(diǎn)揭開(kāi)千的“被子”，他的根須已經(jīng)很長(zhǎng)了，錯(cuò)綜復(fù)雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來(lái)，扶著他站在土坑里，蓋上泥土，給他喝了些水。我觀察了幾天，還好他很快適應(yīng)了新環(huán)境，我懸著的心總算放下來(lái)了。到了陽(yáng)光充足的菜園里，千長(zhǎng)得很健康，莖逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯罴t色，葉片也越發(fā)的綠了。千看我忙里忙外的，擺擺手，想讓我停下來(lái)休息一會(huì)兒。我笑著，雖然累，我也累得很快樂(lè)，你能茁壯成長(zhǎng)，就是對(duì)我最好的.回報(bào)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)，千已經(jīng)有了結(jié)實(shí)的身軀，不再需要我的照料。
但是，那段愉快的時(shí)光，是我的朋友，千，留給我最好的禮物。
朋友六年級(jí)作文 34
一位朋友講了這樣一故事，與君共勉：
狗熊與鴨子本來(lái)是很好的朋友。一天，狗熊想羞辱鴨子一下。狗熊對(duì)鴨子說(shuō)：“我打賭，你的速度不如獵狗，你要和它學(xué)龜兔賽跑，你也肯定輸。別看烏龜成功了，但你不如烏龜啊，烏龜是四條腿，而你只有兩條腿。”鴨子明知自己被羞辱，但它沒(méi)有退卻。
這天，三方約好了之后，獵狗與鴨子同時(shí)出發(fā)，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。獵狗盡全力跑開(kāi)去，因?yàn)樗幌氘?dāng)兔子，一定要拿下比賽。而狗熊的看法，則是兩手準(zhǔn)備。如果鴨子贏了，它與鴨子的關(guān)系不受影響。如果獵狗贏了，那自己以后在鴨子面前說(shuō)話(huà)底氣就更足了。還能趁此顯示一下自己的真知灼見(jiàn)，讓鴨子崇拜自己。
當(dāng)然，獵狗一直把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而鴨子則坦然地面對(duì)這段距離。在第一道“人河”面前，獵狗先擇了不下水，繞道前進(jìn)，因?yàn)樗幌胱约旱浇K點(diǎn)時(shí)讓人笑話(huà)自己走捷徑。在第二道“格河”面前，獵狗仍堅(jiān)持自己的想法。
最后，可想而知，又是鴨子勝出了。
但狗熊始終不明白鴨子勝出的原因。鴨子對(duì)狗熊說(shuō)：“一個(gè)人的.能力有大小之分，你可以看不起我這雙腳，但是在人格面前，我們是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。”
獵狗也對(duì)狗熊說(shuō)道：“我不是輸在速度上，也不是輸在人格面前，我是沒(méi)有給鴨子應(yīng)該的尊重。鴨子與我比賽，不是尊重我的速度，那是在尊重我的人格。弱者也許沒(méi)有成功的可能，但不能因此而羞辱對(duì)方的人格�。 �
不過(guò)，相信這番話(huà)，狗熊是終生不能明白的。
朋友六年級(jí)作文 35
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是南院的.籃球場(chǎng)，都鋪著一大片嶄新的橡膠皮。其間有一個(gè)十一、二歲的少年，戴著眼鏡，手拿一個(gè)籃球，向一個(gè)籃筐使勁地投去，只見(jiàn)那球不偏不倚，正中籃筐，進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。
這便是孫辰蒙，我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他，我們還在一起玩過(guò)�，F(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)也有兩三年了，我們自然成為了好朋友。
孫辰蒙剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，他的動(dòng)作還不像現(xiàn)在這么敏捷。那時(shí)候他還很胖，跑步的速度甚至跟不上我。他一般都喜歡穿非常寬松的衣服�，F(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了幾年，他已經(jīng)有了許多變化：長(zhǎng)高了、變瘦了，并且還戴上了眼鏡，而且還練就了許多特長(zhǎng)：打籃球、跑步、素描等他都很擅長(zhǎng)。暑假的晚上，我們都走空調(diào)屋里避暑，而他，卻在外面刻苦地練習(xí)投籃：一個(gè)、一個(gè)、又是一個(gè)汗水早已濕透了他的襯衣，但他卻仍然堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假過(guò)去了，他不但打了一手好籃球，還成功減了肥、長(zhǎng)了個(gè)。說(shuō)到跑步，那才絕呢！從一開(kāi)始他還追不上我呢，一天一天地堅(jiān)持練下去，到現(xiàn)在，他已經(jīng)能追著我滿(mǎn)校園跑了，并且一步都能邁一米多呢！
