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        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-18 07:22:36 二年級(jí) 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文1

          周未,爸爸帶我去山區(qū)玩,我在山路上撿到了三塊寶石:一塊透明的,一塊白色的、一塊是淡綠色的。

          回到家我把寶石拿給媽媽看,媽媽說(shuō)這是方解石。媽媽從網(wǎng)上查出方解石的資料,上面說(shuō)方解石是一種碳酸鈣礦物,它有各種各樣的.形狀,有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的,有無(wú)色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無(wú)色透明的又叫冰洲石。媽媽說(shuō)這種透明的冰洲石有一個(gè)奇妙的特點(diǎn),透過(guò)它看到的物體都是雙影的。

          我喜歡我的寶石,爸爸說(shuō)以后還要帶我找更多的寶石。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文2

          那天,我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。

          我和爸爸開打了。爸爸一開始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái),我正要接球的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn),這是怎么一回事?

          我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我不知道,你去問爸爸吧!卑职终f(shuō):“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上,球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力,就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)!蔽艺f(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村’!”

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文3

          在生活中,作文我發(fā)現(xiàn)有許多人喜歡一邊走路一邊看手機(jī)。

          邊走路邊看手機(jī),會(huì)有一些不好的現(xiàn)象。第一條,地下有一個(gè)井蓋,并沒有扣在水洞里,你在看手機(jī),沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)洞,然后你掉進(jìn)了洞,多么可怕呀!第二條,一邊走路一邊看手機(jī)對(duì)眼睛不好,你的眼睛會(huì)看不清楚。第三條,你過(guò)馬路的時(shí)侯,是紅燈,你沒有看,然后你被撞死了。

          那我給你提幾個(gè)建議吧!你如果想看手機(jī)還不如在家里看呢!如果你走在路上,忽然有事要看手機(jī),你可以站在路旁,不要走動(dòng),然后就可以看手機(jī)了?赐炅,再走路。

          大家認(rèn)為我的.建議怎么樣?

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文4

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的葉子變黃了,

          一片片黃葉

          站在枝頭;

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的菊花開放了

          一朵朵金色的菊花

          迎著秋風(fēng);

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的風(fēng)兒變涼了,

          一陣陣清涼

          迎面吹來(lái);

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的大豆成熟了,

          一粒粒飽滿的大豆

          等待收割;

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的.大雁往南飛,

          一隊(duì)隊(duì)整齊的大雁

          非常漂亮;

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的雨一直不停,

          一條條閃亮的雨絲

          打濕了小草;

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天的太陽(yáng)顯橙紅了,

          一縷縷的陽(yáng)光照著

          更加溫暖;

          我發(fā)現(xiàn)

          秋天里早晨的人們,

          在公園鍛練身體

          迎接新的一天。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文5

          生活中處處有發(fā)現(xiàn),今天我就把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給大家聽一聽。

          一天傍晚,有一只壁虎在我家墻上爬著,那次是我第一次看見壁虎,感到很稀奇,心想:我不如捉一只壁虎來(lái)玩一玩吧!這時(shí),壁虎正找著它的獵物——蚊子,我跟在壁虎的后面仔細(xì)觀察他,突然,蚊子消失在了我的視野中,原來(lái)是壁虎把它吃了,我連忙捉住壁虎,壁虎使勁掙扎下,它的尾巴斷了,那尾巴還在我手中一扭一扭的,我害怕極了,連忙放下尾巴,那斷了尾巴的壁虎立刻逃了

          過(guò)了幾天,我又看見了那只壁虎,它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了三分之一。后來(lái)我查閱了資料:原來(lái)壁虎逃生的'辦法就是段位逃生,沒過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新尾巴。

          我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文6

          每天媽媽送我接我的路上都要遇到好幾個(gè)紅綠燈,紅燈要停,綠燈才能走。有一天我問媽媽為什么要裝置紅綠燈呢?

          我回家和爸爸上網(wǎng)查了才知道紅綠燈的由來(lái)。

          交通信號(hào)燈來(lái)源于英國(guó),1868年12月10日在倫敦布里奇大街和警察廳拐角處一根七米高的鋼柱上,裝上了鐵路信號(hào)工程師奈特發(fā)明的'交通信號(hào)裝置。它有紅綠兩種顏色。紅色示意“停止”;綠色示意“通行”。

          小朋友過(guò)馬路時(shí)注意交通信號(hào)燈,遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生交通危險(xiǎn)。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文7

          早晨我剛醒,媽媽就對(duì)我說(shuō):“我們要回老家了。”我一聽欣喜若狂,因?yàn)槔霞矣幸粔K土地,土地里有各種各樣奇異的東西,有時(shí)候還可以發(fā)現(xiàn)一些小秘密哦。

          我一到老家,毫不猶豫地沖向田野。

          瞧瞧土地的左邊有一群小螞蟻正在尋找食物呢,真機(jī)靈啊!再瞧一瞧右邊,有兩只大螳螂正在互相“決斗”,那真是威風(fēng)凜凜啊!像一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的“勇士”啊!

