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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-21 11:41:37 二年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)二年級(jí)作文通用7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)二年級(jí)作文通用7篇

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          這天,我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:

          一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞,說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去,攔腰向下切。可是在這個(gè)切錯(cuò)的蘋果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

          讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往會(huì)形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候,找到跟老師不同的'方法,這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

          所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多的知識(shí),從而懂得更多的道理。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          今天,我和父親母親去超市購(gòu)年貨。

          我們來(lái)到了超市門口,看到門口張燈結(jié)彩,人們來(lái)來(lái)往往,川流不息,他們應(yīng)該也來(lái)夠年貨的吧。隨著人流,我們也走進(jìn)了超市,超市物品各種各樣,豐富多彩,人們忙著挑選自己的物品,這時(shí),母親喊我:“快來(lái)這里,挑選你喜歡吃的`東西吧!庇谑俏掖掖颐γΦ嘏苓^(guò)去,這邊看看,那邊看看,超市里的東西真是多呀,我這個(gè)想要,那個(gè)想要,看得我眼花繚亂,不知道挑什么了,最后,在母親的催促下,我挑了幾樣自己比較喜歡的東西,母親也挑了很多東西,我們購(gòu)了年貨,滿載而歸,高高興興地回家了。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          以前我和媽媽從橋上走,橋下有一條清澈見(jiàn)底的河,小魚(yú)小蝦在河水里自由自在地游著,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,很快樂(lè)。

          可是好景不長(zhǎng),工廠里又臭又黑的水流到這條河里,河水立刻變臟了,小魚(yú)一條一條病死了,小鴨子沒(méi)有地方住了,也沒(méi)清水喝了。我對(duì)媽媽說(shuō):“這下小鴨、小魚(yú)、小蝦受大苦了!”我和媽媽都很同情它們。河面漂著黃、紅、綠、藍(lán)色的.塑料袋,而且里面裝著臭的要命的垃圾,有時(shí)人們把手中的垃圾隨手一扔,扔進(jìn)河里,河水更臟了。我真想對(duì)那些工廠的老板說(shuō):“老板,千萬(wàn)不要再排污水了!我們只有一個(gè)地球!”我還想對(duì)人們說(shuō):“請(qǐng)不要亂扔垃圾,我們只有一個(gè)地球,不要破壞地球了!

          過(guò)了幾天,我又看見(jiàn)幾個(gè)人在岸邊洗衣服,我真想上前制止。我想長(zhǎng)大發(fā)明一個(gè)河水清潔劑,讓河水永遠(yuǎn)清澈。

          我想提醒廣大朋友不要亂扔垃圾,讓我們的地球更美麗,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          今天,爸爸媽媽都去孝感了!說(shuō)去買年貨,過(guò)一會(huì)回來(lái),可是,到了中午還沒(méi)有回來(lái),我到家門口都望兩三遍了,怎么還不回來(lái)。肚子像實(shí)話實(shí)說(shuō)的小孩咕咕得叫了起來(lái)。身無(wú)分文的我,不知所措,突然想到我要自己做飯。

          我有點(diǎn)擔(dān)心,這可是我第一次做飯啊!我邁著沉重的步伐走向廚房,回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開(kāi)電飯煲看到里面有剩飯,覺(jué)得可以炒飯吃,心里稍微輕松了點(diǎn),但也有點(diǎn)擔(dān)心,這是我第一次做飯,到底能不能炒熟呢?我要炒飯,還要點(diǎn)菜呀!打開(kāi)冰箱,有雞蛋,眼前一亮,我可以做雞蛋炒飯,看來(lái),只能這樣了!可我不會(huì)呀!因?yàn)槲铱偸沁^(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,這是我第一次做飯,我怕我做錯(cuò)了,吃黑糊飯。心想著,我要不等爸媽回來(lái)吧,可是,肚子餓死了,我實(shí)在有點(diǎn)忍不住了。只能嘗試一下了!

          想著我看過(guò)媽媽炒飯過(guò),所以,我只有要回憶媽媽做飯就好了!我把爐子點(diǎn)火,把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢?絞盡腦汁,我想到了,放油,慌慌忙忙地放油,放了一勺油,媽媽好像也是這樣做的`吧。然后呢?傻傻地望著天花板,呃呃,油‘嘭’的一聲,一陣火苗直竄出來(lái),原來(lái)鍋里的油高溫?zé)。把我嚇了一跳,手顫抖了,嚇(biāo)缹殞毩耍亿s緊關(guān)掉煤氣灶。我的內(nèi)心是崩潰的,別人用手做飯,我用眼淚做飯。

          望著不再冒火沸騰的油鍋,我呆了好一會(huì),心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下的,真想不做餓一頓算了?上肓藭(huì),心里卻騰的升起一股不知和誰(shuí)賭氣的情緒,我還就不信炒不好飯呢,本小姐難道這么沒(méi)用嗎?不就是一雞蛋炒飯啦,今天我還非要炒成不可,反正爸爸媽媽不在家,由我折騰。

          我又點(diǎn)燃煤氣,第二次放油,燒了一會(huì)后,把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內(nèi),油把雞蛋給“吱吱”了一陣,冒出一股白煙,我被嗆得咳咳了幾聲,原來(lái)我沒(méi)有把雞蛋攪拌也沒(méi)有及時(shí)翻炒,雞蛋被煎得糊糊的成了一塊,哎,看來(lái)需要再來(lái)一次呢。我自言自語(yǔ)地說(shuō);“雞蛋,我跟你什么仇,什么怨啊,只怪我平時(shí)冒學(xué)做事哈!”

