【精品】感動(dòng)六年級(jí)作文400字26篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的【精品】感動(dòng)六年級(jí)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)六年級(jí)作文 1
每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)歷感動(dòng)，感動(dòng)拆分開(kāi)來(lái)就是先感后動(dòng)，即先受影響而激動(dòng)，引起同情或向慕。
記得還是前年末的時(shí)候，我媽做保險(xiǎn)的工作沒(méi)了，成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個(gè)工作，爸爸說(shuō)：“不要找什么工作了，好好在家做飯�！眿寢屨f(shuō)：“我要給兒子做個(gè)榜樣，重返老本行——當(dāng)會(huì)計(jì)。重新考會(huì)計(jì)證！”
沒(méi)想到她說(shuō)到做到，下午就去報(bào)了培訓(xùn)班，買了幾本厚厚的會(huì)計(jì)知識(shí)的書(shū)，書(shū)上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁(yè)，沒(méi)兩分鐘就頭暈眼花了。我想，媽該不是鬧著玩吧？這個(gè)時(shí)候了還要讀書(shū)？我也沒(méi)在乎這件事。
直到一天晚上，我看見(jiàn)媽打開(kāi)電腦在網(wǎng)上聽(tīng)會(huì)計(jì)課。不會(huì)吧？肯定是三分鐘熱度，每天晚上堅(jiān)持三個(gè)小時(shí)左右，一周就堅(jiān)持不了了。出乎意料的是媽堅(jiān)持了將近一個(gè)多月，會(huì)計(jì)書(shū)上寫(xiě)滿了批注。有熟人嘲諷她，可她就是那么忍受了下去。過(guò)年時(shí)也只休息了三天又繼續(xù)攻讀。每天晚上從六點(diǎn)半到九點(diǎn)，耳朵的聽(tīng)力都下降了，我們都勸她休息一下，別太認(rèn)真了，考不考得上不重要。
不知過(guò)了多少天，熬了多少夜，白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了，因?yàn)樗T考試都及格了，全家都沉浸在欣喜之中。
沒(méi)有人知道，有多少個(gè)想放棄的`黑夜，我媽是怎樣克制住自己。真是世上無(wú)難事，只怕有心人。再大的困難都無(wú)法壓制努力與它較勁的人。
我真的說(shuō)不出心里有一種什么樣的感覺(jué)，這不是孤注一擲，而是鍥而不舍。她為了鼓勵(lì)我，吃了那么多的苦，我又有什么理由不拼命學(xué)習(xí)呢？
感動(dòng)六年級(jí)作文 2
人生中有許多事，而往往只在一瞬間就足以讓人感動(dòng)，而我也遇到了這樣的一瞬間。
一次，我和媽媽一起去超市買東西時(shí)，突然看見(jiàn)前面圍了一群人，我和媽媽也過(guò)去一探究竟。
只見(jiàn)里面有一位老爺爺正在說(shuō)；“你們看呀，剛剛有兩個(gè)騙子買了我的月餅?zāi)Ｗ�，卻給了我三張假的100元呀！”
這時(shí)，邊上有一位叔叔在兜里掏出了三百元，說(shuō)：“大爺，我給您吧，您也這么大了，也別去追了吧！”
“不行呀，小伙子，我也沒(méi)賣給你什么東西，怎么可以要你的.錢呢，不行，不可以要你的錢！”爺爺突然焦急地說(shuō)：“捉騙子，騙子在那里，捉騙子！”說(shuō)著他向兩個(gè)騙子走的方向跑去。
可剛走沒(méi)幾步，就被一輛從他面前飛馳而過(guò)的車嚇得坐在了那里。這時(shí)，一位與他年齡相仿的老爺爺正要去扶，可又被他身后的兒子拉�。骸鞍�，不能去，你一扶，馬上人群里就會(huì)出現(xiàn)一些人要我們賠錢�！�
“那倒的人，如果是我，你扶不扶呢？”那個(gè)人被問(wèn)得說(shuō)不出話了。
扶了之后，受傷的那個(gè)老爺爺立刻被送往了醫(yī)院。
我看著兩位老人離去的背影時(shí)，同時(shí)也在心中拷問(wèn)：“自己為什么不去扶，害怕嗎？”
我的眼前在不經(jīng)意間蒙上了一層水霧，我知道那一瞬間，我被感動(dòng)了。
感動(dòng)六年級(jí)作文 3
生活中，有許多件事使我感動(dòng)。多多少少，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都感動(dòng)著我。其中，一個(gè)陌生人的愛(ài)溫暖著我那幼小的心田。
有一次，我和爸爸媽媽要到無(wú)錫去，乘上了中巴車。車上被人們擠得水泄不通，我連皺眉頭，好不容易才找到一個(gè)站的位置。我心里很不愉快，心想：這地方連下車都難了，哎，這駕駛員也真是的，只知道賺錢，后面都擠成一團(tuán)了還讓人上車。照這樣下去，到目的.地腳都要酸死了，我不由得埋怨起來(lái)�？墒�，我身邊卻有一個(gè)好心人。他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，便馬上站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：你坐吧，我站一會(huì)兒。他說(shuō)著，把行李往旁邊放了放。我的心頓時(shí)燃燒起來(lái)，那是第一次有人給我讓座啊。我慢慢地走了過(guò)去，連句謝謝都說(shuō)不出來(lái)了，我凝望著他，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)二十幾歲了，心想：還是好心人多啊，如果世界上多一些好人，那該多好。我長(zhǎng)大了也要向他學(xué)習(xí)，給別人送去溫暖。我暗暗下定決心。他下車后，我望著他，直到看不見(jiàn)。一個(gè)平凡的人，一個(gè)陌生的人，但是，他卻給了我溫暖。
從那年到今天，我一直以他為榜樣，幫助別人，還能體會(huì)其中的快樂(lè)。是他，給了我溫暖，是他，使我也幫助別人。他是我們中國(guó)的驕傲，主動(dòng)讓座是一種美德。他是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，使我永記在心。
感動(dòng)六年級(jí)作文 4
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光，給人溫暖；愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花，給人芳香；愛(ài)是熊熊的火把，點(diǎn)燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂(lè)。只見(jiàn)天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥(niǎo)的叫聲不再動(dòng)聽(tīng)，讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處?kù)乓�，有的三五成群地聚在一起，好像在說(shuō)我的壞話，還有的拿著試卷眉開(kāi)眼笑�？粗瑢W(xué)們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚�？我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的心思，他走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會(huì)取得好成績(jī)。