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        人在初三作文

        時間:2022-01-27 16:27:11 九年級 我要投稿

        人在初三作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的人在初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        人在初三作文15篇

        人在初三作文1

          甲說:“聽說初三很恐怖,每天都有做不完的作業(yè),講不完的試卷!

          乙說:“你怎么知道?是不是特別的緊張?同學(xué)之間競爭也特別激烈?”

          可能以前我也會這樣認(rèn)為,認(rèn)為初三就是機械的學(xué)習(xí),玩命的寫作業(yè),然后對生活中的喜怒哀樂表現(xiàn)出一副莫不關(guān)心的樣子。其實現(xiàn)在覺得也不完全是這樣的。

          初三的感覺從何說起呢?

          早起,這是必須的。以前上學(xué)也不會很遲,現(xiàn)在不一樣,初三了嘛,起床后,媽媽在廚房忙忙碌碌,她上班的時間和我上學(xué)的時間相差很多,但她總堅持每天早上給我做早飯,出門的時候外面還是灰蒙蒙的。有時候那可愛的下弦月還沒有落下,踩著那一夜未驚人涉足的路,看著那些還沒睡醒的行道樹,心中溜過一絲竊喜。

          初三了急著交作業(yè),記者下課,急著吃飯。在以前,中午吃飯的時候我從來沒有跑著去排隊買飯,一是覺得為了吃飯而狂奔真的很不雅觀;二是我實在跑不過他們。所以我總是甘愿排隊伍的后面,或是干脆再寫寫作業(yè)去。當(dāng)我看到有些同學(xué)在第四節(jié)課偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣當(dāng)”一聲掉到地上的時候,我會感到非常的詫異?涩F(xiàn)在我也成了“奔飯”一族,不知道是不是在一樓的原因,比起那些跑得起勁的初一同學(xué),我們的速度真夠厲害的。

          以前對掃地,大家都叫苦連天,可現(xiàn)在有人把它當(dāng)做一種放松的活動,所以掃包干區(qū)時竟會有人說,再掃一會兒吧,我還不想回去;以前星期五中午就開始整理書包,可現(xiàn)在不會,我總是和同學(xué)仔仔細(xì)細(xì),反復(fù)的整理書本,以至于我們都是最后才走的。

          喜歡泡上一杯熱水帶給我微弱的溫暖,喜歡晨風(fēng)撫亂自己的頭發(fā),喜歡走一個人的夜路,喜歡安靜的發(fā)一會兒呆,我是孤獨了嗎?不,這是成長。當(dāng)書包被一點點的塞滿就把快樂藏在口袋,存一個播放的列表,加入幾首歌,記住一些想要記住的人。一個人回家,喜歡把mp3的音量調(diào)到最大,讓震耳欲聾的聲音通過耳塞,傳遞給身體內(nèi)的細(xì)胞,然后拿下耳塞,再體驗一下您所未有的寧靜。這是成長嗎?是。

        人在初三作文2

          記得初一、初二的時候,我是非常向往初三的,可能是為了一時的沖動,也可能是為了初三的神秘,又或者是為了畢業(yè)后的自由……現(xiàn)在,我終于來到了令我神往已久的初三,可是我卻發(fā)現(xiàn)這與想象中的初三并不一樣,少了幾絲神秘,卻多了許多忙碌與緊張,現(xiàn)在的我每天都只做一件事——與時間賽跑。

          有人曾經(jīng)說過:“初中生活便是一場長跑,從你進(jìn)入初一開始就已經(jīng)在計時,不論你努力與否,時間都不會因你而停止,就這樣直到記滿三年!笔堑,初中的確是一場賽跑,初一、初二的時候,同學(xué)們之間并沒有太明顯的差距,只有到了初三,到了沖刺階段,勝負(fù)才會基本定型,所以我們向往初三,我們渴望勝過其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現(xiàn),我們再也沒有心思去想這些,我們所能做的就只是沉浸在題海中,腦子里只剩下兩個字——堅持。

