【推薦】我的理想六年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的理想六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！比藗儼殉晒茁蚀蟮膲�(mèng)想叫做理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，它讓平凡的人生變得不平凡。
每個(gè)人都有自己的理想：老師、醫(yī)生、工程師、設(shè)計(jì)師……但我的理想是成為一名翻譯。
每個(gè)理想的背后都會(huì)有一段故事。小時(shí)候，外爺是農(nóng)村學(xué)校里的英語(yǔ)老師。每逢外爺上課時(shí)，我就搬一個(gè)板凳，坐在教室后面看大哥哥大姐姐上課。他們正襟危坐著，表情一絲不茍，全神貫注地盯著黑板，好像要把墻都望穿，還跟著外爺念念有詞地說(shuō)著我從未聽(tīng)過(guò)的話，什么“sleep”、“water”，奇怪極了。但這東西聽(tīng)起來(lái)還挺好聽(tīng)的，于是我一蹦一跳地跑去問(wèn)外爺：“爺爺，你們?cè)谀钍裁窗�？�?/p>
“小孩子不懂，這叫英語(yǔ)。”
英語(yǔ)？我似懂非懂。兒時(shí)的一句話竟注定了我與語(yǔ)言的羈絆。這一年，我五歲，一堂課成就了我與英語(yǔ)的“初見(jiàn)”。
過(guò)了幾年，外爺退休了。他常常讓我陪他看新聞，于是，我再一次聽(tīng)見(jiàn)電視機(jī)里的人在“嘰里呱啦”地說(shuō)著什么。我激動(dòng)地?fù)u著外爺?shù)母觳舱f(shuō)：“爺爺，你看，那個(gè)人說(shuō)的是英語(yǔ)呀！”
“不錯(cuò)，有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，知道這是英語(yǔ)了�！边@一年，我七歲，開(kāi)始認(rèn)一些簡(jiǎn)單的單詞，一個(gè)模糊的念頭在悄悄醞釀著。
到了二年級(jí)，媽媽為了讓我打好基礎(chǔ)，就報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，我也正式的跨進(jìn)了英語(yǔ)的大門，我越發(fā)喜歡它了。那個(gè)念頭清晰起來(lái)：我要當(dāng)翻譯！這一年，我八歲，開(kāi)始苦練英語(yǔ)發(fā)音，總是向老師請(qǐng)教，糾正發(fā)音。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)英語(yǔ)的喜歡不僅沒(méi)有被時(shí)間磨平，還越來(lái)越喜歡。一到英語(yǔ)課，我就會(huì)變得格外激動(dòng)，像打了雞血似的。這并不是空談，而是我內(nèi)心最真實(shí)的感受。為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，我可以下載一個(gè)英語(yǔ)跟讀軟件，跟著外國(guó)人讀英語(yǔ)，改掉口音，鍛煉發(fā)音。
如果說(shuō)生活是一張白紙，那么理想就是彩色的畫筆；如果說(shuō)生活是一頓宴席，那么理想就是醇香的紅酒；如果說(shuō)生活是一束花朵，那么理想就是花蕊，是生活散發(fā)香氣的地方。我們的自身可能是貧瘠的，但理想會(huì)將我們豐盈。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
人生沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會(huì)是一片迷茫。
我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好的教師。
小時(shí)候我總覺(jué)得當(dāng)老師十分威風(fēng)，總是夢(mèng)想著當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測(cè)。但如今我已長(zhǎng)大，漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫教案，常常很晚才睡覺(jué)……”而我卻固執(zhí)地喊道：“我不管！我一定要當(dāng)老師！而且是一位好老師！”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯�，站上三尺的講臺(tái)，繪聲繪色的將我所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺(jué)這不是學(xué)校，而是一個(gè)溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個(gè)父母。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無(wú)條件地培育著我們；他們就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兂Ｕf(shuō)：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人！”
無(wú)論前方的路多艱難，我都會(huì)堅(jiān)持我的理想——當(dāng)一名老師。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
成為一名設(shè)計(jì)師一直是我的理想。有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師就像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái)。還有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師就像神仙下凡，用神筆把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)�？稍O(shè)計(jì)師在我如一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓我感到溫暖，總能激起我對(duì)人生的興趣。
雖然困難總在我面前，但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)成為一名出色的設(shè)計(jì)師。