          盛出煎壞的雞蛋,把鍋洗了一遍,放了有點(diǎn)油,點(diǎn)燃煤氣前,我‘啪’的一聲又打破了一個(gè)雞蛋,并且在碗里用筷子快速地?cái)嚢柚u蛋,直到感覺(jué)和媽媽一樣把雞蛋攪開(kāi)了放到一邊。再點(diǎn)燃煤氣,等由稍微受熱后,倒進(jìn)鍋里,呀呀,這次我的炒雞蛋成功了!看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底,我心里高興的不得了!

          雞蛋煎好了,就要炒飯了!我又回憶媽媽做飯的樣子,先倒油再放剩飯,先把飯炒了會(huì)后,把剛剛煎的雞蛋一起放進(jìn)鍋里翻炒,看著鍋里的飯?jiān)诿盁釟夂,又放點(diǎn)鹽,還澆了點(diǎn)水。我特別享受聽(tīng)著炒飯,“呲呲”的聲音,我不知怎么了像會(huì)做飯一樣翻炒,終于我做好了,雞蛋在飯里,飯變得油黃黃的,雞蛋分散在各處,小蔥花在雞蛋飯里,顯得這炒飯散發(fā)一道道金光。我口水都快掉下啦,我期待著,吃了一口,哇噻,真不是吹的,太棒了!

          那頓飯,我吃得特別香,特別有成就感,感覺(jué)那是我吃過(guò)最香最美的飯了。而且,那一次,我懂了要是沒(méi)有第一次的失敗,就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。因?yàn)槭∧顺晒χ。不是嗎?/p>

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          春天到了,太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),照耀著大地,把草地、大樹(shù)、馬路上的冰都融化了。春風(fēng)姐姐一吹,小草發(fā)芽了,就像小草換上了綠色的`軍裝;花開(kāi)了,就像花張開(kāi)了甜蜜的笑臉。

          幾只粉蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂正在用吸管吮吸著花蜜,為花兒傳授花粉。柳樹(shù)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒,快樂(lè)地唱著歌兒。池塘里的小魚(yú)兒游來(lái)游去,正在盡情地欣賞著水中的畫(huà)廊。

          春天,令一切都陶醉的春天!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          今天中午,媽媽買了兩條年糕,我想切年糕,媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈,我就開(kāi)始切了。

          我一只手拿著刀,另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著,可是著年糕太粘了,害的我費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣,年(粘)糕。

          于是,我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方,右手拿著刀柄,一下一下地切著,果然,以切的稍微輕松一點(diǎn)了。

          切最后剩下的一塊年糕是最難的。因?yàn)樽詈笠粔K最“胖”了,如果切的話,會(huì)切到手,很危險(xiǎn)。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕?墒沁@樣的.話,最后的年糕就會(huì)切的要么一塊“胖”一塊“瘦”的,要么一塊大一塊小的,一點(diǎn)都不均勻?墒菫榱耸植槐坏肚械,只好這樣了。我切啊切……,終于,我把年糕切好了。

          看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

          新年好、新年好!首先祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意,之后嘛就要和大家說(shuō)說(shuō)我春節(jié)時(shí)幾個(gè)搞笑的故事了。

          故事一:今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球,于然而大年三十那一天,我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿了氣,就這樣我們家滿地的氣球?粗笕藗?cè)趶N房里忙進(jìn)忙出的,我們決定要為家里增添一點(diǎn)新年的氣氛。我從房間里拿出許多的紅線,讓妹妹把氣球用線系好,我則把系上紅線的氣球,掛在家里的各個(gè)位置:走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前……家里頓時(shí)充滿新年的氣氛。這時(shí)大人也把準(zhǔn)備好的飯菜端了出來(lái),幾家人在一齊吃上了一頓難得的團(tuán)圓飯。吃完飯就然而各自活動(dòng)了,小孩嘛不就然而電腦嗎?我這個(gè)孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了,老人們坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),大人就圍著桌子聊家常,時(shí)不時(shí)地給我們這群小孩那點(diǎn)美食,給老人端茶送點(diǎn)水……新年的.鐘聲即將敲響,大家開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái):爸爸們拿上煙花、高聲,孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點(diǎn)燃了新年的好運(yùn)氣,“啪”我們踩碎了往年的不順(氣球)。在歡樂(lè)中我們迎來(lái)了新的一年……

          故事二:這天然而大年三十,我們到奶奶家去拜年,只見(jiàn)媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的沒(méi)法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好,就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎立刻又嚴(yán)肅地說(shuō):“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開(kāi)始包餛飩!痹捯魶](méi)落我已經(jīng)跑到水池邊開(kāi)始洗手了。

          準(zhǔn)備工作完成,我和媽媽便開(kāi)始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡(jiǎn)單。不就然而拿一張餛飩皮來(lái),加上肉末,再用手捏起來(lái)就能夠了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩。