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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-27 10:58:24 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          我生過(guò)許多次病,其中有許多次小病,但也不乏大病。如五年前我患的腫瘤炎,主要是在嗓子上長(zhǎng)滿膿包,喝水疼,吃東西疼,怎一個(gè)慘字了得!

          雖然那時(shí)我還小,但還是逃不過(guò)吃各種五花八門的消炎藥,打點(diǎn)滴的“恐怖事”。我在家一直哭、鬧著,心想:這是什么?連喝口水、吃口飯都不行!為什么?為什么?還得打針!不公平!不公平!媽媽又是哄,又是說(shuō),總算把針打上了。這時(shí),我安靜了下來(lái),呆呆地看著藥一滴一滴地打入我的`身體里。心想:這應(yīng)該能幫助我消炎吧!天漸漸黑了,雖然媽媽陪著我,可我還是害怕極了,我像是在一瞬間成熟了許多。我,我感到一切都離我而去,時(shí)間、親情、朋友……我有些暈,想睡,可又睡不著。媽媽仍在為我操勞著,端水、做飯,可我不能吃也不能喝。漸漸地,我睡著了,夢(mèng)見病好了,盡情地玩著……

          連打一個(gè)月的針,我的病情總算是有了好轉(zhuǎn),愿我的病早日康復(fù)!

        二年級(jí)作文 篇2

          秋天來(lái)了,有的孩子說(shuō):“小草有點(diǎn)黃了,樹葉像蝴蝶在飛舞”,有的孩子說(shuō):“果子成熟了,糧食豐收了”,也有的孩子說(shuō):“有的樹葉還是綠綠的”……其實(shí)秋天在每個(gè)人心目中是不一樣的。也許您看到的是秋日的豐收,也許您看到的是花草的枯萎……不管怎樣,它都會(huì)施展它獨(dú)特的魅力吸引你。

          秋來(lái)到果園,送給大家一件件漂亮的衣服!蘋果得到一件紅色的,梨子得到一件金黃色的……大家都把這美麗的衣裳穿在身上,爭(zhēng)著媲美。石榴好像從未遇到這樣高興的`事和這美麗的秋,高興得把肚皮都笑破了。悄悄的,秋走遍了整個(gè)大地。

          您有沒(méi)有為了感受秋的美麗去到處走走,您有沒(méi)有為了留住這美麗的秋天去撿起落葉粘貼成漂亮的圖畫呢?有一群孩子就去嘗試過(guò),他們用真實(shí)而單純的心去感悟秋天、用自己的行動(dòng)去留住秋天。孩子眼中的秋天究竟是一幅什么樣的色彩呢?讓我們一起去看看他們心中這幅美麗的圖畫吧!

        二年級(jí)作文 篇3

          下雨天,真高興,小朋友們來(lái)到池塘邊。

          池塘里開滿了美麗的荷花、還有許多五顏六色不知名的野花,在雨點(diǎn)兒的澆灌下顯得格外嬌艷!

          云云高興地跑近池塘,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)有一條紅色的小鯉魚正在水中快樂(lè)的游來(lái)游去,被雨點(diǎn)灑在身上卻顯得那么悠游自在。

          咚咚!“咦,這是什么聲音呢?”青青好奇地也趕緊跑到池塘邊,哈哈,原來(lái)是一只調(diào)皮的小青蛙從水中跳上了荷葉,坐在荷葉上“呱呱呱”的放聲歌唱!

          雨點(diǎn)兒歡快的`下著,小朋友們也一起度過(guò)了快樂(lè)的一天!

        二年級(jí)作文 篇4

          小猴子看著別的小動(dòng)物們都有自己種的果樹,每到果實(shí)成熟豐收時(shí),臉上都洋溢著喜悅的笑容,它很嫉妒,于是自己也種了一棵樹。它很喜歡吃李子,于是想這種一株李樹吧!

          小猴子忙得滿頭大汗,終于安頓好了李樹種子。偏偏這時(shí),可惡的烏鴉來(lái)說(shuō)壞話了,它立在旁邊的一棵老楊梅樹上,對(duì)小猴子說(shuō)道:“小猴子呀小猴子,你干嘛要種李樹呀,這人人都說(shuō),桃三李四,你還不如種樹呢!