          初三注定是一個忙碌的時期。每天來到學(xué)校時,總能看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影,他們的奮斗讓我意識到:初三來了,該加油了。不僅如此,傳說中“三天一小考,五天一大考”的學(xué)習(xí)方式在初三也顯得稀疏平常。考試總會使大家叫苦不迭,但是大家卻也總是忙得不亦樂乎。

          初三注定是一個緊張的時期。到了初三,緊張滲透在學(xué)習(xí)生活中的每一個角落,老師殷切的目光越來越集中,家長繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即,包括學(xué)生在內(nèi)的所有人都有著一種莫名奇妙的緊張,可能是中考十分重要的原因,又或者是這關(guān)乎未來生活的緣故吧。

          剩下的初三生活說長也長,說短也短。在這不到一百天的時間里,每天都充滿了挑戰(zhàn),每天都經(jīng)歷著磨礪。我們只有腳踏實地的度過這一關(guān)鍵時期,才可能在一百天后的中考上展現(xiàn)自己,考出水平。

          人在初三,未來是神秘的;人在初三,挑戰(zhàn)是艱苦的;人在初三,堅持是可貴的。人在初三,讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮黄鹋Φ南蚯皼_刺吧!

        人在初三作文3

          初三是個充滿了火藥味的時期。一場無聲的戰(zhàn)斗即將打響學(xué)子們都使出渾身解數(shù)迎接著一天天緊張忙碌的生活。看著一張張近乎麻木的面孔不禁感嘆:人在初三身不由己。

          清晨,廣播里老師催促起床的聲音已經(jīng)拉開了一天的序幕,使我不得不從美妙的夢境中回到現(xiàn)實。唉!學(xué)業(yè)尚未完成,學(xué)生還需努力。起吧,十分不情愿地從床上爬起,開始新的一天的生活。

          太陽每天都是新的,書中如是說,然而對于一個初三生來說,每天都在做著一成不變的事情,面對同樣的面孔,枯燥乏味。漸漸的,黑板模糊了,字跡看不清楚了,老師的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的天際傳來,周公“盈盈公府步,冉冉向吾趨”昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。

          猛然間,山崩地裂,天塌地陷,似天外飛仙,如群龍出洞,我一個激靈從桌上爬起,門外已是人頭攢動,原來是最后一節(jié)課的下課鈴聲引起的轟動效應(yīng)。我急忙站起身,整整衣服,拍拍頭發(fā),抓起作業(yè),拎上水杯,向外沖去。半晌,等回過神來,我已在去餐廳的路上了。

          我經(jīng)常從桃李園中繞過,那里總是一派柳暗花明,還有池塘呢!在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧,不過,暫且別把這秀色當(dāng)餐——向前看,餐廳已經(jīng)是近在咫尺了。進(jìn)入餐廳,那股熟悉的味道撲面而來,又是白菜燴豆腐啊,還記得不知那位學(xué)兄作《白菜謠》訴說苦衷:“白菜好,學(xué)生天天嚼,焦葉糊幫似燒烤,油星調(diào)料甚少,安能吃得飽?”

          當(dāng)一天的磨礪再次結(jié)束,我拖著疲憊的身心往回走。明天太陽升起時會帶來又一個大同小異的'新的一天?墒菫榱诵闹械睦硐,為了光明的未來,就在此奮斗拼搏一把吧,不是還有千千萬萬個初三生和我一樣在堅持嗎?有什么辦法,人在初三身不由己!

