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        二年級手工作文

        時間:2024-03-12 18:03:48 二年級 我要投稿

        二年級手工作文優(yōu)選【3篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級手工作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級手工作文優(yōu)選【3篇】

        二年級手工作文 篇1

          橡皮泥散發(fā)著各種芳香的橡皮泥手工放在桌上,卻少了一個觀賞之人。 ——題記

          寒冷的冬天到了,臘梅花開了,雪花又飄下來了,處處彌漫著浪漫的氣息。風(fēng)寒中開放的臘梅,它們散發(fā)著淡而溫暖的馨香。這細(xì)細(xì)的微香刺破了殘冬的冰寒,令冬窒息。

          在白云小學(xué)604班的教室里,同學(xué)們書聲瑯瑯,可在西南角洋溢著陽光的位置,卻空了出來,座位旁坐著一個男孩,他叫華,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。華的同桌是個眉目清秀的女孩,她叫麗,酷愛橡皮泥。兩人同桌了六年,并沒有吵架,可是命運卻那么不公平——兩年前的冬天,麗在上課的時候突然暈倒,醫(yī)生搖了搖頭說:“白血病,可能活不了多久了!睆拇耍愲x開了華,天天躺在醫(yī)院陰陰森森的病房里,華哭了。兩年后的今天,新學(xué)期開始了,華經(jīng)歷了沒有麗的'第二個年頭,第一節(jié)是美術(shù)課,教的是橡皮泥手工制作,華很快就學(xué)會了,于是,他轉(zhuǎn)過頭呆呆地望著窗外,陽光射在他同樣陽光的臉上,顯得格外俊俏,他心里叨念著:麗最愛橡皮泥了,我也給她做一個橡皮泥小人,她一定會喜歡的。華立即就開始制作了。

          放學(xué)了,華騎著自行車直奔醫(yī)院,他來到麗的病房前,麗向他招了招手,示意他進(jìn)來。華走到麗的床前,拿出了早已準(zhǔn)備好的橡皮泥小人,說:“這個……送給你!丙愺@呆了,他發(fā)現(xiàn)華的眼睛里含著淚水,說:“男子漢的,哭什么?我的身體好著呢!謝謝你送我的橡皮泥小人,真可愛!”麗發(fā)出了她銀鈴般的嗓音!澳侨绻阆矚g,以后我每天給你做一個!”華的臉突然紅了起來。麗笑了,笑得那么美,那么甜……從此以后,華的生活因橡皮泥而改變了,每天都在捏橡皮泥,因為他知道,也許橡皮泥能讓麗的病好起來。可是,直到有一天……放學(xué)后,華騎著自行車又來到了醫(yī)院,一邊走一邊看著手中的橡皮泥,他咯咯地笑了。今天麗的病房格外熱鬧,華驚愕了,他發(fā)現(xiàn)每個人的眼中都有淚花,他走到了的身邊,麗微笑著對華說:“男子漢的,不能哭,看,滿屋子都擺滿了橡皮泥,可是,我卻不……不行了!比A哭喪著臉,大聲喊道:“不,你要支持住!看,我又給你帶來了橡皮泥,這是你最喜歡的呀!”華的吶喊驚動了整個病房,連橡皮泥都被嚇得搖搖晃晃!叭A,我知道你舍不得我,但你也阻止不了死神的腳步!謝謝你,一年來一直用橡皮泥陪伴著我,我一定記住你。”說著,麗含著微笑睡著了,永遠(yuǎn)地睡了。

          春意盎然的春天到了,數(shù)百個橡皮泥小人靜靜的坐在華的房間里,他將永遠(yuǎn)珍藏這橡皮泥,因為,橡皮泥中隱藏著一位女孩的靈魂。

        二年級手工作文 篇2

          今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥。很快,手工課的老師就來了,佟老師叫我們把手工做成一個故事。

          我、李濟熙和葉芝彤三人成了一個組,并且確定做烏鴉喝水的故事?墒俏覀兌加X得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛好者的你:有時候覺得我爸爸就像一個作文家,又像一個能干的鐘點工,當(dāng)然了,鐘點工不是只有我爸爸一個人,還有媽媽、奶奶、爺爺。

          為什么我的爸爸有時像一個作文家,又像一個能干的鐘點工?那是因為他晚上經(jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市...還有很多,我都記不得了,反正晚上都會給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。

          你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因為外公的字寫得非常非常的'好,外公是老師,所以你們都知道了吧。作文愛好者們,別把鐘點工給忘了,因為爸爸看見媽媽不在家,常常會做一些家務(wù)活!我真的幸福!對了,爸爸還像一個修理工,他會把我弄壞的玩具修好,還會為我的皮球打氣,我真幸運!家里有一個好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點了,對不對?呵呵!

          下一節(jié)手工課我一定會把猴子搬玉米的故事做完!說到做到!

        二年級手工作文 篇3

          我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲。

          我用到材料是:兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。

          我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形,對折后剪開,卷成圓筒用雙面膠粘起來,再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片,接著剪一個尾巴,然后用一個小紙杯做節(jié)節(jié)蟲的.頭,用記號筆把節(jié)節(jié)蟲的眼睛、嘴巴畫好,最后把個個部件用毛線穿起來,我完成了節(jié)節(jié)蟲的制作。

          我在做節(jié)節(jié)蟲的過程中,我遇到了一個小小的麻煩,我不會剪圓片,媽媽告訴我動動腦筋,我想了想,我拿來一個瓶子蓋畫到紙上,剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理:遇到問題要開動腦筋,不能干坐著。

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