從今天開(kāi)始，我就是你的小老師�！睆哪翘扉_(kāi)始，小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，他就會(huì)教到我會(huì)為止。每當(dāng)我做對(duì)一道難題的.時(shí)候，它就會(huì)豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開(kāi)始，扔了試卷。小明說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)著他拿起練習(xí)本，把那道題的方法寫(xiě)出來(lái)，直到我會(huì)為止。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，又考試了，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是愛(ài)讓我們緊緊相依，是愛(ài)讓我們情同手足，是愛(ài)讓我們的生活變得更美好！
感動(dòng)六年級(jí)作文 5
生命中可以感動(dòng)的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來(lái)超越成功的喜悅。因?yàn)槟鞘巧�，那是宇宙中最美妙的歌，最快�?lè)的詩(shī)。那么一個(gè)人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來(lái)的，已經(jīng)不僅僅是心靈的喜悅網(wǎng) ，更始一種靈魂的感染。 老師，就是那個(gè)給我生命最初的感動(dòng)的人，就是那個(gè)我靈魂的鑄造者。 老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢(mèng)想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時(shí)，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。
老師，一聲渡人無(wú)數(shù)，但卻不為太多的人所注意。古往今來(lái)，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業(yè)卻流傳下來(lái)了，并且將永遠(yuǎn)地流傳下去。 山更加清秀，樹(shù)也愈顯蒼翠�？墒恰皹颉眳s沒(méi)有改變。他仍然是那個(gè)青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無(wú)數(shù)人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的`建造者，有的成了叱詫風(fēng)云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學(xué)家，有的成了為人類和平獻(xiàn)身的戰(zhàn)士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結(jié)成了額頭，銀霜拼湊成了白發(fā)，皮膚像枯樹(shù)皮一樣沒(méi)有光澤，沒(méi)有生計(jì)。
“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內(nèi)心卻是豐富的。沒(méi)有一只小鳥(niǎo)給他獻(xiàn)過(guò)一首歌，沒(méi)有一枝鮮花給他獻(xiàn)過(guò)一片芬芳。可是“橋”的心底在歌唱，他的品質(zhì)在散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的誘人的幽香。 “橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們?cè)谶@里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。
我的生命在被一類人感動(dòng)著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動(dòng)著，那就是默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的精神。
感動(dòng)六年級(jí)作文 6
夢(mèng)想與理想之所以不同，是因?yàn)槔硐胧蔷唧w指以后自己想做的某些事；而夢(mèng)想呢，它不僅包括了理想，還有心愿。
今年我有了一個(gè)新的伴侶——狗狗。我現(xiàn)在所想的，除了自己能考上一個(gè)好中學(xué)外，就希望狗狗能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我對(duì)狗狗的祝福與期盼，遠(yuǎn)勝于自己。與它不管貧窮還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來(lái)一個(gè)人的夢(mèng)想可以如此的渺小。
同學(xué)朋友們都渴望自己長(zhǎng)大能做自己喜歡的工作，成為明星；再來(lái)就是研究一些東西并創(chuàng)造出來(lái)，成為發(fā)明家。而我，遠(yuǎn)不及身邊的同齡人。他們的志向高，而我的志向更高，但是我希望自己心里所想的，不止是這些十幾年后乃至更久的期盼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)了。小時(shí)候也可以有夢(mèng)想，雖然這些夢(mèng)想很小，但是這些東西比起你以后長(zhǎng)大的理想或許更有價(jià)值。
每個(gè)年齡階段都有自己不同的渴望。小時(shí)候的我，喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢缘玫蕉Y物和周圍人的祝福，恨不得天天都是自己的生日。長(zhǎng)大了進(jìn)入小學(xué)生活的.我，希望擁有更多的朋友、同學(xué)，一起歡耍嬉戲。當(dāng)蠟燭吹響10歲的時(shí)候，我盼望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業(yè)了，這時(shí)候的心愿就是能進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，開(kāi)始我的初中生活。而我更想做的，是在畢業(yè)之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以后想珍惜卻已經(jīng)來(lái)不及珍惜的人。
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以有了追求；因?yàn)樵?jīng)的那份感動(dòng)，所以看見(jiàn)了現(xiàn)在的精致和精彩。一個(gè)人心里沒(méi)有夢(mèng)想與心愿，是多么的黑暗多么的可怕。有了夢(mèng)想，我們會(huì)多了一份耿耿的追求。每一個(gè)小夢(mèng)想都值得灌溉與綻放，所以，讓一個(gè)個(gè)小小的心愿和夢(mèng)想填滿你的內(nèi)心。
精品源自感動(dòng)，追求源于夢(mèng)想！
感動(dòng)六年級(jí)作文 7
