精選初三作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
看著電視劇《小別離》，心中滿滿的心酸。也為家長(zhǎng)們的心酸。
是的，哪個(gè)面臨中考高考的學(xué)子的長(zhǎng)輩不焦急呢。爸爸也同樣地著急，但是，我同樣地回到家里就一副松散的樣子，爸爸也說(shuō)過(guò)了，會(huì)跟我說(shuō)要怎樣怎樣才可以考上重點(diǎn)高中。恩恩呢，我也沒(méi)怎么想，只是自覺(jué)地真心地，感到真正的可憐天下父母心
其實(shí)，這部電視劇里面的朵朵的家庭，真的就表達(dá)了我內(nèi)心的那些當(dāng)了父母的苦心，一直以來(lái)，總是說(shuō)，母親是最什么最什么的那個(gè)人。因?yàn)樗驗(yàn)樗⒆拥恼Q生，就從一個(gè)很軟弱的女子變成了一個(gè)必須被迫的堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。
爸爸剛才給我看了一消息，說(shuō)的是上網(wǎng)的事情。額呵呵嘿。
可憐天下父母心。big girl. 你要怎么選擇。
恩恩呢！我跟媽媽說(shuō)，時(shí)間過(guò)得是真的很慢，在學(xué)校的時(shí)候，時(shí)間嗖的一下就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)得及好好告訴自己要好好地過(guò)著自己的這一天，這一天就已經(jīng)結(jié)束了，但是，在家里，卻感覺(jué)時(shí)間那么地多，看看電視，感覺(jué)心里都是那么地那么地糾結(jié)，是的，我已經(jīng)無(wú)法好好地讓自己放松地去做事情�？措娨暤臅r(shí)間覺(jué)得自己罪惡，別人都在拼，自己卻浪費(fèi)時(shí)間，我以為就我不正常了。
但是，真心地，看了這個(gè)電視劇之后，自己覺(jué)得吧，或許每個(gè)這么緊要關(guān)頭的學(xué)生，都是這么地這么的迷茫吧。就像同桌跟我訴苦的時(shí)候說(shuō)的一個(gè)樣，他說(shuō)他是多么地迷茫，不知道自己的未來(lái)到底在哪里。呵呢，可是我卻只能告訴他不要去多想，告訴他這個(gè)時(shí)候不該去想這么多。但是，又有誰(shuí)知道，我也那么地迷茫，我的假裝淡定。又有誰(shuí)懂得我內(nèi)心的迷茫。
同桌說(shuō)，在學(xué)習(xí)上從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我特別開(kāi)心的或者特別傷心的，我笑笑說(shuō)，他不也是么？
只是我沒(méi)有告訴他，作文庫(kù)知道我內(nèi)心的一切悲與歡！
初三作文 篇2
相信每個(gè)學(xué)生或許都于數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師感情最深。以前，我也是這個(gè)千篇一律的隊(duì)伍中的一員。但是從四年級(jí)開(kāi)始，我便從這個(gè)隊(duì)伍中走了出來(lái)……
那個(gè)時(shí)候，我們剛換了科學(xué)老師。學(xué)到一課，老師讓我們自己買(mǎi)小魚(yú)，然后帶到學(xué)校來(lái)。我們每個(gè)人都帶了自己喜歡的小魚(yú)。于是，科學(xué)教室就成了一個(gè)“水族館”，里面有各種各樣的小魚(yú)，還有懷了孕的小魚(yú)。我和劉雅霏很好奇，就在那看那只懷了孕的小魚(yú)。由于我們很好奇那條魚(yú)什么時(shí)候才會(huì)生小小魚(yú)，所以就每天都去科學(xué)室看小魚(yú)。就這樣，我們每個(gè)課間都從教室跑到科學(xué)室去看小魚(yú)，漸漸地，我們和科學(xué)彭老師的感情深了起來(lái)。后來(lái)，彭老師還給我們小小魚(yú)，讓我們拿回家養(yǎng)。
我們還給老師的手機(jī)、電腦換壁紙；給老師的暖手寶起名字；送給老師禮物；給老師編辮子……
彭老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)彭老師。老師還說(shuō)，等我們畢業(yè)了，只要說(shuō)自己是哪級(jí)的畢業(yè)班，找哪個(gè)老師，門(mén)衛(wèi)就會(huì)讓我進(jìn)，去找與自己分別已久但記憶猶新的啟蒙老師。
如果我是一只不敢飛的小鳥(niǎo)，是您給了我展翅飛翔的希望；如果我是即將在寒風(fēng)中凍死的小鳥(niǎo)，是您給了我微暖的港灣；如果我是害怕的沖浪者，是您給了我弄潮的勇氣……
我不希望畢業(yè)，我不希望離開(kāi)自己的同學(xué)，當(dāng)然，我更不希望離開(kāi)那些兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
