小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天放學(xué)了，小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間，他看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān)，清水不斷地往下流，地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前，關(guān)上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這水流得真可惜呀！這是哪個(gè)小朋友沒(méi)有關(guān)水龍頭呢？我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水�！�
過(guò)了一會(huì)，小明抓了抓腦袋，想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來(lái)一張紙，用筆在上面寫了四個(gè)大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費(fèi)水了。小明把寫有四個(gè)大字的'紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐，去海南島旅游。
道路兩旁都是椰子樹(shù)。第一天我們就住在了海口，然后接下來(lái)的幾天我們?nèi)チ伺d隆，三亞，天涯海角，許多好玩的地方。
海南島就象一幅神奇的畫一樣。海水五光十色，瑰麗無(wú)比，我們坐船下海底，看到了美麗的珊瑚，海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng)著，海底有各種各樣奇怪的和我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)，有藍(lán)精靈，比目魚(yú)，槍魚(yú)，等等。我們還下海游泳，撿貝殼。
美麗的海南島，富饒的海南島。
文章通過(guò)對(duì)海南島的海水，海底等進(jìn)行了較細(xì)致的.描寫，使一幅美麗迷人的海城圖展現(xiàn)在讀者面前，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今年，爺爺家的柿子又豐收了。星期天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺住的老房子里，一進(jìn)入院子，我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見(jiàn)粗壯的'柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的柿子，陽(yáng)光從樹(shù)縫里射下來(lái)，照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光，好像一個(gè)個(gè)小黃燈籠呢！看著這群可愛(ài)的“小精靈”，我的口水止不住涌了出來(lái)。
事不宜遲，我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹(shù)上剪柿子，我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收，但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來(lái)�？上攵麄円幌氯ゾ投肌胺凵硭楣恰绷�。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子，你們摔得好慘呀！”爸爸、媽媽聽(tīng)了我的話都捧腹大笑起來(lái)。
該收工了，我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
終于盼到今天了，我的心都快樂(lè)了花，想知道為什么嗎？因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ブ谱鞅ち堋Ｓ谑�，我們�(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下就蹦蹦跳跳，歡天喜地地來(lái)到德克士。我們一推開(kāi)門就有一股香味撲鼻而來(lái)，我不自覺(jué)地咽了口水。我們的到來(lái)讓整個(gè)德克士餐廳變成了一鍋煮沸的水，熱鬧極了。放眼看去，桌子上擺著一個(gè)個(gè)漂亮的小皇冠，好像正等著我們的到來(lái)。這時(shí)，我們像箭一樣飛沖過(guò)去，找到了自己的座位，戴上了漂亮的小皇冠，同學(xué)們你看我，我看你，大家轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)有模有樣的糕點(diǎn)師啦！心里充滿了驕傲和期待，準(zhǔn)備做出最美味的冰激淋。
我們來(lái)到廚房，看見(jiàn)有微波爐、過(guò)濾器、攪拌機(jī)……我伸手想去摸一下微波爐，姐姐說(shuō)：“這個(gè)不能摸，摸了的話，就會(huì)燒著皮�！蔽抑缓皿@慌地把手縮回來(lái)。姐姐在接滿水的瓶子里倒上圣代粉，在倒的時(shí)候，空氣中彌漫了香味，大家異口同聲地說(shuō)：“好香呀！”于是，同學(xué)們開(kāi)始拿著攪拌機(jī)攪拌，攪拌完之后，放在冰箱里冰凍，接著，姐姐帶我們到外面去接冰激淋了。我一手拿著透明的杯子，一手拉著手柄，接著，我使勁一拉手柄，冰淇淋就流出來(lái)了，我做的冰淇淋的樣子就像是懶洋洋的'發(fā)型，同學(xué)們都勸我說(shuō)：“去加一點(diǎn)調(diào)料吧�！蔽艺f(shuō)：“不加。我要吃原味的�！庇谑牵胰缦律嚼匣⒁话�，迫不及待地吃了起來(lái)。
吃的時(shí)候，我看見(jiàn)別人把自己的冰淇淋都裝飾得漂漂亮亮的，所以我也去加了一點(diǎn)水果醬，然后又津津有味地吃了起來(lái)。我吃下去覺(jué)得冰涼冰涼的，真好吃！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在一座很高的山上，上面有一塊小石頭，形狀古怪。每當(dāng)月圓的時(shí)候，那怪石就如同一只趴著的狗，一門心思地打著它的鬼注意。這就是著名的天狗望月。
不比不知道。我們班有個(gè)同學(xué)卻寫得更好，他是這樣寫的'：“天狗望月“很有趣。它像二狼神的天狗犯了天規(guī)，被玉皇大帝流放到黃山山頂。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，它就望著月亮，好像想回到天上，飽飽地吃一頓月亮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在童年的時(shí)候，一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀！可讓我深刻地刻在心中的一件事，是多么地難忘呀！那年的春天喚起了我的記憶，在我的記憶中有一件平凡的.小事，但我始終后悔至今。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，我剛剛放學(xué)�？匆�(jiàn)了我們的新朋友，她叫陳欣。她非常可愛(ài)，而且樂(lè)于助人。我想，剛開(kāi)學(xué)就占了我的位置，我決心好好報(bào)復(fù)她。我故意把我的書弄丟了，叫她過(guò)來(lái)幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹(shù)上，我說(shuō)：“我要去上廁所了，你先幫我找吧，等一下我就回來(lái)。”
其實(shí)，我并沒(méi)上廁所，只不過(guò)把他的雨傘藏好。藏好之后，我跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你找到了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我馬上騎上了車。
過(guò)了幾天，我生日了。我覺(jué)得她不會(huì)送我禮物的，誰(shuí)知她竟然送了禮物，那禮物是我的所有禮物中最好的，她送的不只是小熊，她送的還有寬容和友誼……我至今還對(duì)這件事難以忘懷……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是暑假支行活動(dòng)的日子，小組成員到齊后，我們手拉手來(lái)到了奶奶家。
奶奶已經(jīng)把這次包粽子活動(dòng)的原料都準(zhǔn)備好了：雪白的糯米，浸濕的粽葉，還有香甜的蜜棗。
我們開(kāi)始包粽子啦！大家洗完手，圍著圓桌坐了下來(lái)。奶奶拿起一片粽葉，兩三下就折出了一個(gè)漏斗的'形狀，正要往里面放糯米和蜜棗，我急了：“哎，奶奶，我們還沒(méi)學(xué)會(huì)做漏斗呢！”奶奶笑咪咪地放下自己手上的粽子，耐心地一個(gè)一個(gè)手把手教我們做好了漏斗�？粗�(jiǎn)單，做起來(lái)也不容易啊，同學(xué)們可是真切體會(huì)到了這點(diǎn)。這不，做個(gè)漏斗形狀也反復(fù)做了好幾次才完全學(xué)會(huì)。
接下來(lái)就是放上食材了，奶奶告訴我們最重要的就是把粽葉包緊、包實(shí)。只見(jiàn)她手指壓一壓，把粽葉左一包，右一裹，用細(xì)繩子纏起來(lái)，系上結(jié)，四角粽子就這樣包好了。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著做起來(lái)，一點(diǎn)也不敢馬虎。
終于，我們也一個(gè)個(gè)完成了，雖然做得有大有小，形狀不一，可我們的收獲真不小，吃著自己親手做的粽子，心里別提多開(kāi)心啦！
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