相信大家都流過(guò)淚吧。當(dāng)然，我也不例外，有傷心的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的.淚水。下面，我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！ 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡……”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因?yàn)閶寢尳裉焐×�，怎么可能有力氣�?lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續(xù)朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應(yīng)啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)�！鞍�，怎么是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔(dān)心地說(shuō)。“別多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。
一路上，狂風(fēng)夾雜著大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著媽媽那背影，眼睛濕潤(rùn)了…… 不一會(huì)兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說(shuō)：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)。“孩子，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著急地問(wèn)�！安�，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍�！皼](méi)事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴(yán)重了，望著她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。 這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)六年級(jí)作文 8
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單�！薄}記
漫漫人生路，有太多的感動(dòng)。驀然回首，依然不變的是把那份溫暖與感激�；厥滋魍g，如煙飄散的往事又組成一幅幅畫(huà)面，浮現(xiàn)在眼前。
期末考試，9：40，考數(shù)學(xué)。
“唉，語(yǔ)文考糊了�！蔽医涣司�，在座位上發(fā)呆。“‘韶’字的拼音寫(xiě)錯(cuò)了，文學(xué)常識(shí)的答案跟同學(xué)們都不一樣�！蓖蝗�，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說(shuō)道：“準(zhǔn)備好圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺�！蔽曳鹆藭�(shū)包。圓規(guī)、驗(yàn)算紙都在，唯獨(dú)小尺不見(jiàn)了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神�！按蠹叶贾挥幸话殉咦�，對(duì)了，三角板呢？天哪！三角板也沒(méi)帶�！蔽蚁駸徨伾系囊恢晃浵�。
正在這時(shí)，小晴發(fā)現(xiàn)了我的'異樣，三步并作兩步跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“你怎么了？語(yǔ)文沒(méi)考好？”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲](méi)帶�！� 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負(fù)，笑道：“就這啊！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊小尺。“啪”的一聲，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說(shuō)些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_(kāi)始考試了，考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里，每當(dāng)看到那半截尺子，我總會(huì)想起小晴把尺子掰開(kāi)時(shí)，我內(nèi)心滿滿的感動(dòng)。
漫漫人生路，我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的，小晴。
感動(dòng)六年級(jí)作文 9
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏樹(shù)葉悄然滑落。
我把它拾了起來(lái)，不由想起小學(xué)六年級(jí)的同桌，是她送給我的，背面還寫(xiě)著：“seeyou，再見(jiàn)，朋友。”不記得當(dāng)時(shí)是否有想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的樹(shù)葉上已是淚痕滴滴。想起這世上還有一種情感叫做感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我是乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的味道，是我的心已經(jīng)凄涼了，還是我的.心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有地方？
曾經(jīng)有一個(gè)朋友給我寫(xiě)了一句話：“我們之所以插肩而過(guò)，不是沒(méi)有緣，而是因?yàn)槲覀兊纳钪杏袃蓚�(gè)字——感動(dòng)。”確實(shí)我們的心靈因此不在敏感，我們不再永恒信收藏身邊一絲一毫，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了它，我們才覺(jué)得失去很多。
總有人抱怨，這世上的感動(dòng)很少，事實(shí)上不是，只要我們仔細(xì)觀察，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感動(dòng)。
比如：“在你運(yùn)動(dòng)后，滿頭大汗時(shí)，你的父母或同學(xué)遞給你一條毛巾和一杯水，這就是感動(dòng)，當(dāng)你摔倒時(shí)，路邊的叔叔或阿姨，把你扶起，這也是感動(dòng)，快要分別時(shí)，送上自制的禮物，這也是感動(dòng)�！�
人們，每天被多少平凡的事所感動(dòng)，有一句話是這樣說(shuō)的：“之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兩钤趷?ài)之中�！辈灰層孤嫡谧∥覀兊难劬�，而無(wú)法噶動(dòng)的滋味呢？