我和孫辰蒙一直都相處得很好，我們經(jīng)常走一起打球、投籃、扔球這同樣也增長(zhǎng)了我的籃球技術(shù)，使我從一個(gè)籃球白癡變成了一個(gè)扔籃球大將，現(xiàn)在我背著投球都能進(jìn)好幾個(gè)呢！這可都?xì)w功于我的老朋友——孫辰蒙先生呀！
朋友六年級(jí)作文 36
你長(zhǎng)發(fā)飄飄，身體高挑，一米六八的大個(gè)子，在班級(jí)你總給人鶴立雞群的感覺(jué)，我和你講話(huà)也要仰視才可以。烏黑的秀發(fā)，窄小的眼睛，開(kāi)心果似的小嘴，看上去搭配得恰到好處，在我眼里簡(jiǎn)直是完美的結(jié)合體。
你是天上送給我的仙女？還是嫦娥送給我的玉兔？你是來(lái)降服我的孫悟空？不，都不是，你是從天上掉下來(lái)的巨人，是我心靈的伴侶。
一年級(jí)，我們成為了彼此最好的朋友，剛來(lái)學(xué)校的第一天，我們?cè)谒奚崂锵嘧R(shí)，后來(lái)在打打鬧鬧中，我們長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我們很幼稚，貪玩的心讓我們一下課就粘在一起，我們玩過(guò)家家，跳皮筋……漸漸地，我們成熟了，可天天還是黏在一起，訴說(shuō)著屬于各自的`小秘密。
大巨人，你還記得二年級(jí)時(shí)，戲的過(guò)程中你磕傷了腿，我就想盡辦法逗你笑，安慰你，我學(xué)豬的丑態(tài)將臉擺在了你的面前，你“撲嗤”一笑，似乎所有的疼都消失了，我趁機(jī)安慰你：“不要哭，哭了就不漂亮了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，你真的不哭了。后來(lái)，我陪你找老師抹藥，你疼得齜牙咧嘴，我也陪你一起哭紅了眼睛；記得當(dāng)時(shí)我從家里偷帶了一塊糖，一直沒(méi)舍得吃。我趕緊把糖剝開(kāi)，送到你嘴里柔聲說(shuō)：“小公主不哭，吃了糖就不疼了�！睆哪菚r(shí)，我就下定決心一直做你最好的朋友。
“時(shí)光不老，我們不散。”即使有一天我們老了，也永遠(yuǎn)是好朋友，記住，你是上天送給我最好的禮物，就算我們身高不同，年齡不同，但“友誼是最珍貴的金子�！蔽以肝覀兊挠颜x地久天長(zhǎng)，時(shí)光不老，我們不散。
朋友六年級(jí)作文 37
時(shí)間如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從那個(gè)天真的小屁孩，到現(xiàn)在什么都懂的男孩。就要畢業(yè)了，我送給母校，老師和同學(xué)的一番話(huà)。
致母校：
母校啊，我在您的臂彎下六年了，在這六年中有歡，有悲，有成功，也有失敗。我看著您從舊教學(xué)樓，到現(xiàn)在的高，大，上。我可以自豪的說(shuō)：“我們是最幸福的�！蔽疫�記得從前的土操場(chǎng)，只要一跑步，就塵土飛揚(yáng)。但現(xiàn)在呢，我們有足球場(chǎng)，塑膠跑道。這多美啊。
致老師：
老師啊，您休息會(huì)吧，我們長(zhǎng)大啦，我們可以處理同學(xué)間之間的矛盾，我們可以自己解決難題。還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我因做了手術(shù)，一個(gè)星期后才來(lái)報(bào)名，在這一星期里，大家都上課了，您為了不讓我拉下課，親自為我講題。我可以說(shuō)，您頭發(fā)上其中一個(gè)白發(fā)就是因我而白的。老師啊，我們就要畢業(yè)了，我們清楚地記得您忙碌的身影。
致同學(xué)：
六年的歡聲笑語(yǔ)，還清楚的`記在我的心中。還記得一年級(jí)，我和王云飛是兄弟，哥們，但他轉(zhuǎn)走了，當(dāng)我聽(tīng)到他轉(zhuǎn)走的消息時(shí)，我有多難過(guò)啊。六年中，有很多事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。那是在二年級(jí)，我和唐卓郗以為一些小事絕交了，我們之間已經(jīng)四年沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)了，我總想給他道歉，可就是沒(méi)有勇氣，在此我想對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我們還可以像以前那樣好嗎？”還有雷茜妍我總是欺負(fù)她，給她起外號(hào)，為此我還惹她生氣了還幾次，但當(dāng)我又一次生病時(shí)，他對(duì)我噓寒問(wèn)暖，我心里有太多的愧疚啊。
再見(jiàn)了，朋友們，希望我們不離不棄。
朋友六年級(jí)作文 38
七歲的時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一名摔跤隊(duì)員。因?yàn)闆](méi)有對(duì)手，所以我只好拿我的玩具大熊來(lái)練，我把它放在我面前，以便摔起來(lái)更有勁。
小熊站在我的面前，兩只非常大的眼睛盯著我，一只眼睛是紅色的，另一只是黃色的，它用那閃電般的眼睛看著我，好像知道我要攻擊它。
它兩只手往下垂，不等我打就垂頭喪氣了。
我看了它一會(huì)，突然我想起我和它的童年時(shí)光。有一次，我?guī)ズ＿�，我打開(kāi)折疊椅，讓它躺下來(lái)，再把桌子搬過(guò)來(lái)，又把傘撐起來(lái)，接著給它端來(lái)披薩和可樂(lè)，最后給它戴上墨鏡，讓它好好享受享受。我是服務(wù)員，給它端上各種各樣的好菜，有時(shí)還會(huì)把好吃的菜抹在它的嘴巴上，那樣子十分逗人。
該下海游泳了。我給它穿上救生衣，自己穿上游泳褲就下海了。
我和它一起下去，我們一起玩打水仗、水上摔跤、游泳比賽。我們玩的'好開(kāi)心!該洗澡了，我把它從頭到腳洗的干干凈凈，擦澡的時(shí)候我把它擦的一滴水不剩，再讓它享受一下陽(yáng)光。
吃飯的時(shí)候，我讓我的小熊趴在沙發(fā)上玩玩具。我們吃的好開(kāi)心，小熊玩的好開(kāi)心。
想到我童年的朋友，我現(xiàn)在還在拿它當(dāng)對(duì)手，心里非常難過(guò)，遲遲沒(méi)有動(dòng)手，媽媽問(wèn)我怎么了，為了不讓媽媽猜出我的心事，稍微克制住了自己，說(shuō)：“我以后不再當(dāng)摔跤隊(duì)員了”。
朋友六年級(jí)作文 39
曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的樹(shù)葉，不，不，不親愛(ài)的小朋友，不要嘆氣。不要離開(kāi)，這個(gè)故事的結(jié)尾并不是十分悲傷，請(qǐng)聽(tīng)下去好嗎？
它真的不活潑。當(dāng)別的樹(shù)葉在陽(yáng)光下舞蹈，與路過(guò)的風(fēng)兒嬉戲，和樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒打招呼時(shí)，它顯得那么不熱情�？傊�，這片樹(shù)葉十分孤獨(dú)，沒(méi)有誰(shuí)愛(ài)它，也沒(méi)有誰(shuí)恨它，沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)它，也沒(méi)有誰(shuí)特別關(guān)心它，它被忽略在一樹(shù)茂盛的葉子中，不美麗，不活波，沒(méi)有朋友。
朋友！對(duì)��！只要有了朋友，即使你不美麗，不活潑、不可愛(ài)，即使你真的`什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，但只要它有一個(gè)朋友。
孤獨(dú)的樹(shù)葉希望自己的朋友，不太遙遠(yuǎn)，可以互相關(guān)心，互相幫助即使它們不說(shuō)話(huà)，但是兩個(gè)樹(shù)葉知道彼此是對(duì)方知己，那種感情的交流，可以營(yíng)造出一個(gè)小小的世界，遠(yuǎn)離孤獨(dú)。時(shí)間一天天過(guò)去，而孤獨(dú)的樹(shù)葉還沒(méi)有找到朋友。
終于，在一個(gè)深秋的早晨，孤獨(dú)的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)枝，去完成它作為樹(shù)葉的最后的生命歷程，它帶著，浸潤(rùn)了一生的孤獨(dú)，無(wú)限感傷的飄落……就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了。樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)在灰色的地面上，有一片葉脈甚不清晰的深色的樹(shù)葉，靜悄悄的跟著自己，它飛過(guò)草地，它也隨它一飛而過(guò)……無(wú)論風(fēng)怎樣的撥動(dòng)它，它始終不離開(kāi)它。它幸福極了，歡快的跳著舞著。
最后，樹(shù)葉無(wú)比滿(mǎn)足地結(jié)束它的舞蹈，輕輕地落在大地上，和那一片樹(shù)葉合為一體。
噓……聰明的朋友，請(qǐng)別說(shuō)出來(lái)，別讓孤獨(dú)的樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)，我也知道，那片土地上的樹(shù)葉實(shí)際上是……但是，讓我們把這個(gè)秘密埋在心底！
朋友六年級(jí)作文 40
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓。一身潔白的長(zhǎng)毛，像抹過(guò)油似的，閃閃發(fā)亮，四只鋒利的爪子，就像四個(gè)魚(yú)鉤，兩只眼睛又圓又大，像一對(duì)晶瑩透明的藍(lán)寶石似的，可愛(ài)極了！
每天我上學(xué)的時(shí)候，它就會(huì)出門(mén)送我，好像在說(shuō)：“好朋友，再見(jiàn)了！”每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，它便搖頭擺尾地來(lái)迎接我。等我一坐下，它就坐在我的大腿上，用爪子在腿上抓癢，它真的很會(huì)撒嬌。記得上次寒假，我生病了，躲在床上休息著，突然，我的手碰到了一個(gè)毛絨絨的物體，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)小花貓鉆進(jìn)被窩里陪伴著我呢！我在床上，小花貓一直都陪著我，直到我的病好了。