          后記:這是真真實實的初三生活,一成不變,緊張忙碌,可正是這點點滴滴在充實著自己,豐富了生活,就是這枯燥乏味的初三,卻以一種獨特的魅力在吸引著我們?nèi)ャ裤轿磥淼拿篮谩?/p>

        人在初三作文4

          在初三的這一路上我走過很多歲月。初三的滋味我嘗過,初三的艱辛我受過,風(fēng)風(fēng)雨雨,我經(jīng)歷過,但人是我心中的那一份職業(yè),讓我不忘初衷,致力前行,但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。

          你怎么考的如此糟糕?你是不是有腦洞。夸伾w地的自責(zé)身,一滴一滴地淹沒了我。我癱坐在炕上,無力地垂著頭,心想:我該怎么辦,我該怎么辦?我已經(jīng)很努力了?山Y(jié)果還是這么糟糕。周圍的議論聲人在嗡嗡的響個不停,我卻大腦一片空白?匆娮约旱姆?jǐn)?shù)鼻頭那股酸感似乎再也克制不住了,眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出,但是我忍住了…

          夜班三更,華燈漸熄,安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎,都12點多了。我抬起頭看了看手表,又拾起了筆,繼續(xù)寫著,可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了,我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭,喝一杯苦咖啡,不能是不能睡,你還有好多題呢,就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈,一瓶了苦澀的滋味蔓延,任憑呢,傷口的氣息今后的我身邊的每一個細(xì)胞,真苦。

          初中三年,我想過很多人生道路,卻往往被一棒打回。我也曾經(jīng)打過退堂鼓,我也有過不在上學(xué)的念頭?墒,這不是我的性格,也不是我的為人,我必須得躺著火海走下去。失敗誰沒有過?大不了再站起來繼續(xù)前進(jìn)。贏了,金榜題名!輸了,今生無悔。

          其實我就想告訴那些莘莘學(xué)子們幾句話:生活其實就像一杯苦咖啡,它只會苦一陣子,不會苦一輩子。事情總會在你放棄之后便好。學(xué)漄生活再苦,再酸,再辣,也就這幾年,我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后,,我們不能總做父母的小棉襖,還要做他們的防彈衣,更要成為自己的鎧甲勇士。

        人在初三作文5

          “觸礁的未必不是勇者,失敗的未必不是英雄!蔽铱偸堑沧驳淖。為一時的成功驕傲過,也為一時的失敗而氣餒過。一直想要贏,腦海里都是贏的念頭,可因為太過自信,失敗多了,突然摔痛了。

          初三,才發(fā)現(xiàn),成功和勝利并不是我想要的,我要的是進(jìn)步,一次比一次進(jìn)步,想一步登天的人是永遠(yuǎn)無法踏上成功。

          初三,才明白,造成自己失敗的原因,是太過放松自己,別人都是趁著雙休日,把課本帶回家里復(fù)習(xí),而我只想著完成眼前的作業(yè)。

          初三,才努力,想把自己蛻變成一個散發(fā)著光芒的學(xué)生,讓所有人為我鼓掌,所有人為我驕傲,可是一切好像不容易了。

          人在初三,我知道了成功和榮譽不是天上掉下的餡餅。不努力的人不會成功;不失敗的人不懂珍惜;不追求的人不會快樂。我身上傾注了太多的希望,對我影響最大的就是父母,他們把精力都放在我身上,歲月抹去了一切幸福的感覺,卻也讓我們記住的溫存的感動。就算現(xiàn)實與理想的距離多遠(yuǎn),我也想站起來,去追,追尋我的夢,我的一片天。

          我與別人的距離,別人遙遙領(lǐng)先。我知道我得努力,我必須得竭盡所能的奮斗。可是一切都因為沒有打好基礎(chǔ),太累了。遲來的領(lǐng)悟,要想得到認(rèn)可,就得付出別人多一倍甚至好幾倍的努力。我,該放手一搏嗎?

