導(dǎo)語：暑假生活就要開始了，漫長的兩個(gè)月怎么過才會(huì)輕松而有意義?肯定是讀書來得有意義呢。下面是暑假讀一本好書800字征文，歡迎參考。
篇一：優(yōu)秀征文：暑假讀一本好書800字
暑假的時(shí)候我讀了一本叫《少年派的奇幻漂流》，里面主人公他那種勇敢的精神令我敬佩。
這本書主要講了主人公派的父親經(jīng)營著一個(gè)動(dòng)物園，使得他從小就很了解動(dòng)物的習(xí)性。在后來舉家遷往加拿大時(shí)，在船上他們遇見一位殘忍成性的法國廚師與他們同船的還有動(dòng)物園里的一些動(dòng)物，因?yàn)楦赣H打算把它們趁機(jī)以高價(jià)賣掉。然而貨船中途沉沒，派的家人全部遇難。日本貨輪失事，派和救生艇被船上掉落的斑馬砸進(jìn)海里，他僥幸落在救生艇的艙蓋布上得以生存。于是，他開始了在海上漂泊227天的歷程，與他同時(shí)處在救生艇中的，除了那只斷了一條腿的斑馬外，還有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海關(guān)官員的失誤，這只孟加拉虎注冊(cè)了一個(gè)正兒八經(jīng)的紳士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗活吃了斑馬，咬死了猩猩，理查德·帕克又殺死了鬣狗。接著，17歲的少年派海上生存的故事便這樣開始了，他由最初的與理查德·帕克相互提防，想要?dú)⑺缹?duì)方的心理逐漸變?yōu)橄嗷ヒ蕾�，也變成了派生存下去的一種動(dòng)力。當(dāng)天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風(fēng)雨一瞬間就成了吞噬貨船的大災(zāi)難。派卻奇跡般地活了下來，搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴——理查德·帕克，一只孟加拉老虎。而我在生活中正是學(xué)習(xí)了派這種勇敢的精神，才取得成功。在暑假的時(shí)候，媽媽讓我練習(xí)騎自行車，我一聽高興地一蹦三尺高。我們?cè)跇窍戮毩?xí)。我一想到以后會(huì)威風(fēng)地向小伙伴們炫耀我就高興的不得了。開始練習(xí)了，我一上車沒坐穩(wěn)就一下摔倒了，并且還有不少石頭都磕到了我的膝蓋上，鮮血直流。嚇得我哇哇大哭，媽媽心疼地問我：“你怎么樣了?有沒有事啊?”我看著媽媽那焦急的神情，我笑著說：“媽媽我沒事!”媽媽說：“那咱們不練了吧!”我迷惑不解地問：“為什么?我只是受了一點(diǎn)小傷!”媽媽看著我那堅(jiān)定的目光，對(duì)我說：“既然你那么肯定，那你就繼續(xù)練吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)了。我媽媽扶著我慢慢地走。我練習(xí)了大約十分鐘的時(shí)間已經(jīng)可以自己慢慢騎了。我對(duì)媽媽說：“媽媽我現(xiàn)在可以自己騎了!”媽媽高興地說：“好啊，你現(xiàn)在就像一只要學(xué)習(xí)飛翔的小鷹一樣，需要自己努力去學(xué)習(xí)飛翔!”我聽了媽媽的話就自己去練習(xí)了!剛開始我慢慢地小心翼翼地在平地上騎，我心里得意想：“原來騎自行車這么簡單啊，哪有爸爸說的那么難!”我經(jīng)過了一段下坡，像坐過山車那么刺激。可是，我看到了前面有一個(gè)大上坡，我慌了神�！斑@可怎么辦呀!”我心里焦急地想著。撲通一聲我摔在了路上，這會(huì)我的胳膊和膝蓋都摔破了，膝蓋更是雪上加霜。媽媽看見了，立刻跑了過來。心疼地對(duì)我說：“你都這樣了，咱們不練了吧，好不好?”這時(shí)我想起了《少年派的奇幻漂流》的主人公派那種勇敢的精神，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：”我一定要練習(xí)到最后!”說完，我又繼續(xù)練習(xí)了。
從這件事中明白了一個(gè)道理：在這個(gè)世界上無論做什么事都要勇敢，要有勇氣，那樣才能通向成功的大門，如果沒有勇氣那永遠(yuǎn)也不可能通向成功的大門。
篇二：優(yōu)秀征文：暑假讀一本好書800字
輕輕倚窗坐下，翻開《海底兩萬里》那精致的封面，我就仿佛一下子進(jìn)入了神秘莫測(cè)的海底世界，不一會(huì)就已經(jīng)完全沉浸其中。原來，并不是只有茂密的熱帶雨林，無垠的沙漠和高聳的險(xiǎn)峰能讓人產(chǎn)生征服的欲望，那廣袤的海洋更是一個(gè)蘊(yùn)藏?cái)?shù)之不盡寶藏的絕妙地帶，等待我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)掘。
故事發(fā)生在1866年。在大海的不同地方，一些船只發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的所謂“獨(dú)角鯨”的怪物。在不少船只遭到攻擊后，美國政府派出護(hù)衛(wèi)艦“林肯號(hào)”前去跟蹤追捕。法國生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參加。在捕捉過程中，阿龍納斯和仆人康塞爾不幸和捕鯨手尼德·蘭一起落入水中，醒來時(shí)卻在“怪物”的內(nèi)部。他們很快發(fā)現(xiàn)，“獨(dú)角鯨”竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，是由一位叫尼摩船長的人在大洋中的一座小島上秘密建造的，其船身十分堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電，名為“諾第留斯號(hào)”，又名“鸚鵡螺號(hào)”。