二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，喬老師帶我們?nèi)�濕地公園玩，我們非常高興。

　　在進(jìn)入大門之前，老師給我們拍了張照片。我們進(jìn)入大門之后，發(fā)現(xiàn)大門兩側(cè)有木瓜樹，像在門口守衛(wèi)的衛(wèi)兵。

　　不一會(huì)兒，我們順著廣場左邊的路，來到了兒童游樂場。這里有火箭船，還有海盜船。海盜船上有一個(gè)海盜船長，船長拿著望遠(yuǎn)鏡往遠(yuǎn)處看，水手正在控制船。

　　我們離開了兒童游樂場，來到了木橋。我們上了木橋，發(fā)現(xiàn)這里的.景色很美麗，有花草樹木，草坪像柔軟的地毯，我好想在上面玩耍。我們來到了第一個(gè)長木椅，大家在那兒休息了一下，吃了東西。我們又來到了第二個(gè)長木椅，我們在那兒欣賞了風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)湖里有唐老鴨和米老鼠形狀的船。

　　在濕地公園玩得真開心！我們依依不舍地離開了濕地公園。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　最近，在陪讀二年級(jí)的女兒背《弟子規(guī)》，這是孩子的政治任務(wù)。在學(xué)校有老師領(lǐng)著背，放假了家長陪著背。孩子每天跟順口溜似的，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……�！眴柡⒆�，你背的東西知道意思不？孩子回答不知道。于是乎開始給孩子逐字逐句解釋，過程中，發(fā)現(xiàn)古人總結(jié)的`真是好，條條句句都經(jīng)典，每一句都是中國古人的對(duì)傳統(tǒng)文化智慧的結(jié)晶，告訴人們做人、明事的道理，而這種文化確實(shí)需要一代一代傳承和發(fā)揚(yáng)的。對(duì)照弟子規(guī)的內(nèi)容，思考自己的為人處世，覺得很多道理是懂得，按照從小父母、老師對(duì)我們的教育，大部分能夠按照《弟子規(guī)》中的訓(xùn)言去執(zhí)行，修身養(yǎng)性，并且得到別人的尊重。但有時(shí)也忽略了很多道理，因此會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的矛盾，仔細(xì)想來，化解矛盾的方法也在《弟子規(guī)》中。

　　讓孩子們多學(xué)學(xué)《弟子規(guī)》是好的，但一定要讓孩子理解意思，而不是不過腦子嗚嗚啦啦的背。孩子真正了解和掌握其中的道理才是目的，對(duì)其今后的為人處世才會(huì)有所幫助。當(dāng)然大人們也該好好讀讀《弟子規(guī)》，多反省反省自己，行動(dòng)上為孩子做好榜樣和表率。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓我記憶猶新的是那次爸爸帶我去游泳。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天。傍晚，爸爸帶我去游泳。游泳館里人如海，大家像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，自己卻不敢下水。身旁的'爸爸好像看穿了我的心思似的不斷鼓勵(lì)我，終于好奇戰(zhàn)勝了膽怯。

　　我扶著爸爸一步一步來到水邊，爸爸不斷把水潑向我，我被濺起的水花逗得呵呵笑，接著自己游了起來，可是卻不會(huì)利用身體，不但不能游向前方，還直下沉，我嚇得不知所措，還喝了幾口水。這時(shí)爸爸游過來，說：“你要想往前游，就得把腳放平使勁向后蹬，雙臂展開向兩旁劃。”我照著爸爸說的做，果然學(xué)會(huì)了。

　　游泳不但好玩還能強(qiáng)身健體，真是一項(xiàng)不錯(cuò)的課余活動(dòng)。

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