精選六年級(jí)的作文300字集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
國(guó)慶七天，我不僅得到了充分的休息，而且飽覽了南通的大好風(fēng)光，及時(shí)為自己充了電，還暢游了古玩市場(chǎng)。
鏡頭一
十一國(guó)慶，大家難免要串串門(mén)，就在去親戚家的路上，我看見(jiàn)了南通的新景象——城閘大橋。城閘大橋是南通第一座立交橋，因此被稱(chēng)為南通城內(nèi)第一橋，它前后綿延700米，中間的橋塔高76米，由38根繩索固定。這座橋于今年7月剛剛竣工。你們一定得去看看啊。
鏡頭二
今年我已升入6年級(jí)，大家都在你追我趕，難得放假，我得及時(shí)充電，十一節(jié)，我看了《房子》這篇記實(shí)小說(shuō)。文章講述了一個(gè)家庭家庭即將拆遷，兄弟們明爭(zhēng)暗斗要搶房子，而把母親給淡忘了的故事。讀完后，我不禁有感而發(fā)：南通正在發(fā)展，到處在搞拆遷，這樣的事也許就發(fā)生在我們身邊。試問(wèn)，當(dāng)你們明爭(zhēng)暗斗要搶房子時(shí)你們把父母的養(yǎng)育之恩拋到了哪里？
鏡頭三
群藝館里有許多古玩，這天，我看完了電影，見(jiàn)時(shí)間還早，便來(lái)到群藝館只見(jiàn)大大小小的攤販足有百十來(lái)個(gè)，有賣(mài)玉器的，有賣(mài)寶劍的。有賣(mài)銅錢(qián)的，我一會(huì)兒跑到銅錢(qián)攤辨別銅錢(qián)的真?zhèn)危粫?huì)兒跑到玉器攤夸夸玉器的精美，一會(huì)兒跑到寶劍攤看看寶劍的鋒利。
這個(gè)國(guó)慶，我過(guò)的即充實(shí)又快樂(lè)，盼望著下個(gè)國(guó)慶早點(diǎn)到來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)今社會(huì)，很多年輕人追捧“流行”這個(gè)詞，每一年都會(huì)追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠(yuǎn)流行，那就是閱讀�？赡芎芏嗳藭�(huì)以為，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，不是那個(gè)“四書(shū)五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時(shí)期了，還流行什么書(shū)籍閱讀��？
答案當(dāng)然不言而喻。沒(méi)有閱讀，人的思想會(huì)止步不前；沒(méi)有文化，就有可能會(huì)被社會(huì)淘汰。沒(méi)有閱讀，我們也許會(huì)失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無(wú)法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會(huì)像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個(gè)古董，一個(gè)擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。
流行無(wú)處不在。流行其實(shí)是人的一種心理反映———合群意識(shí)。我們知道，現(xiàn)實(shí)中往往很難靠一個(gè)人單打獨(dú)斗地生存下去，所以要依附群體。但當(dāng)這樣的意識(shí)開(kāi)始不斷膨脹時(shí)，自己會(huì)開(kāi)始覺(jué)得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開(kāi)始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會(huì)被淘汰，潛意識(shí)會(huì)這樣提醒自己。
然而，流行終是一個(gè)沒(méi)有定數(shù)的東西，看不見(jiàn)，摸不著，與其這樣，為什么不及時(shí)去翻一本此刻看得見(jiàn)、摸得著的書(shū)呢？回來(lái)吧，回到閱讀的港灣來(lái)，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
六年級(jí)的作文300字 篇3
他的頭就像外星人的水晶頭骨，長(zhǎng)著一頭短草似的頭發(fā)，笑聲很奇怪，干什么都帶著一點(diǎn)從芳村出來(lái)的人一樣的感覺(jué)。他，就是我所認(rèn)識(shí)的第二個(gè)小伙伴，也是繼林“局”同學(xué)后的第一個(gè)伙伴，他就是冼俊豪同學(xué)。
我第一次見(jiàn)到他時(shí)，就感覺(jué)他像是從芳村出來(lái)的：走路的姿勢(shì)很奇怪，說(shuō)話帶著一種怪里怪氣的`語(yǔ)氣……總之，他這個(gè)“不正�！钡娜�。有一次他來(lái)俺家來(lái)玩，兩個(gè)人玩著玩著，他就不見(jiàn)了，我知道他是在和我玩“失蹤”，我想都不想就把他找到了�？墒堑谌挝揖驼也坏剿耍�(dāng)我疑惑不解時(shí)，他就突然跳出來(lái)，說(shuō)：“你好，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多多指教！”說(shuō)完就跑到一邊去玩了。我想：我已經(jīng)認(rèn)識(shí)他了，他還為什么說(shuō)請(qǐng)多多指教呢？他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣？
冼俊豪同學(xué)雖然狠怪，但學(xué)習(xí)卻不賴(lài)，有一次測(cè)驗(yàn)，他居然與我差零點(diǎn)五！可之后又退回去了，冼俊豪同學(xué)不但人怪，成績(jī)有時(shí)上有時(shí)下，而且他還很會(huì)玩！一次，我去他家玩，我們先玩了電腦游戲，然后玩了一盤(pán)游戲卡隊(duì)長(zhǎng)，他玩得出神如畫(huà)，沒(méi)幾個(gè)是他了對(duì)手。
我知道冼俊豪同學(xué)不能喝林同學(xué)或其他人比較。但我可以肯定，他與我有很多一樣的特點(diǎn)，可以退端出他就是我的知音。
六年級(jí)的作文300字 篇4
精妙的語(yǔ)言是智慧的結(jié)晶，是無(wú)謂的膽識(shí)，是高明的策略�？旃�(jié)奏的現(xiàn)代生活，使現(xiàn)代人們更懂得焦急與交流的重要性，“沉默是金”不再是金科玉律。預(yù)言師門(mén)藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
總恩來(lái)總理大家都認(rèn)識(shí)吧！他不僅待人和善還說(shuō)話幽默風(fēng)趣。一次，一位美國(guó)記者不懷好意的問(wèn)道：“你們中國(guó)人為什么把人走的路叫做馬路？”周總理聽(tīng)后，變妙趣橫生的回答：“我們走的都是馬克思主義之路，簡(jiǎn)稱(chēng)馬路。”而這個(gè)美國(guó)記者卻很不死心：“那為什么我們走路都是仰著頭。而你們中國(guó)人都是低著頭？”周總理笑著回答：“那是因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣罚?dāng)然低著頭而你們美國(guó)人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭了�！�
周總理的話語(yǔ)帶著譏諷，即物說(shuō)事，具有無(wú)可辯駁的力量。出于笑談的口吻，跟可以見(jiàn)到總理一代外交家風(fēng)采。
面對(duì)美國(guó)記者的兩次難題，總理兩次妙答，每次回答均置對(duì)方無(wú)法接口的“死地”。由馬路化為馬克思主義之路，“中國(guó)人走上坡路”，此番別解，由腳下的“馬路”而及思想之路，政治路線，真是妙趣橫生。
語(yǔ)言既是門(mén)藝術(shù)，更是門(mén)學(xué)問(wèn)！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的老師，他姓劉。有一雙寶石般的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，笑起來(lái)還有倆個(gè)小酒窩呢！剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，我坐在最后面，膽子很小。回答問(wèn)題的時(shí)候不敢舉手，怕說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng)，被同學(xué)們笑話。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲；陳澤駿，你來(lái)回答這道題。我臉紅的向蘋(píng)果一樣。明明知道答案卻不敢說(shuō)。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒(méi)有懲罰我，并用親切的語(yǔ)氣叫我坐下。頓時(shí)我的心有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。隨著時(shí)間，我在這個(gè)班越來(lái)越熟悉了，朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)來(lái)上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒(méi)有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí)，直到他聽(tīng)懂為止。這就是我的劉老師，我們永遠(yuǎn)記住你。
六年級(jí)的作文300字 篇6
走在大街上，總能聞到許多汽車(chē)排放出來(lái)尾氣的味道。這樣既不環(huán)保又不美觀！接下來(lái)，就讓我和你說(shuō)說(shuō)，我想象中的未來(lái)汽車(chē)吧！
現(xiàn)在的汽車(chē)需要用汽油才能行使，而未來(lái)的汽車(chē)就不用了！未來(lái)的汽車(chē)都是靠光能來(lái)發(fā)電，十分的環(huán)保！到了晚上或者雨天你也不需要擔(dān)心，它早在晴天時(shí)已經(jīng)幫你儲(chǔ)存好能量了。不僅如此汽車(chē)還會(huì)排出大量的新鮮空氣呢！再也不用擔(dān)心環(huán)保問(wèn)題了！回到現(xiàn)在，你肯定在為找不到車(chē)位，沒(méi)有地方停車(chē)而煩惱！不用擔(dān)心，未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)幫你解決的！你只需按一下按鈕，它就會(huì)折疊起來(lái)，折疊后可以放在包里，口袋里，即使丟了他也會(huì)自動(dòng)告訴你位置在哪兒！當(dāng)然你也不用擔(dān)心東西放在車(chē)?yán)飼?huì)被折壞！
未來(lái)的汽車(chē)最大的特點(diǎn)就是他的身體很輕，而且造價(jià)很便宜，一般人都可以買(mǎi)的起，這時(shí)可能就會(huì)有人問(wèn)了：這么便宜，那它的質(zhì)量有保證嗎！回答是肯定的，而且這種材料夏天透氣，冬天則保暖，很舒服。而且還抗撞呢！不用擔(dān)心撞車(chē)時(shí)，他會(huì)壞，它會(huì)自動(dòng)修復(fù)的！
說(shuō)了這么多你應(yīng)該了解未來(lái)的汽車(chē)了吧！相信經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力！這樣的車(chē)一定會(huì)展現(xiàn)在我們眼前的！
六年級(jí)的作文300字 篇7
夏天的晴空，是明媚的，天，是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。天地上下都處于一片耀眼的光芒中。
夏日的蟬鳴堪稱(chēng)一絕。先是一只“吱”地試探一聲，接著，另一只“吱吱”得應(yīng)和一聲，然后就熱鬧起來(lái)了。他們個(gè)個(gè)都仿佛憋足了氣似的，爭(zhēng)先恐后地大聲“唱”起來(lái)。
樹(shù)干上，樹(shù)葉上，草地中，都傳來(lái)他們清脆的聲音。在這聲音中，我仿佛也變成了一只蟬，加入了他們的“合唱隊(duì)”來(lái)了。
他們?cè)健俺痹巾懥�，越“唱”越響�?.....好像生怕別人不知道似的。
慢慢地，聲音越來(lái)越小，越來(lái)越小。
合唱停止了。
過(guò)了一會(huì)兒，又是一只“吱”地試探一聲，另一只“吱”地應(yīng)和一聲......
遠(yuǎn)處，電線桿上的鳥(niǎo)兒，也耐不住寂寞，在藍(lán)天中賣(mài)弄舞姿。
歌聲時(shí)而粗獷，時(shí)而婉轉(zhuǎn)；時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快。
忽然，附近安靜了下來(lái)，蟬兒睡著了吧？
蟬兒的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，只要你細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，就一定能感受到他的動(dòng)聽(tīng)。
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