二年級(jí)小烏龜作文(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)小烏龜作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)小烏龜作文 篇1
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了兩只小烏龜,它們的樣子非?蓯(ài)。
我給它們安了一個(gè)“家”,我在它們的“家”里放了幾塊石頭。兩只小烏龜很喜歡趴在石頭上,有的時(shí)候一只小烏龜還趴在另一只小烏龜?shù)纳砩,非常調(diào)皮。
有一天晚上,我把幾塊石頭擺成樓梯形狀,想讓烏龜自己爬到上面去。夜里,我聽(tīng)見(jiàn)有不停的'響聲,我感到很奇怪。早晨起床后,我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜把石頭弄得亂七八糟的,這兩只小烏龜真是太淘氣了。
我非常喜歡這兩只小烏龜,我希望它們快快地長(zhǎng)大。
二年級(jí)小烏龜作文 篇2
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養(yǎng)著五只小烏龜。小烏龜?shù)谋成嫌惺龎K花紋,爪子和鴨子差不多,背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚(yú)吃。
有一天,我正好看見(jiàn)盆里面有幾條小魚(yú),不一會(huì)兒就被其中的四只烏龜給吃掉了,不過(guò)有一條腹部被咬爛的魚(yú)還沒(méi)有被吃掉,但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見(jiàn)另外四只烏龜也都盯著那條魚(yú),恐怕它們也想吃那條魚(yú)吧,可是已經(jīng)來(lái)不及了,那條魚(yú)已經(jīng)成為那只烏龜?shù)?盤中餐了,真可謂是“先下手為強(qiáng)”呀!因?yàn)槲姨貏e喜歡那五只小烏龜,所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜,它們可愛(ài)極了!給我的生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣!
二年級(jí)小烏龜作文 篇3
我家養(yǎng)了一大一小兩只烏龜,它們墨綠色的外殼上滿是花紋,可愛(ài)極了。我通過(guò)大半年的觀察,發(fā)現(xiàn)了烏龜?shù)囊恍┨攸c(diǎn)。
烏龜既喜歡陰暗有水的地方,也喜歡曬太陽(yáng)。每到陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,我就把烏龜盆端到陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí),烏龜就會(huì)在盆內(nèi)的鵝卵石上找好各自的位置,伸展著頭和腳,時(shí)不時(shí)閉上雙眼,享受著陽(yáng)光的'溫暖。如果陽(yáng)光移動(dòng)了位置,它們就會(huì)跟著陽(yáng)光走。遇上炎熱的天氣,我就把烏龜端進(jìn)室內(nèi),然后放上大半桶水,烏龜就可以游游泳,舒舒服服地“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時(shí)候,頭、腳整天縮在烏龜殼里,我試著碰碰它們倆的頭或腳,它們還是會(huì)動(dòng)一動(dòng)的,但是絕不會(huì)伸出它倆的頭或腳來(lái)爬動(dòng)。
我喜歡我家的這兩只小烏龜,雖然它們來(lái)自不同的地方,但是我喜歡它們,因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
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