朋友，請(qǐng)你從忙碌額生活、工作和學(xué)習(xí)中騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)感受感動(dòng)的滋味吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 10
瞧！身長(zhǎng)八尺，面貌俊朗，頭戴綸巾，身披鶴氅，手拿一把鵝毛扇，一副仙風(fēng)道骨的樣子，他就是《三國(guó)演義》中的諸葛亮。
諸葛亮人稱“臥龍”，是三國(guó)時(shí)期一個(gè)才華橫溢、料事如神、膽大心細(xì)的人才。在“隆中對(duì)”中，諸葛亮分析了天下大勢(shì)，提出了三國(guó)鼎立的戰(zhàn)略構(gòu)想;劉備請(qǐng)諸葛亮出山后，諸葛亮全心全意地幫劉備出謀劃策，如草船借箭，借東風(fēng)，空城計(jì)等，為蜀國(guó)的建立和強(qiáng)大立下了汗馬功勞；劉備白帝城托孤，諸葛亮又毫無(wú)私心，盡心盡力輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮去世前，留下遺囑，他只要求把自己埋在深山里面，沒(méi)有什么特殊的地方。一個(gè)身居要職的功臣，一個(gè)眾人仰慕的`人才，死后只需埋在深山中，而沒(méi)有其它的要求，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！諸葛亮的軍事才能讓我欽佩，但他那顆赤誠(chéng)無(wú)私的心更讓我感動(dòng)。諸葛亮輔佐劉備建立蜀國(guó)，又輔佐劉禪兢兢業(yè)業(yè)治理蜀國(guó)，不忘劉備囑托，又六出岐山，北定中原，累死在五丈原。
他的一生既讓我看到了他對(duì)劉備的耿耿忠心，更讓我看到了他那顆對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的赤膽忠心�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。雖然諸葛亮最終沒(méi)有恢復(fù)漢家天下，但他已經(jīng)盡力而為了，畢竟獨(dú)木難支啊！這就是我心目中的諸葛亮，既讓我欽佩，更讓我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 11
讓我感動(dòng)的人在我的記憶里，有一個(gè)揮之不去的人，她是一個(gè)令我感動(dòng)的人。一天下午，我五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著書(shū)包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時(shí)候才能到家��？我正焦急的走著，忽然聽(tīng)背后傳來(lái)了一個(gè)清脆的`聲音：“小弟弟，等一等！”聽(tīng)那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來(lái)是一位大姐姐正推著自行車向我走來(lái)，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個(gè)精致的�；眨⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小弟弟，做我的車吧！”說(shuō)著，她把自行車推了過(guò)來(lái)。
“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻煩這位好心的姐姐。“坐吧，不要緊的，快要下雨了�！蓖λ目跉猓莶坏梦野朦c(diǎn)推辭�！澳蔷驼媛闊┠懔��！蔽矣悬c(diǎn)過(guò)意不去。她笑了，扶我上了車后架。她一邊推車，一邊關(guān)心向我問(wèn)學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。“嘩嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書(shū)包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見(jiàn)一串串雨珠從她頭發(fā)上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會(huì)兒，到了我家，我請(qǐng)她到我家來(lái)坐坐。她婉言謝絕了。“那你叫什么名字？”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽，騎車走了。
我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動(dòng)了我，我一定要學(xué)習(xí)她這種“做好事，不留名”的品質(zhì)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 12
時(shí)光如水，日月如梭，很多記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
小時(shí)候的我，體弱多病。一遇到天氣變化就容易發(fā)燒咳嗽。一個(gè)冬天的夜晚，我發(fā)起了高燒并且咳嗽。媽媽給我吃了退燒藥，照顧我上床睡覺(jué)。沒(méi)想到直到半夜我還是咳嗽得非常厲害，并且無(wú)法入睡。我一邊咳嗽，一邊哭。媽媽看在眼里，急在心里。盡管是在冬天的夜晚，室內(nèi)也非常冷，但她還是坐了起來(lái)，披上外衣。然后把我抱起來(lái)，讓我靠到她懷里入睡。睡著媽媽的懷抱里，我覺(jué)得很溫暖，很舒服，咳嗽也不那么厲害了。于是我很快就入睡了。媽媽就坐在床上抱著我直到天亮。
天亮以后，媽媽和爸爸商量著帶我到武漢大醫(yī)院找專家治療。媽媽帶著我搭車到武漢，轉(zhuǎn)了幾次車，才到大醫(yī)院。武漢大醫(yī)院看病的人很多，掛號(hào)要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。排隊(duì)的'時(shí)候，媽媽一直陪伴著我，逗我開(kāi)心。掛號(hào)以后，我們找到了專家。專家給我做了檢查以后，確定我是過(guò)敏性咳嗽，給我開(kāi)了治療的藥。雖然藥費(fèi)昂貴，但媽媽毫不猶豫的買了藥，盡管她平時(shí)很節(jié)約�；貋�(lái)后媽媽督促我按時(shí)吃藥，我的咳嗽漸漸的痊愈了。
現(xiàn)在的我很少生病，身體很健康。
這件事雖然過(guò)去了好幾年，但在我心中久久不能忘記，那一幕幕像放電影一樣，一遍遍的浮現(xiàn)在我眼前，媽媽的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴著我，感動(dòng)著我，直到今天。
感動(dòng)六年級(jí)作文 13
感動(dòng)，就像一束陽(yáng)光，讓我脫離黑暗的束縛；感動(dòng)，就像一股清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田；感動(dòng)，就像一朵鮮花，帶給我無(wú)限芳香？
