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精選初三作文34篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 1
盛夏的雨總是來去匆匆，天空經(jīng)過洗禮，變得澄凈。地上坑坑洼洼，夕影投射在上面，光暈暈開在四周，美如夢(mèng)幻……
校園里樂聲朗朗，我凝望回廊盡頭的教室，眼眶微澀�？吹侥且凰查g，只不過陰差陽錯(cuò)。
云層很密集，天空陰沉著臉色，四周有些悶熱。我甩干手中的水珠，單肩背起書包，往校園外走去。一種有些不尋常的感覺繚繞——我好像把書袋忘在教室了。
無奈，只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了，有寒風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，看來暴雨已經(jīng)迫不及待。燈光微微昏黃，繞過長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，教室門依稀開著——有點(diǎn)疑惑？“誰在里頭�。俊辈唤÷曕洁熘�，我探頭進(jìn)門尋找。那抹身影映入眼簾時(shí)，心頭生起的滋味難于言語……是老師。
我聽過許多關(guān)于老師嘔心瀝血、奉獻(xiàn)自己只為學(xué)生的例子與事跡，之前一直抱以一種不屑的態(tài)度，總覺著不真實(shí)，但此時(shí)親眼見到這番場(chǎng)景，卻又說不出話來。
老師的背影昏黃，在風(fēng)中略顯單薄，淡灰的影子投在墻上，有一種孤獨(dú)的感覺。她埋頭寫著什么，時(shí)不時(shí)抬手理理額前滑落的碎發(fā)。天色漸漸暗下，浮云涌動(dòng)，老師收起紙張，清理著桌面。我怔愣在門口，忘記抬腳，只聽得四下雨起，淅淅瀝瀝飄灑在窗戶、屋檐上，水跡流淌，雨滴躍過廊窗打濕著我的肩，絲毫沒察覺……
老師被屋外的`雨聲驚動(dòng)，抬頭望望窗外，輕輕皺眉，轉(zhuǎn)眼瞅見佇于門外的我，微微訝異：“怎么還不回家？”一瞬間，那個(gè)畫面定格，老師疲倦的面容映在我眼前，她好像和以前不一樣了。窗外的雨聲回蕩耳畔，聲音與畫面交融，深深鐫刻在我的腦海，口中一片酸澀，有些艱難：“我，我回來拿些東西……”
我不記得自己是怎樣走出教學(xué)樓的，站在水漬肆意橫流的操場(chǎng)。仰望天空，稀疏有幾滴雨落在臉上，肩頭有些發(fā)冷�；仨�，腦海里久久回蕩的只有那一個(gè)瞬間——那么美的一瞬間。老師平日里的嚴(yán)厲通通都忘記了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)她是那么美……。
天邊晚霞漫延，那一幕令我感動(dòng)。我很感謝老師，她為我們付出了那么多，只在那一個(gè)畫面，我明白了她對(duì)我們深深的，無私的，被我們忽視很久、習(xí)以為常的愛……
過往，那美的瞬間，銘記永遠(yuǎn)。
初三作文 2
開始，母親給的愛我不懂，后來，才明白，原來愛……
小時(shí)候總會(huì)懷疑母親是否真的疼我，真的愛我，因?yàn)閷?duì)于我的選擇、請(qǐng)求，她大都用她一絲反對(duì)的眼神與話語暗示我，一次、兩次、三次…… 幼稚園時(shí)，是母親一直接送，每天早上都會(huì)經(jīng)過早餐店，母親總和藹的問我要吃什么，每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地指著五元的生煎包，我是那么的不希望她看到價(jià)錢，然而，每次她都是推推眼鏡，指著標(biāo)價(jià)牌，用她嚴(yán)厲的眼神看看我，我害怕看見母親的神情，害怕母親會(huì)責(zé)罵我太奢侈，所以還沒等母親開口說“不”，我就馬上把顫抖著的手指向三元的包子或是等價(jià)的食品。雖然表面上不動(dòng)聲色，可是心里卻是那么的不開心，不愿讓母親看到我臉上責(zé)備的神情、眼角豆大的淚珠，說我不懂事，所以每次我只有低著頭、拿著菜包，不舍地離開早餐店。 那時(shí)的我很不懂，母親真的愛我嗎？
上了小學(xué)，周末是個(gè)大家都期待的時(shí)候，可是我卻討厭周末。因?yàn)槟赣H的職業(yè)關(guān)系，每個(gè)星期六，她都會(huì)把一打堆積如山、重重疊疊的資料裝在一個(gè)白色的袋子里，命令我?guī)退龓Щ丶�。望著那個(gè)鼓鼓的、沉沉的袋子就猶如是個(gè)沉重的定時(shí)炸彈一樣，只要我“抗命”就會(huì)馬上爆炸。每次我都皺著眉、苦著臉，一副可憐巴巴的樣子請(qǐng)求母親“饒”了我，而母親只要板著臉一聲令下，即使心里有再多的不情愿，我也只好乖乖的捧著那塊“巨石”回家，就似一只被殼壓久了的蝸牛，慢慢地爬，委屈只有往嘴里吞。
我不止一次的迷惑，母親真的愛我嗎？
進(jìn)入初中前的最后一年，想考完試后與幾位要好的同學(xué)一起出去玩當(dāng)作小學(xué)的離別會(huì)�；丶冶鞠胄钠綒夂偷嘏c母親商量，希望母親能理解，征得她的同意。結(jié)果，還沒等我說完，母親就一聲驚訝：“什么？幾個(gè)小孩能去哪里玩啊，又沒個(gè)大人怎么行呢！不準(zhǔn)去！”“可，媽媽我……”“好了好了，不用再說了，你就不要去了，有時(shí)間快為初中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備！”我早已料到母親會(huì)反對(duì)，但沒想到語氣會(huì)如此強(qiáng)烈。母親堅(jiān)定的臉色讓原本的一絲希望也破碎了，而我也只能輕輕噘著小嘴悄悄回到房間，不是因?yàn)槟赣H那一句“不準(zhǔn)去”，而是她連一點(diǎn)點(diǎn)聽我解釋的機(jī)會(huì)都不給我。
我不明白，難道母親連對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的`耐心都沒有嗎，母親真的愛我嗎？
母親的種種讓我一直以為她不夠愛我，可也許是進(jìn)入了初中后我的漸漸蛻變，也或許是在母親的“愛”中沉浸了太久。初中后，母親似乎漸漸開始似有似無的放射出她藏太久的愛，在被母親特殊的“愛”麻痹太久后，在我不再那么渴求她愛我的時(shí)候。
早晨昏昏欲睡的我開始不知不覺看見桌上那一盒母親特地準(zhǔn)備的牛奶；每當(dāng)泡在題海里太久的我披星戴月地回到家，回到房間，打開燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上出現(xiàn)了那么有一杯熱騰騰的奶茶，把小小的房間點(diǎn)綴得分外溫暖，接著它便每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)。那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)那份三元早餐的意義——來自于母親辛苦的一點(diǎn)一滴攢積。
周末時(shí)，母親要我?guī)退I些鹽，伸著懶腰的我一副苦瓜臉，想要趕快逃脫母親的魔掌，出乎意料的是，她竟認(rèn)真起來：“你知道嗎？愛就是得到與給予——權(quán)利和義務(wù)，它們是相互的。你有權(quán)利得到家里的一切，但也有義務(wù)給予這個(gè)家，為它作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。你享用了就應(yīng)該要付出……”我才明白，那時(shí)幫母親帶回那一沓沓的資料——母親的辛苦，正是我應(yīng)盡的義務(wù)。
母親太不經(jīng)意間的吐露，讓我不禁有幾分詫異，詫異她竟因?yàn)檫@樁小事如此認(rèn)真，詫異她竟如此耐心地講大道理，詫異她的改變。原來那個(gè)讓我懷疑是否愛我的母親竟一直在無聲地教育著我，無時(shí)無刻不把她的愛灌輸于我，她愛我，一直都是，從沒有改變，那么的深，那么的濃，那么的多，只是愛得與眾不同。愛，總在我不注意時(shí)才能悄悄飄入我眼中，不是母親愛的不夠，而是以前的我不懂母親那一聲“不”后的關(guān)懷與愛。
愛，是一場(chǎng)接力賽，繞了一圈愛你的人仍舊把那根愛的棒子交在你手里，能不能握住，就看你有沒有感悟他們的付出、讀懂他們的愛；相同的，當(dāng)你繞完一圈你也將把你的愛交入愛你的人的手里，這也應(yīng)當(dāng)是你給予的時(shí)候。你擁有享受愛的權(quán)利，也有付出愛的義務(wù)。
初三作文 3
天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；就像蹣跚走過我身邊的陽光，毫無生氣。
我不想聽無聊的外國磁帶，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背誦公式，我不想拿起筆，我在大海面前掙扎。我漫不經(jīng)心的走到操場(chǎng)，有的同學(xué)在追，有的熟練的玩溜溜球。“去跑步。”我對(duì)自己說。然后，一個(gè)小胖子在操場(chǎng)上跑。
不知道為什么會(huì)有一種煩躁的感覺。不知道為什么學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么大。是壓力！因?yàn)楦鞣N各樣的練習(xí)和試卷，我喘不過氣來。我要找到我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關(guān)上了，鑰匙也丟了。不知跑了幾圈，累了，筋疲力盡地靠在樹上，一只手放在腰上，大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上，眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下，有一支看起來很精致的鋼筆。鋼筆？
我承認(rèn)我的'好奇心被勾起來了。我伸手接過筆，撣去灰塵，仔細(xì)端詳：是一支淡藍(lán)色的筆，上面帶著幸福的微笑。突然，眼前一亮，一點(diǎn)點(diǎn)莫名的喜悅在我心中蔓延開來。誰？誰會(huì)把筆放在這種地方？
輕輕擰開瓶蓋，沒有筆芯，一張紙掉了出來，紙?zhí)搅说厣稀炱饋砗�，打開這疊整齊的小紙條，上面寫著一行字：今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，祝看到這張紙的人永遠(yuǎn)幸�？鞓罚 獊碜郧啻�。心情就明朗多了。
我看著手里靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識(shí)。我追尋我的記憶。
啊！明白了。
瞬間，模糊的記憶清晰了。那是去年秋天，我學(xué)會(huì)了用文章的語氣寫這樣一張紙條，放在筆筒里，藏在桂花樹下。沒想到直到現(xiàn)在也沒人發(fā)現(xiàn)，而“幸福，永遠(yuǎn)幸�！钡脑竿廊粚儆谖摇�
我笑了，我當(dāng)時(shí)好幼稚，現(xiàn)在也越來越成熟了，但是我忘記了快樂，失去了快樂的鑰匙…
幸福就是這么簡(jiǎn)單，可以只是一張紙。在記憶突然出現(xiàn)的那一刻，我又找到了幸福的鑰匙。
初三作文 4
手捧一杯清茶，坐在陽臺(tái)的沙發(fā)上。春日里的陽光透過窗子灑落進(jìn)來，這個(gè)屋子都是暖暖的。被微風(fēng)吹拂的柳樹，就像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中散開，帶給人美好的感覺。桃花、梨花、杏花、櫻花，競(jìng)相開放，次第吐艷。就連細(xì)嫩的小草從圖中探出頭來，爭(zhēng)著告訴世界“我來了”。在這花花綠綠的植物中，我看見了冬青樹，這個(gè)一年四季都不凋零的亞熱帶植物。有些司空見慣，有些平平常常，道路兩旁，住房樓下，都能見到。
想起在寒冷的冬日里，凌冽的寒風(fēng)在呼嘯著，搖撼著樹枝，發(fā)出颼颼的響聲，令人發(fā)寒。菊花、荷花、石榴花都不再盡展身姿，或凋零，或蜷縮。雪下下來，像鵝毛、像柳絮、像棉花，只有那冬青挺立在雪中，厚厚的積雪覆蓋在他的身上，反而愈加挺立，就像一個(gè)軍人一般，堅(jiān)韌不拔。冬天快要結(jié)束，春天就要到來的時(shí)候，冬青身上的積雪化了，洗刷著葉子、枝干，顯得更加碧綠蒼翠。但他卻沒有因?yàn)樽约菏嵌膶檭�，就繼續(xù)大放光彩，并沒有長(zhǎng)出自己嫩黃的小花，而是老老實(shí)實(shí)地等待春天的到來。
在這萬物都復(fù)蘇的春天，周圍的迎春花開放了，掛滿枝頭的.紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，顯得特別俏麗;朵朵白玉蘭像一只只潔白無瑕的玉玲在風(fēng)中搖晃著，側(cè)耳傾聽，好似那清脆悅耳的風(fēng)鈴聲在風(fēng)中傳送過來。整個(gè)冬天都未睡過的冬青就顯得那么不起眼，深綠色的樹葉的葉面上還有一層薄薄的土，大概是冬日里的大風(fēng)刮得。但他好像沒有因?yàn)樽陨淼耐獗矶艞壸约海情_出了自己的花朵。點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花朵，像星星一般散落在枝頭上，將丑陋的樹枝點(diǎn)綴的美麗一些。
冬青樹在自己得意的時(shí)候不忘本份，在自已失意的時(shí)候努力向上，這種寵辱不驚的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)和借鑒嗎?我看著窗外的冬青，咀嚼出生活的真味。而這生活的真味就是“得意不忘本，失意也樂觀”。
初三作文 5
關(guān)愛是無助時(shí)的一句話語；關(guān)愛是寒冷中的一碗熱騰騰的餃子，關(guān)愛是黑暗里的一盞明燈，也是冬天里的一束溫暖的陽光。
一天放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙，我在門口踱來踱去，那該怎么辦呢？爸爸媽媽那天恰好要加班，事先交代他倆吃完飯才回家。此時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。我著急地直跺腳。時(shí)間一分一秒溜過去了，這時(shí)，剛好被打掃環(huán)境的門衛(wèi)張伯伯看到了。他上前詢問我未進(jìn)門的原因后，說：“天氣冷，要不先到保安室完成作業(yè)吧�！彼盐�?guī)У奖０彩依铩４蜷_了電視給我觀看，我可開心了。當(dāng)我看得正起勁時(shí)，張伯伯問我：“學(xué)校布置的作業(yè)做好了嗎？”經(jīng)張伯伯這么一說。我才想起來作業(yè)還沒做呢。我便關(guān)了電視，寫起了作業(yè)，寫著寫著，就看到張伯伯在廚房里做東西。我把作業(yè)寫完了之后，便又開始看電視，過了一會(huì)兒，只見張伯伯從廚房里端出了餃子，并說：“肚子餓了吧，趕緊吃，嘗嘗看，好不好吃！”“太好了，謝謝你，張伯伯！”我十分開心地說。吃完了，我爸媽應(yīng)該回家了，張伯伯把我送到家，我跟他道聲謝便進(jìn)屋了。
第二天早上，當(dāng)我要上學(xué)了，在車棚下卻找不到自行車，當(dāng)我慌亂之中時(shí)，突然看見張伯伯推著一輛自行車向我走來，他說：“這是你的吧？昨天停在保安室門口了，我想這個(gè)點(diǎn)你該上學(xué)了，看你差點(diǎn)急壞了吧！”瞬間，我感到一股暖流在身體里涌動(dòng)。多熱心、多善良、多可敬的老爺爺啊！我對(duì)張伯伯連聲說“謝謝”，便騎著車往學(xué)校方向走了。走不遠(yuǎn)時(shí)，我往回望，張伯伯的'背影多有幾分滄桑的模樣，頭上又多添了幾根白頭發(fā)。我感謝張伯伯，他的助人為樂，在我的頭腦中是無法磨滅的。
我常常問自己關(guān)愛到底是什么，隨著年齡的增長(zhǎng)，我或多或少對(duì)關(guān)愛的理解會(huì)有所改變，但通過這件事之后，我明白了關(guān)愛其實(shí)就是人與人之間的互助、友善。
初三作文 6
漆黑的夜晚，萬家燈火的景象不復(fù)存在。一個(gè)歸來的流浪者在微弱的星光下尋找回家的路。抬頭望去，有一盞孤燈在風(fēng)中搖曳。他欣喜若狂，向前跑去。原來他媽媽曾經(jīng)對(duì)他說：“我會(huì)一直在門前為你點(diǎn)一盞燈，照亮你回家的路�！�
事實(shí)上，母親并不知道，在每個(gè)孩子的心中，母親是一盞永不熄滅的指路明燈。
中考臨近，每個(gè)人的狀態(tài)都不像面對(duì)大考的緊張。他們反而有了閑情逸致，因?yàn)樗麄冋f：“考不上已經(jīng)是定局了，你得放手�！钡俏也幌雰鲈谶@里，因?yàn)槲业目臻e時(shí)間會(huì)讓我的心不安。所以，我還是老樣子，努力把每一科都學(xué)好。"繃緊的繩子會(huì)斷的。"我就像繃緊的弦，考試就像一把鋒利的刀。輕輕一劃，繩子就干凈利落地?cái)嗔恕０�，這輩子物理化學(xué)我都種下了。不管我怎么努力，我不會(huì)做的事終究不會(huì)發(fā)生。我相信“誰苦心還清�！钡侨雽W(xué)考試就在眼前，我沒有時(shí)間等這個(gè)遲來的果實(shí)�？粗|目驚心的紅十字和試卷上可憐的分?jǐn)?shù)，我的心像洪水一樣膨脹。但我只能把頭抬得高高的'，讓淚水回到眼中，因?yàn)榭迯膩矶疾皇墙鉀Q問題的辦法。
心情郁悶的回到家，書包里有一張好像有一千斤重的試卷。這讓我的心被一大團(tuán)霧包裹著，看不清未來該怎么走。隱隱約約，一個(gè)熟悉的身影慢慢映入眼簾，我也漸漸進(jìn)入，那個(gè)人的形象越來越清晰。原來是媽媽在等我回家。當(dāng)時(shí)心里的各種委屈和壓迫在這一刻得到了解脫，眼里有了滂沱大雨。我媽趕緊過來問我怎么回事。聽到那親切的聲音，我忍不住哭了，哽咽著向媽媽傾訴了很多�！坝涀�，我的孩子：青春只有一次。無論以什么結(jié)果結(jié)束，都要為自己而戰(zhàn)。堅(jiān)持是它最好的結(jié)局。拜托，媽媽相信你�！甭犞赣H語重心長(zhǎng)的話語，我的心里仿佛刮起了一陣微風(fēng)，我未來的模樣漸漸成型。媽媽，你是我的指路明燈，照亮了我面前的路。
孤燈依舊在風(fēng)中搖曳，但孩子們前進(jìn)的道路變得開闊明亮。
初三作文 7
與您的初見，相識(shí)，深交，改變了我的初三生活。在我的心底悄悄匯聚起了感恩的浪花……
初見
一開始初見您，您有人一頭齊齊的短發(fā)，不太高，挺的鼻梁上架著一幅暗紫色的眼鏡。我們都得信任課的老師充滿了好奇心，對(duì)您的第一印象是普通樸素。與之前的英語老師相比，您有些單調(diào)。在你嚴(yán)肅的表情里還透露著一絲嚴(yán)厲，有些神秘……但不知，因?yàn)槟�，我的初三生活也從此拉開了嶄新的帷幕……
相知
那時(shí)課間十分鐘，言早早的便來到教室候課，你面對(duì)著我們一個(gè)個(gè)不太熟悉的面孔，手里拿著名單，企圖可以喊出一個(gè)名字，坐在第二排的我還在抱怨您講課總是講難懂的語法師，您的一個(gè)聲音突然下的，我猝不及防：“誰叫劉思祺��？”我猛地一抬頭，語言平靜的，無波瀾般起伏的深眸對(duì)視。我原以為英語成績(jī)平平的，我不會(huì)被您注意，但您卻對(duì)我說：“妮，你英語成績(jī)相對(duì)于前20名的成績(jī)來看，很差，不能就讓它這么發(fā)展下去”您的話戳中了我的痛處，我知道對(duì)于英語我一直都活在自我安慰當(dāng)中不肯進(jìn)步。您的`這句話點(diǎn)醒了我，我們從這里相知……
深交
后來我邁著害怕的心理成為了您的課代表，內(nèi)心如小鹿亂撞般忐忑不安。那天晚上，您得知消息便來到教室詢問課代表名單，您拿過那張紙，仔細(xì)凝視。然后將其輕輕的放在手邊，嘴角揚(yáng)起一道彩虹：“哎呀，我相信我的課代表一定會(huì)和我配合的，非常默契，加油呀！我們一起努力”您的眼角微微瞇起，你溫柔如水的目光穿透了我的心靈。安撫了我心中的小鹿，讓他安靜下來。英語課代表的身份讓我和您有了更多交流的機(jī)會(huì)。您的嚴(yán)厲中還透露著可愛……
感恩
您會(huì)在我去抱作業(yè)的時(shí)候，在我的作業(yè)上圈圈畫畫，斑斑駁駁的紅色字跡幾乎壓住了我的黑色字跡。因?yàn)槲业鸟R虎感到惋惜，總是恨鐵不成鋼。您總會(huì)給我很多鼓勵(lì)，讓我在學(xué)英語這條路上找到了方向
初見相知，深交和您的故事，匯成了我初三生活的一道美麗風(fēng)景線。您既是良師又是益友，感謝與您的相遇
初三作文 8
黃昏，走到樓下。似乎是哪戶人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的挪了一下，讓它穩(wěn)穩(wěn)的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著他。離他不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)西裝革履的男士，面無表情的看著這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì)就這樣麻木呢？
我跟在他們后面上樓。老人用外地話對(duì)顧主說著：“唉，生活不好過呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結(jié)帳的時(shí)候，他硬說我只扛了9袋，生生地把我的工錢縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢糊口，他過著那么滋潤(rùn)的日子，還要跟我賴皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續(xù)續(xù)的喘著粗氣說了很多，顧主聽的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽的模模糊糊的。
我們都放慢了腳步，他們沒再說什么了，都在心里私自琢磨著。我看著從袋子的縫隙中撒落的石灰都沾在他的頭發(fā)上，聽著安靜的樓梯道上他吃力的呼吸聲，看著他臉上的道道皺紋和蹙起的眉頭，注意到他干裂的長(zhǎng)滿繭子的手，回想著他的那番話，那么真實(shí)，那么引人深思...