初三作文 篇3
教過(guò)我的老師有許多，但讓我記憶最深刻也是我們的班主任—胡老師。胡老師好似一個(gè)無(wú)底洞，性格千變?nèi)f化，誰(shuí)也摸不準(zhǔn)，她的心情好或壞。
NO.1 幽默、風(fēng)趣的胡老師
我們有一次上語(yǔ)文課，有許多同學(xué)在“吃字”，也就是彎著腰寫(xiě)字，胡老師見(jiàn)了就說(shuō)了幾回。
“把腰桿挺起來(lái)，才好看嘛。如果一直這樣的話，不過(guò)三四十歲各種問(wèn)題都會(huì)找上門(mén)來(lái)�！焙蠋熡珠_(kāi)始“念經(jīng)”啦。哎，沒(méi)辦法！“挺起腰桿—人生精彩�！�
就因?yàn)楹蠋熥詈竽且痪洹巴ζ鹧鼦U—人生精彩�！蔽覀兌纷杂X(jué)的把腰桿挺了起來(lái)，同學(xué)們也你一言，我一語(yǔ)的講起來(lái)。胡老師就有些生氣的說(shuō)：“你們?cè)谡f(shuō)話，我就要生氣啦！我的臉可是說(shuō)變就變的�！�
我們笑了起來(lái)，胡老師頁(yè)隨著笑著。又不知道是哪一位同學(xué)接著胡老師的化說(shuō)：“胡老師的臉說(shuō)變就變�！薄�
一堂無(wú)趣的作文課就在我們同學(xué)的你一言我一語(yǔ)中變得熱鬧起來(lái)！
NO.2 生氣的胡老師
每次考試，我們都會(huì)要看胡老師的臉色辦事。每次考試，胡老師看了幾眼我們的試卷，就開(kāi)始罵人�？赐暝嚲矶紩�(huì)那幾句舊話，估計(jì)我們班的人都可以倒背如流吧！
“這次語(yǔ)文是區(qū)里的統(tǒng)考，題目很簡(jiǎn)單。我看了一下，你們考得差極啦！一個(gè)唐泊遙，還空著道題給我做呢！哎，你是認(rèn)為我沒(méi)事做吧！我連改的想法都沒(méi)有。”胡老師站在講臺(tái)上開(kāi)始大罵。
過(guò)了一個(gè)星期，胡老師就把試卷改為，往講臺(tái)上一站，就開(kāi)始她的長(zhǎng)篇大論：“這次考試真是太糟糕啦……淡然，也有考得好的，最高分是97分—鄭雨萱。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)了我們班彭雅潔的作文有點(diǎn)像初中的議論文。”
“�。俊蔽液孟駝倓傂褋�(lái)似的說(shuō)道，隨后鄒鄒對(duì)我說(shuō)了一句“恭喜呀！”
我有點(diǎn)擔(dān)心，以為鄒鄒說(shuō)我這次沒(méi)考好，就文了一下黃俊銘，結(jié)果是我這次考了95分。嘿嘿！第三名呢！自戀一會(huì)兒！
NO.3 細(xì)心的胡老師
我們的班主任胡老師出了很會(huì)罵人，很愛(ài)生氣，幽默，風(fēng)趣之外還有一個(gè)特點(diǎn)—細(xì)心，這點(diǎn)是難能可貴的。
記得一年冬天，天氣特別冷，我們幾乎都感冒了。胡老師注意到了這一點(diǎn)，她第二天就帶來(lái)七八個(gè)充電的熱水袋，分給我們，這一舉動(dòng)令我們感覺(jué)特別溫暖。
除此之外，每次我們班有人有一點(diǎn)感冒，胡老師就對(duì)那個(gè)人問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。每次上課，也會(huì)和我們說(shuō)長(zhǎng)道短的，說(shuō)一些什么天氣變暖了，別一下減太多衣；天氣變冷了，大家要多穿點(diǎn)衣服呀等之類(lèi)的話來(lái)溫暖我們。
讀完我寫(xiě)的文章之后，你是不是對(duì)我們班的班主任印象特別深刻呢？是不是有一些喜歡她了吧！我們班的認(rèn)可都是很喜歡她的呢！
初三作文 篇4
“自強(qiáng)不息的人最幸福！”這是我讀了《我最幸�！愤@篇文章之后最深的感受。幸福是什么？怎么才能得到它？我常常這樣問(wèn)自己，但一直到現(xiàn)在我才真正找到了對(duì)于它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹(shù)立了一個(gè)活生生的榜樣，而她充滿魅力的人格和精神也將我們深深地打動(dòng)了。
這位女孩小時(shí)侯因?yàn)槟赣H的一次出走而失去了雙手，可她并沒(méi)有埋怨。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的她不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，還自學(xué)了中學(xué)的課程，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)和書(shū)法。