中國(guó)至今有許多知名的設(shè)計(jì)師，如：自稱是完美主義者的郭培，她做了20多年的設(shè)計(jì)師，層疊的釘珠，多變的手工刺繡，精巧的配飾，縹緲的透紗與流蘇，將女人的性感淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。深圳市歐盟實(shí)業(yè)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)羅崢，她以唯美浪漫的風(fēng)格著稱，她是十大設(shè)計(jì)師之一，她的作品屢獲殊榮，得到法國(guó)前任總統(tǒng)蓬皮杜夫人等名流內(nèi)的首肯。連續(xù)當(dāng)選為中國(guó)最佳模特——馬艷麗，從名模到設(shè)計(jì)師，她成功完成自身形象的轉(zhuǎn)換。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師們現(xiàn)在當(dāng)然只是理想，但是在不久的將來(lái)，我一定會(huì)想這些設(shè)計(jì)師一樣優(yōu)秀。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷地努力，就是勝利的保證，如果過(guò)去的的時(shí)間沒(méi)有荒廢，現(xiàn)在就可以看到相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
天下不會(huì)掉餡餅，只有努力才有收獲。守株待兔，空有理想不付出努力，不付出汗水，到頭來(lái)一場(chǎng)空，在今后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)加倍勤奮，不讓時(shí)間白白流失。
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨如陣陣潮水；潮漲潮落；只有那岸邊當(dāng)設(shè)計(jì)師的理想大樹(shù)在汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。”這句話正點(diǎn)明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
這個(gè)理想來(lái)源于我的現(xiàn)實(shí)生活。
有一天，我正在手機(jī)上查閱資料，但是，在無(wú)意當(dāng)中我看到了關(guān)于一場(chǎng)時(shí)裝秀的新聞報(bào)道。他的題目十分吸引我，因此我就點(diǎn)了進(jìn)去。“嗯，不錯(cuò)！”里面有許多漂亮衣服，并且款式也非常新潮，都是女孩子們夢(mèng)寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服，價(jià)格肯定不會(huì)便宜，于是我就查閱了一下價(jià)格表。“哇！我的天呀！這簡(jiǎn)直就是搶劫呀。”在我看來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一套衣服竟然那么貴，真的是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！這時(shí)，我便情不自禁地臨摹了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖稿。畫完之后，我就拿去給家人看，他們個(gè)個(gè)都說(shuō)好，但當(dāng)我問(wèn)這樣的衣服該怎樣定價(jià)，他們的價(jià)格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的價(jià)格呢？我長(zhǎng)大以后，一定要設(shè)計(jì)出比這些還要好看的衣服，但一定要物美價(jià)廉，定一個(gè)讓大家都能接受的價(jià)格，這樣才能造福人類。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我決定以后要嚴(yán)格要求自己，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排自己的業(yè)余生活。并且，還要多留意一下時(shí)尚動(dòng)態(tài)，隔一段時(shí)間就畫一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。
加油吧！少年！
我的理想六年級(jí)作文 篇5
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo);理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗;理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。
奕秋，通國(guó)之善奕者也。使奕秋我，讀著那拗口的文言文，幾分鐘后放下書本，看著周圍的同學(xué)一筆一劃地記著筆記，看著老師出口成章，妙筆生花，認(rèn)真地拿著板書，我的心微微一顫，那里好像已經(jīng)埋下了一粒種子，并迅速地生長(zhǎng)、發(fā)芽，并且長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
是的，你沒(méi)猜錯(cuò)，我的理想就是當(dāng)一名人民教師。學(xué)而不厭，誨人不倦。我想有老師淵博的知識(shí)，我想有老師出口成章，妙筆生花的能力，我想用我的這些能力去教導(dǎo)學(xué)生們。老師是一個(gè)讓人敬佩而偉大的事業(yè)。老師是祖國(guó)的園丁，辛勤地澆水、施肥、呵護(hù)花朵成長(zhǎng)。老師是天使，給了學(xué)生們溫暖，在困難時(shí)，給學(xué)生們幫助和勇氣，在難過(guò)時(shí)給學(xué)生們愛(ài)和關(guān)心，在跌倒時(shí)，給學(xué)生們鼓勵(lì)和關(guān)懷。
我做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是那么純潔、美好、神圣。
在夢(mèng)中，我真的成為了一名老師。早晨，我背著包，踏著朝陽(yáng)，迎著清風(fēng)，一步一步走到教室。我看到每個(gè)學(xué)生都捧著書本，認(rèn)真而又朗朗不地讀著書，我看到了值日生正在黑板上記錄著名字。我走到教室，所有同學(xué)都放下書，站起來(lái)，向我整齊響亮地說(shuō)了一聲：老師好，而我掛著微笑，甜甜地對(duì)他們說(shuō)了一聲：同學(xué)們好。
春天，我?guī)е鴮W(xué)生們?cè)诓萜荷贤嫠�，看花兒和小草生長(zhǎng)，聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱。夏天，我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ゴ髽?shù)下乘涼，小河里游泳。秋天，我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ゲ杉淙~，去果園參觀，冬天
也許有人會(huì)說(shuō)：你的理想離你太高太遠(yuǎn)了，你做不到的!是的，也許我現(xiàn)在做不到，但是我會(huì)以這句話作為我努力奮斗的動(dòng)力和原因。總有一天，我會(huì)站在陽(yáng)光下，大聲地說(shuō)：我的理想!我渴望的理想實(shí)現(xiàn)了。
理想，是一盞明燈，指引你前進(jìn);理想，是希望的種子，散播在你的心田
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