現(xiàn)代社會(huì)的'人們總是把自己的利益放在第一位，有些人甚至耍盡小手段讓自己占到些便宜。而一些辛苦勞動(dòng)的老實(shí)厚道的人總是被欺騙的對(duì)象�？纯催@個(gè)老人吧，他是那么讓人憐憫，怎么有人狠心欺負(fù)他？
是的，他是窮，他是沒文化，他是沒才能。顧主門的確比較富裕，的確有知識(shí)，的確有能力�？墒穷欀鱾儏s缺少了一樣最普通的東西——良心！請(qǐng)你們將心比心，如果這位貧窮老人是你的親人，你會(huì)心疼嗎？如果這位貧窮的老人不是在為你工作，你看到了這樣的一幕，你會(huì)難過嗎？如果這位貧窮的老人是你自己，你希望自己吃盡苦頭還受到這樣的對(duì)待嗎？
請(qǐng)將心比心，如果你仍然選擇這樣做，你敢面對(duì)自己的良心嗎？
初三作文 9
微笑是最溫暖的力量，能融化心中黑暗的堅(jiān)冰，瓦解心底灰暗的積怨，撫平煩躁不安的心靈，使人生得以升華。帶著微笑出發(fā)，在那份未知的神秘與朦朧中不斷前行，在路上遇見更好的自己。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的`友誼。每次放學(xué)，我都會(huì)和好朋友一起回家，走在回家的路上，一起說說笑笑、談天說地，笑容未曾在臉上退去，直到一天，我和她鬧了矛盾。那天回家，我一個(gè)人看著夕陽緩緩西落，心中涌出悲涼之感，沒有她的陪伴，路上少了歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。
就在這時(shí)，前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫地停下腳步，最終兩人相視一笑，那個(gè)微笑，似一盞明燈，點(diǎn)亮了我有些灰暗的心房，讓我找回了珍貴的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們架起陌生人之間的橋梁。公交車上，我聽音樂聽得入迷，突然司機(jī)來了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒有站穩(wěn)，踩到了旁邊一個(gè)人的腳，那人“啊哇”地叫了一聲，我緊張得連聲道歉。那人看了我一眼淡淡地一笑說沒事，那人嘴角揚(yáng)起的一絲笑意，似一條紐帶，拉近了陌生人之間彼此的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。在里約殘奧會(huì)賽場(chǎng)上，中國游泳健兒們的表現(xiàn)令人矚目。其中，號(hào)稱“鯊魚”的許慶是當(dāng)之無愧的領(lǐng)軍人物。許慶先在男子S6級(jí)50米蝶泳和混合4×50米自由泳接力20分比賽中奪得兩枚金牌，而且打破了世界紀(jì)錄，之后他又拿下了自己在本屆殘奧會(huì)上的第三金，個(gè)人殘奧會(huì)的金牌總數(shù)達(dá)到10枚。
盡管，一場(chǎng)車禍讓年幼的許慶失去雙臂，但仍不能阻擋他對(duì)生活的熱愛，他用雙腳可以熟練操作電腦、上網(wǎng)沖浪�！叭丝梢员粴�，但不可以被擊敗!”在他QQ個(gè)人說明中，許慶引用了海明威在《老人與海》中的這段名言。它照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，尋覓前方更燦爛的明天!
初三作文 10
有很多的人都說教師是人類靈魂的工程師!是教師培育著祖國的花朵快樂成長(zhǎng)!
但是，也有人說母親是孩子的第一個(gè)教師，是孩子的人生教師!
正是這樣，如果沒有父母的艱辛，怎么會(huì)有孩子現(xiàn)在的幸福!父母對(duì)孩子的教育是何等的用心良苦啊!
我的母親是一位長(zhǎng)得非常美麗，非常愛干凈的農(nóng)村婦女，在家，無論是哪里，只要被她看見一點(diǎn)兒灰塵，總要全部打掃干凈，擦干凈!她這種愛干凈的習(xí)慣使我家的'屋子變得雪亮雪亮的，真是“表里如一”呀!有時(shí)客人到我家非常奇怪，怎么…還必須我爸解釋一番才行呢!
可是有一次，卻讓我非常吃驚!讓我“看清”了媽媽的另“一面”。
那一次，我和媽媽去逛街，我手里一邊吃著零食，一邊走著，吃完后，我看見垃圾桶還在前面，懶得走過去扔，就在旁邊有一條小溝，我便扔了進(jìn)去，媽媽看見了，拉住我，用訓(xùn)斥的語氣對(duì)我說：“你怎么可以這樣亂扔?xùn)|西呀!前面不是有垃圾桶嗎?現(xiàn)在是要搞環(huán)保的!你……”我聽了非常生氣，理直氣壯地說：“垃圾桶那么遠(yuǎn)，麻煩死了，反正這里也有這么多垃圾，多一點(diǎn)又怎樣?”媽媽見我這樣，什么話也沒有說，只是挽起袖子，蹲下來把手伸進(jìn)臭水溝里將垃圾撈起……我看見了，目瞪口呆，媽媽，這是我的媽媽嗎?她這么愛干凈，怎么會(huì)……媽媽不單單將我所扔的垃圾撈起，還將別人扔的一一撈起!這時(shí)，有的過路人，用蔑視的眼光看了媽媽便走了，而媽媽一點(diǎn)也不在乎，她轉(zhuǎn)過來用那雙深情的眼睛望了我一眼，將我驚醒!對(duì)!是那一眼將我從無知中拉了出來!我毫不猶豫地蹲下，與媽媽一起將垃圾撿了往垃圾桶走去……
這就是我的母親，她愛干凈，在我心中，她的心靈更干凈，更美!是我的母親教育了我，使我懂得許多道理!在我心中留下了一連串的腳印，教我慢慢走向美好的未來!
啊!我愛我的母親。
初三作文 11
沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對(duì)！
我坐在教室里，翻著那堆錯(cuò)得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點(diǎn)”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點(diǎn)好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進(jìn)書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。
終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。
不知何時(shí)，天空中飄起了雪花，我獨(dú)自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血.....
回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情
“彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場(chǎng)，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了........”
那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的`重復(fù)著那句歌詞：“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒什么大不了........”
頓時(shí)我豁然開朗，是啊,挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對(duì)，
再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！
我明白了：人生不就是在不斷受挫 摔倒，然后再堅(jiān)強(qiáng)地站起來嗎？所以我會(huì)用微笑面對(duì)挫折！
我相信，當(dāng)我再次面對(duì)挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折的！
初三作文 12
風(fēng)兒卷起細(xì)竹般的雨絲，帶著淡淡的杜鵑花清香，一縷一縷地隨著微微濕潤(rùn)的空氣，一層一層地涌來涌來。在這春雨綿綿的四月。春風(fēng)吹來了我和杜鵑花的另一個(gè)約會(huì)……
前進(jìn)的路上，心兒早已奔向了那泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪的花海。瞧，那盤虬臥龍似的樹枝上，低垂著一朵白色的杜鵑花，宛若一位“猶抱琵琶半遮面”的.少女，穿上綠色的長(zhǎng)裙，雪白的臉蛋，懷中還抱有棕色的琵琶，正羞羞答答地向外張望。
看，遠(yuǎn)處那一堆堆的杜鵑花在煙云中繚繞著，披上乳白的輕紗，親愛的杜鵑花，你們是在那飄渺的仙境里輕歌曼舞嗎?你們宛若彩虹，用五彩的彩帶，編織成地球的彩帶。高貴的紫色，可愛的粉色，熱情的紅色，純潔的白色，單純的黃色，還有……像一個(gè)五光十色的夢(mèng)，在春天生長(zhǎng)著，發(fā)芽著。
微風(fēng)輕拂，掀起杜鵑花的衣襟。那嬌小的花瓣在空中盤旋，輕輕地投入大地母親的懷抱中。地上滿鋪著杜鵑花堆成的“地毯”。把整座山包裹起來，顯得格外光彩照人。
走近仔細(xì)一瞧，杜鵑花花苞里似乎還醞釀著仙路瓊漿(露珠)，似乎一不小心就會(huì)溢出來。杜鵑花兒，你是正微笑地向我招手嗎?你用可愛的笑容，讓我忍不住親吻著你;你是那樣美艷動(dòng)人，讓我忍不住輕輕地?fù)崦愕幕ò辍?/p>
登上高處，你霎時(shí)變得雄偉壯麗，宛若浩浩蕩蕩的海洋，正驚濤澎湃地拍擊著海岸，又迫不及待地奔向遠(yuǎn)方。目之所及，哪里都堆滿了花。和潺潺的流水，你更容易使人沉醉，暫且不提你比河流更香甜，單憑你艷麗的色彩，你就足以讓人動(dòng)心。你是春天的音符，奏出了春天的樂章!