最后，她被一所大學(xué)破格錄取了，她覺(jué)得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因?yàn)樽约耗赣H的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多么痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的她并沒(méi)有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責(zé)。要知道，她從小就沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)，常人看來(lái)應(yīng)該是母親沒(méi)有照顧好女兒，更何況她還因?yàn)檫@個(gè)“不負(fù)責(zé)”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味著失去了健全和快樂(lè)，卻要品嘗常人難以想象的艱辛和歧視�？墒撬齾s沒(méi)有為自己考慮過(guò)，而是更多地考慮到自己的母親，這是個(gè)多么懂事的孩子呀，她過(guò)早地承擔(dān)起了自己對(duì)于家庭和社會(huì)的責(zé)任，而作為她的同齡人的我們呢?當(dāng)我們整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母圍著自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我們是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)一些自己能夠承擔(dān)的一些責(zé)任了呢？是否也應(yīng)該學(xué)著去為周?chē)娜俗鳇c(diǎn)什么呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，女孩憑著自己不屈不撓，自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，而且技藝精湛。文中說(shuō)女孩還用腳學(xué)會(huì)了做飯和蒸包子呢。這些聽(tīng)起來(lái)“微不足道”的成績(jī)背后卻凝聚著她多少的艱辛和付出啊！讀著讀著，我仿佛看見(jiàn)了女孩頭上不斷滲出的'汗水，看見(jiàn)了女孩腳上那一個(gè)個(gè)鮮紅的血泡，看見(jiàn)了當(dāng)滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的腿上時(shí)，她卻全然不顧，臉上仍帶著堅(jiān)毅自信的笑容。后來(lái)女孩自學(xué)了中學(xué)的所以課程，并被一所大學(xué)錄取了，在這段時(shí)間里，她居然還學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字！這是一件多么不可思議的事情啊，而在這一切成功的背后又飽含著多少感人肺腑的故事�；蛟S，無(wú)數(shù)個(gè)清晨，當(dāng)我們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，她已經(jīng)在晨光中開(kāi)始了早讀；當(dāng)黑夜將天幕遮蔽，她還在倚著墻根，借著微弱的路燈苦讀。想著想著，一股感動(dòng)和自責(zé)涌上我的心頭，相比之下，擁有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經(jīng)歷和毅力實(shí)在是讓我們感到愧疚和汗顏。
第一次讀完這段文字之后，我曾經(jīng)納悶過(guò)，女孩遭遇如此悲慘，她怎么還會(huì)感到幸福呢？現(xiàn)在我終于明白了，女孩是憑著自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至于成為別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂(lè)和享受，她身殘志堅(jiān)，是一個(gè)有用的人，一個(gè)活得有意義的人！
合上文章，我終于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去幫助別人，讓自己成為有用之才，讓自己成為黑暗中會(huì)發(fā)光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強(qiáng)不息的人生是最幸福的。
初三作文 篇5
——昨天·今天·明日
忙碌過(guò)后的突然安靜竟然讓我有點(diǎn)不知所措，又忽然想起上次回家看望奶奶的情景，似曾相識(shí)，有一種熟悉的恐懼感涌上心頭，卻說(shuō)不清的理由，可現(xiàn)在的突然想起，我好像明白了那份恐懼的理由，找到了我當(dāng)時(shí)沉默的解釋——爺爺臨終前的那段時(shí)間也是這樣的景象，昏暗的屋子外永遠(yuǎn)是昏沉的天空，天空慘白，屋內(nèi)的人圍在爺爺?shù)纳砼造o立不語(yǔ)，看著躺在床上的爺爺奄奄喘息，這樣的靜立，給我的感覺(jué)就是壓抑的，恐懼的，如今，這樣的景象與爺爺那時(shí)的昨日完整的重合，仿佛，奶奶也到了那個(gè)非常時(shí)期，我不禁雙眼噙淚，問(wèn)原因，卻囁嚅著說(shuō)不出口。
其實(shí)，在我的心里面，從沒(méi)承認(rèn)奶奶已經(jīng)老了，更沒(méi)想過(guò)有一天奶奶有一天會(huì)躺在病榻上，可惜，事實(shí)就在眼前啊，無(wú)論我怎樣掙扎哭鬧，這都已經(jīng)成了不可變的結(jié)果，——奶奶已經(jīng)老了。
盡管她依然是那個(gè)可以以一臉?gòu)赡纾葠?ài)的看著我撒嬌耍賴，可以滿足我一個(gè)個(gè)小小愿望的奶奶，可我已經(jīng)不忍心去向她撒嬌耍賴了，我已經(jīng)不忍心再去打擾他的平靜，不忍心在看到她為我生氣的皺眉，不忍心看著她忍著身體的難受依舊笑著包容我們這些不懂事的孩子。
我只奢求時(shí)間可以走慢一點(diǎn)，亦或讓她減少一些病痛……··
突然感覺(jué)人的一生真的好短，短到還沒(méi)好好的感受，還沒(méi)來(lái)得及報(bào)恩就這樣匆匆的走過(guò)了，媽媽總是對(duì)著鏡子輕撫臉上細(xì)碎的皺紋，感慨著時(shí)光的流逝，媽媽畏懼時(shí)光帶走容顏，而對(duì)于我則更畏懼時(shí)光會(huì)帶走那些最初的美好。
前幾個(gè)月聽(tīng)說(shuō)北京申奧成功，七年后奧運(yùn)會(huì)會(huì)在回到我問(wèn)的祖國(guó)，為國(guó)高興自豪之余心里卻突然蒙上一層淡淡的愁緒，七年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，剛剛走盡我的青春，而奶奶卻也年近古稀，一天天的老了下去，身旁的一切都將會(huì)變換模樣了吧…·
每每看到奶奶臉上深深的皺紋，哦總會(huì)發(fā)呆，回凝想，奶奶也曾青春過(guò)，她的青春有是什么模樣呢？奶奶的青春一定是轟轟烈烈意氣風(fēng)發(fā)吧，應(yīng)該是每天都充滿戰(zhàn)斗力的吧，嘻嘻，只是，那樣一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力，精力充沛的奶奶被時(shí)光打磨下了脾氣，變的那樣慈愛(ài)，時(shí)間在走，奶奶的身體一天不如一天，想做的是還那樣多，卻又是那樣的力不從心…“怎么就老了呢？怎么就不能干了呢？”奶奶每當(dāng)說(shuō)出這兩句時(shí)聲音總是那樣輕，像是在問(wèn)別人，有時(shí)在問(wèn)自己，一遍一遍的向后捋著頭發(fā)卻始終找不到答案。
時(shí)光啊，慢一點(diǎn)吧，留下你的答案~
我總想，等我長(zhǎng)大了，老了，會(huì)不會(huì)和奶奶一樣呢，守著天上的星星，整晚整晚的失眠，把年輕的故事一遍遍的回想，一點(diǎn)點(diǎn)的檢查，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，但卻始終找不到缺口，找不到時(shí)光偷跑掉的痕跡，空對(duì)著無(wú)言的黑暗，燃起熄滅一根根的香煙…··
初三作文 篇6
聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？氤氤的白霧之中，飄揚(yáng)著那悠長(zhǎng)卻那般豁達(dá)的聲音。一片茫茫之中，只有那聲音穿揚(yáng)而過(guò)。驀然一驚，卻發(fā)現(xiàn)那是自己。撥霧而過(guò)，原來(lái)有那么一個(gè)地方——
那是一個(gè)碩大卻無(wú)人存在的地方，雖空蕩不安，但卻又那般澄明清凈，毫無(wú)俗氣之染。雖望不到邊際，卻又那樣顯然的存在。那里，也只可以是那里，才會(huì)存活于我的血液之中。它是信仰，是命運(yùn)，是我自定義為一生的追求�？梢赃x擇沒(méi)有父母過(guò)多的關(guān)懷與體貼，讓我此刻真真切切的只為自己與夢(mèng)想思考；可以選擇沒(méi)有老師的過(guò)于叮囑與期待，使我此刻徹徹底底放下前程拼搏的束縛。因?yàn)槲颐靼�，我有�?mèng)想，在稚年時(shí)，那純白的童年里；因?yàn)槲伊私�，社�?huì)與現(xiàn)實(shí)讓我不得不選擇未來(lái)，接觸社會(huì)。但至少，有那么一個(gè)地方，是我白手起家，一磚一瓦構(gòu)筑的希望之塔，是我一點(diǎn)一滴積累的未來(lái)藍(lán)圖。
看，你看見(jiàn)了嗎？蔚藍(lán)天空陪襯下的那個(gè)地方，那么清靜。有拍旋而舞的蝴蝶，但不會(huì)是污煙罩氣的名牌車(chē)，有親近自然的動(dòng)物，但不會(huì)是唯利是圖的人。而在那個(gè)地方，才容得下我佇足的土地。撥霧而過(guò)，原來(lái)有那么一個(gè)地方——
