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        一個(gè)有意義的元旦精選作文3篇

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-06  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語:元旦,我們應(yīng)該把它過得精彩又有意義。以下是一個(gè)有意義的元旦精選作文,歡迎大家的閱讀和參考。

          【篇一:一個(gè)有意義的元旦】

          今年1月1日,在我看來是一個(gè)非常有意義的元旦,因?yàn)槲覅⒓恿恕督贤韴?bào)》舉行的“我當(dāng)愛心小報(bào)童”為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心的義賣活動(dòng)。

          早上,我戴著江南晚報(bào)配發(fā)的小紅帽,挎著小記者包出發(fā)了。我們賣報(bào)的地點(diǎn)在“百腦匯”廣場(chǎng)。我從老師手里拿到了十份報(bào)紙,感覺有點(diǎn)沉甸甸的。9點(diǎn)的百腦匯廣場(chǎng)人還不多,我便往夢(mèng)之島方向走去。這時(shí),我看到一對(duì)年輕的叔叔和阿姨,想把報(bào)紙賣給他們,但我又有點(diǎn)害怕。在我猶豫的時(shí)候,轉(zhuǎn)頭看到有的小記者已經(jīng)賣出一份報(bào)紙了,便鼓足勇氣走上前去,微笑著說:“叔叔阿姨,請(qǐng)買一份報(bào)紙吧,是公益活動(dòng)哦!睕]想到,叔叔阿姨很爽快,爭(zhēng)著掏錢,我趕忙對(duì)他們說“謝謝”?粗掷锏囊辉X,我特別開心,在心里給自己打氣:賣報(bào)其實(shí)也沒有什么好怕的嘛,萱萱,加油!可后面幾次卻不怎么順利,路上的行人有的說“不需要”,有的看都不看我一眼。雖然碰了好幾次壁,但我還是不停地問過往的行人要不要報(bào)紙,并把我的意思說明,還把小記者證給他們看。不大一會(huì)兒,我手里就只有一份報(bào)紙了。在返回集合地點(diǎn)時(shí),我又碰到了一位老奶奶。我跑上前去,還沒自我介紹,她就知道我是來賣報(bào)紙的。老奶奶拿出了10元錢,我遞上報(bào)紙,正好把手里的9個(gè)硬幣找給了她。我拿了一張10元的紙幣,喜滋滋地來到“愛心捐款箱”旁,把10元錢塞進(jìn)箱內(nèi)。當(dāng)老師將“愛心小報(bào)童證”發(fā)到我手里時(shí),我的心里真是比吃了蜜還甜呢!

          歸家的路上,回味著剛才當(dāng)小報(bào)童的體驗(yàn)過程,那股子興奮勁還沒消失。我克服了害羞心理,通過自己的努力捧出一顆溫暖的愛心,新年的第一天過得真是太有意義了!

          【篇二:一個(gè)有意義的元旦】

          盼啊盼,我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了,我又長(zhǎng)大了一歲。

          又有一星期沒見爺爺了,我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中,一位老奶奶上了車,可是車上的座位都坐滿了,沒有一個(gè)人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了,而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個(gè)廣告,也是一個(gè)老人上車后沒人讓位,后來終于有一個(gè)叔叔讓了位。廣告上說:公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭(zhēng):“我到底是讓位還是不讓位呢?”后來,我想:“我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位,我會(huì)多傷心啊。再說,尊老愛幼是中華民族的美德,我還是讓吧!庇谑,我鼓足勇氣對(duì)那位老奶奶說:“奶奶,您坐吧。”那位老奶奶很高興,對(duì)我說:“謝謝你。你真是一個(gè)好孩子。”

          我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵(lì)我給老人讓位,今天是我自己坐公交車,還自己主動(dòng)讓座位,我自己都覺得自己很棒。

          回到爺爺家,我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來,生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂,自己也會(huì)享受到非常大的快樂

          這真是一個(gè)有意義的元旦。

          【篇三:一個(gè)有意義的元旦】

          今天是新年的第一天,也就是元旦。我和媽媽睡了一個(gè)懶覺,起來后,我們商量去哪兒玩。

          我說:“除了公園好玩,還能去哪兒呀!”

