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二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
周日的下午，爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里有一條彎彎曲曲的小河，清澈的河水唱著歡快的歌向前流去；岸邊的草地上開滿了美麗的小花；附近的麥田綠油油的，不遠(yuǎn)處一大片金黃的油菜花開的漂亮極了！
爸爸媽媽在一棵大柳樹下鋪好報紙，坐在那里休息。我就拿著事先準(zhǔn)備好的瓶子，還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰，瞪著眼睛仔細(xì)的找著蝌蚪……忽然，我看見水中一個長著圓圓的小腦袋、細(xì)細(xì)的小尾巴、黑黑的小東西游來游去：“爸爸，媽媽，我找到蝌蚪了！”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來，屏住呼吸，小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進(jìn)水里，慢慢的向小蝌蚪移動著，生怕一下子把它給嚇跑了，我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方，向上一提，一只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了我的漏網(wǎng)，然后，我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的瓶子里，接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的跟前說：“爸爸媽媽，你們看我捉了好幾只小蝌蚪�！眿寢尭嬖V我：“你知道嗎？小蝌蚪長大了就會變成青蛙，青蛙可是人類的.好朋友呢，它一年能吃掉好多好多的害蟲呢�！甭犃藡寢尩脑�，我低頭看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子，好像在說：“放我出去，放我出去�！庇谑牵夷闷鹌孔觼淼胶舆�，把小蝌蚪放回河里。回到爸爸媽媽身邊時，我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。
二年級作文 篇2
七月三十一日下午五點，烈日炎炎，我們乘上大巴去舟山游覽四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早，我們乘上覽車，從上往下看那是一片茂密的森林。到了佛頂山山頂，迎面而來的是一面上書“佛頂頂佛”四字的黃色寺墻，里面煙霧繞繞，人來人往，有的三步一拜，虔誠拜佛，有的忙著拍照，留下難忘的瞬間。
下午，我們滴著汗，來到了普濟(jì)寺。門前有個美麗的荷花壇，盛開的荷花，在向我們點頭微笑。橫跨荷花壇的'三座石橋分別代表財富、健康和官運。正門禁閉著。這里有一個傳說。相傳，很久很久以前，乾隆皇帝游江南。晚上敲門借宿。一位和尚開門說：“晚上不能進(jìn)�！被噬舷耄何掖竺ΧΦ幕噬蠟槭裁床荒苓M(jìn)？于是，他下了一道圣旨：正門禁開，六十年開一次。有趣吧！
我們沿著臺階一步一步又來到了南海觀世音石像前。這是一個高大雄偉的建筑物。它總高33米，其中臺基高13米，銅像高18米，蓮花座為2米，重70多噸，面帶微笑，端莊慈祥。我抬頭一看，都還望不到它的身子呢！
沿著綠蔭石路，我們最后一站來到了紫竹林，傳說那是觀世音菩薩修行的地方。為什么叫紫竹林呢？因為竹子的竹桿是紫色的，竹葉是綠色的。觀世音石像立在大海邊，為天下百姓祈福。
聽著大海的歡呼聲，我們的普陀山之旅也在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。
二年級作文 篇3
今天下午放學(xué)的時候，突然下起了傾盆大雨，小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時，小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去�？吹酱饲榫�，小宙心想：他們的身上快被雨淋濕了，如果一直被雨淋的.話不但會變成落湯雞，而且還會感冒，好可憐哪!
小宙于是就走過去問你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎那好，謝謝!小剛和小靖異口同聲地說。
就這樣他們?nèi)齻�人一起鉆到雨衣底下，以便走，一邊說說笑笑，很快就到家了。
二年級作文 篇4
今天，天氣轉(zhuǎn)暖了，一大早，太陽就照進(jìn)我的房間，感覺可好了！ 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯，我就迫不及待的.出發(fā)了。
到了大唐芙蓉園，園里有各式各樣的五彩燈籠，看得人眼花繚亂，有雙龍戲珠，十二生肖，憤怒的小鳥，喜羊羊與灰太狼，鳥叔江南style等等，特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時，我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖，還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的生肖。
看完有趣的燈展，我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》，除了故事很有趣，我真是沒想到水居然還可以演電影，太神奇了！
今天我可高興了！
二年級作文 篇5
一天早晨，一只老虎非常饑餓，就出來找吃的。
忽然，老虎看見一只小兔，連忙追上去，小兔見了，連忙逃走。小兔以最快的`速度也比不上那健壯兇狠的老虎，心里非常恐懼。
忽然，一只毛毛蟲看見瘦弱的小兔決定幫助它，于是爬到老虎的腳上狠狠地咬了一口，老虎痛地倒在地上。
小兔乘機逃走了。
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