          我用汗水和淚水建筑了初三的城堡。人在初三,我嘗到了很多苦澀,也失去了很多機會。但我相信,曲線比直線美,一路的荊棘,或許才能讓我披荊斬棘。

          人在初三,我懂得了競爭。人在初三,我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗!眾^斗的人生比平淡的人生更精彩。奮斗或許并不會成功,但是不奮斗就一點希望也沒有了,試著去相信,自己也能創(chuàng)出一片天。

          每每失敗,點點累積化作了無形的力量讓我去奮斗。它讓我苦中有樂,享受著快樂的奮斗。初三一起去奮斗吧!讓青春無悔。

        人在初三作文6

          人在初三,身不由己。

          桌面上鋪滿一天精神的食糧,那年我在初三,那年邁進(jìn)初三課室的豪情壯志,那年站在運動場揮汗如雨,那年升旗臺下的百日宣誓無一不給我們警示,人在初三。

          那年我在跑道,待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線,我邁大步?jīng)_刺,感受著風(fēng)帶著少許沙子劃過臉龐的感覺,離終點還差200多米時,我感覺我眼前一黑,大腿沒有半點力氣,我閉著眼睛險些摔倒,委屈地幾乎想要放棄,我剛想提出放棄,步伐越邁越小。轉(zhuǎn)瞬間,我聽到了有人呼喊著我的名字,我睜開眼睛模模糊糊看到了終點處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣,咬咬牙跺跺腳,攥緊了拳頭盡全力奔向終點。在沖過終點的那一刻我跌倒在地再也沒了半點力氣,只能勉強用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三,我學(xué)會了堅強。

          那年我在教室,早出晚歸的我們晚上十二點多甚至一兩點才完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),沒時間吃早餐就在老師轉(zhuǎn)身寫板書的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼,那一年我們習(xí)慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動聽的輕音樂,我們習(xí)慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺,我們習(xí)慣了上下眼皮幾乎要粘起來時用力擰自己大腿。書桌上那仿佛比山還高的書堆不斷變換著各科書本練習(xí)冊的順序。那年我在初三,我學(xué)會了堅持

          那年我收拾著自己柜桶與書桌上的書本,沒錯,那年我們初三畢業(yè),環(huán)視四周當(dāng)初豪情壯志的標(biāo)語被全部撕下,當(dāng)年堆滿書顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場,面對眼前六張試卷仿佛決定了自己一生的前途和命運。

          那年我們帶著準(zhǔn)考證今日撕下封條的考室,三年從二樓到六樓,心中默念著班級口號:不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活。窗外陽光明媚,那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書,因為那是在編寫屬于我們的未來。

        人在初三作文7

          初一,是黃色。新奇而亮麗,我們滿懷憧憬;初二,生活漸漸蒙上了一層灰色,學(xué)習(xí)、未來,給予我們不少壓力。當(dāng)?shù)湍昙墝W(xué)生喊我們“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的時候,我們已經(jīng)初三了,能感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任。

          干凈而潔白的教室里,一塊亮藍(lán)的板子顯得那么顯眼:離中考還有**天。似乎在時刻警示著我們,毫不懈怠。是呀,將要面臨人生的轉(zhuǎn)折點,每一天都珍貴。老師更是孜孜不倦,起早督促早讀,批改作業(yè)到深夜。往昔,每一位老師握筆的姿勢、講課的語調(diào)和黑板上躍動的白色小精靈,都還瀝瀝在目、清晰可聞?删纯蓯鄣睦蠋煙o私的付出,我會記得。加倍努力。

          每個周末都可以和家人團(tuán)聚。有人說過:“所謂放假,就是換個地方寫作業(yè)!笨涩F(xiàn)在的學(xué)習(xí)、練習(xí),不都為了將來嗎?每次,媽媽都會拿出可口的點心,對我噓寒問暖、嘮叨不停,卻只字不提“學(xué)習(xí)”、“成績”。媽媽,我知道您不想給我太大的壓力。還記得小時,我自信地說:“媽媽,將來我要考上大學(xué),回報您!睍r,您臉上欣慰而自豪的笑。如今,您和爸爸省吃儉用,卻絲豪不委屈了我和妹妹。我看到您眼角深深的皺紋,您是為了我們操了多少心呀!但您依舊那么美麗,我會記得您的笑,在我的初三,做我堅挺的后方。

          窗外,雨滴輕叩著窗戶,我的思維碧波跟著雨的節(jié)拍流淌在空氣里,讓筆尖踏著如歌的行板在紙面舞動。

          初三,不一樣了,再沒有小時大人的萬般呵護(hù),再也不是“不識愁滋味”小小少年。未來在我們的腳下,我們將要面對艱難的抉擇。我能感受到四周火辣辣的氣息。

          初三,努力奮斗;青春,永不言敗!