尼摩船長邀請(qǐng)他們進(jìn)行海底旅行，三人欣然接受。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。在奇幻莫測(cè)的海底中，他們看到了許多稀奇的海生動(dòng)、植物和水中奇異景象，他們甚至還拜訪了南極。當(dāng)然，刺激和危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨左右。勇斗鯊魚、力搏大頭鯨等“危情一刻”令人久久難以忘懷。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸的時(shí)候，阿龍納斯一行三人不辭而別，風(fēng)暴過后，諾第留斯號(hào)也不知去向，它也已經(jīng)成為了一個(gè)謎。這意味深長又好似沒有完結(jié)的尾聲令人不禁回味無窮。而海底兩萬里的旅程也在此畫上了一個(gè)句號(hào)。
故事中各人物的性格色彩十分鮮明，但最讓人揣摩不透的還得數(shù)尼摩船長。他是一個(gè)帶有浪漫和神秘色彩的人。它運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨巨型怪物——“鸚鵡螺”號(hào)，他與潛水艇在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自己的自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。他富有得可以輕易為法國償還幾百億國債，看到朋友死去又會(huì)無聲落淚并為他舉行海底葬禮;他會(huì)把上百萬的黃金送給貧窮的人，又會(huì)把滿口袋的珍珠贈(zèng)給可憐的采珠人;他會(huì)收留所有厭惡陸地的人，又會(huì)陰郁地實(shí)施可怕的報(bào)仇計(jì)劃……他又是一個(gè)愛國的人，一個(gè)在人類社會(huì)中備受壓迫、慘受摧殘的人。這尼摩船長身上的謎團(tuán)重重，但他絕對(duì)是一個(gè)好人，一個(gè)值得我們敬佩和尊重的人，我們也該像他一樣，勇于探索，愛憎分明。
合上《海底兩萬里》的最后一頁，它在我心中的痕跡仍揮之不去。描寫得精彩至極的情節(jié)，鮮明的人物……讀完后仿佛我自己已經(jīng)親自進(jìn)行了一次海底兩萬里的旅程，已經(jīng)感受到了那種激動(dòng)而又驚險(xiǎn)的感覺。好書伴我成長，《海底兩萬里》便是那本令我受益匪淺的好書!
篇三：優(yōu)秀征文：暑假讀一本好書800字
"三味書屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻.最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音.然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來:'人都到那里去了?!'……"
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.
"油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧……"
我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣.突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園.他與昆蟲為伴，又采摘野花野果，然后與玩伴一起捕鳥，但由于性急，總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當(dāng)他讀書讀得入神時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫……
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情.
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的.
曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中.但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng).回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁.我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時(shí)候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟�，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)"小泥人"，采了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.
而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中.而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，向往自由，無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn).
這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng).童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛自然，向往自由.
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