近來(lái)，鄰居家里養(yǎng)了一只小狗，見(jiàn)人就汪汪地亂叫。有一天，我放學(xué)回家，正想把門(mén)打開(kāi)，鄰居的.小狗看見(jiàn)了，便向我亂叫起來(lái)，這時(shí)，我的小花貓從門(mén)縫里出來(lái)了，像一個(gè)衛(wèi)士一樣大聲：“喵！喵！喵”地叫個(gè)不停，還睜著大眼睛，好像在說(shuō)：“你這只小狗，竟欺負(fù)我的朋友！”小狗看見(jiàn)小花貓這么兇狠，只好狼狽地走了。我看著這奇跡般的情景后，深受感動(dòng)。喲！小花貓竟可以嚇跑一只小狗，真不簡(jiǎn)單啊！我走上去摸了模小花貓，小花貓也像通人性似的，圍著我歡蹦亂跳，好像在說(shuō)：“朋友，不用怕，有我呢！”就在這兩件事上，我們的感情更加加深了。
現(xiàn)在，它只要聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，就會(huì)出來(lái)迎接我，親近我，我喜歡它，這個(gè)特殊的好朋友。
朋友六年級(jí)作文 41
我敢說(shuō)，除了我的親人，我最?lèi)?ài)的就是這個(gè)朋友了。它雖然沒(méi)有華麗的外表，但它有著豐富的內(nèi)涵，讓我讀懂了它是一個(gè)偉大的學(xué)者；讓讀懂了它是一盞明燈；也讓我讀懂了它是一位著名的文學(xué)家。
記得有一次，我和媽媽來(lái)到了圖書(shū)城。我看著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，聞著書(shū)的香味，我的腳下像踩著棉花飛到天上一樣。我背著小手看看這兒，看看那兒，想找到我的“知己”。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了故事書(shū)這一欄，翻開(kāi)了《感到學(xué)生的動(dòng)物故事集》，我打開(kāi)書(shū)坐在椅子上看。我像饑餓的`人撲在面包上一樣，做夢(mèng)般美好地享用著我的面包。我看得淚流滿(mǎn)面，感動(dòng)我的是這樣一個(gè)故事。有一個(gè)拾荒者，一次，他撿到了一只跛腿狗，從此后什么好東西都分給它吃，沒(méi)吃完的蘋(píng)果給它留著，飯盒里的剩飯都給他說(shuō)。記得那是一個(gè)冬天，拾荒者撿到了一個(gè)破皮襖，高興極了。晚上，他把自己的皮襖給了小狗，這天早上，狗醒了，發(fā)現(xiàn)自己的主人沒(méi)有醒來(lái)。于是汪汪大叫，可他的主人再也醒不來(lái)了，主人被送進(jìn)了火化場(chǎng)。小狗淚流滿(mǎn)面。站在那里，刮風(fēng)下雪也一動(dòng)不動(dòng)地站著，一位路人不小心撞了它一下，它竟然倒了。
《軍犬黑子》《野牛傳奇》，我看得淚落如珠。就在這時(shí)，媽媽快速地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，別看了，回家吧！你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。我戀戀不舍，并且心里滿(mǎn)滿(mǎn)地走出了書(shū)店。
書(shū)，就是我的好朋友，我和它在一起很快樂(lè)。
朋友六年級(jí)作文 42
在陽(yáng)光明媚的早上，一只小鴨子高高興興地來(lái)到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。
于是他就大聲喊救命。小猴聽(tīng)到救命聲，就連忙跑過(guò)來(lái)。小猴問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”小猴說(shuō)：“小鴨你別怕，我馬上就來(lái)救你�！庇谑�，小猴爬上樹(shù)，從樹(shù)上折斷一根樹(shù)枝，放下去讓小鴨子抓住，可是樹(shù)枝太短了，小鴨子抓不祝于是，小鴨子又大聲呼救，這時(shí)大象聽(tīng)見(jiàn)喊聲急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”于是，大象伸長(zhǎng)鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的'鼻子太滑了，小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了，摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命，這時(shí)，小熊來(lái)了問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了�！毙⌒苈�(tīng)了說(shuō)：“小鴨子你別怕，我馬上就來(lái)救你了�！庇谑切⌒馨岩煌八惯M(jìn)坑里，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時(shí)小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會(huì)兒坑里就裝滿(mǎn)了水，小鴨游了上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們救了我�！毙『铩⒋笙�、小熊齊聲說(shuō)：“不用謝，我們這么做是應(yīng)該的。”