        人在初三作文8

          “一起出去玩吧!”鄰居家的小孩對我說。我看看他手里的籃球,又看看書桌上的作業(yè)以及種種復(fù)習(xí)資料,陷入了深思......

          “不去了,快中考了,我得抓緊時間復(fù)習(xí)。 蔽倚χ鴮λf,他滿臉失望地走出了房間,順手關(guān)上了門。

          “一分耕耘,一分收獲。我這樣刻苦復(fù)習(xí),會有回報的!”我自我安慰道。拿起數(shù)學(xué)卷子繼續(xù)寫了起來。

          寫著寫著,一道證明題就像一頭十日不見葷的攔路虎一般,把我的腳步給拖住了,正當(dāng)我百思不得其解的時候,媽媽進(jìn)來了,“都快1點了,先吃點東西,別餓壞的肚子”媽媽輕聲細(xì)語道。

          “哎呀!知道啦!先放一邊!”我不耐煩地說道。我的余光看見她好像想說什么,卻又沒有說,只是靜靜地退了出去,輕輕地關(guān)上門。

          不久,在我的不懈努力之下,終于把那題給攻克了下來,“去一下廁所先,憋了好久!”我興高采烈地說道。此時的我就像一個凱旋歸來的將軍,渾身輕飄飄的,說不出的舒服。

          一出門,就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神。∥乙皇治嬷亲,一手扇著風(fēng),用鄙夷的眼光看著她,“真煩,整天不干正事的,就只會燒香拜神”我很是不高興的心道!扒竽屛业膶O子考上個好高中吧......”奶奶念念有詞。聽到這里,我的心一緊,眼眶微潤,眼神也緩和多了。

          傍晚,黑夜卷著狂風(fēng)在四處搗亂,我也正在筋疲力盡地做著最后的戰(zhàn)斗!

          “先吃點飯在寫吧”我有點無奈道。我一出門就看到餐桌上熱騰騰的飯菜,爸媽已經(jīng)睡下了。突然我看到一張字條,“孩子,媽知道你最近學(xué)習(xí)壓力大,但也要愛惜自己的身體,不要太累了,早點休息......”看到這里,我的心一暖,拿起筆寫道,“媽你辛苦了!”

          一滴眼淚無聲地滴在紙上,飛濺出無數(shù)晶瑩的珍珠!

        人在初三作文9

          時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼之間,我們又迎來了一個新學(xué)期。作為初三的同學(xué),我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一,即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。

          在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績,可是這帶給我的除了榮譽以外,更多的卻是壓力,但我會將壓力全部轉(zhuǎn)化為動力,激勵我勇往直前。因為我知道現(xiàn)在的我們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們的身上擔(dān)負(fù)著種種希望,并將為此進(jìn)行著最后的沖刺。同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?

          雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個月,但請不要抱怨,時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!爆F(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘,更要好好的把握課后每一分鐘,讓他們發(fā)揮出自己的價值。要知道,命運對于每個人都是公平的,付出多少就會收獲多少,成就你的只有你自己。

          有人說,初三是一條波濤洶涌的大河,但只要緊握理想的船槳,努力拼搏,就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此,升入初三,課程多了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會覺得初三的生活太枯燥,太無聊了,此時就需要我們調(diào)整心態(tài),制定切實可行的目標(biāo),不然可就會在這條大河上翻船了。每天早上醒來,我們都應(yīng)該好好想想自己的目標(biāo)是什么,這會使你精神充沛一整天。為了目標(biāo)而奮斗,即使再緊張的學(xué)習(xí),我們也能堅持下去。

          初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點,更在提醒我們該奮起直追了。十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來的三個月里共同奮斗、一起拼搏,我相信六月的花兒會因我們而更加芳香,六月的天空會因我們而更加蔚藍(lán)!

