【推薦】六年級(jí)想象作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)想象作文 篇1
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)�！睆椫敢粨]間，我已離開(kāi)家鄉(xiāng)20年了，那皎潔的月亮是否還記得我?我曾走過(guò)的每一條街道是否還有我的身影?我認(rèn)真地思考著，是時(shí)候該回家看看了!
終于我抽出了時(shí)間，坐著無(wú)人機(jī)回到了故鄉(xiāng)。當(dāng)我的無(wú)人機(jī)停在家鄉(xiāng)的草坪上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有了柏油馬路，沒(méi)有了川流不息的汽車(chē)，而是一片原始森林。由于好奇，我往森林深處走去。啊!森林里多美呀!踩在樹(shù)葉上那“沙沙”的足音真好聽(tīng)，陶醉在這其中的我，過(guò)了好一會(huì)兒才覺(jué)得奇怪：為什么這兒沒(méi)有人呢?
走著走著我來(lái)到了一塊路牌前，上面寫(xiě)著“通往海之城”，我好奇地走上前去，一探究竟，突然進(jìn)到了一條蔚藍(lán)的隧道中，“咻”地一聲我就來(lái)到了“海之城”。我站在隧道前發(fā)現(xiàn)這里有是一番新的景象。我抬頭往天上一看，一條條透明的隧道浮在空中，隧道間還川流著許多離心汽車(chē)。如果車(chē)撞在一起，車(chē)身就會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)，而離心車(chē)的能源是空氣中的二氧化碳，車(chē)會(huì)自動(dòng)吸入二氧化碳，并把它轉(zhuǎn)化成電能，這樣一來(lái)就會(huì)讓空氣變得清新。
逛了一會(huì)兒，我累了，坐在家鄉(xiāng)的沙灘上休息，我面朝大海，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)海水變藍(lán)了，海面還漂浮著一艘艘高級(jí)輪船，我的腳踩在柔軟的沙灘上，在好奇心的驅(qū)使下，我來(lái)到了一艘輪船旁，朝里看，輪船內(nèi)部竟擺放著各式各樣的家具，應(yīng)有盡有。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這周?chē)鷽](méi)有房子!就在這時(shí)媽媽突然從船上走了下來(lái)，看著我瞪大眼睛的臉笑著說(shuō)：“是不是很驚訝!”經(jīng)過(guò)媽媽跟我的解釋后，我才明白，原來(lái)現(xiàn)在每家每戶都有各自的船，這種船的能源是垃圾，船會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)垃圾，并把他轉(zhuǎn)化成電，這樣就不會(huì)污染大海了。
故鄉(xiāng)的月亮看起來(lái)不再那么陌生，故鄉(xiāng)的海浪聲聽(tīng)起來(lái)不再陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美!
六年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)間過(guò)得好快呀！一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，就像有人說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返�！苯裉煳一氐搅宋议焺e已久的故鄉(xiāng)——藁城。
走進(jìn)去，仿佛到了夢(mèng)幻中的城堡。一座座高樓大廈拔地而起。房屋下面有花有草有大樹(shù)，幾只辛勤的小蜜蜂在采蜜。我不禁感嘆道：“啊！變化真大呀！以前還是五六層的小樓，現(xiàn)在竟變成了一百多層的摩天大樓。綠化也變了不少，以前只是普普通通的花草，而現(xiàn)在是梅花、迎春花等等�！�
走著走著，便看見(jiàn)一座五星級(jí)大廈。我很好奇這：這是干什么的呢？沒(méi)想到走近一看，原來(lái)是養(yǎng)老院。我走進(jìn)去，嚇了一大跳。這里有的老人在跑步，有的在下象棋，有的竟像小孩子一樣玩起了剪刀石頭布的游戲。看見(jiàn)老人們微笑幸福的面容，我禁不住留下了高興的眼淚。想起了二十年前的老人們，那時(shí)候生活條件差，孤獨(dú)的老人進(jìn)不了養(yǎng)老院。那時(shí)候和現(xiàn)在真是天壤之別呀。
我繼續(xù)走在回家的路上，看見(jiàn)了更美麗的公園、信譽(yù)樓商廈、繁華的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我到了我的家——四明花園小區(qū)。爸爸媽媽早已經(jīng)在大門(mén)口接我了。我飛快的跑到父母身邊說(shuō)：“我回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)得這么高了，成了真正的男子漢了�！卑职终f(shuō)：“咱們快回家吧！”我突然發(fā)現(xiàn)我們的小區(qū)有了很大的變化，吃驚的問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)蹅兊募以趺纯床灰?jiàn)了呢？怎么只有一個(gè)門(mén)洞？”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，這是高科技呀，有幻影功能，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。”我不禁感嘆：“真是高科技。我們家在幾樓？”“九十九樓�！薄巴郏攀艠�，晚上真的可以摘到星星了�？墒且先ゾ偷觅M(fèi)時(shí)間了。”媽媽笑著說(shuō)：“都長(zhǎng)成大人了，還想著做小懶蟲(chóng)呢？不過(guò)不用怕，我們這里安裝著轉(zhuǎn)移器，幾秒鐘就可以打家門(mén)口。”“牛，真牛哇！”我忍不住驚嘆道。爸爸在一旁趕緊說(shuō)：“別說(shuō)了，我們快上樓吧！家里還有豐盛的大餐呢。”說(shuō)完，我們就坐上轉(zhuǎn)一起上樓了。
剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“少爺，你回來(lái)啦！”的聲音�！皨寢�?zhuān)l(shuí)在咱家做客呢？為什么只聞其聲，不見(jiàn)其人？”媽媽神秘的說(shuō)：“這是咱們家的機(jī)器人�！甭�(tīng)到這里我更加驚奇了，過(guò)了一會(huì)兒，真的有一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)，“少爺，您辛苦了，請(qǐng)喝水吧！”我覺(jué)得這個(gè)保姆真不錯(cuò)，這么高級(jí)，他是多功能機(jī)器人，只要編制上程序，就會(huì)給爸媽無(wú)微不至的照顧。過(guò)了十幾分鐘，我和爸爸媽媽坐在餐桌前，我想發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)吃飯不用筷子，不用刀叉，是靠神奇的想像，居然是先吃什么，它就會(huì)飛到你的嘴里！哇！太不可思議了，我正出神的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寧寧，路上餓壞了吧。快吃飯吧！”這是，一只大蝦飛到我的嘴邊，我張開(kāi)嘴……
“叮零零、丁零零”一陣急促的鈴聲響了起來(lái)，我被無(wú)情的鬧鐘叫醒了。媽媽又再催我了“快起床，都六點(diǎn)半了，再不起就遲到了�！薄鞍�！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我失落的地說(shuō)，“為什么不讓我吃飽了再醒呢？”
六年級(jí)想象作文 篇3
每人都有對(duì)未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(zhǎng)大以后當(dāng)一位老師，把所有的知識(shí)都傳給祖國(guó)的花朵�，F(xiàn)在，我覺(jué)得或許當(dāng)個(gè)醫(yī)生也不錯(cuò)，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫(yī)生:
比如一個(gè)地方出了車(chē)禍，只要一聲"徐醫(yī)生"，我就會(huì)通過(guò)感應(yīng)系統(tǒng)，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)替?zhèn)咧委煛?/p>
那時(shí)，我還會(huì)發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì)立即恢復(fù)成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì)立即消失。
當(dāng)然，我會(huì)帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì)用我的第三大發(fā)明：超級(jí) 藥丸給他吃下，他就會(huì)變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀(jì)大了而去世，我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死，那我國(guó)的人口就會(huì)暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
六年級(jí)想象作文 篇4
大家好，我是鸚鵡之歌公司的韋清菡，今天我給大家介紹一種玻璃------夢(mèng)花玻璃。
心情不好時(shí)，看著空蕩蕩的房間，又望見(jiàn)透明無(wú)趣的玻璃，是不是有一種想砸了它的'沖動(dòng)?本公司推出一種新式玻璃-------夢(mèng)花玻璃。這種玻璃底部有小孔，可把種子放入，比如四葉草，蝴蝶花，洗澡花等。風(fēng)吹到玻璃上，肯定會(huì)帶來(lái)水和養(yǎng)分;同時(shí)下雨時(shí)，雨拍打在窗戶上，也會(huì)帶來(lái)水分和少許養(yǎng)分，這些東西可以通過(guò)納米管流進(jìn)凹坑里，給小苗養(yǎng)分水分。喝了清甜的水，補(bǔ)充了適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，小苗會(huì)漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了沒(méi)有空間自然不行，夢(mèng)花玻璃其實(shí)是中空的，兩邊是超薄的“夾絲玻璃”，刀槍不入，不用擔(dān)心它會(huì)碎，傷到花和你的。如果你把花養(yǎng)活了，玻璃會(huì)變綠，直到你觸碰玻璃為止。如果死了，玻璃就紅，并用太陽(yáng)能電啟動(dòng)吹風(fēng)機(jī)把壞種子吹出去。
如果你的花開(kāi)了，那你的家會(huì)變得姹紫嫣紅：浴室洗澡花開(kāi)了，你就能邊洗澡邊欣賞花;臥室的四葉草活了，你就會(huì)變得幸運(yùn);廚房的蠶豆花開(kāi)了，雖不驚艷，但也十分好看;客廳的桂花開(kāi)了，芳香撲鼻。
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六年級(jí)想象作文 篇5
我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇和想象，下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門(mén)到未來(lái)的學(xué)�？纯窗�！
首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器，只要你對(duì)著它說(shuō)你想要的球，它就會(huì)吐出來(lái)。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類(lèi)。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長(zhǎng)短。
接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書(shū)包了。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，我相信未來(lái)用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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