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實(shí)用的二年級(jí)作文300字合集(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
才跟曹家瑞學(xué)會(huì)下軍棋不久，我便迫不及待地找葉起宏對(duì)弈一把。
我是紅方，葉起宏是黑方。開始下了，兩方的棋都交錯(cuò)的擺著，背面朝上，看不清誰(shuí)是誰(shuí)的棋。經(jīng)過(guò)一番剪刀 石頭布，葉起宏贏得了先翻棋的權(quán)利，在他翻棋的時(shí)候我心里默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，希望他翻的是我 的棋��！”果不其然，葉起宏翻開的`是我的排長(zhǎng)。輪到我了，我刻不容緩地讓排長(zhǎng)進(jìn)行營(yíng)！又輪到葉起宏翻棋 了，他愁眉不展，不知如何下手去翻哪個(gè)棋。終于決定翻開一個(gè)，一看，又是我的棋，葉起宏大吃一驚，嘴巴 都張成了“O”型……沒(méi)多久，我就占了上風(fēng)，我的棋已經(jīng)翻出了團(tuán)長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、師長(zhǎng)……剛好翻開的我的旅 長(zhǎng)在葉起宏的工兵旁邊，趁此時(shí)機(jī)，我趕忙吃掉他的工兵。
可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久葉起宏就扭轉(zhuǎn)了局面，連吃我三個(gè)棋。我怒氣沖沖地翻開一個(gè)棋，哈哈，居然翻到自 己的炸彈，葉起宏的連長(zhǎng)就在我的炸彈旁邊，他的連長(zhǎng)進(jìn)退兩難，只好無(wú)可奈何地被炸掉，就這樣光榮犧牲了 。
經(jīng)過(guò)一番緊張激烈地對(duì)弈，我倆任然勝負(fù)不分，以平局結(jié)束了戰(zhàn)斗。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我十分興奮，因?yàn)槲覀円パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園了，這可是我盼望已久的事情。九點(diǎn)鐘我們坐上汽車開始了旅程，一路上有說(shuō)有笑了，開心極了！
到了雅戈?duì)杽?dòng)物園我們先去看了東北虎，東北虎是世界上最大的虎，它身上披著黃色和黑色相間的皮毛，額頭上有一個(gè)“王”字，顯得威武勇猛。我們還去看了金錢豹，它渾身黃色，上面有著錢幣似的黑色圖案，它是陸地上跑得最快的猛獸。在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到小熊貓區(qū)，小熊貓那肥胖的身體像熊，頭像貓，但比熊小而比貓大，這就是它名字的由來(lái)。它平時(shí)以竹類為食，最愛(ài)吃帶甜的食物。愛(ài)漂亮的它時(shí)不時(shí)的用爪子擦洗自己的小花臉看著它可愛(ài)的樣子，我們依依不舍地離開了。接著我們又去看了肥胖的.河馬、溫順的小山羊、雪白的小兔、群居的狼……
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的這么快，回家的時(shí)間到了，我們排好隊(duì)伍上車了。在汽車上我回想著小動(dòng)物們的模樣。心中想著，下次我一定要媽媽帶我再來(lái)雅戈?duì)杽?dòng)物園。
二年級(jí)作文300字 篇3
春節(jié)前幾天，爸爸媽媽都忙著掃塵、準(zhǔn)備新年吃的食品。我自告奮勇地寫春聯(lián)、貼春聯(lián)。我真盼望新年早點(diǎn)來(lái)臨。
新年終于到了。大年三十晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。桌上擺滿了豐盛可口的飯菜，大家一起舉杯，互相祝福。接過(guò)爸爸媽媽給的壓歲錢，我心美滋滋的。
吃完團(tuán)圓飯，我們興高彩烈地去放煙花。只聽見(jiàn)一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空，五彩繽紛，好看極了。放完煙花后，我們依依不舍地回家看春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目可真精彩啊！我都不舍得眨一下子眼。
大年初一，我穿上新衣服，和爸爸一起去親朋好友家拜年。一天下來(lái)，我說(shuō)了許多句祝福的話，也吃了許多好吃的.美食，真是勞累并快樂(lè)的一天。
春節(jié)是個(gè)隆重的節(jié)日，也是一個(gè)讓我感到無(wú)比快樂(lè)的節(jié)日。過(guò)新年真好，我真希望天天都新年。
二年級(jí)作文300字 篇4
每天早晨起床，我都習(xí)慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶，被那片白色所迷住。嗯，是什么呢？原來(lái)是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競(jìng)相開放。奇怪的是整棵樹沒(méi)有一片綠葉，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出淡淡的清香。
我開始仔細(xì)觀察，白玉蘭先花后葉，白玉蘭跟其它花可不一樣，它是先在樹枝上長(zhǎng)出一個(gè)黑褐色的小“殼”，過(guò)幾天這個(gè)“殼”就慢慢裂開，露出潔白的小花。花瓣九片，三片圍成一圈。開出的花潔白無(wú)瑕，芳香濃郁。花瓣底部有些粉紅色，往花尖慢慢變?yōu)槿祝癜子竦褡脸傻�，惹人喜�?ài)。花瓣里躲著的花蕊嬌嫩艷黃，如同一個(gè)微縮的菠蘿。
“你知道白玉蘭還有什么作用嗎？”老爸問(wèn)道�！安恢馈蔽覔u了搖頭“它有什么？”“可以查一下你的不說(shuō)話的.朋友�！痹诶习值奶嵝严拢易綍琅�，拿出百科全書，開始查找有關(guān)白玉蘭的信息。我從書中了解到，白玉蘭的用途可真大：樹皮、葉和花可提制芳香，而且還是城市生活中防污染綠化樹種。
原來(lái)窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活，還是我們城市衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長(zhǎng)張銘軒。下面我就來(lái)跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。
課堂上，有同學(xué)講小話，他會(huì)立刻制止。如果同學(xué)不理會(huì)他，他就會(huì)采取行動(dòng)，把他們的名字寫在黑板上。這個(gè)方法還真有效，教室立刻安靜了下來(lái)。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說(shuō)：“好的，我馬上就去。”說(shuō)完他就快速的跑上樓。過(guò)了一會(huì)，張銘軒下了樓跟潘老師說(shuō)：“潘老師德育處沒(méi)開門，我下節(jié)課間再去。”到了第二節(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時(shí)，突然想起老師交給的任務(wù)還沒(méi)完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問(wèn)：“什么事，那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒(méi)有完成呢，等下再跟你們玩”說(shuō)完他飛快地跑開了�？墒呛蜕洗我粯�，門還是沒(méi)有開。到了下午老師跟張銘軒說(shuō)：“張銘軒，德育處門開了，你現(xiàn)在可以送表格過(guò)去了�！睆堛戃幷f(shuō)：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過(guò)去了。”老師笑著表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們的.班長(zhǎng)張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。
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