小學(xué)二年級(jí)作文精品【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!
我剛剛來(lái)到水西渡游泳池,就看見(jiàn)有許多小朋友在嬉戲、玩!掖颐Φ?fù)Q好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開(kāi)手,就掉了下去!鞍!啊!救命。 贝罂诖罂诘睦渌蓖易炖锕,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我心里想:“真是出師不利啊!得馬上游到淺水區(qū)去。于是,我用我剛學(xué)會(huì)的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽(tīng)別人說(shuō)好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來(lái)到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的'有泥鰍啊!我伸出手來(lái)想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍?伞靶⊥尥蕖币幌伦泳吞幼吡。呀!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過(guò)去,這只泥鰍好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地把手伸過(guò)去。在一剎那,我合上了雙手,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗(yàn)后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因?yàn)樗鼈兪墙o游泳池增添生機(jī)的小精靈。少了它們,游泳池就沒(méi)了生機(jī)。
雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一天,爸爸給我?guī)?lái)一條胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個(gè)名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和淺棕色的,爸爸說(shuō):“它是邊牧!彼L(zhǎng)著一對(duì)黑寶石一樣亮亮的眼睛,豎著兩只尖耳朵,嘴巴有點(diǎn)圓,身子毛茸茸的,像我的枕頭,它的腳軟軟的,可愛(ài)極了。
從這天開(kāi)始,我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開(kāi)始它在家里到處大便小便,媽媽很生氣,說(shuō):“太臟了,趕快送走吧!蔽液軅模弁鄞罂,告訴媽媽:“不要送走!不要送走!我會(huì)教它得!泵菇K于留在了家里,我們成為了朋友。我從幼兒園回來(lái)的第一件事,就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我都追不上。我大聲喊:“毛豆,回來(lái)!”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹(shù)旁,就圍著小樹(shù)轉(zhuǎn),像是在追自己的尾巴,轉(zhuǎn)一會(huì)兒就會(huì)撒泡尿,或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來(lái)讓我扔進(jìn)垃圾桶,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得毛豆的`屎臭。但是有一點(diǎn),毛豆不愛(ài)洗澡,每次它看到我和媽媽要給它洗澡,它就早早地躲進(jìn)了床底下,表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說(shuō):“我不要洗澡!笨僧(dāng)媽媽把它從床底下拽出來(lái),它也就乖乖地洗了,一洗完就高興的不得了。晚上,毛豆就誰(shuí)在我的床邊,就像一只守護(hù)我的精靈。一有動(dòng)靜它就機(jī)警地站起來(lái),看看沒(méi)事,再趴下繼續(xù)睡覺(jué)。有時(shí)我要是不高興,毛豆就會(huì)一聲不響的趴在我身邊陪著我,有毛豆陪伴,我也就很快忘記了我的傷心事。有一次,我去拿好吃的,毛豆突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),要搶我的東西,把我弄疼了,我哇哇哭,毛豆像做了錯(cuò)事的寶寶,爸爸訓(xùn)它,我又心疼,我把好吃的分給它,我們高興地一起吃,一起玩。我常常把一個(gè)小球仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓毛豆幫我撿回來(lái)。每次,不論多遠(yuǎn),在哪里,它總是能找回。它很聰明,也喜歡我這樣逗它,那段日子,我和它成了最好的朋友,我們非常愉快。可是我現(xiàn)在上學(xué)了,作業(yè)很多,媽媽也很忙,毛豆也長(zhǎng)得很大了,我們把它送到奶奶家,我只能很長(zhǎng)時(shí)間去看它一次,媽媽說(shuō)等我放假了就把它接回來(lái)。
我多么盼望放假呀,那樣我就又能和毛豆一起了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小雞,它的名字叫”點(diǎn)點(diǎn)”。
它一身淡黃色的羽毛,顏色像雞蛋黃一樣漂亮。一對(duì)黑亮亮的小眼睛,比米粒還要小,總是一眨一眨的。它長(zhǎng)著一張小尖嘴,黃黃的,總是一張一合的,樣子十分可愛(ài)。嘴旁邊有一個(gè)小黃點(diǎn),就像是個(gè)小痦子。人們都說(shuō)嘴邊長(zhǎng)痦子有口福,難道這只小雞也是如此?它的脖子很短,但卻很靈活,吃飯時(shí)總是上下點(diǎn)動(dòng)。小腿短短的,四只爪子緊緊地?fù)巫〉,走路時(shí)一搖一擺的,兩只小腿快速的變換著,總是那樣忙碌,可真有意思。
一天,我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)在樹(shù)下玩耍。它在一旁正在捉蟲(chóng)吃,忽然看到了一只螞蚱。它聚精會(huì)神地看著這只螞蚱,不受外界的任何干擾,點(diǎn)點(diǎn)悄悄地、小心翼翼地靠近了螞蚱,當(dāng)它離那只螞蚱只有一兩步遠(yuǎn)時(shí),點(diǎn)點(diǎn)猛地?fù)渖先,用它那尖銳的小爪子給了螞蚱致命一擊,然后又用它那尖硬的小嘴叼起螞蚱向我走來(lái)。它挺著胸膛,仿佛在向我夸耀:”瞧,我捉住了一只螞蚱,能干吧!”
點(diǎn)點(diǎn)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè),有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到和它一起玩兒。我喜歡我的小雞點(diǎn)點(diǎn)!
教師點(diǎn)評(píng):
小作者在描寫(xiě)小雞樣子的時(shí)候,并不是面面俱到,而是抓住了小雞的特點(diǎn)。黑而亮的小眼睛,小而黃的尖嘴,短而靈活的`脖子等,樣子的描寫(xiě)與小雞的名字十分吻合。在寫(xiě)小雞捉螞蚱時(shí),小作者用了一連串的動(dòng)詞,如:“看”、“靠近”、“撲”、“擊”、“刁”等,動(dòng)詞的連續(xù)使用,把這個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得十分具體,仿佛使人身臨其境,這正是我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天,兔子到外邊采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一條小河!它就想“沒(méi)有橋我怎么過(guò)去呢?”
這時(shí)大象來(lái)了問(wèn)小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔難過(guò)的`說(shuō):“我過(guò)不去這條小河怎么回家呀?”大象說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系我馱你會(huì)去吧!”小白兔疑惑的問(wèn):“怎么馱呀?”小象高興的說(shuō):“你到我背上來(lái)!”小兔聽(tīng)了高興極了,連忙爬到小象的背上去,小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了,小象心里更是高興!
小象想:”助人為快樂(lè)之本!“
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)小鳥(niǎo)打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳條煥發(fā)春的新裝,孩子們奔跑相告,用嘴噘陳口哨的形狀,用親切的耳語(yǔ)為這一季命名為—春。
春天是如此的美好,卻又是如此的短暫。于是春天引發(fā)了人們的很多感悟,但是,又有誰(shuí)了解什么是春天呢?
作家告訴我:春天是這樣的:美麗的雪人洋溢著燦爛的笑,“撲哧”一下,笑臉成了花臉,一首清新的歌便從云端唱到了山麓,唱到低落的山村,唱出清新的春泥,—像夏天纏綿的細(xì)雨般的春泥,—像秋天枯黃的落葉般的春泥,像冬天柔軟的毛雪般的春泥,那樣的敏感,卻又纏綿不覺(jué)。一聲雷就可以嚇哭的白云,一聲杜鵑就可以叫醒的杜鵑花,春天它就是這樣的'奇妙,又美的自然。
這就是作家眼里的春天。
一老者告訴我:春天就是那柳絮,一陣風(fēng),每一棵樹(shù)都會(huì)吟出沙沙的分號(hào)。
看著老者的白發(fā),我似乎明白了他眼里的春天。
語(yǔ)文老師告訴我:春天是這樣的,當(dāng)小鳥(niǎo)打破那沉寂的冬,萌芽穿上新的衣裳,柳條煥發(fā)春的新裝,孩子們奔跑相告,用嘴噘成口哨的形狀,用親切的耳語(yǔ)為這一季命名為—春。
哦,這是語(yǔ)文老師心中的春。
一位飽經(jīng)戰(zhàn)火的老將軍告訴我:春呀!
應(yīng)該是這樣的:滿池的殘花鑲上了一層暗淡的粉妝,受盡嚴(yán)寒的肥田露著空虛的禿地,忽然有一天桃花淹沒(méi)了村莊的煙雨,柳樹(shù)占領(lǐng)了空虛的江頭,—春再一次的武裝起來(lái),迎接下一個(gè)戰(zhàn)栗。
這是老將軍的春天。
朋友告訴我:春天到了,鳥(niǎo)兒又可以海闊天空了,襯托天空的藍(lán)度,用那廣闊的翼遮蓋另一片藍(lán)天,鳥(niǎo)兒們的計(jì)算好差,算了又算,核了又核,為什么不公布最后的結(jié)果?
我問(wèn)一位老農(nóng),春天是什么?他什么也沒(méi)說(shuō),只是深沉的盯著遠(yuǎn)方翻閱過(guò)的土地,“嘿嘿的笑了”。
什么是春天?每個(gè)人都有自己心中的春天,但是,每個(gè)人的春天都充滿了生機(jī),充滿了希望,盡管春天是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的摧殘,但他還是那么的完美,依然是四季中的翡翠。
我愛(ài)春天,我更愛(ài)大自然中的每一個(gè)四季。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)到了,春暖花開(kāi),有這樣一個(gè)上午,天空中傳來(lái)了陣陣地雷聲,烏云密布,看樣子馬上就要下雨了。在小溪旁生長(zhǎng)著許多五顏六色的花朵,花叢中飛舞著許多蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓它們?cè)诳鞓?lè)地做著游戲,還有綠油油的小草展示著盎然的生機(jī)。有一棵孤獨(dú)的小樹(shù)苗生和在那里。
這天,風(fēng)伯伯來(lái)到這里看到這棵小樹(shù)苗,它用狂妄地語(yǔ)氣說(shuō):“小朋友,你今年幾歲,看樣子你的年齡很小,我要從這里經(jīng)過(guò),你快點(diǎn)給我讓開(kāi),不然,我會(huì)給你點(diǎn)顏色的!毙(shù)苗說(shuō):“你要從這里經(jīng)過(guò)可以,但讓我離開(kāi),是不可能的,你有什么絕招就使出來(lái)吧!”這話激怒了風(fēng)伯伯,他說(shuō):“看樣子你的膽子不小呀,看我怎樣把你吹倒!闭f(shuō)完他深吸一口氣,鼓足了兩腮,瞪著眼睛,雙手握拳,使足了全身的力氣,閉上眼睛使勁一吹,這風(fēng)實(shí)在是太大了,地上的小草被吹得倒向了一邊,花叢中的蝴蝶、蜜蜂都被吹得無(wú)影無(wú)蹤了,瞬那時(shí),飛沙走石,都無(wú)法睜開(kāi)眼睛,你在看那棵小樹(shù)也被吹彎了腰,他不得不用一只手扶著腰,另一只手阻擋著吹過(guò)來(lái)的氣流,可就是這樣,他的葉子也被吹落了一些,還有一些細(xì)枝條也被折斷,小樹(shù)苗咬著牙忍著疼痛,他認(rèn)為只要堅(jiān)持住,在大的困難也能挺過(guò)去的。風(fēng)伯伯問(wèn)他:“怎么樣,孩子你知道我的厲害了吧!怕了沒(méi)有,還有比這還厲害的呢!”小樹(shù)苗用十分自信的口氣說(shuō):“我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模业?根深深扎在泥土里,是不會(huì)那么容量讓你給吹倒的,再說(shuō),我做任何事都不會(huì)半途而廢的,我會(huì)堅(jiān)持到最后的一分一秒,你來(lái)吧,繼續(xù)吧!”風(fēng)伯伯聽(tīng)到這時(shí)樂(lè)了,用和藹的口氣說(shuō):“孩子這場(chǎng)比賽你贏了。”小樹(shù)苗用疑惑的眼神望著風(fēng)伯伯,風(fēng)伯伯知道小樹(shù)苗沒(méi)弄明白,就解釋給他聽(tīng):“孩子,其實(shí)我是在考驗(yàn)?zāi)愕哪托院陀職,因(yàn)槟阋L(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨打,遇到的困難會(huì)很多,做事不會(huì)一帆風(fēng)順的,但你抱著做事不放棄的精神這是最好的,祝你早日長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),為社會(huì)造福!闭f(shuō)完風(fēng)伯伯就飛走了,小樹(shù)苗這才恍然大悟。
同學(xué)們,你們都聽(tīng)懂我講的這個(gè)故事了嗎?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上也應(yīng)該向小樹(shù)苗學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能做好每一件事,長(zhǎng)大后才能為我們的祖和社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“哈哈哈,哈哈哈……”。咦,是哪個(gè)班笑得要把房頂掀翻了呀?告訴你吧,這是我們班在玩“湊錢(qián)”的游戲呢。
上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們玩湊錢(qián)的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了以后,原本安靜的教室一下子就沸騰了起來(lái),有的同學(xué)興奮的站在椅子上;有的同學(xué)太興奮了,結(jié)果沒(méi)有坐好,跌了個(gè)“狗吃si”;有的同學(xué)一邊兒大喊大叫,一邊開(kāi)心的跳了起來(lái);有的`同學(xué)忍不住大笑起來(lái);還有的同學(xué)高興得眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈……
我們開(kāi)始玩游戲了,老師說(shuō):“我們玩兩輪。”第一輪激烈的比賽開(kāi)始了,老師等大家全部安靜下來(lái),才說(shuō):“三塊五。”同學(xué)們推的推,拉的拉,扯的扯,有的像“老鷹捉小雞”一樣往自己的隊(duì)里拉人,我想拉三個(gè)女生過(guò)來(lái),可是她們像被用五零二膠給粘住了一樣,死活不肯過(guò)來(lái),沒(méi)辦法我只好用力拉了一個(gè)女生過(guò)來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)又說(shuō):“多了,多了!弊詈罄蠋熣f(shuō):“這一輪結(jié)束了!蹦銈儾陆Y(jié)果呢?結(jié)果就是沒(méi)有一隊(duì)勝利的。第二輪開(kāi)始了,女生還是“一元錢(qián)”,男生還是“五角錢(qián)”,這次老師說(shuō):“我要給你們出一點(diǎn)難的!蔽业男呐榕橹碧宦(tīng)老師說(shuō):“五元錢(qián)!蔽覀儙讉(gè)男生和女生抱在一起,湊成了“五元錢(qián)”,老師開(kāi)始數(shù)錢(qián)了,我的心還是不停的砰砰直跳,好緊張呀…… “耶”我們這組獲勝了,我做出了一個(gè)勝利的手勢(shì),真是太興奮了。
這個(gè)游戲不僅使我們感受到了快樂(lè),還鍛煉了我們的反應(yīng)能力,真是太棒了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我有許多好伙伴,比如說(shuō)有:胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴,我和它形影不離,它有一個(gè)可愛(ài)的名字,叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非?蓯(ài)的小兔子。又尖又長(zhǎng)的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛,一個(gè)月牙似的嘴巴,一身雪白的棉襖,一個(gè)小球似的`尾巴。兩顆大門(mén)牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次,我把一塊蘿卜放在它的面前,它那個(gè)饞勁呀,一見(jiàn)蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛(ài)躲貓貓,幾乎每次放學(xué)回家,我都要把房子翻個(gè)底朝天,才能找到它。
當(dāng)然,它也是我的知心伙伴,每當(dāng)我遇到困難時(shí),它都會(huì)爬上桌來(lái),用腳蹭我,把我弄得癢癢的,把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)作文時(shí),它會(huì)招來(lái)一些東西,好像告訴我寫(xiě)這個(gè)東西似的。
每次,我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去,就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對(duì)了,是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了,“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛(ài)、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么?不用,大家也有這樣的伙伴在身邊,不知你注意了沒(méi)有。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
小兔子的媽媽生病了!小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的'名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后,說(shuō):“你媽媽是勞累過(guò)度,身體虛弱!毙⊥米又钡貑(wèn):“那怎么辦好呢?”狒狒說(shuō):“多喝點(diǎn)蘑菇湯,再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧!?/p>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇?墒呛脦滋鞗](méi)有下雨了,森林里很難找到蘑菇了!小兔子找啊找啊,找了很長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了!突然,前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去,河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢!小兔子樂(lè)壞了,可是河上沒(méi)有橋,怎么過(guò)河呢?
小兔子正在發(fā)愁呢,正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn):“小兔子,你在干什么呢?”小兔子回答:“媽媽生病了!狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的!你看,河對(duì)岸有那么多蘑菇,可是我過(guò)不去呀!”大象伯伯笑著說(shuō):“這好辦哪!我背你過(guò)去吧!”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水,把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō):“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去!痹诖笙蟛膸椭,小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
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