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掩飾六年級(jí)作文
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掩飾六年級(jí)作文1
又是一個(gè)星期天，又是一堂象棋課，又是一個(gè)新對(duì)手，又是一局別樣的象棋，又是一件不同的事。
聽(tīng)，窗外“嘩嘩嘩！沙沙沙！嘀嘀嘀！噠噠噠！”小雨點(diǎn)奏響了一曲美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠。這正和我的心情一樣輕松，自在，沒(méi)有煩惱和憂(yōu)愁，可有些人就不一樣了，比如說(shuō)，我的對(duì)手，瞧！他的眉頭緊皺著，嘴巴閉得緊緊的，好像上嘴唇要和下嘴唇打起來(lái)呢！他一會(huì)兒雙手托著下巴，一會(huì)兒一手握拳頂著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤(pán)，足足有20分鐘了。
我呢！早就想好了下一步。“啪！”他雙手用力一按，”呵！還挺猛。”“哼！怕了吧！””我才不怕呢！大不了輸了嘛！”我理直氣壯地說(shuō)�！芭尽笨纯凑l(shuí)更厲害！”這下他可愣住了，像一只無(wú)頭蒼蠅，開(kāi)始漫不經(jīng)心地亂下了，結(jié)果又被我抽了一車(chē)、一炮和兩馬，突然一個(gè)肉色東西從我眼前閃過(guò)，他拿走了我的老將，“你干嘛呀？”我一手叉著腰一手指著他，他說(shuō)：”換你！“邊說(shuō)邊把棋子彈了過(guò)來(lái)，弄得棋子幾乎全部掉下棋盤(pán)，”“呀！對(duì)不起呀！”我心想：噢！一定是要面子，誰(shuí)叫旁邊有那么多家長(zhǎng)呢！他可能是想掩飾吧！好吧！你整好，我回家了！說(shuō)著走出了象棋教室。
一邊漫步走在雨中，一邊回想著剛才的一幕，看來(lái)今天我也做了一件好事噢！可回過(guò)頭來(lái)一想，其實(shí)沒(méi)必要，輸了就輸了嘛！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！
掩飾六年級(jí)作文2
掩飾殤，因?yàn)橥�，回首間，那一抹真情依然溫存，月兒影斜，星兒淺照，眸前，你的樣子依然回蕩，耳畔，你的聲音依然回響，青花般歲月，曲音淺淺，芊柔，純之。
我多愿，佇立在海邊，海水輕吻我的裙擺，沙灘輕撫我的腳面，讓我用心靈去聆聽(tīng)，讓我用生命去詮釋?zhuān)牟憠验�，她的溫柔多情�?/p>
用手指輕輕染沾紅顏，掩飾痛苦的殤，黯然神傷，累不覺(jué)，殤不見(jiàn)，流下的淚卻依稀可見(jiàn)，閃現(xiàn)在我的.面前，想天涯海角，念情意綿綿，思無(wú)邊，想無(wú)愁，青花碎碎，曲音淺淺，歲月長(zhǎng)逝，若歲月斑駁，傷痕累累，那請(qǐng)將我的殤送給流年，將我的痛化為留念，我會(huì)說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人你記住了，雖然我的淚不值錢(qián)，但是我的殤依稀可見(jiàn)，那是你的手做下的一切，我不會(huì)恨你，但會(huì)殤心。
蝶戀花，因?yàn)榛ㄓ绪攘�，它�?huì)化悲痛為力量，轉(zhuǎn)殤心為思緒，掩飾殤，鋪展著思緒無(wú)邊的柔情，咫尺天涯。
望掩飾的殤能好，嘴角浮起淡淡微笑。
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