【推薦】六年級(jí)的作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
平時(shí)，我總覺(jué)得爸爸對(duì)我要求太過(guò)于嚴(yán)厲，因此我和媽媽比較親近�？墒�，一件事改變了我的看法。
那件事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)侯，那天下午放學(xué)，我在門口等爸爸。記得那天天氣較冷，一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來(lái)，我盡管過(guò)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還是感覺(jué)到寒冷。校門口，不時(shí)有家長(zhǎng)來(lái)接送孩子，。我就在保安亭那里邊做作業(yè)邊等待。我望著馬路，怎么爸爸還沒(méi)有來(lái)接我此時(shí)，肚子也唱起了空城計(jì)。我如同熱鍋上的螞蟻可遲遲不見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我想：爸爸可能有事晚點(diǎn)來(lái)吧可到六點(diǎn)多了，天漸漸地暗下來(lái)，遲遲不見(jiàn)爸爸來(lái)接我，我自己勇敢地走回家。
當(dāng)拐過(guò)一條小巷的時(shí)侯，沒(méi)有一個(gè)人，突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，顯得小路很冷清，我總感覺(jué)到后面有一個(gè)身影。我走得快，他也走得快。我走得慢，他也走得慢。后面是什么？是貞子嗎？難道是貞子復(fù)活了？還是吸血鬼？為什么跟著我……我為什么會(huì)決定自己回家……如果他捉走我怎么辦……我的心開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，仿佛一下子跳到了嗓子眼。我加緊了回家的腳步，黑影也緊緊的跟著我，我想起了午夜兇靈的貞子，她最喜歡小朋友了，特別是可愛(ài)的小孩子……
我該怎么辦？沒(méi)有辦法了，跑吧，那個(gè)黑影也跟著跑起來(lái)，可他跟了一段路就不見(jiàn)了，跑了幾分鐘，終于到了家門口，我打開(kāi)門，渾身無(wú)力，一下子就癱倒到沙發(fā)上，對(duì)爸爸充滿了怨恨。害得本小姐一個(gè)人提心吊膽走回家。咦，爸爸怎么不在家？正想著，門口傳來(lái)了鑰匙開(kāi)門的聲音。一看，是爸爸回來(lái)了。我眉毛一挑，瞪大眼睛：你為什么不來(lái)接我？你知不知道我膽子少？
爸爸笑著說(shuō)：我知道。那你還笑。我生氣地說(shuō)。剛剛回來(lái)的時(shí)侯看到一個(gè)黑影跟著我我嬌嬌滴滴地說(shuō)那黑影是我，我只是想看看你能否獨(dú)自一個(gè)人回家，鍛煉你的膽量爸爸調(diào)皮地回答。真相大白了，我才知道爸爸的良苦用心。
從這件事情，我不僅膽量有了進(jìn)步，而且知道了父愛(ài)與母愛(ài)是一樣偉大的。
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是山，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，默默地關(guān)愛(ài)著你，給予你力量的人。
六年級(jí)的作文 篇2
月夜漫漫，溫柔的月光灑滿了一屋，我靜靜地望著月亮，像影映機(jī)一樣，開(kāi)始品嘗這人生的滋味……最后想到：原來(lái)平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈，先苦后甜的過(guò)程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的，和同學(xué)之間朝夕相處，一起玩耍，一起嬉戲，但由于無(wú)憂無(wú)慮，而為后一年拖尾巴！
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)期中考試到來(lái)了，對(duì)于我這樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩兒，有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。因?yàn)榭荚嚽�，母親曾答應(yīng)過(guò)我：只要考進(jìn)前十名，就讓我繼續(xù)學(xué)中國(guó)舞。
考試完畢了，當(dāng)老師說(shuō)出名次時(shí)，我的希望破滅了，我，第十二名，就差一點(diǎn)就進(jìn)了前十名了，這時(shí)，我后悔莫及！
這“苦“終于降臨了！
面對(duì)這無(wú)情的回憶，我的淚水不知什么時(shí)候悄悄地跑到了臉上。
但是，這無(wú)情的回憶見(jiàn)到了我這真誠(chéng)眼淚，終于放出了我快樂(lè)的時(shí)光。