        人在初三作文10

          曾經(jīng)在我的心目中,初三的生活又苦又累又難熬的,但是自從升入初三,我發(fā)現(xiàn)我是錯的。初三并沒有我想像的那么可怕,相反,人在初三感覺到的卻是輕松與幸福。

          初一是懵懂的一年,過著規(guī)規(guī)矩矩三點一線的生活;初二是瘋狂的一年,過著慵懶散漫自由自在的生活;而初三了,這應(yīng)該是最美好的一年吧!我們會在忙碌的學(xué)習(xí)生活中偷偷的悠閑一下,會和同桌小聲聊天,會偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。

          我們會在午自習(xí)時忙里偷閑睡上一

          小會兒,我們會在星期天的早上賴床到六點二十八分,再從溫暖的小被窩里鉆出來。(老師規(guī)定六點半近郊進(jìn)教室)人在初三卻沒有覺得有多緊張。

          上課時老師們依舊會和我們扯上一會兒“閑話”,抑或講一個笑話,我們依舊會笑的前仰后合,我們的班級文化不但沒有荒廢,反而比以前更亮麗了,我們每天欣賞,卻永遠(yuǎn)不覺得煩。人在初三,卻沒有感覺到初三生活的枯燥。

          學(xué)習(xí)上,我們小組與小組之間展開了一系列的“明爭暗斗”沒有哪個組甘于落后,小組內(nèi)齊心協(xié)力,互幫互助;小組外,你追我趕,熱火朝天。十四拼過對應(yīng)組的決心寫在每一個組員的臉

          上。于是乎,我班的學(xué)習(xí)熱情高漲,同學(xué)們的努力程度簡直就像火山噴發(fā)一般。人在初三,原來的生活是這樣團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。

          考試,讀我們初三的學(xué)生來說,簡直就是一場接一場,報紙,卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過。依舊是組與組展開激烈的競爭,考試越頻繁,超越的機會就越多。此時全班同學(xué)痘疫苗上第一名的寶座,我們都堅信,最后肯定是鹿死俺手,花落俺家。

          人在初三,原來是這般美好。

        人在初三作文11

          人在初三,總是會被人問到“夢想”。往時,我們種種斑斕的夢想排成了一條長隊。而現(xiàn)在,我們的夢想被>老師和家長指定,只通往一個方向——高中。他們利用種種間隙,為我們做各種指導(dǎo)和思想工作。同學(xué)們被叫進(jìn)老師辦公室的頻率大大增加,大家的表情也跟著發(fā)生了許多變化。連平時瘋瘋癲癲的小Z,面部也不再有興奮的神情。每次看他,他都是一副木訥的表情,直直地望著某個方向。他告訴我,那里有他的夢想。我問他的夢想是什么,他動了動嘴唇,咽了口唾沫,遲疑地說:“上高中唄”我清楚地知道,他的遲疑出賣了他。最真實的夢想其實就盛開在心中的某個角落,不需思索便能脫口說出——小Z心底的夢想并不只是考上高中這么平凡。

          那天小Q傳給我一張圖片,上面畫的是一個人在釣魚,而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對方,卻也被對方的“餌”誘惑著。突然發(fā)現(xiàn),這“餌”,就像那顆最亮的星,就像——夢想。

          小學(xué)同學(xué)給我打電話,異常興奮地告訴我,她讀完初中就要去考藝校了!拔揖鸵獙崿F(xiàn)>我的理想了,好高興!”她還問我:“你的理想是什么呢?”我一時語塞:“我不知道,還沒想好呢”