          媽媽說:“這么冷,穿得厚厚的,玩什么都不舒服。要是有一個(gè)又能玩又暖和又有意思的地方就好了!”

          我突然想到老師建議我們都去新開放的圖書館辦借書證的事,就請(qǐng)求媽媽帶我去圖書館。媽媽高興地答應(yīng)了。

          我們乘車來到了圖書館。在遠(yuǎn)處,我們看到圖書館是一個(gè)梯形形狀的建筑,很雄偉,它的四周各矗立著兩座小塔,像兩個(gè)在門口守衛(wèi)的士兵。

          走進(jìn)圖書館,先映入眼簾的是寬闊的大廳,大廳里放著許多牌子,有“方位圖”、“借書指南”、“讀者須知”,還有一首詩(shī),媽媽很喜歡,就讓我抄了下來。

          走進(jìn)圖書館

          仿佛走入神圣的殿堂。

          漫步圖書的世界,

          仿佛置身書的海洋。

          翻掀每一頁(yè),

          如浪花親吻著礁石;

          閱讀每一章,

          似海風(fēng)撲打著胸膛。

          在這里你會(huì)忘卻煩惱,

          在這里你會(huì)豁然開朗。

          找尋到久別的心緒,

          鼓滿征帆一次次遠(yuǎn)航。

          我們來到一樓,一樓是少兒圖書館,這里正在展覽李自省的攝影展覽。還有電影放映室,我們看完了這些,就上到了二樓,走進(jìn)二樓的副廳,就看見里面放著很多電腦,它們是用來查詢書目的。只要我們輸入書的名稱,電腦就會(huì)顯示出來書的作者和編號(hào),很方便讀者的尋找。我還看見電腦旁邊有幾牌柜子,柜子上有很多小抽屜,媽媽告訴我這也是方便讀者查找書用的。那些小抽屜里有很多小卡片,這就是“題名目錄”和“分類目錄”。媽媽教會(huì)了我用這些卡片的方法。

          我們還看見副廳的中央有很多木制的偏旁部首,有“日”旁、“木”旁、“王”旁......還有對(duì)應(yīng)的字?戳诉@些,我心里想:圖書館真是讓人們來學(xué)習(xí)的地方,連坐的凳子上都刻著字呀!

          我們辦好了借書證,來到三樓的“青少年閱覽室”,我和媽媽找到了自己愛看的書,坐在桌子旁,津津有味地看了起來。閱覽室安安靜靜的,人們都各看各的,不大聲說話,走路也是輕輕的。只要每個(gè)孩子捧起書,就都變的很文靜,很認(rèn)真。閱覽室里的書很多很豐盛,我盡情地在閱覽室里享受書的大餐,媽媽催我走的時(shí)候,我還戀戀不舍呢!

          下午兩點(diǎn)半,聽有個(gè)阿姨說,樓下放映室要放映《功夫熊貓》,我們就各自借了一本喜歡的書去看電影了!豆Ψ蛐茇垺分v的是阿波是一個(gè)胖胖的大熊貓,他愛功夫,他相信自己,戰(zhàn)勝了兇惡的太狼,同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。我看了這個(gè)電影,很有收獲。做什么事情都要相信自己,自己是最棒的。

          四點(diǎn)半,電影結(jié)束了,我和媽媽拿著自己心愛的書回家了。

          這個(gè)元旦我們?cè)趫D書館里,暢游了書的世界,漫游了書的天堂,雖然我沒有去游樂場(chǎng)玩玩具,但我覺得,這個(gè)元旦是最開心的,我度過了一個(gè)有意義的元旦!