“轟隆隆，轟隆�。 币宦曧懤缀�，一道閃電劃過(guò)了黑暗的天空�？耧L(fēng)在肆虐的刮著，外面電閃雷鳴。我們一家三口在屋子里看書(shū)�！肮緡�，媽媽，我餓了”媽媽準(zhǔn)備去做飯，卻猛然想起小區(qū)停水一天！媽媽無(wú)奈的'搖搖頭，嘆了一口氣：“我去給你切一個(gè)蘋(píng)果，你去寫(xiě)作業(yè)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭走進(jìn)了書(shū)房。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，燈滅了！我正要出去問(wèn)問(wèn)情況，突然聽(tīng)見(jiàn)從廚房里傳出一聲慘叫——“哎呀”我和爸爸急忙前去查看。結(jié)果發(fā)現(xiàn)廚房的地上有著一滴滴黏糊糊的東西，借著微弱的月光一看，原來(lái)是一滴滴鮮血。我急忙抬頭一看：哎呀，媽媽的手指上留了一個(gè)大口子，天哪，那個(gè)地方不正是多年前媽媽去做手術(shù)的那個(gè)地方嗎？我嚇呆了，立在那里一動(dòng)不動(dòng)，直愣愣的看著流血的那個(gè)地方。在我的印象中，我媽媽從來(lái)都是女漢子呀！爸爸連忙找來(lái)一根蠟燭，并使勁拍了我一下。我猛的回過(guò)神來(lái)，借著蠟燭的光，我趕緊找出來(lái)醫(yī)用消毒棉球和一瓶碘伏，幫媽媽消了毒，又裹上了創(chuàng)可貼�？粗鴭寢尣[著眼睛，緊咬著嘴唇，額頭上冒出了細(xì)密的汗珠的痛苦表情，又想到媽媽是不想看我餓著才受了這樣的苦的，我的眼圈紅了，眼眶里充滿了一種溫?zé)岬囊后w，緩緩的流了下來(lái)？
今天這件事讓我非常感動(dòng)，這感動(dòng)讓我流淚、這感動(dòng)讓我溫暖、這感動(dòng)讓我懷著希望？
感動(dòng)六年級(jí)作文 14
讀了《中國(guó)驕傲》這本書(shū)，書(shū)中“背著妹妹上學(xué)”這個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)了我。試問(wèn)誰(shuí)人能想象，12個(gè)春秋的脊背上能承載起如此的重量？試問(wèn)誰(shuí)敢猜想，12個(gè)年輪的肩膀上能擔(dān)起家庭的希望？有，有！中國(guó)就有這么一個(gè)年輕的小伙子，正感動(dòng)著中國(guó)，他，就是洪戰(zhàn)輝！一個(gè)自強(qiáng)自立、勇于進(jìn)取、富有愛(ài)心的年輕人，用自己幼小的身軀為家庭撐起一片湛藍(lán)的天空。
洪戰(zhàn)輝出生于一個(gè)貧窮的`家庭。在他小時(shí)候，由于爸爸精神失常，瘋狂而慘無(wú)人道地摔死了自己的妹妹后離家出走。誰(shuí)知幾個(gè)月后，爸爸抱回家一個(gè)被遺棄的女?huà)�。雖然小女孩為家庭帶來(lái)了久違的歡樂(lè)，但因家里貧寒，不得不再次遺棄。洪戰(zhàn)輝不忍心，堅(jiān)持要留下這個(gè)可愛(ài)的妹妹。為了養(yǎng)活妹妹并讓他上學(xué)，洪戰(zhàn)輝天天一邊讀書(shū)一邊賺錢。生活的負(fù)擔(dān)壓得他踹不過(guò)起來(lái)，但他從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)。
洪戰(zhàn)輝，為了不是親情的親情，為了圓大學(xué)夢(mèng)，年齡雖小卻把苦嘗盡。生活在同一片藍(lán)天下的我們，是不是明白了什么？讀懂了什么？我長(zhǎng)這么大，今天才發(fā)現(xiàn)我是那么的幸福，與洪戰(zhàn)輝相比，我顯得那么渺小，就像溫室里的小草，不知生活的艱辛與無(wú)奈。
洪戰(zhàn)輝，一名平凡的大學(xué)生，做著不平凡的事。我們的社會(huì)始終被這些平凡的人感動(dòng)著。他們沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也沒(méi)有富豪的一擲千金，但他們用自己的實(shí)際行動(dòng)溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)孤獨(dú)而憂傷的心。
啊！洪戰(zhàn)輝，我為你高歌一曲，你是中國(guó)人最堅(jiān)實(shí)的脊梁，你是中國(guó)人最引以為榮的驕傲！
感動(dòng)六年級(jí)作文 15
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。又到了漫長(zhǎng)的夏季，酷熱讓我難以忍受。碰巧，不幸的我被染上了“水痘”！渾身又痛又癢！生病使我遠(yuǎn)離學(xué)校，生活更加無(wú)聊。整天躺在床上呻吟，汗水浸濕了被單。爸爸媽媽忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。把他們喚來(lái)呼去，我并不希望把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。媽媽最懂我的心，她并沒(méi)有說(shuō)什么，只拿出一把扇子、棉花和藥水。我不知道她要做什么，只知道她是為我好。她悄悄地坐在我身邊，用毛巾給我擦汗，輕輕搖動(dòng)那把扇子
。一陣陣清涼的風(fēng)向我吹來(lái)，舒服極了。就在我“享受”這清涼的風(fēng)的時(shí)候，那不聽(tīng)話的“痘痘”又鬧起來(lái)，我正準(zhǔn)備去撓，媽媽卻一把抓住我的手，她放下扇子，在痘痘上涂了一些藥水，痘痘也清涼起來(lái)，之后，她用棉簽按住，真的，真的不癢了，可旁邊的'痘痘又癢起來(lái)，媽媽就一個(gè)個(gè)地涂著�！鞍舌�，身上覺(jué)得有兩滴熱水，一看，媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。扇子又輕輕搖起，風(fēng)還是那股風(fēng)，但是心頭卻浮起層層浪花。驀然，我讀懂了那個(gè)稔知的詞：感動(dòng)。我被媽媽對(duì)我的愛(ài)所感動(dòng)。感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同行吧！
感動(dòng)六年級(jí)作文 16
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)時(shí)溫暖著我的心田，只要你細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)它，就能感動(dòng)。我就曾經(jīng)被一件事兒感動(dòng)。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過(guò)去。碰巧電動(dòng)車沒(méi)電了，媽媽便讓我?guī)兔τ浀锰嵝阉�。我心想：讓我�(guī)兔τ浀茫f(wàn)一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個(gè)醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫(xiě)在門上，這樣就不會(huì)忘了。說(shuō)干就干，我拿了一小節(jié)粉筆剛在門上寫(xiě)了一個(gè)“記”字，就被媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行。媽媽以為我在門上亂寫(xiě)亂畫(huà)，氣不打一處來(lái)。抓著我把我推到了墻角，對(duì)我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫(xiě)亂畫(huà)！”