那是一個(gè)遼遠(yuǎn)卻不乏人情味的地方，雖平靜無(wú)人，但卻使我心神愜然，無(wú)所要求。雖落后苦悶，卻又那樣充溢著生機(jī)與活力。有那么一個(gè)地方，沒(méi)有物質(zhì)的超出誘惑與對(duì)名利的哀嘆，不再讓我為維護(hù)自尊而不懈奮斗，身心俱疲；沒(méi)有自己以外的任何喧囂，悲歡離合，生死離別，讓我可以不再為心中所牽掛的朋友，親人而或喜或悲。淡然于塵，而閑適于心�？梢噪S興的吟詩(shī)練字，可以長(zhǎng)久的發(fā)呆睡覺(jué)。但是我明白，我不屈于夢(mèng)境的理想，因?yàn)槲伊私�，人生就�?huì)這樣分分合合，才體味得出人生的滋味。卻至少，有那么一個(gè)地方，可以存于我痛苦，忍受不住時(shí)的信念里，支持我前進(jìn)，因?yàn)檫@是我一絲一毫描述的未來(lái)暢想。
我想創(chuàng)造一個(gè)“我”的地方，在人生的大鎖鏈壓得我透不過(guò)氣時(shí)，我可以寄情于此，在那里大哭，大笑。我也堅(jiān)信會(huì)有那么一個(gè)地方，因?yàn)閻?ài)……
初三作文 篇7
伴著課堂上朗朗的讀書(shū)聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風(fēng)景線，滑過(guò)每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂，一次次活動(dòng)，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里，與我相伴了五年的教師、同學(xué)、母校，我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊，還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見(jiàn)了，教師！是您用默默無(wú)聞的愛(ài)和心血塑造了我們，教導(dǎo)了我們，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們的心田。賈教師、徐教師、鄭教師……倘若沒(méi)有她們，我該少學(xué)多少知識(shí)呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚�，他們那熟悉的面孔�?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛(ài)的教師，當(dāng)了您五年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)樹(shù)苗的。
再見(jiàn)了，同學(xué)！五年來(lái)，我們吵過(guò)架，生過(guò)氣，但我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助；在遇到困難時(shí)，我們風(fēng)雨同舟；在我難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái)，我們最摯誠(chéng)的真情，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見(jiàn)了，母校！油田二小，您就是我的第二個(gè)家！我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹(shù)；忘不了池塘中嬉戲的小魚(yú)兒；忘不了高大的教學(xué)樓；忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái)；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂(lè)歲月里生根發(fā)芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂(lè)，多少純真，多少夢(mèng)想！伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光！我知道，我要走的路還很長(zhǎng)，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我會(huì)時(shí)時(shí)記著教師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂(lè)章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒(méi)有孤單，更沒(méi)有遺憾！
再見(jiàn)了，母校！
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