          正好,小白兔提著一個(gè)果籃要到果林里面去采漿果,路過(guò)了這里,聽見了烏鴉說(shuō)的.話,于是說(shuō)道:“烏鴉,你想錯(cuò)了。種桃子比種李子更難,小猴子剛剛種樹,應(yīng)該挑簡(jiǎn)單一點(diǎn)的種,所以種李子好!

          烏鴉無(wú)話可說(shuō),只好悻悻地飛走了。

          “小白兔,謝謝你!”

          “不用謝,我一向看不慣它這一行!

          “呵呵!”

          過(guò)了一段時(shí)間,李子可以吃了,小猴子的生意做得很好,幾乎每天都有好多小動(dòng)物在它家門口,排隊(duì)買李子吃呢。

          唯獨(dú)只有烏鴉在旁邊悶悶不樂(lè)。

        二年級(jí)作文 篇5

          每一個(gè)星期五下午第三節(jié)課都會(huì)有第二課堂,老師說(shuō)第二課堂有:插花組,折紙組,看圖說(shuō)話組,學(xué)講故事組,開心英語(yǔ)組,我選了折紙組,所以我每一個(gè)星期五都要帶紙回學(xué)校上折紙課。

          上折紙課的時(shí)候,有時(shí)候老師會(huì)教我們折一些小動(dòng)物,文具,植物,之類的東西!有時(shí)候還會(huì)自己喜歡折什么東西就折什么東西。我覺得上折紙真有趣,折紙課很快就上完了,我上完折紙課還想老師教我們折多一點(diǎn)東西。

          第二課堂就是最后一堂課了,所以我們上完第二課堂大家就放學(xué)了。

        二年級(jí)作文 篇6

          星期四是晴朗的一天,我們?yōu)I海小學(xué)到東部華僑城秋游。我們?cè)谀抢锿妗氨M”了所有游戲,觀賞“盡”了所有景點(diǎn),體驗(yàn)“盡”了所有刺激,直到最后,我還沉浸在一個(gè)刺激當(dāng)中!

          我來(lái)給你們講講這所謂的“刺激”。

          那時(shí),我們?cè)撚^賞的觀賞完了,就來(lái)到兒童樂(lè)園,導(dǎo)游老師讓我們從UFO外星人和一個(gè)游戲中(突然忘記了那個(gè)游戲叫什么,呵呵)選擇一個(gè)玩,我立即斷了UFO外星人這個(gè)游戲的念頭。

          因?yàn)榘,我剛開始看到這個(gè)游戲設(shè)施的時(shí)候,我的手腳就發(fā)抖,因?yàn)樗@個(gè)游戲有點(diǎn)像我們四年級(jí)去海上田園坐的摩天環(huán)車,是要180度搖擺的,還要旋轉(zhuǎn),如果坐上去的話,那不就是又搖又轉(zhuǎn)嗎?不行,實(shí)在太恐怖了。不過(guò),我看到另外一個(gè)游戲的時(shí)候,我是玩定了,因?yàn)榭粗浅:?jiǎn)單,就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣,不會(huì)恐怖的!

          我馬上奔跑到這個(gè)游戲的.門口。我突然發(fā)現(xiàn),參加這個(gè)游戲的全都是女生,只有一個(gè)男生!管理員姐姐一開門,我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。

          游戲開始了,呵呵,的確很慢嘛,就像坐在一匹馬上,這匹馬正在慢慢地行走。我選對(duì)了!但好不了多久,就越來(lái)越快,而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來(lái),上下左右,它還越跳越起勁,毫無(wú)要慢下來(lái)的意思,好刺激啊。

          而且,我是坐在靠外的那一個(gè)位置,就像要被甩出去一樣,這種感覺,又驚險(xiǎn)、又刺激!

          好不容易停下來(lái)了,我趕快跑出去,“灌”了幾口水,心想:這游戲?qū)嵲谑翘碳ち!這時(shí),我聽到旁邊的議論聲:“這游戲還不夠刺激,要是再刺激點(diǎn)就好了!”,“這游戲好好玩哦!”,“這游戲好刺激啊!”……

          看,如果我不來(lái)秋游的話,還能感受到這讓人驚險(xiǎn)無(wú)比的刺激嗎?