老師要我們征稿，內(nèi)容是“改革開(kāi)放三十年”。我經(jīng)過(guò)查資料、看電視、看報(bào)紙等，把我這篇文章滿意地交上去了！
那時(shí)，我并沒(méi)有想過(guò)能獲獎(jiǎng)，因?yàn)�，很多人征稿，又不止我一人�；蛟S老天見(jiàn)到了我悲慘的一幕，讓我的作文獲獎(jiǎng)了。
當(dāng)時(shí)我太高興了，似乎要飄飄然了！
深夜慢慢地降臨了，我隱隱約約只能見(jiàn)到月亮的影兒，面對(duì)這深刻的回憶，快落下的月亮，我不禁感慨：“人世間不僅有快樂(lè)，也有悲傷”！
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的家。這個(gè)家是我在三年級(jí)時(shí)搬過(guò)來(lái)的。雖然已經(jīng)住了將近四年了，但還是像新的一樣。我喜歡這個(gè)家，喜歡這個(gè)家所有的一切�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你跟我一起來(lái)歷數(shù)一遍我家的陳設(shè)吧！
從哪里開(kāi)始呢？當(dāng)然是按照正常的參觀順序。走進(jìn)大門，首先看到的便是客廳了。客廳的大電視自然不用說(shuō)，還有配套的'家庭影院，這一些都使得我能在看電視時(shí)有身臨其境的感覺(jué)。紅蘋果的茶幾是雙層的純玻璃制品，十分精致，別有風(fēng)韻。沙發(fā)上的靠墊和沙發(fā)巾，在媽媽的精心安排下，會(huì)隨著季節(jié)的變化而呈現(xiàn)不同的風(fēng)格，有時(shí)涼席，有時(shí)布藝，十分有趣。還有擺在音箱上的鈞瓷花瓶，它很容易破裂，放的位置也很高，畢竟是家鄉(xiāng)有名的特產(chǎn)，深得媽媽的寵愛(ài)，所以一定要特別注意，它要是被碰破了，等待我的可就不只是 “呯，嘩啦——”的聲音了！
還有餐廳，它的擺設(shè)不多，最引人矚目的是一幅巨大的十字繡，上面繡的是著名的《八駿圖》。它有著十字繡特有的凸凹感，十分立體，像真品一樣惟妙惟.肖。八匹馬神態(tài)各異，栩栩如生。餐桌上方的藝術(shù)吊燈與它遙相呼應(yīng)，顯得十分的溫馨，又讓人有奮發(fā)向上的感覺(jué)。
書(shū)房是最高科技也是書(shū)香味最濃的一個(gè)房間。電腦，刻錄機(jī)，各種光盤和電子產(chǎn)品讓整個(gè)房間散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，不過(guò)，與之有著鮮明對(duì)比的是，在書(shū)房的另一邊那排木質(zhì)的書(shū)架，透露出的卻是古典的淡淡書(shū)香。整整齊齊的書(shū)把書(shū)架擺的滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，卻絲毫不顯得凌亂。在這兩種不同境界的交界點(diǎn)欣賞，簡(jiǎn)直就是一種美的享受。
才總結(jié)了幾個(gè)房間，我就覺(jué)得這個(gè)家對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一份的新奇�？磥�(lái)，就算是一個(gè)住了好幾年的家，也是有有趣之處的。我還有繼續(xù)發(fā)掘，爭(zhēng)取找出一些“老家新星”！到時(shí)候，我一定還有邀請(qǐng)你一起來(lái)欣賞哦！
六年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)起云涌，超漲潮落，奇花異木，高山深谷，大自然像一位魔術(shù)師，不斷地創(chuàng)造著奇跡。在這美妙的大自然中，無(wú)不有著創(chuàng)造奇跡的小精靈，它們的杰作，常常令人心中充滿了驚嘆與震撼，它們就是生活在大自然中的小昆蟲(chóng)們。
我們?cè)谶@個(gè)美麗的城市中生活，健康地成長(zhǎng)！而那些“小精靈”們也有著屬于它們的溫暖的小家呢！在這個(gè)星期六，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了草地中的另一個(gè)美妙世界！
下午，一縷陽(yáng)光照耀著大地，讓人迷戀！正當(dāng)我癡癡地望著這幅和諧的午后風(fēng)景畫(huà)時(shí)，“咝咝”的叫聲打破了午后的寧?kù)o，我躡手躡腳地隨著這奇妙的音律小心翼翼地拔開(kāi)了一叢草，眼前的景象不禁讓我大吃一驚，就在這綠油油的草地中，竟然生存著那些可愛(ài)的小昆蟲(chóng)！
