“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
這幾天，月考的失敗，讓我情緒很低落。父母在我的耳邊嘮叨：“哎呀，如果你不好好學(xué)習(xí)，將來怎么有出路��！我都替你感到著急……”
學(xué)習(xí)的困惑、父母的心急，壓得我無法喘息。爺爺看著我這樣于心不忍，就帶著我出去走走。
這天正值立冬，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹得呼呼響，像是要吹走世間的一切。路上的行人一個個陰沉著臉，路邊的花朵蒙上了一層灰白的“粉料”，鳥兒也不再飛舞歌唱，河水也不再歡快地流淌，路邊的樹枝光禿禿的沒有一點生機(jī)。
啊，這不是我記憶中的世界，不是我記憶中的那遍布鮮花、艷陽高照、枝繁葉茂的世界，這不禁加重了我內(nèi)心的傷感。
在這時，兩片枯葉吸引了我的目光：它們在枝頭搖搖欲墜，我伸手摘下它們，細(xì)細(xì)一看，它們布滿了歲月的痕跡，我想把它們夾到我的日記本里。
一陣風(fēng)吹過，我手中這兩片枯葉被吹到了空中。它倆時而像一對蝴蝶的翅膀，在空中翩翩起舞；時而像一對情侶在打情罵俏；時而像兩支小舟在水中逆流而行。
又一陣風(fēng)吹過，更多的枯葉加入了進(jìn)來，它們排成長龍在空中云游，慢慢地長龍逐漸彎曲，形成了斗狀�？萑~散開，又圍成圓圈，只留下最初那兩片枯葉在中間舞動，它倆像在跳探戈一樣，激情四射。
當(dāng)它倆分開之時，四周的枯葉盤成了螺旋狀，直達(dá)云霄。
它們是一群被大樹所拋棄的舞者。但它們不甘心，它們想要用盡畢生所學(xué)的舞姿來展示自己生命中最完美的時刻，盡管沒有舞臺、沒有音樂、沒有現(xiàn)場觀眾，它們依然舞得如癡如醉。
我的心為之一震：那是一種靈動“美”，掙脫了樹的束縛，它使人在心靈上與精神上都為之而震顫，讓人感動，感動的不知所措。忽而內(nèi)心深處那被學(xué)習(xí)壓力、生活瑣事所覆蓋的心靈被它們沖刷得干干凈凈
不久，風(fēng)停住了，枯葉落在泥土里，想必最終化為肥料滋養(yǎng)了大地，這就是人們所謂的“落葉歸根”。
爺爺走了過來：“看吧！孩子，看到這些枯葉沒，它們雖然枯萎、死去，但生命的精神還在。既是死去，也要化作肥料。你就因為一次考試失敗而使自己一蹶不振，這是最愚蠢的。聰明的人會在下一次的考試中重振旗鼓，你就應(yīng)該是聰明人，知道嗎？”
是啊，因為一次考試就失落，不值得，。這一切像撥開云霧見陽光，我發(fā)現(xiàn)，世間萬物是多么的美麗。
看近一點，再看近一點，你會發(fā)現(xiàn)美就在我們的身旁：“死”有它獨特的安寧之美、猙獰之美；“活”有它的生機(jī)之美、磅礴之美。
也許這一切，我們都還無法完全理解，但我相信總有一天，我們會理解的。