說(shuō)著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒(méi)有在門上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫(xiě)在門上，一擦就掉，不信你去看！”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，嗚嗚的哭了起來(lái)。媽媽愣了一下，順勢(shì)舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒(méi)想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的.對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了，我不該不了解情況就打你，對(duì)不起！”我呆住了，沒(méi)想到平時(shí)以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動(dòng)，可我更高興我有一個(gè)好媽媽！
媽媽一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱卻給了我無(wú)限感動(dòng)，我永生難忘！
感動(dòng)六年級(jí)作文 17
好多時(shí)候，大家都應(yīng)該知道愛(ài)無(wú)所不能。但隨著時(shí)代在變化，大家都能在電視上看見(jiàn)，某家公司用慈善詐騙，這種舉動(dòng)，讓我們心安理得地把愛(ài)的大門關(guān)閉。從此以后，人們也不再熱情，在關(guān)鍵時(shí)候失去了信任，但在這個(gè)世界上，還總是會(huì)有好人在你危難時(shí)雪中送炭。下面這故事，就是在講人間真愛(ài)。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，有一個(gè)小男孩放學(xué)回家，他無(wú)助地騎著單車，行駛在黑暗的小路上，后面跟來(lái)了一輛轎車，司機(jī)害怕這位小男孩出事，就放慢車速，跟在后面，為這個(gè)小男孩打開(kāi)愛(ài)心車燈。等走到有路燈的路段時(shí)，小男孩停好自行車，下車尊敬的`向司機(jī)鞠躬。這個(gè)舉動(dòng)把司機(jī)徹底打動(dòng)了。小男孩鞠了躬，騎上單車回家了。人世間，大家都應(yīng)該互相信任、互相幫助，讓世界充滿愛(ài)。這個(gè)世界上可怕不是壞人的邪惡，而是好人的沉默。愛(ài)，是無(wú)形的，它像一只小船，帶著我們見(jiàn)證友誼之橋;愛(ài)，像一把鑰匙，打開(kāi)了友誼寶庫(kù)，隔開(kāi)了陌生之門。如果這種愛(ài)是正能量就可以感染每一個(gè)人，我相信世界一定是美好的。因?yàn)楦屑に愿袆?dòng)，因?yàn)檎媲樗哉嫘�，沒(méi)有人可以改變別人，但如果有真心和善良，就會(huì)擁有愛(ài)和正義。這些道理，都是作為一個(gè)中國(guó)人必須有的品格。有了我們這種愛(ài)，社會(huì)將會(huì)變的更加美好，更加和諧。
感動(dòng)，無(wú)處不在。
感動(dòng)六年級(jí)作文 18
每當(dāng)想起阿姨幫忙我的事時(shí)，一份感激之情就會(huì)涌上心頭。
一個(gè)寒冬的午時(shí)，我去上課，我獨(dú)自站在路邊等車。我縮在厚厚的棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不由得地打了個(gè)哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就免得在這兒受罪了……
這時(shí)，一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過(guò)，正好碰到了我。阿姨回過(guò)頭向我道歉。這時(shí)，她看見(jiàn)我背著書(shū)包，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是要去學(xué)校��？”我猶豫了一下，回答說(shuō)：“是呀，怎樣了？”阿姨就說(shuō)：“天太冷了，不如我
送你去吧，順路，并且騎車快。不然，你要等到什么時(shí)候？”我有些猶豫，沒(méi)動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“快上車吧！早點(diǎn)去學(xué)校吧，等會(huì)要下雪了�！卑⒁陶嬲\(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了我，我立刻上了車�？次易昧�，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ０⒁逃L(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會(huì)兒必須要多謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。
不一會(huì)兒，學(xué)校就到了。我從自行車上下來(lái)，從口袋里拿出五元錢來(lái)，遞給了那位阿姨。沒(méi)想到阿姨卻擺擺手說(shuō)：“不用，你快去上課吧！”說(shuō)完，就騎上車飛快地離開(kāi)了。 我站在校門口，望著那位阿姨的'身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛(ài)在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文 19
星期六的早上，陽(yáng)光柔和地照著大地，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。
大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了一陣歌聲，一聽(tīng)，還很好聽(tīng)，很動(dòng)人。這聲音從哪兒傳來(lái)的呢？我循著聲音望去，前面不遠(yuǎn)處圍了一群人。我和媽媽也走上前，嘴里還說(shuō)著：“借過(guò)，借過(guò)一下。”
好不容易擠進(jìn)人群，上前一看，一個(gè)老婦人，灰白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，手里拿了一個(gè)話簡(jiǎn)，一只手臂沒(méi)了，艱難地在唱歌。她盤(pán)坐在地上的`一個(gè)平板車上。近前一看，我大吃一驚——她竟然沒(méi)有腿！車子旁邊睡著一個(gè)男的，那個(gè)男人手長(zhǎng)的可真像腳，滿臉愁容。他的手扶在車把上，身子卻無(wú)法動(dòng)彈。
有許多人看了都在搖頭嘆息，大家紛紛捐上了一元、二元……
老婦人依然唱著歌，我被眼前的一幕感動(dòng)了。
他們有親人，有的甚至很有錢，但他們并沒(méi)有靠親人來(lái)生存！他們也可以把他們的這些情況說(shuō)給政府，向政府申請(qǐng)資助，但他們也沒(méi)有！他們也沒(méi)有像乞丐一樣，去到處要錢。而是憑自己的能力，靠頑強(qiáng)的毅力生存。
他們可能會(huì)遭受人們的白眼，會(huì)遭受別人的諷刺。也許晚上還可能沒(méi)有地方睡覺(jué)，但他們并沒(méi)有放棄追求，還在堅(jiān)持地為生存而奮斗。
在人生的道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，但我們每個(gè)人都應(yīng)該有著頑強(qiáng)的意志，不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)�，生命就�?huì)精彩！
