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【優(yōu)選】實(shí)用的二年級作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，我的`優(yōu)點(diǎn)自然很多，哈哈，我就“王婆賣瓜，自賣自夸了�！�
我的乒乓球打得好，雖然只練了兩年多，但進(jìn)步很快。比如有一次，我學(xué)拉球，我用了一盆球，就拉得干脆漂亮，并在比賽中連連得手，擊敗了許多“大將”，連老師都稱我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“未來之星”。我參加過兩次省級比賽，其中選拔賽最驚心動魄。當(dāng)時，第一次比賽我只排到了第六位，第二次排到了第七位，最后一次我必須拿到第四位才能總成績達(dá)到前六名。比賽前，我想反正還有一年，這次拼也是拼，不拼也是拼，豁出去了。結(jié)果我竟奇跡般地拿到了第四名，我成功了！現(xiàn)在回想起來，激動得都能掉下淚珠。
我的第二個優(yōu)點(diǎn)是喜歡挑戰(zhàn)自我。姥姥家附近的操場上，有一個單杠，我在電視上見過奧運(yùn)單杠冠軍鄒凱，做著那精彩的動作，我也想試一試。我走到杠下，跳起，抓杠，一氣呵成。然后來回擺動，身體胳膊猛一用勁，來了一個180度大回環(huán)，哇，我真牛！
我特別喜歡看書，一口氣能看到晚上11點(diǎn)。
瞧，我是不是個優(yōu)秀的孩子呀？
二年級作文300字 篇2
我們班有一個可愛又善良的同學(xué)，老師很喜歡她，每天她都帶著一張笑臉來到教室，
我的同學(xué)作文。
她長得很漂亮，有一對細(xì)細(xì)的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來的時候更是可愛。
她學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，經(jīng)常考出好的成績。不僅這些，她畫畫也很不錯，我有時還去學(xué)習(xí)她畫畫呢！
她也很有禮貌，只要見到了同學(xué)，就輕輕地微笑一下，樣子可愛極了，她還是個樂于助人的`女孩，有一次，我們上語文課，老師說要聽寫，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶本子，真是急死我了，這時，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。
還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過來問我：“你是不是不會做呢，我會做了，我講給你聽吧。聽完之后，我明白了，正準(zhǔn)備寫答案時，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，她又拿了她那只給我寫，自己卻又向其它同學(xué)借了一只來寫，我看見后很不好意思，連聲說：“謝謝！”
我想，她學(xué)習(xí)又好，又愛助人為樂，老師也喜歡她，她一定每天都開心吧。
二年級作文300字 篇3
星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午，三跳比賽終于隆重地拉開了序幕，比賽快要開始了，要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí)，我也不例外，踢毽子、跳繩，都希望自己能為班級添上一份份榮譽(yù)。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場，只見選手們各個表情嚴(yán)肅，“預(yù)備，開始�！辈门袉T一聲令下，選手們馬上跳了起來，一個接一個。我們班的何羽佳，李乘舟，徐珩跳得飛快，快得繩子無影，耳邊響起了陣陣“呼呼”的'風(fēng)聲。我心想：“他們跳得真好，我也要更加努力。”
接下來該踢毽子比賽了，這可是我大顯身手的好機(jī)會。哨聲一響，毽子一個個被拋到了半空，又飛快地落到了同學(xué)們的腳上，我的毽子可聽話了，一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了！二分鐘我踢了127個，得了年級第二名。
后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長繩更是了，只見我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場，準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長繩飛快地舞動著，同學(xué)們一個接一個跳讓人眼花繚亂，賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長繩跳了312個，雖然沒有獲獎，但也很高興，因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級作文300字 篇4
今天老師給我們講了一個故事，故事是這樣的：
過去，有一個人提著一個非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的.一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜�？墒悄莻�摔破罐子的人，卻像沒這么回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，照舊趕他的路。
這時過路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊，摔碎了多么可惜呀！甚至有人還懷疑此人的神經(jīng)是否正常。
事后，有人問這個人為什么要這樣？
這人說：“已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？”
這個故事告訴了我們：灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。失去了就是失去了，何必還要空留戀呢？如果留戀有用，還要繼續(xù)努力干什么？
二年級作文300字 篇5
今天是美食節(jié)，這一天我可高興了，因?yàn)榭梢猿悦牢兜氖澄铩?/p>
李老師帶來了爆米花機(jī)。爆米花機(jī)像個外星人，有四個紅紅的腳，有透明的大嘴巴，還有一只紅色的眼睛……當(dāng)爆米花機(jī)出現(xiàn)時，仿佛在說：“孩子們，你們想吃爆米花嗎？想吃就來找我吧�！敝谱鞅谆〞r，先放些油，放入曬過的玉米。第一次炸爆米花失敗了。之后，老師拿來了個大家伙——微波爐，微波爐身體方方的，當(dāng)?shù)诙握〞r，最后炸成功了。爆米花有的像八字，有的像個葫蘆，還有的像個小狗……吃一口，甜甜的，脆脆的.，特別好吃。電風(fēng)扇很不甘心地說：“你們有本事把一碗全吃完呀。”垃圾桶哭著說：“你們可以吃好吃的爆米花，我只有硬邦邦的玉米�？梢猿浴！钡匕逭f：“我和你一樣，垃圾桶，我也吃硬邦邦的玉米粒，如果我運(yùn)氣好，就能吃到掉落的爆米花�！�
小朋友們，你們想吃爆米花，那就到青龍爆米花店，那里可以吃到最好吃的爆米花。
二年級作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的'幫助下，結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹鉤住了�！编�，老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來撞去，好像在“斗�！蹦兀≌嬗腥�。
我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
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