學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
朋友六年級(jí)作文 43
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她十分可愛(ài)。
有一次，上課時(shí)，調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲，一會(huì)兒做鬼臉，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，走到他的位子上，要把他捻出來(lái)，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時(shí)，常譯丹便嘟起小嘴，轉(zhuǎn)過(guò)去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調(diào)都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時(shí)，我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸�(gè)眼，呵，真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開(kāi)心，老師、同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀儌z性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時(shí)，常譯丹會(huì)熱情招待，也一樣搞笑。
有一天，常譯丹邀請(qǐng)我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說(shuō)：“吃了會(huì)發(fā)胖！”說(shuō)著還捂著嘴，轉(zhuǎn)過(guò)去。她的`爸爸沒(méi)辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會(huì)撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是常譯丹。我便說(shuō)：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽(tīng)了，頓時(shí)哈哈大笑。
這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？
朋友六年級(jí)作文 44
有你，真好，可以是有環(huán)衛(wèi)工真好，他們幫我們把生活環(huán)境打掃的很干凈，也可是有警察叔叔、阿姨真好，因?yàn)槭撬麄儼衍?chē)輛指揮的很通暢�？晌�，要寫(xiě)的是我的好朋友，有她真好。
我有一個(gè)最好的朋友，她就像一個(gè)大姐姐一樣照顧著我，犯了錯(cuò)她會(huì)替我背黑鍋，我做錯(cuò)了事，她從來(lái)都不會(huì)說(shuō)我，比如說(shuō)：我弄壞了她最好的杯子，她第一時(shí)間沒(méi)有去管杯子，也沒(méi)有罵我，而是趕緊跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我的手有沒(méi)有受傷。我喜歡她的一個(gè)玩具，但是那也是她最喜歡的，有一天，我像開(kāi)玩笑似地對(duì)她說(shuō)：“我喜歡那個(gè)玩具，送給我唄。”但她居然毫不猶豫地給了我。
她也是我隨叫隨到的玩伴。無(wú)論何時(shí)她都會(huì)立馬到，有一次，爸爸媽媽帶著妹妹去表演了，就剩我一個(gè)人在家，我把作業(yè)做完了，又看了幾十頁(yè)的書(shū)，又看了會(huì)兒電視，感到很無(wú)聊，于是我就想到了她，我給她打了電話(huà)后，因?yàn)榧译x得很近，所以五分鐘她就到了，我跟她在家里玩了一會(huì)兒，她說(shuō)不然我們到樓下去玩吧，于是我同意了。玩累了，她還請(qǐng)我吃了好吃的。
還有一次，我自己在家，我很怕黑，于是我把所有的'燈都打開(kāi)了，還是很害怕，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，我一看哇是她，我趕緊把門(mén)打開(kāi)，她說(shuō)：“你怕黑所以我來(lái)陪你啦！”
有這個(gè)朋友，是我最幸福的事，可是，現(xiàn)在她去了別的地方，很少才見(jiàn)一次面，唉！因?yàn)樗峒夷翘�，我哭了好久，哭完接下去的好幾天我都非常難過(guò)，我想對(duì)她說(shuō)：“有你，真好！”
朋友六年級(jí)作文 45
從我記事起，書(shū)一直伴隨著我，小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)《看圖識(shí)字》。上學(xué)了，我的書(shū)包里更是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)，它伴隨著我長(zhǎng)大，是和我形影不離的好朋友。
