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[經(jīng)典]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了,趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。
可是,回過頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,然而,騎自行車的樂趣只有我的雙眼才能享受,每當(dāng)我看到比我小的孩子騎自行車到處竄時(shí),心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的“癢癢”。
于是我開始嘗試學(xué)騎自行車。假期的一天,媽媽從車棚間拿出新買的自行車,帶我去小區(qū)廣場(chǎng)上騎。起先,我興奮得手舞足蹈,可是,我剛坐上車,雙腳踩著腳踏板,用力地踩時(shí),雙手卻不聽使喚,弄得車頭老是亂轉(zhuǎn)。車子一下子倒下來(lái),壓到了我的腳,很疼。媽媽看到了,鼓勵(lì)我要堅(jiān)持,不要怕摔跤,先做了一次示范,讓我仔細(xì)看。然后,跟我說(shuō):“你握好車頭,再用力踩腳踏板,不要停下來(lái),就不會(huì)摔倒!甭犕陭寢尩脑挘矣珠_始了第二次嘗試,可是一騎上自行車,我又摔得四腳朝天,腿上青一塊,紫一塊,疼得我哇哇直叫,媽媽看到我從車子上摔了下來(lái),急忙跑過來(lái),把我扶起來(lái),安慰我說(shuō):“你怎么樣了,摔著了嗎?”我說(shuō):“沒關(guān)系,我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽叮囑我:“騎自行車眼睛要往前看,身體要保持平衡!眿寢尩脑捵屛矣辛诵判,我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),又重新回到起點(diǎn),心里仿佛打開了緊閉的門,想著媽媽的話,往前騎,多練多練,慢慢的,我學(xué)會(huì)了騎自行車的'技巧。爸媽臉上充滿了驚奇的笑容,仿佛在夸我:“女兒,你真棒!”后來(lái),我始終堅(jiān)持,沒有放棄,反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過鍥而不舍的練習(xí),我終于騎得很穩(wěn)當(dāng)了,雖然技術(shù)不怎么樣,但還挺帶勁,F(xiàn)在自行車對(duì)我服服帖帖、百依百順,馱著我在小區(qū)里飛來(lái)飛去,我心中有說(shuō)不出來(lái)的高興,我相信終有一天我能自己騎車穿越大街小巷。
人們常說(shuō):“有一份耕耘,就會(huì)有一份收獲”。從這件事我明白了,不管做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴著嘲笑和歧視,但是經(jīng)歷過種種挫折、打擊和困難之后,他終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,是她自己不懈努力的結(jié)果。丑小鴨它擁有自己的夢(mèng)想,所以她自己才變成了一只美麗的白天鵝。
我哭的時(shí)候,我覺得我像一只丑小鴨,處處都有人排擠我,看不起我,這是我傷心時(shí)的心里話,丑小鴨身上有我的'許多影子,就好比,我哭她也哭,我傷心他也傷心,小時(shí)候媽媽常給我講丑小鴨的故事,從小就對(duì)他有一種癡迷。我相信丑小鴨身上有許多人的影子。
人生道路上坎坷重重,始終不屈的奮斗著,便會(huì)成功,就像丑小鴨的命運(yùn)一樣,她的一生也不是一帆風(fēng)順的。所以我們?cè)谌松缆飞蠠o(wú)論遇到什么挫折,都要向丑小鴨一樣樂觀的面對(duì)挫折。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我是個(gè)愛讀書的孩子,因?yàn)椋x書帶給我很多快樂。
從小我就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》,從中認(rèn)識(shí)了很多字,還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的'故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過讀書,豐富了我的業(yè)余生活,給予了我很多快樂。
每天中午放學(xué)回家,一進(jìn)門,我就抱起書津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō):“我最喜歡我寶貝看書的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書的世界,爭(zhēng)做書的主人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
假如我是一滴水,
我也應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地,
為人們的行為提出倡議:
中國(guó)的`母親河已不再年輕,
她的乳汁已逐漸干枯,
眼里訴說(shuō)著痛苦的呻吟,
和那飽讀知識(shí)的心,
早已破碎……
---然后我消失了,
連眼淚也被蒸發(fā)成陰影。
為什么我的嘴里常常口里舌燥?
因?yàn)槲艺湎Y源。
不然我們的最后一滴水,
就是我們自己的眼淚……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在惠州矮陂,盛產(chǎn)稻谷和梅菜。從惠州到矮陂開車要走30多公里。矮陂的梅菜可好吃了。咸梅菜可以做梅菜肉餅,甜梅菜可以做梅菜扣肉。矮陂的大米又香又甜又軟。春天的'水稻是綠色的,秋天是金黃色的。冬天的梅菜是綠油油的,曬干后會(huì)變黃。
我的家鄉(xiāng)真美呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
從不懂事的一二年級(jí)小毛頭,變成成熟穩(wěn)重的四年級(jí)生,也已過了半年多了!這段時(shí)間里,我除了換了一個(gè)新的班級(jí)之外,更結(jié)交了不少的新朋友,有岳朝泉、李家寶、呂順瑋……,他們都是我的好朋友。
岳朝泉的個(gè)性活潑外向,下課時(shí)間我們總是相約在校園里跑跑跳跳,玩得不亦樂乎;他的知識(shí)豐富,尤其喜歡自然科學(xué)方面的書,下課時(shí)間也常見他跟同學(xué)們高談闊論九大行星、宇宙黑洞等,聽得我怪崇拜他的;他是我們班的紀(jì)律委員,管起秩序來(lái)很威風(fēng)。能有這樣的好朋友,每天都帶給我很多的快樂,真是太幸運(yùn)了。呂順瑋的哥哥是我培訓(xùn)班的好朋友,所以順瑋也成為我的`超級(jí)朋友;順瑋在班上成績(jī)很好,如果有不會(huì)的功課,我都會(huì)請(qǐng)教他,而他個(gè)性溫和善良,只要我有求于他,他是不會(huì)拒絕的啦!所以這位朋友也很夠義氣,叫我不喜歡他也很難呢!李家寶是一個(gè)很愛說(shuō)話的人,連上課都因?yàn)樘珢壑v話而常常被處罰,可是我卻很喜歡他,因?yàn)槲乙埠軔壑v話,跟他在一起總有聊不完的話題,上學(xué)變得很開心,真是可愛的朋友!
雖然我和這些好朋友總是打打鬧鬧,甚至?xí)驗(yàn)橐庖姴缓隙袪?zhēng)執(zhí),但是岳朝泉都會(huì)想很多辦法來(lái)化解我們的爭(zhēng)執(zhí),所以我們的感情也越來(lái)越好了。當(dāng)然,除了一起玩之外,我們還相約要一起讀書,月考的時(shí)候一起復(fù)習(xí)功課,讓我們四個(gè)人成為文武雙全的四人俠吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
這一天,我們學(xué)校舉行秋季。
早晨八點(diǎn)半,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到學(xué)校的后操場(chǎng)。這時(shí)候,廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲,操場(chǎng)四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,女選手頭發(fā)都盤在頭頂上,他們做好了參加比賽的.準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點(diǎn)開始。
一會(huì)兒,校長(zhǎng)宣布開幕,緊接著比賽就開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動(dòng)員們脫掉外衣,只穿著背心和短褲,顯得特別精干。
“啪!”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲,像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕,爭(zhēng)先恐后,奮勇向前。我們班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子,他咬緊牙,鼓足勁,并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了,冠軍就要到手了,大家都在為他鼓勁,使勁地高聲喊著:“加油!加油!”可是,就在這緊要關(guān)頭,意外發(fā)生了,他一下摔倒在跑道上。該不會(huì)受傷吧。我們正在為他擔(dān)心,他卻勇敢地站了起來(lái),而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉了冠軍,但是他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng),都說(shuō)他是好樣的。
在接力賽中,我們班的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)一心,拼盡全力,贏得了年級(jí)第一名。我是其中的一員,為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn),真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)拍皮球比賽,我們可高興了!
老師手里拿著一個(gè)圓滾滾的小皮球,小皮球穿著一件彩色的'衣服,上面還畫著一個(gè)可愛的皮球娃娃。她張開嘴巴,高高地舉起雙手,好像在說(shuō):“快來(lái)和我一起玩吧!”
老師把我們分成三個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有十一個(gè)小朋友,這三個(gè)隊(duì)分別叫快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)和閃電隊(duì)。比賽終于開始了,老師說(shuō)了比賽規(guī)則:左手拍一下,右手拍一下,每人拍一分鐘。皮球在地面和我的手之間歡快地彈跳著。我拍著拍著,沒拍幾下,皮球就不聽話了,到處亂滾,我急忙撿起來(lái),同學(xué)們喊著:“加油!加油!”我又充滿信心地拍了下去,最后,我拍了六十九下。比賽結(jié)果,閃電隊(duì)贏了。閃電對(duì)的同學(xué)都高呼起來(lái)。
我意猶未盡地說(shuō):“我下次還要玩!