感動(dòng)六年級(jí)作文 20
感動(dòng)是一瞬間的，但留下的卻是一輩子。–題記
試卷一張張發(fā)下，我拿著我的試卷，怎么會(huì)這樣？我的眼神中充滿著不可思議。“不及格的同學(xué)，下次努力啊。”老師的溫馨話語(yǔ)，在我的耳里卻像是咒罵，讓我心中一片寒冷，拒人於千里在外的寒冷……
出了校門，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我卻絲毫不在意，雨越下越大，寒冷的.冰雨擊打著我臉，我也感覺(jué)不到一絲寒冷。如同行尸走肉般，拖著鞋子一步一步，走回家…。
回到家，渾身已濕透，換衣服、洗澡、吃飯、睡覺(jué)，機(jī)械般做完一切。
“鈴鈴鈴！”鬧鈴將我吵醒，走到陽(yáng)臺(tái)，耀眼的陽(yáng)光照在我身上，一絲絲溫暖在身上蔓延，到一個(gè)地方卻停下了——心如此溫暖的陽(yáng)光也溶解不了那片寒冷，毫不留意的一掃，看到了陽(yáng)臺(tái)那棵“小樹(shù)”。那是我?guī)讉�(gè)月前，吃龍眼是，剩下的核，隨意的種了它，沒(méi)有精心照顧，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有充足的水液，有的只是那時(shí)有時(shí)無(wú)的雨水，火熱的陽(yáng)光，和堅(jiān)韌的心罷了。而現(xiàn)在卻生機(jī)盎然，絲毫不懼哪火熱的陽(yáng)光，而這生機(jī)盎然的綠意，似乎一絲絲溶解了那片寒冷，讓我慢慢的領(lǐng)悟…�！瓉�(lái)這是感動(dòng)。
這堅(jiān)強(qiáng)的生命，感動(dòng)了我，讓我的心慢慢暖和起來(lái)，不再寒冷——從前那片寒冷，如今充滿的溫暖，不再寒冷。
感動(dòng)六年級(jí)作文 21
今天，我看了新聞聯(lián)播————人民英模，看了楊善洲的先進(jìn)事跡后，深深地打動(dòng)了我的心。
楊善洲，1927年1月生，云南施甸人，原任保山地委書(shū)記，1988年退休，2010年10月10日因病逝世。楊善洲同志從事革命工作近40年，曾擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民，為了兌現(xiàn)自己當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c(diǎn)實(shí)事不要任何報(bào)酬”的.承諾，退休后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成面積5.6萬(wàn)畝，價(jià)值3億元的林場(chǎng)，且將林場(chǎng)無(wú)償上繳給國(guó)家。們給楊善洲算了筆賬：整個(gè)大亮山林場(chǎng)約有1120萬(wàn)棵樹(shù)，按每株30元的最低價(jià)算，總價(jià)值也有3億多元！“這下子你可成了‘施甸第一富翁’了！”有人和他開(kāi)玩笑。
可楊善洲卻作出了一個(gè)驚人的決定：2008年11月11日，82歲的他把大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償移交給了施甸縣林業(yè)局。移交林場(chǎng)時(shí)，他不沾林場(chǎng)一點(diǎn)好處，不帶走一根草�？h委決定獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他當(dāng)場(chǎng)回絕：“造林不是為自己，是為群眾，我一分也不要！”大家想一想，我們做一次家務(wù)或考了好成績(jī)，就要向父母要錢，同學(xué)們呀！這是你的父母親辛苦掙下來(lái)的呀！最終也是你們的呀！可楊善洲卻植樹(shù)1120萬(wàn)棵，可他卻說(shuō)：“造林不是為自己，是為群眾，我一分也不要！”
楊善洲爺爺清貧一輩子、奉獻(xiàn)一輩子、奮斗一輩子的崇高思想境界和道德情操，深深感動(dòng)了五省市廣大干部群眾。
感動(dòng)六年級(jí)作文 22
有一種感動(dòng)叫父愛(ài)1948年，一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
一天早上，男人正在削蘋(píng)果，船突然劇烈地?fù)u晃，刀子滑落在他的衣服上。男人跌坐在地上全身顫抖，嘴唇瞬間蒼白。
6歲的女兒尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事。只是摔了一跤�！陛p輕地拾起刀子，很慢很慢地怕起來(lái)，有大拇指擦去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，早晨提她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。
抵達(dá)的前夜，男人對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛(ài)她�！�
船到紐約港了，女兒一眼認(rèn)出母親，大喊：“媽媽……”周圍忽然一片驚訝，她一回頭，她的父親已經(jīng)倒下，胸口血如井噴，剎那間然后了整片天空……
尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀精確無(wú)比地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的.解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫(yī)學(xué)上不可多得的奇跡，醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡。
“夠了�！蹦鞘且晃蛔谑紫系睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，他說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫做父親。”
感動(dòng)六年級(jí)作文 23
這是一個(gè)男孩和女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？ㄊ䴕q那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)深深感動(dòng)著我，當(dāng)看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，如果能永遠(yuǎn)這樣那該多美好�。‘�(dāng)看到為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，我的心里也酸酸的，如果家庭條件再好點(diǎn)多好��！當(dāng)看見(jiàn)為了讓葵花照一張相，青銅甚至在害冷的冬天賣掉了自己腳上的'蘆花鞋，我的心里也好難過(guò)，如果在多一點(diǎn)點(diǎn)錢，就一點(diǎn)點(diǎn)那該多好��！當(dāng)看到為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立一個(gè)小時(shí)，我的心里也好不舒服，如果葵花在高一點(diǎn)，那該多好�。‘�(dāng)看見(jiàn)為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò)，我的心里也好感動(dòng)，如果葵花沒(méi)有犯錯(cuò)，那該多好��！當(dāng)看見(jiàn)為了葵花報(bào)幕式的美麗，青銅心靈手巧的做了一串閃亮的水晶項(xiàng)鏈，我的心里好激動(dòng)，那串項(xiàng)鏈一定是世界上最美的！不過(guò)，好景不長(zhǎng)，葵花離開(kāi)了，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！喊出震動(dòng)了我的心靈，感動(dòng)了我的靈魂。