書(shū)是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)、有學(xué)習(xí)用書(shū)、有故事書(shū)……，但是我最喜歡我的`小號(hào)書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話(huà)，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書(shū)上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書(shū)通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書(shū)讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
朋友六年級(jí)作文 46
相信大家都有朋友吧？我也有一個(gè)朋友，但這個(gè)朋友，你們是猜不出來(lái)的。
它是粉茜，一只毛茸茸的玩具小狗，自打我出生以來(lái)，它就陪著我，算來(lái)有十二年多了。它有多么漂亮是無(wú)法言表的！白色的茸毛，耳朵稍微帶點(diǎn)淡黃，小尾巴是淡黃色的，頭上“長(zhǎng)”著個(gè)粉白色的蝴蝶結(jié)。“粉茜”是我偶然想到的。
嘿，那次考試考了二十多名，回到家氣的媽媽直說(shuō)我不爭(zhēng)氣，那時(shí)的我一下子沖進(jìn)臥室，鎖上了門(mén)，趴在床上抱著粉茜哭，而它那兩顆大黑珍珠似的眼睛炯炯有神地看著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不哭不哭，下次努力就行！”我“聽(tīng)”見(jiàn)它說(shuō)話(huà)后，抹掉眼淚，去找自己的缺點(diǎn)了。從此以后，我經(jīng)常在十幾名或前十名。
還有一次，四樓的妹妹下來(lái)玩，聽(tīng)五樓妹妹說(shuō)，四樓的'看上什么就愛(ài)不釋手，一直抱著，直到偷掉為止，五樓就被她偷過(guò)一條手鏈。想起這些，我的心提到了嗓子眼，不出我所料，她來(lái)了我家就徑直向粉茜走去。她回家時(shí)，還抱著我的粉茜，我讓她把粉茜留下，她就哭了，媽媽說(shuō)姐姐該讓妹妹。媽媽都下了命令，我又能奈她何？她不哭了，粉茜卻可憐巴巴的望著我，它又在對(duì)我說(shuō)：“救我！小主人！”這時(shí)的我猛然想起：去了妹妹家的玩具都被拽出了棉花。不！我又一次警告自己，最后我把粉茜搶了回來(lái)，任她怎么哭我都不會(huì)把粉茜給她了。
粉茜是我特別的朋友，雖快過(guò)去是三年了，但我依然愛(ài)它！
朋友六年級(jí)作文 47
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�？梢�(jiàn)，書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么重要。而我，從小就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。書(shū)是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。
記得有一年春節(jié)，家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí)，大人們把一張桌子圍的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書(shū)桌前，目光在書(shū)柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書(shū)拿在手里，我立刻開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí)，我竟整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中。當(dāng)看到書(shū)中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí)，我的眼角留下了兩行淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我為了看書(shū)，竟然忘記了吃飯。這時(shí)，媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書(shū)，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng)，依然滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽看到眼前的'場(chǎng)景哭笑不得。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為，媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番，誰(shuí)知，媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“該吃飯了，看書(shū)是好，可也不能把身體弄壞了呀�！蔽衣�(tīng)后，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