……
再見了，可愛的杜鵑花，我是多么希望再多看一眼你的美貌，認(rèn)我?guī)ё邿o盡的回味和無窮的想象。讓我們?cè)谶@春雨綿綿的春天，各自埋下一個(gè)夢(mèng)的種子。也許，在來年的春天，它便會(huì)生長(zhǎng)著，我們又會(huì)看得，春風(fēng)又把我們的另一個(gè)約會(huì)吹來了……
初三作文 13
漸行漸近的圍城，懸于頭頂?shù)挠裆奶炜眨刮颐靼�，我終于來到了這里。多少年，良渚，我癡慕你一個(gè)模糊的背影，恍惚間是你精致如玉的顏容。而今天，終日碌碌的我終是見到了你。
步步小心，只為了走近你。同樣是泥土裝點(diǎn)的展廳里，擺放著件件玉器。走近一件，是似曾相識(shí)的感動(dòng)。天圓地方，套進(jìn)不足十厘米的地方，捆綁住的卻是萬物的腳步，時(shí)間在這里出奇的從容。和潤(rùn)的玉色，流暢的線條，那是先民無與倫比的智慧。而偌大的展廳里，沒有人知道我為何熱淚盈眶。
曾經(jīng)，我也只是個(gè)勉強(qiáng)可以看到展品的孩子。昂著頭，在淡色的光彩下仰望。琮璧鉞鼎，吳越霸王，我一遍遍地向訪客介紹著。兒時(shí)的時(shí)光里，因而抹上了一層濃濃的歷史的浩渺色彩。升學(xué)、新學(xué)校、繁忙的`學(xué)業(yè)，兒時(shí)的驕傲也連同慢慢剝掉。生活里，長(zhǎng)高的我卻找不到那個(gè)兒時(shí)的位置，那個(gè)我作為講解員的位置，沒有人會(huì)對(duì)我報(bào)以那熟悉的微笑。那個(gè)一遍遍教導(dǎo)我的叔叔，那個(gè)滿頭銀發(fā)的學(xué)者……都再也找不到了。
而今天，知道嗎？我又回來了，在這個(gè)良渚文化的真正起點(diǎn)。就像是那頭發(fā)里什么風(fēng)都有的三毛來到周莊一般，只是我找到的不是自己的老祖母，而是童年，是夢(mèng)想。這里我邂逅著的是過去的自己——那個(gè)幾年前和伙伴們站在博物館里擊掌盟誓的我，那個(gè)會(huì)為一個(gè)奇異的古字而癡迷一個(gè)下午的我，甚至是——那個(gè)矮矮的我。
一陣年代久遠(yuǎn)的風(fēng)，將我喚回這片土地。燈光交替著，傾灑在我的臉上。我的腳步輕輕將這城池丈量，古城、澤國、水鄉(xiāng)。
輕掩嘴角的笑，我釋然著，仿佛是放下了一個(gè)兒時(shí)的未完結(jié)的夢(mèng)。那是良渚、古玉、江南，也是我的曾經(jīng)的遺憾。其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己的良渚，負(fù)著箱篋，箱篋里是自己的夢(mèng)想。無論時(shí)光是多么漫長(zhǎng)，都不會(huì)遺忘。因?yàn)槟莻�(gè)夢(mèng)想，在真實(shí)的世界里，我們才沒有迷失自己的方向。我不知我會(huì)走哪條路，但我知道，終點(diǎn)都一樣。
我終是離開了，在風(fēng)里，又重掩上了良渚的面紗。尋夢(mèng)良渚，夢(mèng)想在前方。
初三作文 14
世界上所有的母親都很有愛心，非常照顧自己的孩子。但是有一種畫眉鳥，必要的時(shí)候會(huì)親自殺死自己的孩子，放在籠子里，媽媽也會(huì)這么做。
孩子總是很好奇。他們總是喜歡抓一些小動(dòng)物來喂養(yǎng)。有一次，一個(gè)孩子抓了一只小畫眉，把它關(guān)在籠子里。
起初，小畫眉很害怕，它在籠子里飛來飛去。后來，它靜了下來，承認(rèn)了自己空蕩蕩的新家。小畫眉每天都在籠子里唱歌，孩子們很開心，知道畫眉的歌聲和叫聲很美。
過了幾天，小畫眉的媽媽找到了她的孩子，她親自用嘴里的食物喂小畫眉。畫眉的媽媽知道這比人類喂小畫眉好多了，孩子們覺得這是一件幸福的事。
但是第二天，當(dāng)孩子想看看他的“小俘虜”在干什么時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小畫眉靜靜地躺在籠子里，死了。
孩子的父親告訴他：“這只美國雌性畫眉很特別。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他們的孩子被關(guān)在籠子里時(shí)，他們必須喂小畫眉以殺死有毒的漿果。她似乎堅(jiān)信，死了比活著當(dāng)囚犯好得多。”
這是我不久前看到的一個(gè)故事。
匈牙利詩人寫道：“生命是寶貴的，但愛情更昂貴。如果是為了自由，兩者都可以扔掉�！焙⒆诱娴暮軔坌‘嬅�，但結(jié)果是媽媽的悲傷導(dǎo)致了小畫的死亡。人的.自私的愛也可能殺死眾生。而且，孩子的愛僅限于把小畫眉當(dāng)玩具，否則不會(huì)叫它“小俘虜”。他在無知中殺死了一條生命。
我不知道你是否因?yàn)閷櫸锏乃劳龆鳒I，但我流淚了，世界上很多人也流淚了。對(duì)于他們的死，即使看到這個(gè)城市的建筑，他們也有哭的沖動(dòng)。當(dāng)那些動(dòng)物被關(guān)在精致的籠子里時(shí)，你怎么看它們？愛動(dòng)物還是愛籠子？
每個(gè)生物都有選擇自由的權(quán)利，沒有人有權(quán)剝奪�；\子再精致漂亮，也改變不了。它們只是毫無生氣的裝飾品。他們不能監(jiān)禁任何生命，剝奪他們的自由。
如果你是一只動(dòng)物，被關(guān)在籠子里，你選擇生活還是自由？
如果我是一只動(dòng)物，被關(guān)在籠子里，我會(huì)用生命換取自由！
初三作文 15
清晨，睡夢(mèng)中的我被媽媽喊醒了，攜著朦朧的睡眼，我拿起書包，匆匆向?qū)W校走去。但是心卻沒能跟上步調(diào)。因?yàn)槲业男穆卧谑罴偬焯冒愕娜兆�，學(xué)校逐漸出現(xiàn)在我的視線中。
踏入學(xué)校，記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)教室在學(xué)校的最北端，而現(xiàn)在我卻要到學(xué)校的另一端；從天真爛漫的孩童逐漸變成成熟穩(wěn)重的少年，亭亭玉立的少女……初三來的這樣突然，這樣傷感。
拖著沉重的步子來到新教室，與以前的教室相比明亮了許多�！耙院笞鳂I(yè)量會(huì)多到恐怖吧�！蔽也唤@樣想到，憑空也多了一絲憂傷。
“�！鄙险n的鈴聲打響，大伙回到座位上漫不經(jīng)心的.等老師來臨。很快，班主任來了，開始講一些我們已經(jīng)到初三了，要好好學(xué)習(xí)諸如此類的話語，同學(xué)們也漫不經(jīng)心的回答著。但是講到中考時(shí)，我突然驚了一下。一改早上懶散的態(tài)度。
忽然，我覺得自己已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年已過去，在這花一樣的青春里，我們將迎來人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
后來，班主任走了，不知不覺間學(xué)習(xí)那緊張的氣氛便彌漫在我們之間了。初三的生活就是這樣。雖然乏味，但是充實(shí)。以前同學(xué)多數(shù)在課件打鬧，而現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)在奮筆疾書。時(shí)常有同學(xué)帶著課本去問問題；時(shí)常有同學(xué)掏出課堂筆記去復(fù)習(xí)；時(shí)常有同學(xué)感到累了，趴在桌子上休息一會(huì)兒，隨后又拿出筆接著埋頭苦學(xué)。
唉，這一年，還是到了�？粗@一幕幕，多少有些感觸。早在初一初二，親眼目睹初三臨近中考忙碌的身影，心里多少產(chǎn)生了畏懼。而現(xiàn)在，我即將面對(duì)！
初一、初二的虛度光陰，說后悔也來不及了，唯一能做的便是現(xiàn)在努力、刻苦。初三了，過去的一切只是曾經(jīng)，不堪的過去無法限制我的未來，路是自己的，只有自己才可以做出選擇，那么，我選擇：拼搏！
別了，我的曾經(jīng)；別了我的過往……
初三作文 16
你們知道現(xiàn)在的生活非常來之不易嗎？
據(jù)我了解很久很久以前有過鬼子，鬼子跟電視里的一樣殘忍，殺人不眨眼。但如果真實(shí)看見，一定會(huì)覺得鬼子真的非常殘忍，好像狼一樣，有時(shí)感覺比狼都兇殘。我的奶奶說她小時(shí)候沒東西吃，因?yàn)槟菚r(shí)候還有鬼子，有時(shí)甚至吃草吃樹皮（這是確實(shí)發(fā)生的）。她那時(shí)是坐花轎出嫁的，但過了些時(shí)候后出嫁就出現(xiàn)了騎馬去，然后是騎單車去，再是班車去，還有的是坐拖拉機(jī)去。而那些去喝喜酒的人則是走路去，到現(xiàn)在都是坐轎車、面包車等去。
那是的衣服顏色是單調(diào)的，不想現(xiàn)在的花花綠綠，而且那時(shí)衣服都沒有幾件。
我奶奶那輩使用的是大洋，那時(shí)的大洋可以值很多錢，可以買很多的東西，如玉器、家具、物品等，我在電視上看過兩三個(gè)大洋就可以娶到老婆，我不確信那到底是不是真的；爸爸那輩使用的是幾分的、一元的，聽媽媽說，那時(shí)買姜要一元，而買冰棒只需幾分錢，真是不可思議呀；而我這輩使用的`是硬幣、紙幣。
奶媽嫁過來后，她們是一個(gè)一個(gè)隊(duì)在一起工作的。工作人員會(huì)給每個(gè)人分配一些任務(wù)，做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個(gè)人應(yīng)割多少分稻谷，她們也可以帶他們的孩子去幫忙，這樣就可以早點(diǎn)回家；一個(gè)人應(yīng)挑多少牛糞，好像是一天挑800斤，有時(shí)鏟牛糞的人會(huì)弄成一邊重一邊輕，這時(shí)候挑糞人就會(huì)走路搖搖擺擺，就像喝醉了酒的人一樣；他們有時(shí)會(huì)按照上面的命令去縣城買東西，如醬油、糖果、鹽等，假如是買糖果，那么他們就可以偷吃幾個(gè)，但又不能被發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們是蠻聰明的�，F(xiàn)在我們的飲食方面與過去真是一個(gè)天上一個(gè)地下。且我們想要什么就會(huì)有什么（是可以得到的東西），吃的越來越好了，種類也各種各樣的、花樣繁多；穿的也越來越時(shí)髦、越漂亮，讓人感覺很舒服，如現(xiàn)在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋，而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。
以上的大多都可信，所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活呀！
