咱們慢慢來六年級(jí)作文
寫作文，咱們慢慢來……
三年級(jí)是孩子寫作入門階段，可面對(duì)我家孩子，老師、家長(zhǎng)可真是沒辦法：期中考試寫作文，他說“我剛寫了一句就下課了”。還記得那次寫作文，題目是《秋天的校園》，人家還是一句話就表達(dá)完了：秋天來到了，我們種的玉米先成熟了。問他為什么不寫寫秋天校園里的景色，理直氣壯地說：“寫完玉米準(zhǔn)備再寫校園的花，可老師就要收卷子了�！弊屛铱扌Σ坏谩趺疵看味际莿倢懸痪淅蠋熅鸵站碜幽�？
我知道寫作文對(duì)于三年級(jí)的孩子，特別是像我家的孩子平時(shí)不注意寫日記、又不愛說話，再加上我也沒刻意的輔導(dǎo)，出現(xiàn)這種情況是很正常的，現(xiàn)在關(guān)鍵是讓他知道寫作文是干什么，怎么寫。
于是，平時(shí)吃飯時(shí)，有意無意地和孩子說說話，讓他說說媽媽，再說說爸爸，長(zhǎng)相有什么特點(diǎn)，平時(shí)又有什么特點(diǎn)，他能說幾句算幾句，然后我們?cè)俳o他補(bǔ)充幾句，說得多了，他也知道了，要寫人，就先介紹一下所寫人的`長(zhǎng)相，再說說他的特點(diǎn)。昨天晚上讓他寫了一篇《我最熟悉的人》：
我最熟悉的人
我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)，愛戴王冠，也愛發(fā)小脾氣。
有一天，我在玩劍時(shí)，她說：“讓我玩玩吧！”我說：“我還沒玩兒了［liao]呢�！闭l知，她一轉(zhuǎn)身，瞪［deng]我了一眼，我就說：“讓你玩吧，我玩夠了�！蔽乙舶l(fā)了小脾氣。
我愛我瑤瑤姐。
爸爸的評(píng)語：開頭很好，寫了姐姐的外貌特征、性格特點(diǎn)。語言很簡(jiǎn)潔，只是事情的結(jié)果沒有寫出來，有點(diǎn)遺憾。
讓我們給他這篇文章打分，我們打了90分�？吹胶⒆优d奮的笑臉，我們也舒暢很多。盡管感覺高了，但與之前孩子的寫作情況相比，90分也不為過，畢竟孩子進(jìn)步了一大截。
孩子，只要你能明白寫作文就是把自己想說的話寫出來，注意平時(shí)的生活細(xì)節(jié)，耐住性子，慢慢練習(xí)，寫作水平會(huì)再提高的。
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