從這件事后，我更愛(ài)書(shū)了！
書(shū)，一直陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許許多多人生的道理。書(shū)，它讓我笑，也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛(ài)；比海更深的父愛(ài)；比溪水更加純潔的友愛(ài)……
書(shū)，是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯，幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數(shù)的陪伴下，有一天，我一定會(huì)走向——那成功的殿堂！
朋友六年級(jí)作文 48
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組的小船拿出來(lái)玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把我的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船用力砸去，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)悲慘的聲音：“我的小船，我的小船也壞了�！毙∶鞅ь^痛哭著跑走了，小明一走開(kāi)教室里。全班都熱鬧起來(lái)。
“你完了”“你完了”個(gè)個(gè)愛(ài)臭熱鬧的同學(xué)叫了起來(lái)。心里也又把一塊石頭抬了上來(lái)�！霸趺崔k，怎么辦�！毙睦镆舶蛋迪胫�。小明來(lái)了，小明告老師回來(lái)了�！笆裁锤胬蠋�，死定了，死定了。”小明洋洋得意的回到教室�！澳阃炅恕�。同桌說(shuō)。同桌這么一說(shuō)我心猶如吃了掛面不調(diào)鹽----有言（鹽）在先，“告就告，有什可神氣的，我才不怕。”我反駁說(shuō)。我同桌這么一說(shuō)害我上課上不好，睡覺(jué)睡不穩(wěn)。
第二天，小明來(lái)到我的座位將一個(gè)和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前，“給還給你�！鳖D時(shí)，我心里有一點(diǎn)疑問(wèn)：心里默默的猜想著：“昨天，小明去告老師，今天為什么給我呢？”他說(shuō)話(huà)了，似乎看到我的'心思“昨天我去老師辦工室，老師送我一句話(huà)，同學(xué)之間，友誼是最純潔的。我便被老師”請(qǐng)“出辦工室，是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你，希望我們的友誼不會(huì)破碎�！钡谌欤乙沧隽艘粋�(gè)小船還給了他那時(shí)我們“笑了”。
“友誼是最純潔的”！
朋友六年級(jí)作文 49
今天是領(lǐng)報(bào)告手冊(cè)，我不知怎么了，總感覺(jué)到很失望的樣子，生怕期末考試考不好，果然考不好，語(yǔ)文得了80.5，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考的很不理想才得了70多分。
我在散學(xué)典禮上回答了問(wèn)題是，班上的同學(xué)多在嘲笑我，就連我平時(shí)最信任的史可也在嘲笑我，都說(shuō)我回答不好，什么什么的，可是我覺(jué)得很好，畢竟是我第一次在學(xué)校的1400多人前回答問(wèn)題，我覺(jué)得已經(jīng)是很不錯(cuò)了的，獎(jiǎng)得了兩本交通安全的本子。
在回到教室準(zhǔn)備放學(xué)的'時(shí)候，老師發(fā)了報(bào)告手冊(cè)，我和史可交換手冊(cè)來(lái)看，她的手冊(cè)老師留言普普通通的，我的手冊(cè)老師留言很有詩(shī)情畫(huà)意，她看了很嫉妒，我從她的表情就可以看出，放學(xué)了，她在走路的時(shí)候說(shuō)他有3次全得A，我一次沒(méi)有。她不過(guò)是在一二年級(jí)得的嘛。我以前得了上5次全A。她不過(guò)是無(wú)稽之談。我故意問(wèn)，你看了我的報(bào)告手冊(cè)，老師說(shuō)了什么，我沒(méi)有看到，你能不能跟我說(shuō)一下？（我原本知道，想試探她。）他果然中計(jì)了，她說(shuō)她沒(méi)看到那，我就跟她說(shuō)，朋友，別騙我了，我看見(jiàn)你看了，很失望，對(duì)嗎？她低下了頭，沒(méi)說(shuō)什么。我一看她就是很內(nèi)疚。我最后跟她說(shuō)，你不配得做我的朋友，朋友是不會(huì)諷刺自己的，而你，我不想再說(shuō)了。你三番兩次地諷刺我，你以為我很笨嗎？她說(shuō)；“那你也可以去說(shuō)別人啊。”我很失望地回答她；“對(duì)不起，我不是像那樣卑鄙的小人，去諷刺別人，特別是自己的朋友。你根本不配得做我的朋友！”