這奇異的發(fā)現(xiàn)勾起了我的好奇心�？矗∈俏浵�，一只只螞蟻正在搬運(yùn)食物呢！他們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，身體就如同是3個(gè)小黑點(diǎn)串在一起一樣！螞蟻可是雜食動(dòng)物啊， 面包塊，骨頭，以及死亡的小昆蟲(chóng)，他們通通都能吃！我順著他們所走的線路望去，他們正排著整齊的隊(duì)列，搬運(yùn)著比自己大兩三倍的面包渣，一步一步艱難地向前 走去！我心中不禁暗暗對(duì)小螞蟻們起了敬仰之情！他們一個(gè)個(gè) 真可稱為“大力士”了！到底是什么力量讓小螞蟻們?nèi)绱饲诿愕膭谧髂兀?br/> 他們經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的跋涉，來(lái)到了他們的昆蟲(chóng)城堡中，我也隨著他們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下�？吹轿浵佨婈�(duì)的歸來(lái)，許許多多的小螞蟻紛紛從土坡里鉆了出來(lái)，他們別有深意地對(duì)視了一會(huì)兒，然后發(fā)出了“咝咝”的歡呼聲，一起歡快地走回了他們自己的溫馨小家中！
“蟈！蟈!”這是什么聲音！我好奇地想。我繞到了大樹(shù)后面，幾只蟈蟈歡快地叫著，叫聲如同一條清澈見(jiàn)底的小溪，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)，蝴蝶在幾朵玉蘭花上翩翩起舞， 如同為這美妙的歌聲伴舞！她們用那晶瑩的大翅膀，來(lái)回扇動(dòng)著，顯得格外漂亮！“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飛來(lái)了，她們從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛到這朵 花，小蜜蜂們的金翅膀像陽(yáng)光中的萬(wàn)顆金點(diǎn)般在云絮間放射著，閃耀不定的光芒。蟬也叫起來(lái)！它們的鳴叫聲如同大樂(lè)隊(duì)中的低音提琴，如此的美妙！這是屬于昆蟲(chóng) 們自己的音樂(lè)會(huì)。雖說(shuō)是特殊，但可以說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有比這更美妙的音韻了！
不知不覺(jué)，夜色悄悄降臨了，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)在草叢中打起瞌睡來(lái)，小螞蟻們也紛紛回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆蟲(chóng)世界！
指導(dǎo)教師：胡蝶妹
六年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟很淘氣，但是，我很喜歡他。不！應(yīng)該是十分喜歡他。不信，我來(lái)給你介紹一下他吧！
星期天，我正在寫(xiě)老師留得寒假作業(yè)�！扳忊忊彙彪娫掜懥�，我從椅子上下來(lái)，跑到客廳拿起電話說(shuō)：“你好，你是誰(shuí)呀？”“楠楠，是你呀，我是你大姨呀�！贝笠陶f(shuō)。“喔！是大姨呀，有什么事嗎？”我說(shuō)�！拔矣幸恍┦虑�，你來(lái)幫我照顧一下你弟弟好嗎？”大姨說(shuō)�！昂�！沒(méi)問(wèn)題！”我髙興地說(shuō)�！八R上就到了�！贝笠陶f(shuō)�！班牛抑懒�。”我說(shuō)。我把電話放下就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚……”的門鈴聲。我開(kāi)門一看正是弟弟司想。
于是，我說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”弟弟換了鞋后，坐到了沙發(fā)上。我笑著對(duì)他說(shuō)：“姐姐要寫(xiě)作業(yè)，你就玩玩具，或者看電視。不許大叫，知道了嗎？”他說(shuō)：“好的�！蔽覄偰闷鸸P，他便偷偷摸摸地打開(kāi)我房間的門，跳到了我的床上，我對(duì)他說(shuō)：“你快下去，不要站在我的床上�！笨伤宦�(tīng)，還向我吐了吐舌頭。我生氣了便放下筆，剛要去打他。他看大事不妙，便拿起床上的一個(gè)布娃娃向我投來(lái)，我趕緊向左躲了才沒(méi)有被砸到，這時(shí)，他又向我投來(lái)了一只小兔子。我用手碰了一下，那只小兔子落到了地上，我嘆了一口氣，就在這時(shí)候他抱起一只比他都高的熊玩具向我甩來(lái)，我趕緊向后退了幾步，才沒(méi)有被他甩到。
接著，他又拿起了我的好多毛絨玩具向我砸來(lái)�？墒�，他一個(gè)也沒(méi)有砸中我。他手里沒(méi)有了“武器”。他突然看見(jiàn)我最喜歡的心形枕頭，便拿起它向我砸來(lái)，我還沒(méi)來(lái)的及躲就被它砸住了。弟弟看了哈哈大笑。這時(shí)，大姨來(lái)接小想了�？吹搅藵M地都是毛絨玩具的時(shí)候，批評(píng)了小想。
怎么樣，我的弟弟是不是很淘氣呢？
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