          再瞧瞧后面,咦?這難道是一只不知名的甲蟲,它的頭上有一根像針?biāo)频?尖刺,而且有兩跟,它還有八只腳,每只腳上都有白點(diǎn)似的東西,它的尾巴特別的短,他還有一對(duì)翅膀是白色的,像天使的翅膀。

          今天我發(fā)現(xiàn)了一只鮮為人知的甲蟲,真開心啊。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文8

          今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。

          我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有它那六條細(xì)細(xì)的`腿正大步的向前使勁搬著糧食走著(ze)。

          有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動(dòng),就見這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn),終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

          通過(guò)這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文9

          我了“長(zhǎng)頸鹿為要站著睡覺”,這從頭說(shuō)起。

          去年放國(guó)慶長(zhǎng)假的,全家到成都去游玩。當(dāng)來(lái)到動(dòng)物園,來(lái)到鹿群里,個(gè)長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,站在那里紋絲不動(dòng),兩只眼睛閉的`的,倚靠著欄桿“閉目養(yǎng)神”呢!

          我真不它到底在干,,我就去問,說(shuō)長(zhǎng)頸鹿在睡覺。我就納悶了,長(zhǎng)頸鹿會(huì)站著睡覺呢?

          一回到家里,我就開始動(dòng)腦思考,我絞盡腦汁,終于猜想了。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),躺下、都很難,它躺下睡覺,萬(wàn)一遇到兇猛的野獸,就很容易野獸的俘虜。動(dòng)物也不需要睡很長(zhǎng),安全,站著睡覺。

          我“重大”的使我眉飛色舞,感到的高興。我從中明白了,遇到疑難的,大膽猜想,敢于提問,使更多知識(shí),讓去吧!

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文10

          今天,爸爸教我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          首先,我們撕了許多小紙片,跟黃豆大小差不多。然后,爸爸剪了一塊保鮮膜,教我把保鮮膜放在距離小紙片不到1厘米的地方,小紙片沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。

          后來(lái),爸爸告訴我說(shuō):“你把保鮮膜放在額頭上磨擦,磨擦到發(fā)熱!蔽艺諛幼幼隽耍缓蟀驯ur膜放在小紙片上。奇跡發(fā)生了,小紙片像人一樣跳起舞來(lái),不到一分鐘,小紙片自然的掉下去了。我繼續(xù)磨擦,小紙片又跳了起來(lái)。

          我把小紙片撕得更小,把保鮮膜在身上磨擦、在家具上磨擦、在衣服上磨擦,再放在小紙片上,小紙片跳得更歡了……

          爸爸對(duì)我說(shuō):“這叫磨擦生電,可以把小紙片吸上去。”

          只要多觀察,多思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的'奧秘。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文11

          我發(fā)現(xiàn)了美麗的蝴蝶原來(lái)是毛毛蟲變來(lái)的。

          雌蝴蝶采卵后,把卵寄存到鮮嫩的樹葉上面,卵慢慢長(zhǎng)大就成為了小小的毛毛蟲。毛毛蟲要靠吃葉子來(lái)長(zhǎng)大和生存。

          毛毛吃了大量的葉子,在經(jīng)過(guò)蛻皮,長(zhǎng)大了,就開始在樹上結(jié)繭,變成蛹。毛毛蟲在繭里不能吃也不能喝,不過(guò)你不用擔(dān)心,毛毛蟲結(jié)繭前就把自己喂得非常飽啦。時(shí)間到了,蛹就會(huì)破開,里面就會(huì)飛出來(lái)一只美麗的`蝴蝶。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文12

          今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。

          我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。

          有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了,搬了幾次都搬不動(dòng),就見這時(shí)從別的`地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn),終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

          通過(guò)這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文13

          一天,叔叔和爸爸釣了好多魚。于是爺爺就做了一個(gè)魚缸,再把魚放進(jìn)去,這樣看里面就有許許多多的魚,游來(lái)游去多可愛。

          弟弟每天都到魚缸那里看魚,還伸手去抓呢。我們都很擔(dān)心弟弟,怕他栽到魚缸里。所以這幾天,我們天天吃魚,直到?jīng)]有魚了,弟弟也不會(huì)去看魚了,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心弟弟了。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文14

          有一次,我和爸爸去釣魚,一只青蛙不小心蹦到我們的漁網(wǎng)里去了,于是,我就把青蛙帶回家了。

          回到家了以后,我給青蛙吃肉,可它一動(dòng)不動(dòng),然后爸爸對(duì)我說(shuō):“咱倆去樓下挖點(diǎn)蚯蚓吧!它一定吃!碑(dāng)我把活的蚯蚓剛一放到青蛙面前,小青蛙立馬就撲了過(guò)來(lái),并伸出長(zhǎng)舌頭把蚯蚓卷到肚子里去了,通過(guò)這件事我知道了,小青蛙的眼睛和別的'動(dòng)物不一樣,它只能看見活動(dòng)的物體,而那些不動(dòng)的物體,小青蛙是毫無(wú)反應(yīng)的。

        我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文15

          學(xué)完了《花鐘》一課,我對(duì)花更喜歡了。這不,早上六點(diǎn)我就下樓看菊花,可菊花還沒開放。

          下午三點(diǎn)左右,菊花終于開放了。紅的、紫的、白的、黃的……美麗極了。招引了不少小蜜蜂。我仔細(xì)地看著那朵白色的菊花。只見白菊花的中間有許多淺黃淺黃的小毛毛。小蜜蜂也過(guò)來(lái)“湊熱鬧”。我拿來(lái)放大鏡,看見小蜜蜂撅著尾巴,嘴緊緊地貼著花蕊的'小毛毛,吸啊吸!原來(lái)這就是花蜜啊!蜜蜂就是這樣采花蜜的!我真開心!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了菊花的秘密。

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