朋友，你說(shuō)，這樣的人是朋友嗎？
朋友六年級(jí)作文 50
我記得曾經(jīng)與你的一切，我們?cè)?jīng)是一對(duì)形影不離的朋友。早上，我們?nèi)ノ覀冎g的“秘密基地”晨讀，一起把愿望瓶埋入樹(shù)下，我們?cè)谀菞l回家的小巷里聊天，而如今，又成了如何的一個(gè)結(jié)局，沒(méi)有畢業(yè)，卻將彼此從心中的那份友誼刪除。對(duì)，是我先說(shuō)絕交的，我早已知道，那時(shí)一個(gè)誤會(huì)，而且我沒(méi)有相信過(guò)那個(gè)誤會(huì)。我知道，班上傳出的謠言只是一個(gè)謊言。也知道，你恨我知道，你恨我，恨我把那份友情看得太輕�？赡阌衷趺磿�(huì)知道，這份友誼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，太重了。我明白，如果再這樣下去，我們畢業(yè)典禮時(shí)，定會(huì)傷心，你不是已經(jīng)考起了重慶的一所好中學(xué)嗎？就放下一切，開(kāi)心的走吧，不要流下不舍的.淚水，不要再留念以前的一切。要知道，是我對(duì)不起你，我選擇了逃避，逃避淚水，可我沒(méi)有背叛這場(chǎng)友誼。你記得嗎，當(dāng)初，是你勸我好好學(xué)習(xí)的，是你勸我放棄那些所謂的朋友，所謂的友誼，我會(huì)記住的，永遠(yuǎn)，一定會(huì)的。我們之間的一切，會(huì)成為我最美好的回憶。當(dāng)我告訴你絕交時(shí)，你只道：“我不會(huì)忘掉快樂(lè)，不會(huì)憂(yōu)愁，夢(mèng)，你是我最好的朋友，永遠(yuǎn)都是�！蔽艺娴暮芨袆�(dòng)，真的，你忘掉一切吧，這些回憶，不是唯一，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)……時(shí)間會(huì)變，友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，友誼永存。
〈這封信，獻(xiàn)給有著友誼的朋友們，希望你們珍惜彼此，永遠(yuǎn)珍惜。〉
朋友六年級(jí)作文 51
早上，打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光就撲進(jìn)了我的懷中。呵，今天可真是個(gè)好天氣。在今天，我要拜訪(fǎng)一位朋友，那，就是四明上的五龍?zhí)丁?/p>
和父母一去，坐上車(chē)，來(lái)到五龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)的大門(mén)口，就有一陣清涼無(wú)比的風(fēng)撲面而來(lái)，吹走了身上的一切燥熱。這里，雖不及泰山的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，也不及四湖的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”但，這里，也別有一香風(fēng)味。
接著往里走，兩旁的樹(shù)木越來(lái)越蔥郁，一條小溪時(shí)刻伴隨著你，歡快地向前跑著。再往里走，就是正式的`風(fēng)景區(qū)了。
終于，五龍?zhí)吨械谝粋�(gè)潭出現(xiàn)了！潭水清澈見(jiàn)底，味道有些甜，水流從高處向下流，形成一條小小的瀑布，小瀑落在水中，濺起陣陣水花，激起片片漣漪，不時(shí)有一些樹(shù)葉落下了，為下面有增添一抹色彩。
走著走著，第二個(gè)潭也揭開(kāi)了它的面紗。潭水清澈為比，水底，各色鵝卵石朝著人們炫耀著自己絢麗的身軀，水面，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有風(fēng)，水面靜得如一面平鏡。偶爾，幾陣微風(fēng)吹來(lái)。吹落了樹(shù)葉上還未干的露水。滴落在潭內(nèi)，激起了幾圈微波，發(fā)出：“叮咚叮咚”的聲響。這與第一個(gè)潭比起來(lái)，這個(gè)潭也別有一番風(fēng)味。
另外三個(gè)潭，更是美不勝收，再加上紅花，綠葉和石頭的陪襯，讓我陶醉其中。
眨眼的功夫，太陽(yáng)公公就已掛在天空正中間了，拜訪(fǎng)了這個(gè)朋友再回來(lái)，我?guī)Щ亓撕眯那�，好記憶并感受了大自然真正的韻味�?/p>
朋友六年級(jí)作文 52
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的.嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫助別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話(huà)，您會(huì)吃不下去的，就這樣一直說(shuō)一直說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們非常的開(kāi)心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子。
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