          其實,她并不知道,在我心里,夢想已變成了一件奢侈品,就像那顆永遠(yuǎn)也摸不到的星。

          童年是最純真的。那時的夢想像沒有沾上灰塵的羽毛,風(fēng)載著它愜意飛舞——只要風(fēng)夠大,它便可到達(dá)那遙遠(yuǎn)的地方

          人在初三,夢已僵化,美好的夢想化為幻象,說不出的寒冷與失落把人的心與夢拉著直往下墜。

        人在初三作文12

          匆匆,我說冬的款步,優(yōu)雅而從容。

          秋色蕭索復(fù)蕭索,薄薄的空氣里隱隱約約---有大寶的味道!岸居袀z寶,那倆寶?大寶SOD蜜和大寶SOD滋潤霜呀!”樂呵呵的老北京味兒的腔調(diào),在每個清冷蕭條的秋冬季節(jié)里,年復(fù)一年地重復(fù),倒也為這梅花時節(jié)增色不少,別有一番味道。在冰涼冰涼的早晨,我常常是有這樣奇特的感覺,涂了大寶的嬸嬸阿姨們臉上像是有一層薄薄的霧氣,許是她們呼出來的,但我更愿意相信那是大寶散發(fā)出來的。好親切,好喜慶樂呵,好有人情味兒的那種。我心里就有種特別歡喜的感覺,我也說不清到底是為什么。也許,人在冬天,總是沒有距離。

          我喜歡看很親切的大人們涂大寶,看起來就更滋潤更親切了,那樣我會很開心。但其實我自己不喜歡涂大寶SOD蜜,太膩?墒呛髞淼亩欤⊥奈野严阆闩獊G了。淡淡的清香仿佛還似曾相識,我喜歡繽純的香香,因為有那年冬天的味道,有媽媽的味道?墒,找了好幾家店,都找不到它了。暗自神傷,我的獨家記憶,我丟了很重要的東西,還找得回么?(原來我一直都這么執(zhí)著……哈哈哈!)

          我喜歡貼貼小孩子的臉蛋,還能清晰地聞到香香,哇哈!他們涂的青蛙王子。

          我喜歡拉拉小孩子的小手,冰天雪地藏在衣袖里的。比我的手溫暖很多倍,我真是個壞蛋,會把她們凍著的。

          “笑仙姐姐,手冰愜(涼)丫,烤火——啦---烤火啦!边扪綄W(xué)語的孩童,沒長齊的小虎牙~話講不圓,于是很著急地要給我把手放到烤爐上,真可愛~·~我笑了,人在冬天,總是沒有距離。

          想起我小的時候,記憶里有很歡樂的畫面,爸爸媽媽和爺爺奶奶,和叔叔嬸嬸,以及七大姑八大姨的一大家子,圍著燒得很旺的篝火,用冬日特有的腔調(diào)嘮家常,抑揚頓挫的特別有趣。記憶里的篝火溫度很暖,盡管時不時會被飛揚起的灰燼弄臟臉也覺得很幸福,噼里啪啦的火苗在笑,一群小孩子在嬉鬧,一點都不會覺得冷。人在冬天,總是沒有距離。

        人在初三作文13

          歲月的時鐘轉(zhuǎn)過一圈又一圈,童年的風(fēng)箏亦愈飛愈遠(yuǎn),剎那間,我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。

          身上背負(fù)的重?fù)?dān)將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟,我們明白,我們的肩頭扛著學(xué)校、老師、父母對我們的殷切期望,于是,我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中,取而代之的是穩(wěn)重、好學(xué)、上進(jìn)的自己。

          我的格言:花草需要水的灌溉,心靈需要知識的灌溉。

          每天兩點一線間的徘徊異?菰,面對著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會有無奈,會疲憊,一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般,雖美麗卻遙遠(yuǎn)、虛幻,在我們的世界里早已沒有了周末和假期,學(xué)習(xí)是我們的生活中唯一的事情。

          暫且拋開繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住,跑步、跳遠(yuǎn)、俯臥撐……高強度的體育訓(xùn)練著實令我們有些吃不消,但是,()這也鍛煉了我們的耐力,使我們在磨練中漸漸成長,漸漸堅強,沒有強健的體魄,學(xué)習(xí)也只能是空話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

          處在這個人生的十字路口,有壓力,有擔(dān)憂,有付出,但也有快樂,有喜悅,有收獲。

          雖然人在初三,身心俱疲,但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比,當(dāng)經(jīng)過認(rèn)真的思索而解出一道道難題,心中的那份甜,任何糖也無法比擬;當(dāng)經(jīng)過向老師、同學(xué)討教終于克服了學(xué)習(xí)的障礙,相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興!

          八、九年的漫漫求學(xué)之路,都只是為了這一年的最后沖刺,有壓力才會有動力,有付出才會有收獲,身在初三,發(fā)奮、進(jìn)取是我們的必然選擇,為了心中的理想高中,為了老師、家長對我們的期望,更為了自己一生的命運,我們一定會刻苦學(xué)習(xí),為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。

        人在初三作文14

          燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。而時光易逝,便不再復(fù)返。初三亦是如此,如今,我上初三了。

          夜晚,昏黃的燈光映在書桌上,灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下,我正奮筆疾書,與作業(yè)展開激烈鏖戰(zhàn),一抹月光躍入窗欞,似靈動的水,灑在地上,留下一個個零碎的影。一時興起,我起身走到窗邊,觀著這輪亙古不變的月。

          “今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達(dá)數(shù)尺,足膚皸裂都不知道,他只顧著趕路好早些到達(dá)學(xué)舍。硯池的水,凍成堅冰,手指不能屈伸,他仍不放松讀書,每天惡衣惡食,勤勞艱辛地學(xué)習(xí)。:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對知識的濃烈的欲望,一種可以超越環(huán)境,超越身世的渴求。而我呢,身處良好的環(huán)境,耳邊縈繞的是父母諄諄的教誨:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;是老師的句句忠言:莫等閑,白了少年頭,空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三,是否應(yīng)多一些求知欲。

          這輪明月曾照耀過一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀,五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠,輒以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。就這樣,他精通了著作要義,情緒激昂地寫下了千古名句”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂“人在初三,不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美,奮斗的人生比平淡的人生更有意義。

          抬頭間,緊鎖的眉頭已然舒展,一抹淺笑盈滿臉頰。

          人在初三,多些求知欲,多些拼搏。

          人在初三,與陽光隨行,與風(fēng)雨為伴……

        人在初三作文15

          “初三”是初中生活的終點,但它卻還暗示著你下一步的起點。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時間。初三的日子也如金豆豆那樣,顆顆都那么寶貴。

          初三的日子似風(fēng)、似箭、似光陰。

          “哎呀,時間怎么那么快,國慶七天還沒怎么玩,就又該上課了!

          教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏,它將會永遠(yuǎn)把你甩在后面。沒辦法,誰叫你人在初三呢,你就是要和時間賽跑,和別人賽跑。

          初三的日子如水、如情、如生命。

          “明年,我們就要說再見了!

          “今年是我?guī)銈兊淖詈笠荒炅!?/p>

          老師、同學(xué)有時會時不時冒出幾句傷感的話,把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很寶貴,如果你不去珍惜它,它也會永遠(yuǎn)地忘記你。沒辦法,誰叫你人在初三呢,你有時候就必須感性、必須悲觀,必須與大家一一告別。

          初三的日子像百米運動員,需要沖刺;像沒電的手機,需要充電;像燒油的汽車,需要加油。

          “初三了,你可要努力了啊。”

          “初三,我們要好好地學(xué)!

          父母憂心的話語,孩子必勝的信心。無不透露著初三的重要性,F(xiàn)在的我們是蓄電、加油的階段,到中考的那一天,真的該輪到我們沖刺了。

          人在初三;你不努力,就是不行;你不與別人賽跑,就是不行;你不認(rèn)真,就是不行。所以,初三的我們什么都要做到精益求精。

          初三的人兒啊,都應(yīng)該記住這么一句話:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”這是我們大家的目標(biāo),讓我們一起為之奮斗吧!

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