《青銅葵花》讓我感到，讓我感嘆，讓我流淚在“青銅葵花”里，我找到了一個(gè)美好的世界！
感動(dòng)六年級(jí)作文 24
感動(dòng)如火，因愛(ài)燃燒；感動(dòng)如花，因愛(ài)綻放；感動(dòng)如光，因愛(ài)閃爍……感動(dòng)就在我們身邊，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
感動(dòng)在校園
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師的贊美，正是有了老師的諄諄教誨，才有我們的今天。多少次他們循循善誘給我們講解題目；多少次他們手把手地教我們做實(shí)驗(yàn)……每到深夜，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可老師窗口的燈還亮著，老師還在批改作業(yè)，他，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而搖頭……他們那早已被粉筆灰染白的頭發(fā)，那滄桑的背影如一座山一樣高大，這真叫人感動(dòng)。
感動(dòng)在家里
父母總是無(wú)微不至地照顧著我們。每天早上上學(xué)去，他們總囑咐著：“路上小心”；放學(xué)回來(lái)，總會(huì)關(guān)心一下我的學(xué)習(xí)生活；吃飯前，總把好菜放在我面前，還會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，小心噎著�！彼X(jué)前總會(huì)問(wèn)：“作業(yè)完成了嗎？”……這一些普普通通的話，每天播出了父母的心聲。就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話如陽(yáng)光溫暖著我的心，這真讓人感動(dòng)。
感動(dòng)在社會(huì)
社會(huì)上的好人好事數(shù)不勝數(shù)。人們出錢出力，幫助那些貧困山區(qū)的.人；搶救溺水兒童，有的人甚至不惜賠上了性命，拾金不昧的人，救死扶傷的人……正因?yàn)橛辛诉@么多的好人好事，我們的社會(huì)才更美好，才真令人感動(dòng)。
感動(dòng)如風(fēng)隨愛(ài)飄蕩；感動(dòng)如燈光隨愛(ài)照耀；感動(dòng)如小鳥(niǎo)隨愛(ài)翱翔……
感動(dòng)六年級(jí)作文 25
現(xiàn)在正值鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季，我坐在教室里，卻想起了三年前夏季時(shí)，校門口梧桐樹(shù)給予我的那翠綠的感動(dòng)。
那是一個(gè)周一，我忘記帶美術(shù)課的用具，但幸好美術(shù)課在下午，我便讓爸爸中午在校門口給我送來(lái)。
中午，太陽(yáng)毒得嚇人，炎熱得光芒烤著大地，邊上理發(fā)店得人向門外潑了一盆水，那水過(guò)會(huì)兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我站在校門口等待著老爸，人不由自主地就躲進(jìn)了一棵大梧桐樹(shù)得綠蔭里，頓時(shí)清涼了不少。我仔細(xì)地端詳起了這棵樹(shù)，微微彎曲的樹(shù)干上已有了不少深色的堅(jiān)硬結(jié)疤。我又一抬頭，滿樹(shù)翠綠色的樹(shù)葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×嗣恳唤z太陽(yáng)光，猶如一個(gè)巨大的綠傘，為我?guī)?lái)了一塊陰涼。
看到這兒，我心中竟生出了一絲難以言喻的'感動(dòng)。我并沒(méi)有為這棵樹(shù)做出一絲一毫的貢獻(xiàn)，而它卻不求回報(bào)、默默無(wú)聞地為我在這如此炎熱的夏季遮擋著毒辣的太陽(yáng)光，那翠綠色的、茂密的樹(shù)葉們承受著太陽(yáng)光的炎烤，我十分擔(dān)心它們是否還挺得住。
我忽然覺(jué)得那在平時(shí)并不起眼得大梧桐樹(shù)是那么美麗，它每個(gè)夏天都在無(wú)聲地為人們提供著陰涼與舒適，可人們還是對(duì)它們不以為然。我從心里感動(dòng)著，感謝著這棵梧桐樹(shù)……
綠色一直給人一種舒適、涼爽的感覺(jué)。我覺(jué)得這次感動(dòng)就與綠色一樣，默默地給人提供舒適。
感動(dòng)六年級(jí)作文 26
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是春天的一路春風(fēng);是夏天的一杯水;是秋天的一個(gè)碩果;是冬天的一件衣服。其中最讓我感動(dòng)的是那一次。
那一次，我被感動(dòng)了，當(dāng)黑壓壓的'烏云一點(diǎn)點(diǎn)地靠攏過(guò)來(lái)時(shí)，我就意識(shí)到情況不妙，果然，“嘀嗒、嘀嗒……外面?zhèn)鱽?lái)雨點(diǎn)歡快的笑聲，我心想：完了，這次沒(méi)有帶傘，又身無(wú)分文，爸爸媽媽工作又很忙，應(yīng)該不會(huì)來(lái)接我的，家里雖然有爺爺奶奶，但他們已經(jīng)70多歲了，還要看我4歲的弟弟，這可怎么辦呢?正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，下課鈴響了，“叮鈴鈴……”，這在別人看來(lái)是悅耳的交響曲，而在我看來(lái)卻是刺耳的噪音。我心想：也許一會(huì)兒就不下了，而老天爺似乎偏偏跟我作對(duì)，反而越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音在喊：“哥哥!”我以為是別人的惡作劇，并沒(méi)有在意。后來(lái)我感覺(jué)有人在背后拉我的衣角，我不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)這么煩人呀?”扭頭一看，原來(lái)是我的弟弟，只見(jiàn)他穿著藍(lán)色的小雨靴，撐著一把“熊出沒(méi)”的小花傘，他興奮地說(shuō)：“哥哥，我來(lái)接你了，快跟我走吧!”我“撲哧”一聲笑了，弟弟什么時(shí)候變得這么逗了。于是我跟著弟弟往前走，只見(jiàn)一個(gè)紅色的三輪車停在路邊上，里面坐了一個(gè)人，我定眼一看，原來(lái)是爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：“別愣著了，快上來(lái)吧!”
我和弟弟撐著傘過(guò)去了，瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是雨還是淚……
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