        二年級(jí)作文 篇7

          星期四,秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)嘁黄鹑グ倩ㄔ非镉巍4蠹乙宦飞嫌姓f(shuō)有笑,花草樹木接二連三出現(xiàn)在我眼前。不一會(huì)兒,我們終于來(lái)到了期盼已久百花苑。

          來(lái)到百花苑,首先映入我眼簾的是那些美麗的花草樹木。銀杏樹枝被風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在跟我們說(shuō):“早上好!”梧桐樹葉在風(fēng)兒吹動(dòng)下,也輕輕地?cái)[動(dòng),似乎在對(duì)我們招手,像極了小孩子的手掌。再走過(guò)去,就到了一大片楓樹的.地方,楓葉火紅火紅的,這讓我想起了杜牧寫的《山行》:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!斑@時(shí),我還看見了前方的柳樹,柳枝像一位姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。還看見了美麗的菊花,香氣襲人的桂樹,成熟的橘子等等。

          走著走著,出現(xiàn)了一大塊草坪。老師說(shuō):”我們就在這兒休息吧!“說(shuō)完,同學(xué)們就紛紛坐下開始各種各樣的活動(dòng),有的在下棋;有的在玩手絹;還有的在玩抓人,大家玩得喜笑顏開。玩累了,我們就開始狼吞虎咽地吃零食,好像在比賽誰(shuí)吃的快似的。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要和百花苑說(shuō)再見了,希望下次我們還能來(lái)這里秋游!

        二年級(jí)作文 篇8

          水果的種類有很多,有圓圓的大西瓜,有果中皇后荔枝,還有像水晶一樣的葡萄。······今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)蘋果。

          蘋果圓圓的,大小跟橘子差不多,但外皮滑溜溜的,上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒(méi)有熟透的蘋果是緑緑的,慢慢的'它變紅了,等它熟透了,就變成了深紅色,或者金黃色。沒(méi)熟透的蘋果咬上一口又苦又澀,難吃極了。熟透的蘋果,你拿在手里,就會(huì)有一股清香味撲鼻而來(lái)。恨不得讓人一口就全部把它吞下,咬到嘴里甜絲絲的,讓你越吃越愛吃。蘋果的果肉是白色的,里面的種子卻是黑色的。

          蘋果的品種有很多,名字我叫不上來(lái),但我知道,圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色,它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果,它里面的果肉是面的,軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。

          蘋果不僅形狀,顏色讓人喜歡,它的作用也很多,‘一天一個(gè)蘋果’是人們熟知的口號(hào),它可以降低血脂,還可以減肥,可以助消化,生津潤(rùn)肺?傊,蘋果被評(píng)為‘全方面鍵康水果’。

          蘋果的吃法也很多,可以直接啃著吃,也可以榨汁喝,拌沙拉吃,······你看,蘋果這么好,你難道不想吃嗎。

        二年級(jí)作文 篇9

          陽(yáng)光燦爛的一天,我和表哥去買拼裝玩具高達(dá),表哥笑著對(duì)我說(shuō):”你能拼好嗎?“我心里想:我一定能拼好。

          晚上,我小心翼翼地剪下一個(gè)小部件,仔細(xì)的'拼裝,把剩角給剪了,結(jié)果,一不小心,把細(xì)小的小部件丟了,我翻箱子找,我推開沙發(fā),終于找到了那個(gè)小部件。我繼續(xù)慢慢的拼裝,松了,壓硬點(diǎn),掉了,裝緊點(diǎn),終于高達(dá)被我拼好了。我心里美滋滋的。

          那件事讓我覺得我真自豪。

        二年級(jí)作文 篇10

          你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

          你悄悄地走來(lái),走進(jìn)了花園。剎那間萬(wàn)紫千紅,千姿百態(tài)的菊花開了,它披著波浪似的金發(fā),美麗的長(zhǎng)裙系在腰間,光彩奪目,美不勝收。

          秋風(fēng)吹來(lái),田野上散發(fā)著清幽的芳香,剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,迎著秋風(fēng),欣賞著迷人的`秋色,真令人流連忘返。

          你瞧,果樹上掛滿了黃澄澄的橘子,金閃閃的梨子,石榴笑的裂開了嘴,蘋果樂(lè)的直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒------一派豐收的景象。

          秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,但我仍然喜歡它。

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