好好學(xué)習(xí)吧，加油！
初三作文 17
大家可能會(huì)有一種偏見，認(rèn)為坐在最前面的話就會(huì)有好成績(jī)，所以大家都想要盡力有一個(gè)靠前的位置，小柚也是這么想的。
“屁股決定于腦子�！边@是班上不成文的規(guī)定。老師喜歡成績(jī)好的學(xué)生，成績(jī)好的學(xué)生就可以舒舒服服地坐在靠前的位置上，小柚也是認(rèn)可的。
小柚，一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，她通過自己的不懈努力，得到了坐在第二排的機(jī)會(huì)，她激動(dòng)地坐上了第二慘的“寶座”，心想：果然學(xué)習(xí)好才是硬道理。
初到前排，小柚就興奮地和四周的“好學(xué)生”聊起來，不分上課下課，在老師眼中，她早已成了一個(gè)品行差的壞學(xué)生了，而小柚還在因?yàn)樽约旱暮贸煽?jī)沾沾自喜。
如果說成績(jī)是一瓶水，那小柚的瓶子已經(jīng)通了個(gè)洞，水在往外嘩嘩地流。
這天，老師終于忍無可忍，在班會(huì)課上把小柚調(diào)到了最后一排，小柚十分不服氣，她說：“可是老師這個(gè)座位是我自己爭(zhēng)取過來的，你不可以動(dòng)它。”
四周的'“好學(xué)生”哄堂大笑，小柚臉都漲紅了，平日里無話不談的好友去哪里了？
“你努力來的座位是我讓你換的，但你現(xiàn)在不努力，我也有權(quán)讓你回去……不，坐到更后面去�！崩蠋煱逯樥f。小柚心中不服，但還是坐在了后面，那天她很傷心，她覺得自己一無所有了。
第二天，當(dāng)她抬起頭看向黑板時(shí)，她發(fā)現(xiàn)知識(shí)都變得明白了，老師的話她也聽的進(jìn)去了，雖然坐的很遠(yuǎn)，又少了幾個(gè)聊天的朋友。
她再次把精力集中在了學(xué)習(xí)上，其實(shí)老師只是想讓她明白，學(xué)習(xí)重要，但沒有表現(xiàn)重要，座位重要，但沒有專注重要。
三天后，小柚就回到了自己真正的位置。在那里，她不再在課上隨意講話，并將更多的精力放在學(xué)習(xí)上。
位置好固然是好事，但在“位置”這個(gè)空殼下，是要有一個(gè)專注的心，在那里，才會(huì)發(fā)現(xiàn)位置其實(shí)并不重要。小柚現(xiàn)在這么想。
你呢？
初三作文 18
美麗的花朵迎來一朝的芬芳，豐碩的果實(shí)輕叩秋天的大門。在下一個(gè)秋天，我們就要走進(jìn)初三，邂逅人生的第一次美麗。
都說初二是一道分水嶺，可越過分水嶺，你看到的或許是一片濁浪排空的汪洋大海。沒當(dāng)我仔細(xì)看清，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)初三了。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。初三前的我們總是像個(gè)小孩一樣，不懂得學(xué)習(xí)的重要，整日把稚氣掛在臉上。走到今天，猛的才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)初三了。在初三這年，沒有嬉戲打鬧，沒有課外活動(dòng)，甚至沒有時(shí)間去說一句不該說的話，一絲想玩的心都是罪惡的。一位初三學(xué)姐告訴我，最可怕的不是無盡的題海，而是每個(gè)人的心態(tài)�？荚囀枪降�，可也是不公平的。它會(huì)給每個(gè)人的付出以回報(bào)，但每個(gè)人也不是常勝將軍，總有失誤。做初三的學(xué)生可真是麻煩呀。
可正是我希冀的魔鬼般的初三生活，帶給我一種責(zé)任感。若把前兩年的生活比作一杯可樂，讓人神清氣爽。那么，初三就真可謂一杯不加糖的苦咖啡了。但我想其中不只有苦澀，還有醇香的后味�？墒撬部嘌�！讓人每天起早貪黑鍛煉身體；讓人深夜難寐反復(fù)思考未解難題；讓人不辭辛勞奔走補(bǔ)課。但我們能奢望它給我們點(diǎn)甜頭嘛？既然無法選擇，那就在我們青春的圖畫上，以勤奮、堅(jiān)持、汗水、自信為畫筆，畫出一幅盛世圖來迎接我們的成功。
朋友們，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪我們通過時(shí)間的考驗(yàn)，我們都學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。走到今天，我們都放下了奇跡這一說，可我們只相信笑容之后的眼淚。讓年輕的`夢(mèng)在下個(gè)秋天種下，萌發(fā)。對(duì)我們而言每一天都是新的出發(fā)每一秒的我們都要更新自己。讓新希望再次孕育出一批希望，讓這些希望發(fā)出的耀眼的光芒籠罩這片孕育希望的土地。
當(dāng)你在初三的海洋邁出第一步時(shí)，拋下猶豫，舍去留戀，邁出嶄新的下一步。
初三作文 19
夢(mèng)想是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航，夢(mèng)想是絕望時(shí)的新芽，夢(mèng)想是我們對(duì)未來定的目標(biāo)。一個(gè)人要是有了夢(mèng)想，生命就有了依托。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名作家。我為了完成這個(gè)夢(mèng)想每天都寫日記，每周寫一篇作文，好讓我學(xué)會(huì)更好的寫作。林語堂說過“夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來，尋找陽光。”這句話一直刻在我心里，讓我受益匪淺。我心里一直念叨著：要努力要加油要堅(jiān)持，別人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想你也能，加油加油！
記得有一次，聽老師說看課外書可以提高寫作能力，我試著做出嘗試。所以我就買了好多課外書，一本一本地看，大概是看了五個(gè)月零兩天才看完的，可是還不見我的寫作能力提高了呀，我就開始懷疑：老師是不是騙人的？這是不是老師想用這個(gè)借口來騙我們看書的��？越想便越坐不住了，我怒氣沖沖的奔向老師的辦公室：“老師老師，你不是說多看書會(huì)提高寫作能力嗎？”“對(duì)啊，是這樣的，怎么啦？”“老師你騙人，這跟本就不會(huì)，我看了那么久的書怎么不見我的能力提高了？”老師樂呵呵的看著我那張兇巴巴的臉，對(duì)我說：“傻孩子，你現(xiàn)在去寫一寫作文，寫完自己再修改修改，再與你以前的作文跟做下比較，你就知道啦�！卑凑绽蠋煹闹甘�，我仔細(xì)比較了下：“哇！真的耶，真的`提高了不少��！”我激動(dòng)得不得了，趕忙跑去找老師：“老師，我作文水平的確提高了好多，老師你是對(duì)的！對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。”老師看著我那副激動(dòng)又帶有歉意的表情，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。出辦公室，我欣喜若狂的看著那篇作文，心里默默的決定：我一定要看更多的書，我一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持住了我就能成功。
如果你也有夢(mèng)想的話，請(qǐng)你一定要努力，一定要堅(jiān)持住，一定要相信夢(mèng)想總是會(huì)成真的！
初三作文 20
天空，無聊；綠樹，無聊；黃花，無聊；就像蹣跚走過我身邊的陽光，毫無生氣。
我不想聽無聊的外國磁帶，我不想坐在椅子上，一遍又一遍地背誦公式，我不想拿起筆，我在大海面前掙扎.我漫不經(jīng)心的走到操場(chǎng)，有的同學(xué)在追，有的熟練的玩溜溜球.“去跑步�！蔽覍�(duì)自己說。然后，一個(gè)小胖子在操場(chǎng)上跑。
不知道為什么會(huì)有一種煩躁的感覺。不知道為什么學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)這么大。是壓力！因?yàn)楦鞣N各樣的練習(xí)和試卷，我喘不過氣來。我要找到我的快樂，我要快樂！原本敞開的心門慢慢關(guān)上了，鑰匙也丟了.不知跑了幾圈，累了，筋疲力盡地靠在樹上，一只手放在腰上，大口大口地喘著粗氣。我坐在跑道邊上，眼睛瞥見了花壇。在一棵金色的桂花樹下，有一支看起來很精致的鋼筆。鋼筆？
我承認(rèn)我的好奇心被勾起來了。我伸手接過筆，撣去灰塵，仔細(xì)端詳：是一支淡藍(lán)色的筆，上面帶著幸福的微笑。突然，眼前一亮，一點(diǎn)點(diǎn)莫名的喜悅在我心中蔓延開來.誰？誰會(huì)把筆放在這種地方？
輕輕擰開瓶蓋，沒有筆芯，一張紙掉了出來，紙?zhí)搅说厣稀炱饋砗�，打開這疊整齊的.小紙條，上面寫著一行字：今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，祝看到這張紙的人永遠(yuǎn)幸�？鞓�！——來自青春。心情就明朗多了.
我看著手里靜靜躺著的筆，越看越覺得似曾相識(shí)。我追尋我的記憶.
啊！明白了。
瞬間，模糊的記憶清晰了。那是去年秋天，我學(xué)會(huì)了用文章的語氣寫這樣一張紙條，放在筆筒里，藏在桂花樹下.沒想到直到現(xiàn)在也沒人發(fā)現(xiàn)，而“幸福，永遠(yuǎn)幸�！钡脑竿廊粚儆谖�。
我笑了，我當(dāng)時(shí)好幼稚，現(xiàn)在也越來越成熟了，但是我忘記了快樂，失去了快樂的鑰匙…
幸福就是這么簡(jiǎn)單，可以只是一張紙。在記憶突然出現(xiàn)的那一刻，我又找到了幸福的鑰匙。
初三作文 21
每一個(gè)人都有體溫，而我們時(shí)時(shí)刻刻都在維持我們體溫的穩(wěn)態(tài)。
那我們的心靈呢?心靈是與人交流的橋梁，是觸碰另一個(gè)靈魂的結(jié)點(diǎn)。心靈的溫度太低，散發(fā)出寒氣，令人難以親近，難免一生孤寂。溫度過高則太過熱烈，享受片刻溫暖可以，日子長(zhǎng)久恐會(huì)灼燒他人。
心靈的溫度不像我們的體溫，可以自我體內(nèi)調(diào)控，人人相同。而心靈的溫度則需要我們的自身修養(yǎng)與性格來調(diào)控。
溫潤(rùn)如玉，平和淡定，大度寬容，這些品質(zhì)的人心靈溫度大都接近于體溫。接近他們令人舒適、溫和而不鋒芒畢露，出眾而不光芒四射令人眼暈。所謂中庸者是也。
這些優(yōu)秀的品質(zhì)反映出的心靈溫度的確令人神往。不過這些品質(zhì)的修養(yǎng)則需要長(zhǎng)時(shí)間的沉寂與修煉，不到一定的火候絕對(duì)達(dá)不到這種境界，而這樣的人必定是大才。
只有好書最養(yǎng)人。讀書人最可能具備以上氣質(zhì)，武夫莽撞，藝者感性，易走極端，不是過冷便是過熱。理智與博覽最易于調(diào)和心靈的溫度，就如煨湯，火候剛好，必定甘甜爽口，令人醉心。
與人相處時(shí)，周身散發(fā)出的不是體溫而是你心靈的溫度。如人飲水，冷暖自知。你接觸一個(gè)人后，就如喝了一口水，溫度如何，瞬間便已知曉。
泰戈?duì)栐娭倨�，想必也是修煉到一種極致，他心靈的溫度才可能躍然紙間，讓人從詩間感受到這般溫潤(rùn)。
與之對(duì)比羅伯特的詩則是冷冽的`，讓人讀了之后寒從心起，他太理智，善于剖析世間丑態(tài)，譏諷權(quán)貴。
外國的詩較為直白，讀讀便知詩人的品性。而中國則含蓄委婉很多。但其中也不乏有感受強(qiáng)烈的詩人，比如李白，熱烈而執(zhí)著，心靈的溫度定是高于常人的。而這隨著他年齡的增加，經(jīng)歷風(fēng)霜后也沉寂了下來，變得少許冷淡。
我們可以從多個(gè)方面感受到一個(gè)人心靈的溫度，也可以從多個(gè)方面表現(xiàn)出自己心靈的溫度。
涼從心起，熱由心生。
內(nèi)在的品質(zhì)會(huì)相伴我們一生，會(huì)隨我們終老。
控制心靈的溫度，以從容的姿態(tài)面對(duì)人生。
初三作文 22
目光，很常見，但是，總有一種目光，是忘不掉的，你會(huì)覺得這是種恩賜。
雨夜，總是隨著電閃雷鳴，卻不會(huì)如晴天那樣。我在雨夜中思考，在雨夜中冥思苦想，在雨夜中躊躇徘徊。
還有那么多的苦惱，真是煩啊，好不如意！可雨夜過后便是晴天了。我看到了那目光，便又像是見到了晴天。額，這樣說也算是合情合理吧。那目光，就像是晴天。那樣清澈，那樣明潔，那樣的潔靈。
那日，我還在沉夢(mèng)中，卻在夢(mèng)中看到了一個(gè)目光，忘不掉也抹不去，看似是個(gè)很目空一切的光芒，卻在我的心中留下了太多的印象，太多太多的感想。
我離開了那張溫暖的小床，出了家門，進(jìn)了那繁華的街市，耳邊是形形色色的聲音，眼中是形形色色的人們。始終看不到一張我愿意看到的面孔，始終沒出現(xiàn)一眼我愿意看到的`目光。終于我如愿以償?shù)母惺艿搅�，如愿以償�(shù)目吹搅�，那時(shí)我的心情似乎放松了許多，似乎是我卻了一個(gè)許久的心愿一樣。那個(gè)目光在我需要它的時(shí)候出現(xiàn)了，在我盲目的不知所措的時(shí)候出現(xiàn)了，它讓我知道了世間的種種。
他的回頭，讓我看到了我的位置，我不禁驚嘆，明明是個(gè)男孩子卻有那樣明澈的眼神。又覺得自己好傻，男孩子就不可以有那樣讓人舒服的眼神嗎？是真的好傻的代表呢。他在我的前方，我在他的后面，我輕輕地哼了一聲，不過是因?yàn)樯ぷ硬皇娣眩瑓s似乎被他知曉得一干二凈，他回了頭，用一種說不出的目光看著我，那種眼神讓人很舒服，卻讓人很是瘋狂。那樣明澈的目光是我平生所見到過的很舒服的目光，或許是太久沒見到的原因吧，又或是太久沒有接觸到的原因吧。
我記得有人說過，人類是最高上卻也是最低下的生物，或是換成這個(gè)詞語吧，那就是卑微，我覺得說的沒錯(cuò)，人類不過是食物鏈的最頂端而已，卻那樣的目空一切，似乎有點(diǎn)的耀武揚(yáng)威了呢。我不知道對(duì)不對(duì)，但我的直覺告訴我，我是應(yīng)該相信他們的，不管是不是正確或錯(cuò)誤，我會(huì)相信他們的，額。也許吧。
初三作文 23
答案是一個(gè)很尋常的東西，我們?cè)谧鳂I(yè)本、練習(xí)冊(cè)上寫著答案；當(dāng)別人問我們問題時(shí)，我們或許脫口而出，或猶猶豫豫，但最后總有個(gè)答案。
獲取答案，便是一件如同吃飯、睡覺一樣，再尋常不過的事了。它有些時(shí)候很簡(jiǎn)單，你進(jìn)行一番推算，或直接將目光轉(zhuǎn)移到別人的試卷上，你便可以得到答案；但有時(shí)，你需要耗盡你的一生去追尋一個(gè)也許只有幾個(gè)字的答案。
居里夫人，用盡一生，而追求著人生的價(jià)值。她本人有無雙的美貌，又有其他女子無法奢望的智慧。單以美貌，她就可以嫁給一個(gè)社會(huì)地位很高的丈夫了，從此，吃穿用度，豪奢至極。且以她所獲得的知識(shí)，更不愁無法成為最耀眼的社交明星�？伤桓省Ｋ膬�(nèi)心中充滿了對(duì)學(xué)習(xí)的向往，她住在她姊姊的閣樓中，冬天也用不起炭火，大部分時(shí)候也只能吃幾根蘿卜度日，甚至有一天，她冷暈在冰涼的地板上。她的美貌被風(fēng)雪摧殘著，最終因患癌癥而離世。
她這一生值嗎？我想答案是肯定的。她的一生并未虛度，她用一生得到了一個(gè)問題“人一生的價(jià)值在何”的答案。我想，離世時(shí)她的`嘴角一定有一抹淡淡的滿意的笑容。
但對(duì)于現(xiàn)在的我們來講，這個(gè)答案似乎并不怎么吸引人，我們更關(guān)心的是“如何提高成績(jī)”的答案。是呀，一個(gè)人追求的答案與他這一時(shí)期的目標(biāo)，奮斗方向以及靈魂深度有關(guān)系。比如，一個(gè)庸俗的商人肯定就想追尋如何得到一筆飛來的“橫財(cái)”，而一位敬業(yè)的教師則會(huì)想“如何能被學(xué)生需要？如何讓自己的學(xué)生變得品學(xué)兼優(yōu)”一類的問題。
答案是一個(gè)很玄的概念。它取決于你的悟性。你假設(shè)它不存在，可它又明明白白地閃現(xiàn)在你的腦海中，但你認(rèn)為它存在的時(shí)候，你又大錯(cuò)特錯(cuò)，你無法捉住它，你只能追隨著它的影子，用精巧的邏輯進(jìn)行縝密地推敲，試圖讓它瞬間清晰地展現(xiàn)在你的面前。
所以，朋友，你完全可以花費(fèi)一生的經(jīng)歷去追尋一個(gè)答案。我相信，在追尋過程中，你一定可以得到比答案本身價(jià)值更多的東西。
初三作文 24
成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬丈深淵。
班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過心中也暗自覺得挺好的。
臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢？最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買的.鋼筆來作答。馬上就要寫完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀！沒過幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了�？季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過來，剛準(zhǔn)備開口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。
從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。
早晨來學(xué)校，我不再是昂首挺胸了；課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說說笑笑的了。
我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧。可他不在乎，一大早他飛跑過來對(duì)我說了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起�！敝钡侥且豢蹋也琶靼琢藘蓚�(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。
小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來說，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來，我非常感激他。
初三作文 25
陽春三月，微微的雨激起春天微微的香，縈繞在我的鼻尖。小小的我不懂春天的美，只知道春天的第一場(chǎng)雨后，就會(huì)有美味的野菜，美味的春卷。
春卷，總是伴隨著第一根出土的小草，第一粒嫩綠的葉芽，第一滴春天的雨水，第一聲春天的雷鳴一起出現(xiàn)。那時(shí)，全家人就一起上山打野菜。
山間一路上都是各種各樣的樹木，那看上去十分美味的`葉芽就成了我一路上的零食。有時(shí)，那葉芽會(huì)苦得使人跳腳，有的卻甜的令人流連。但每一次，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)那苦澀的葉芽已被人掐掉，只留下那甜甜的葉芽。我卻不覺得奇怪，只是一味的吃，卻不曾留意家人那已被葉汁染綠的舌頭和牙齒。
回家后，便開始包起了春卷。姥姥往日干慣粗活的手此刻卻突然細(xì)膩了起來，用小小的木棍把那小小的面皮搟的圓圓的，用小小的勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地放著野菜，而后又仔仔細(xì)細(xì)地把它包起來，一點(diǎn)不多，一點(diǎn)不少，方方正正，規(guī)規(guī)整整。那莊重的樣子，仿佛裹著的，不是一茬兒不知名的野菜，而是一個(gè)小小的春天，一個(gè)大大的世界。如此細(xì)致包出的春卷，味道更是不用提，苦澀中有清香，甜蜜中有鮮美，尤其是麻辣，仿佛能融掉人的身子，人的心肺。
搬到城里后，春卷仿佛突然就消失了，每一粒葉芽都淋著農(nóng)藥，再如何甜美，也被惡臭遮住了，野菜？只剩下一堆令人難以下咽的草皮了。
今年立春，已有心臟病的姥姥突然自己去買菜，洗菜，擇菜，仿佛這是一個(gè)多么重要的節(jié)日，沉浸在作業(yè)中的我卻滿不在乎。春卷上來了，我也只嘟囔了一句：“是嗎？”夾起一個(gè)，咬下去，一瞬間，想起家人綠色的齒舌，想起姥姥那細(xì)膩的雙手，姥姥那爽朗的聲音仿佛又在耳邊響起：“都是給孩子的，有啥做不了的呢？”
多年來，我的味蕾似乎更加靈敏了。當(dāng)春卷如同一股巖漿般流下我的喉嚨時(shí)，淚，也一起流了下來。
又是一年春來到，我那個(gè)關(guān)于野菜的故事又開始了……
初三作文 26
現(xiàn)在長(zhǎng)大后的人常常黑夜里偷偷流眼淚的睡著。哪個(gè)沒一段黑暗的路要自己走呢！對(duì)啊，每個(gè)人都有一段黑暗的路，需要要自己走。而且還要努力的告訴自己，自己將來日子必然會(huì)更好。
對(duì)于將來相信大伙從小都有一個(gè)對(duì)將來的期望，以可以說是向往，都會(huì)往這個(gè)方面去努力。但一說到過程，可能只能說是沒辦法言語。大家常常如此不知疲倦的奔跑著，忽視了朝陽，忘記了落日，全然不知終點(diǎn)在哪兒，大家或許會(huì)迷茫，會(huì)不知所措，但大家就是在這個(gè)地方會(huì)產(chǎn)生想要放棄的想法，但，只須大家要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，堅(jiān)信自己肯定可以成功的，永不言棄的走下去，我相信在大家將來的某一天大家必然會(huì)成功——將來會(huì)更好！
譬如說我一個(gè)人，我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，對(duì)將來的期待也是可觀的。但就在我的中考時(shí)，我才知曉了，一每天的想象，不去付出實(shí)質(zhì)行動(dòng)，是不會(huì)成功的，有一句話說得好‘明天的美好，取決于昨天的努力’，而不是只知曉異想天開想法，你沒行動(dòng)，你就不會(huì)有成功的'。由于明天的美好是和昨天的努力成正比的。
在我后面的日子里，我知曉了‘今天的努力對(duì)于明天的重要程度之后。我終于開始認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)的，也是為了不讓爸爸媽媽失望，也是想讓自己有一個(gè)美好的將來，和他（她）人全然不一樣的將來，但那是最值得我驕傲的，也大概是為了，想讓自己將來有一個(gè)穩(wěn)定收入，能給家人幸福，給家人一個(gè)美好的一個(gè)家。
生活一直在遇到和說再見的過程，真的非常高興認(rèn)識(shí)。我感覺我仿佛長(zhǎng)大了，目前了解堅(jiān)持和認(rèn)真的努力與我需要什么，我不要什么，將來會(huì)更好，加油加油。
要相信自己是最好的，但今天的自己需要要努力，不然你就沒需要明天更好的資本。
只有目前過得不好才會(huì)懷念以前，但生活的期望在于相信將來會(huì)更好……
初三作文 27
我如往常一樣的提前下車，如往常一樣準(zhǔn)備走一段路作為消遣，如往常一樣的向他家門口看一眼。這是平常的一天，但那一眼使這一切變得不平常起來。是他！我最好的朋友！我的眼眸閃現(xiàn)出興奮的光彩，卻又黯淡了下去，呆呆的看著他遠(yuǎn)去，因?yàn)椋矣窒肫鹆恕?/p>
那是前幾天，在公交車上，我遇到了我的另一個(gè)好朋友，正當(dāng)我打完招呼準(zhǔn)備和他一起像以前一樣高談闊論之際，突然發(fā)現(xiàn)他看著我的眼神，好像是在看……陌生人？對(duì)！就是陌生人，我驚愕的看著他，回頭望望，正好看見曾經(jīng)一起留下童年痕跡的那棵大樹，一種強(qiáng)烈的物是人非的感覺涌了上來。
為什么我的`朋友，都離我而去？看著他遠(yuǎn)去的背影，心里泛起一陣孤獨(dú)，在回家的路上，我一直在想這個(gè)問題，我曾經(jīng)視他們?yōu)槲易詈玫呐笥�，曾下了山盟海誓，不管怎樣，都要永遠(yuǎn)的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟變成了今天的陌生人，強(qiáng)烈的反差使我極度不適應(yīng)，我現(xiàn)在也擁有許多朋友，但誰知道會(huì)不會(huì)再次發(fā)生這種情況。
離去……突然間，我明白了，再好的朋友也有離開你的時(shí)候，沒有人能伴你到永遠(yuǎn)。你自己也不能，又如何強(qiáng)求別人呢？舊朋友離去，新朋友到來，這是一個(gè)無法阻止的輪回，就如周杰倫的蒲公英的約定，蒲公英會(huì)飛走，約定會(huì)消失，朋友會(huì)離去，你無力阻止，只能順其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的時(shí)光。
回到家，放一首《蒲公英的約定》，來緬懷我們?cè)?jīng)的友情。
“一起長(zhǎng)大的約定，那樣真心，與你聊不完的曾經(jīng)�！�
媽媽評(píng)語：人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷會(huì)很多，你會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)有無數(shù)次失望，愿你到最后還能保持——一顆童真的心，能感受到快樂！
同學(xué)互評(píng)：文章寫得很有韻味，我手寫我心，寫出了心中真實(shí)的情感。我相信寫出文章時(shí)應(yīng)該是一氣呵成的。相信你寫文章已像呼吸一樣正常。友誼是一生中必不可少的，有人說時(shí)間是檢驗(yàn)友誼的最好方法，你要相信世界上是有永遠(yuǎn)的友誼的，只不過你在人生的路上還沒有遇到而已。
初三作文 28
樹葉落盡，深冬來臨，簡(jiǎn)便時(shí)光已逝，只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風(fēng)格，為了夢(mèng)想的前方，我們放棄玩樂的時(shí)光，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)初三。
我們無時(shí)不羨慕著初一新生，因?yàn)樗麄冞�有兩年的時(shí)光來簡(jiǎn)便，我們?cè)粯右驊涯钚W(xué)而落淚，但我們已深知，走進(jìn)初三無法回頭，因?yàn)槲磥淼纳钤诘却覀儭?/p>
初一的開始是初三的序幕。
剛步入初中學(xué)校時(shí)，只見初三的學(xué)長(zhǎng)們來來往往，腳步匆匆。如今，我們也這樣，臉上的`稚氣被難道的困惑所代替，再也沒有那些逗大家開心的人了。
“初三時(shí)節(jié)雨紛紛，班級(jí)學(xué)生欲斷魂”，這是我班學(xué)生用來形容初三的語句。
課上，來講課的教師明顯語速加快，如此，中等生苦不堪言，他們幾乎跟不上教師講話的節(jié)奏，但教師卻還嫌講的慢，經(jīng)常對(duì)我們說：“這速度夠慢了，以前這時(shí)候兩本書的課程都要講完了，你們跟不上的盡量跟，我放慢點(diǎn)速度�！边@話已經(jīng)反復(fù)無數(shù)遍了，每當(dāng)此時(shí)我們都啞口無言，因?yàn)槌跞褪沁@樣。
下課，我們依舊苦不堪言，課上教師留完作業(yè)，下課我們就要把隨堂練習(xí)一樣一樣做完，因?yàn)榧依镞�有題的海洋�？瓶谱鳂I(yè)壓身，有的學(xué)生放棄了吃，放棄了睡，甚至放棄了上廁所，班主任為了給我們減輕負(fù)擔(dān)，她盡量少留作業(yè)，午休讓我們睡覺，但即便如此有些同學(xué)還是不停地學(xué)習(xí)，都快變成書呆子了。僅有的體育課是唯一能緩解壓力的課程了，以至于教師都舍不得要這節(jié)課。每當(dāng)下課，我們都長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槌跞�，就是這樣。
這樣的初三，壓倒了一些人，也拔起了一些人。
我們班有人不滿意于忙碌的學(xué)習(xí)，于是放下心來安靜的學(xué)習(xí)；而另一些人，卻浮躁，使勁地學(xué)，認(rèn)為這樣能夠讓時(shí)光過得更快，而這些浮躁的人就成了班級(jí)里最有潛力的人，得到教師們的重視，他們的成績(jī)飛速提升，被人所仰慕。
羨慕初一的我們，已深知初三的緊迫，奮筆疾書的性格決定了我們的未來，放棄了一些是為了得到更好的。
初三，我來了！
初三作文 29
天空越黑，星星越亮�！}記
偶然放空，盯著自己的小“豬蹄子”看。曾想以前它上面可都是老繭��！為什么我小小年紀(jì)就一手老繭呢？這還要從2018年的夏天說起。
那年夏天，天氣晴好，讓人忍不住想吟詩一首。好吧，我承認(rèn)這是沒有作業(yè)的快樂。這大好的時(shí)光怎么可以辜負(fù)了呢？于是我找了點(diǎn)事做�；@球和吉他非常適合我這種閑人。當(dāng)然這也是夏天的代名詞。然后在我的不懈努力下，我從我哥那里搞來了他的吉他和籃球。做什么都要先從理論學(xué)起。理論還好，實(shí)踐就有點(diǎn)難受了。
彈過吉他的應(yīng)該都知道彈吉他的人手上都會(huì)有老繭，這是被琴弦硬生生磨出來的�。傞_始彈的時(shí)候那種酸痛在我的心里留下了不可磨滅的印記。不過，有了繭子就不會(huì)疼了。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。想想自己曾經(jīng)苦練了半個(gè)多月才磨出來的滿手老繭，不禁感慨：這大概是我一生中最美的印記了吧。
說了吉他接下來就是籃球了。那年夏天，我親愛的老哥手把手帶我打球。我在籃球場(chǎng)肆意的揮灑汗水，放肆地吶喊，盡情的奔跑。腳不知道崴過多少次，也不知道跌倒過多少次。但是，汗水一定不會(huì)白流的。在哥哥的指導(dǎo)下我從一個(gè)投籃不準(zhǔn)、控球不穩(wěn)的`籃球小白癡進(jìn)化成了一個(gè)后仰跳投、三步上籃都能投進(jìn)去的人了。這些汗水和一個(gè)個(gè)投進(jìn)籃筐里的球都將會(huì)成為我青春最美的印記。
我不會(huì)忘記那個(gè)最美的夏天和那些最美的印記。
黑，是夜的代名詞。女孩抱著吉他，迎著月光。一串串美妙的音符從她跳動(dòng)的指尖躍出，唯美的音樂充滿了整個(gè)房間，也慢慢地溢出窗外�？窗�！那月光似乎要隨著音樂翩翩起舞。女孩沉醉于其中，這大概就是青春最美的樣子吧！
青春，就算受一點(diǎn)傷，還是要去闖，我是自己的未來，是自己的光。所以用全力去追，青春太寶貴沒機(jī)會(huì)去浪費(fèi)，趁春光明媚。——后記
初三作文 30
夕陽昏黃，拉長(zhǎng)的背影留在寒冷中蕭瑟，隨風(fēng)流轉(zhuǎn)。吱吱呀呀的風(fēng)車與青春一起轉(zhuǎn)動(dòng)，唱著屬于他自己的歌。
李自成，那個(gè)攻破百年王朝的王，在未成大業(yè)前，他保持著穩(wěn)健的步伐，撞開了朱王朝的大門，黃袍加身，被山呼萬歲，仿佛一夜就成。然，短短的幾十天，清軍意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入朱紅宮墻，大順真的順了嗎？世人皆唾棄吳三桂為一女子引進(jìn)外狼，卻不知是李自成自己跳的太快，進(jìn)城后奸淫燒殺，敲響悲鳴。我們?cè)诟袊@的同時(shí)，又能否能悟出行走的節(jié)奏呢？步步的緩慢，直至路的盡頭。急功近利，成功反而離我更遠(yuǎn)，那一次小勝后的失敗不都是如此？停滯不前，就更不可能觸摸到成功，做事推脫便是止。循著中慢的節(jié)奏才是大多數(shù)人的節(jié)拍。
成長(zhǎng)，是不可錯(cuò)過的'。就像席慕蓉的“日與夜怎么交替得那樣快？所有的時(shí)刻都已錯(cuò)過”白與黑的奔逐，從不會(huì)為誰駐足，時(shí)間是蹦躍的，永不會(huì)寸行。我們?cè)跉v史的消逝中行走，終有一天，黃沙漫漫，只會(huì)剩一堆枯骨，如若錯(cuò)過那一份希望，就可能渾渾噩噩地來渾渾噩噩地去。把握機(jī)會(huì)，即使失敗也有過一段輝煌。依稀記得鼓起勇氣參加的第一場(chǎng)朗讀比賽，臺(tái)下的掌聲想起。也許，會(huì)在多年會(huì)感激那一次勇氣。你無法制止時(shí)間，可卻能抓住每一個(gè)瞬間。
成長(zhǎng)與歡樂，是無法兼得的，是誰在唱‘一定有什么，在葉落之前是我所必須放棄的’？生活中，悉心照料、噓寒問暖的母親是我們的依賴與慰藉。但母親終究不是我們永遠(yuǎn)的歸屬，我們遲早會(huì)飛離溫暖，與寒風(fēng)拼搏。在舒適、誘惑中停留，成功將成為笑談。查理王子在面對(duì)前有敵軍侵襲后有大臣篡位時(shí)，拋棄母親的溺愛，選擇奮斗，十幾年后，歐洲流傳著查理大帝征服歐洲的史詩，卻無人知曉他抉擇時(shí)的苦痛。成長(zhǎng)伴隨著的是抉擇時(shí)的痛楚，如同破繭成蝶時(shí)所必經(jīng)的掙扎。
悠揚(yáng)的節(jié)奏，沉穩(wěn)的低音，艱難的轉(zhuǎn)折，構(gòu)成了一支曲子它的名字叫成長(zhǎng)。行走的年輕牧羊人吹著牧笛，背影依舊拉得很長(zhǎng)，只吹著他自己的歌……
初三作文 31
雙手相握在桌上，腳總是不禁抖動(dòng)。
講臺(tái)上聽到我的名字，頓時(shí)感到慌張，心臟在撲通地跳著。我緩緩地抬起沉重的頭，向講臺(tái)上看了一眼，是老師的眼睛�！霸诳粗夷�，怎么辦呢？”“62分！”我拖動(dòng)著雙腳走上講臺(tái)，留意著、小心著、提防著，雙手托過試卷，時(shí)不時(shí)瞄一瞄老師，害怕他展露出那失望或冷落的表情。
“謝謝老師”，走下講臺(tái)松了口氣，“謝謝老師，謝謝”，我背上一寒，我在想什么。又不是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我攥緊了手中的試卷，不甘心啊，明明努力過了，明明付出過了。也許我真的不是學(xué)習(xí)的料吧。
一滴雨水悄然打落在我的手機(jī)上，抬起頭望向窗外，雨下大了，風(fēng)刮進(jìn)教室，雨水一滴一滴墜入我的臉龐，就連你也在嘲笑我嗎？“算了”嘆了口氣，抬起頭看向教室的一瞬間，一股殷紅掠過。什么如此鮮艷，似胭脂富有光澤的鮮艷，我轉(zhuǎn)頭一望，那是，那是木棉花�；ò觌S風(fēng)飄動(dòng)著，在風(fēng)雨中起起伏伏。
就這樣下墜就好了，足夠了，我眼睜睜地看著這一朵花瓣在不停地?fù)u曳著，身體被雨水沖打受狂風(fēng)刮扯�！耙呀�(jīng)足夠了吧，像躺在地上的花朵一樣，不必害怕受到冷眼和嘲笑，大家都躺在地上。你大可安心，理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖“伞保译p手緊握，心中總沉淀著復(fù)雜難以言表的心情，渴望著，盼望著，祈求著花瓣的墜落，我想要且需要這么一個(gè)理由填充我的失敗，自暴自棄的理由，努力了也依舊一無所成的無可奈何。
突然一陣狂風(fēng)沖進(jìn)這間教室，窗戶響起轟轟聲，窗簾被風(fēng)刮起，耳邊只有風(fēng)穿過的`聲音，天空陰沉沉的，藍(lán)天都成了憂憂郁郁的色調(diào)，陽光遲遲沒有出現(xiàn)。一片紅色從窗戶飛進(jìn)來，輕靈小巧地在空中翻轉(zhuǎn)半圈，左傾右斜地跳動(dòng)著，好可愛呀！花瓣如此努力，難道就是為了見我嗎？是聽見了我的心聲嗎？
堅(jiān)持下去吧！在空中舞蹈吧！去追逐陽光吧！
“黃小明，抬頭看黑板，雖然考差了，就努力在下次做得更好�！蔽姨鹆祟^，將花瓣放在手心，那一刻陽光不僅落在花瓣上，也恒久地落入了我的心中。
初三作文 32
初三生活的畫卷徐徐展開，我們追逐奔跑，面向朝陽。
晨起奔?jí)?/p>
清晨的第一縷光穿越厚厚的大氣，寒冷的白霧映射在操場(chǎng)上正在奔跑的同學(xué)臉頰。飛揚(yáng)的發(fā)絲因?yàn)楹怪槎m纏在一起，又被迎面而來的風(fēng)吹散，如此分分合合，已然不及足尖輕點(diǎn)，騰空飛躍的速度。超越，超越，你追我趕，聽到互相激勵(lì)的號(hào)角，聽到老師的鼓勵(lì)，聽到風(fēng)在耳邊的呼嘯，眼前的景物不斷地奔跑，幻化不同的姿態(tài)，張開雙臂，抬起額頭，挺直腰板，面帶微笑迎接那未知的挑戰(zhàn)。
我與你奔跑在初三！
思維奔涌
沒有了初一初二的小聲交談，褪去了年少輕狂的稚嫩與青澀。洗盡了半身的鉛華，端正地坐在窗明幾凈的教室中。
看不見的波濤洶涌，看不見的漫長(zhǎng)旅途，看不見的你追我趕�？吹靡姷母吒吲e起的雙手，看得見的`迸發(fā)的思維與靈感，看得見的課間專注的神情。奮斗，奮斗，奔跑在學(xué)習(xí)的旅途中，有相互激勵(lì)，相互超越的對(duì)手，有堅(jiān)定執(zhí)著，攜手共進(jìn)的老師，有不屈不撓，百折不摧的精神與意志。誓要成為那領(lǐng)跑于前的真正的勇士，敢于直面未知的挑戰(zhàn)，敢于發(fā)揚(yáng)拼搏的精神，敢于直面淋漓的鮮血，敢于向前。
我與你成長(zhǎng)在初三！
激昂奔前
無數(shù)個(gè)黑夜，窗外寒風(fēng)呼嘯，行人稀少，窗內(nèi)一燈如豆，埋頭苦干，換取共同的果實(shí)。
寂靜無聲的戰(zhàn)場(chǎng)，躍動(dòng)的筆尖仿佛奔涌的泉水，在紙上留下墨色的青春汗水；專注的神情似要沖破艱難與阻礙。時(shí)間在流逝，奔跑去永不停止，直到最后一秒，看到輕輕合攏的筆尖與自信的笑容，明白了初三的努力得到了回報(bào)，未來定有希望。要相信內(nèi)在深沉博大的力量將引領(lǐng)你持續(xù)奮斗，以夢(mèng)為馬，夸夫定能逐日。
面朝悲傷不絕望，面向命運(yùn)不投降，用奔跑燃燒光芒萬丈。
面朝天空去流浪，面朝大海去遠(yuǎn)航，奔?jí)袈飞嫌肋h(yuǎn)初心不忘。
我與你奔跑在初三！
初三作文 33
有人說:男兒膝下有黃金;有人說:男兒的自尊很重要;也有人說:男兒有淚不輕彈。然而，我只是一個(gè)女子，在萬千世界中隨處可見的普通女子，我不懂上面所說的哲理。我卻因?yàn)橐患拢叶恕?/p>
我的母親是在市場(chǎng)里賣菜的阿姨，有時(shí)候我也會(huì)去幫她的忙，這時(shí)，我看到一位“老人”蹣跚地走來我們檔口要錢，那時(shí)，我的心理是鄙夷這種不靠自己勞力賺錢的人。我母親還“傻傻的”給了他兩百，在我的印象里，我母親雖然是一個(gè)善良的人，但是她絕不是花錢很灑脫的人。我就“質(zhì)問”我的母親，為什么給他那么多錢，我們家的經(jīng)濟(jì)也不好的。母親說，他的兒子跟我一般大，明年要高考了，卻檢查出有白血病，他們家的經(jīng)濟(jì)比我們家困難，他的妻子是掃地的.，一個(gè)月沒多少錢賺，而他是在工廠做工的，錢也不多，但是他們要面臨著巨大的醫(yī)療費(fèi)用。短短的幾句話讓我的心里有千種萬種滋味，而我再去看那“老人”的背影，才發(fā)覺他不是一個(gè)老人，而是一個(gè)叔叔，是為兒子的病毒操心而傷了頭發(fā)的叔叔，他走的很慢，但是他又想走快點(diǎn)，他走的慢是因?yàn)橄Ｍ麆e人能多給點(diǎn)錢，他想走的快是因?yàn)樗幌胱寗e人異樣的眼光看他，別人的眼神好似一把劍，傷的他體無完膚。我看不到他的眼睛里的神色，他一直低著頭，好像沒臉見人一樣。忽然，我的眼前有一道光線，原來是陽光從間隙中無情的透在他眼上的淚珠。他慢慢的淡出了我的視線，消失在人群之中。他為他的兒子彎了腰，駝了背，白了發(fā)，一下子老了幾十歲，流著淚，求著人，只為湊齊兒子的醫(yī)療費(fèi)用。頓時(shí)，我的鼻子酸酸的，眼熱熱的，間隙的陽光憐惜地爬上了我眼上的淚珠，我看到了我眼里的淚，心中的同情，心中的痛。
人的一生，就是彈奏一首樂曲的過程。曲終了，生命之旅便到了盡頭。
男兒的自尊，男兒的淚，只是未到傷心處呀!
初三作文 34
我一直堅(jiān)信，萬物皆有靈。小草會(huì)在生長(zhǎng)時(shí)拼盡全力，又在枯落時(shí)等待著下次重生；鮮花盛開時(shí)嬌艷欲滴，凋零時(shí)“化作春泥更護(hù)花”。我家門前那棵柳樹，在我日日行走的路上，給予我以問候。
春季，它浮起新綠，深深淺淺的青交織著，像天上層層疊疊的白云。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條如少女的秀發(fā)自然垂落。每天清晨我出門時(shí)，總有一陣清風(fēng)吹過樹梢，仿佛是它感知到我的到來，在招手對(duì)我笑。我也明白她的意思，回以一笑，再出發(fā)。我們好似認(rèn)識(shí)多年的老友，清晨的邂逅讓我們的感情日益加深。
夏天，它身上的葉片全部長(zhǎng)成濃郁的青色。它的枝條似乎更茂密了，枝干也粗了不少。褐色的`樹干上還有零星的螞蟻向上攀爬，不知在尋找什么。這柳樹枝繁葉茂，倒是方便人們躲在樹蔭下乘涼。此時(shí)的它仿佛一個(gè)慷慨的青年，將自己的懷抱向人們敞開。偶爾我也能看到它張開雙臂，像好朋友邀請(qǐng)去家中做客一樣，它也邀請(qǐng)我來乘涼避暑。
秋日，它的葉子有一些變黃、枯落，在地上鋪成一層薄薄的地毯，但更多的，仍然在枝條上生長(zhǎng)著，只是那抹濃郁的青淡了一些。這時(shí)它好似一位博學(xué)的中年男人，即使遇到了挫折，也依然堅(jiān)持心中的信念，屹立不倒。它便如此，每天為我傳遞信心和能量。
冬時(shí)，不再是生機(jī)盎然之景，只有稀疏的枝條依舊牢牢長(zhǎng)在樹干上。極有任性的枝條任寒風(fēng)雪壓也無法折斷。我總擔(dān)心它無法將堅(jiān)持到下年初春，可神奇的是，不管天氣多么寒冷，積雪多么厚重，細(xì)看，它的枝條上依然有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠在枝頭垂死掙扎，黯淡得可憐，但在白雪的映襯下可見它仍是綠。這位老者遇到了一年中最大的困難，但他仍懷有希望，沒有放棄機(jī)會(huì)。他堅(jiān)信，冬只是讓他蘊(yùn)蓄力量，更好地生長(zhǎng)。
是了，柳樹一直在問候我的同時(shí)教給我許多道理。不管遇到多么大的挫折也要勇敢面對(duì)，即使失敗，也不能絕望放棄，調(diào)整節(jié)奏，蘊(yùn)蓄力量，來年春暖花開日，猶能吐新綠。
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