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        教師節(jié)300字優(yōu)秀作文:老師,我想對你說

        發(fā)布時間:2017-07-04  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語:下面是小編整理的教師節(jié)300字優(yōu)秀作文:老師,我想對你說,歡迎同學(xué)們前來閱讀和參考,大家也把自己對老師的心里話寫一寫吧。

          【篇一:老師,我想對你說】

          時光如流水一般,一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又要結(jié)束了,突然心中涌起了對母校的眷戀之情,涌起了對您的依依不舍之情。記得六年級剛開學(xué)時,我靜靜坐在教室里,等著老師來上課。我抬頭望望窗外,這個世界很美麗。沒有太在意,一切和往常一樣平靜,突然發(fā)生的一切,我跟本來不及反映,您就走進(jìn)了教室。以前,我最厭煩上英語課了,不瞞您說,我每次上英語課就百分之五十頭大,百分之四十九想睡覺,還有百分之一呢 ?早去太空遨游去了。

          不知道到誰跟我過不去,第一節(jié)課就是英語課,只見。您微笑著走了進(jìn)來,高高瘦瘦的,新的英語課開始了。您開始介紹自己,您說您是從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來支教的,我有三分之一的話聽見了,其余的不知道您說些什么,只聽見您說您叫顧宏芳。沒想到的是相處一段時間后,我居然覺得您是一個平易近人的好老師。您把英語單詞編輯成一首首動聽的歌謠,讓我從此愛上了英語課。您,真是個好老師。

          最后,祝您生活美美滿滿,快快樂樂度過每一天!

          【篇二:老師,我想對你說】

          記得剛上一年級的時候,我不太敢主動舉手回答老師的提問,每當(dāng)老師提問時,我都不由自主地垂下眼簾,回避老師的目光。這一天,老師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅,不知道自己怎么站起來的,仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來的,不知道背了些什么,也不知道怎么背完的。

          老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn),想有意鍛煉我,讓我參加了講故事比賽,在老師的指導(dǎo)下,我獲得了年級第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來老師還給我提供了主體班會的主持、課本劇的解說等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下,每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是,今年六一我和三位高年級的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會。

          在今天這個特殊的節(jié)日里,我要對老師說一聲:“謝謝您!”有一種恩情終生難忘,有一種教導(dǎo)受益匪淺,有一種關(guān)懷滋潤心田,有一個名字刻在心間。

          老師祝您節(jié)日快樂!

          【篇三:老師,我想對你說】

          老師,是您,給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,是您,給了我一片蔚藍(lán)的書海,讓我在書海中遨游,是您,給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!

          那一次的校運(yùn)會,您還記得嗎?我參加了200米短跑,一開始的時候,我奮力起跑,可還是落后了。到了后來,我沒有力氣了,逐漸減慢了速度,是您,引領(lǐng)全班一起歡呼,為我加油!我聽見了您和其他同學(xué)的歡呼,仿佛身體里有一股不明的力量,促使著我前進(jìn)。我又趕上其他運(yùn)動員了!這讓我興奮不已!可是,我還是落后了!我垂頭喪氣地來到我們班的大本營,我傷心極了,您不但沒有責(zé)備我,還對我說:“不要緊,重在參與嘛!”這時,我的心里涌起一股暖流,久久縈繞心中!

          親愛的老師,感謝您給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,感謝您給了我一片蔚藍(lán)的書海,讓我在書海中遨游,感謝您給了我一雙勇敢的翅膀,讓我在潔白的藍(lán)天中自由飛翔!

          【篇四:老師,我想對你說】

          老師我想對你說作文300字 “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮„„”一支悠揚(yáng)動聽的歌曲傳到我的耳際,宋老師的形象立刻浮現(xiàn)在我的眼前。 她三十出頭,白皮膚,大眼睛,一笑起來嘴旁立刻出現(xiàn)了一對甜甜的酒窩。

          她對我們很好,課間休息時她常常像大姐姐一樣跟我們玩耍?晒ぷ髌饋碛痔貏e的認(rèn)真。老師我想對你說作文300字 記得有一次宋老師上班途中出了車禍,我心想:也不知宋老師的病情嚴(yán)不嚴(yán)重?我們的英語課又該怎么辦?看來只能自習(xí)了。班主任說宋老師得在醫(yī)院住上一個星期?蓛商鞗]到,我們正在教室里自習(xí),突然看到一個熟悉的身影,呀,宋老師,她戴了一副墨鏡,右臉頰有一塊又青又紫的腫斑。我們立即圍了上去,“老師,你怎么樣?”“老師,你的眼角還疼嗎?”老師笑瞇瞇地看著我們:“沒事,沒事,上課吧。老師就是放心不下你們!蔽业难劭魸駶櫫耍睦锼崃锪锏,有種說不出的感受。這堂課大家聽得格外認(rèn)真。 這事雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍是記憶憂心。

          在最后,我真的想對老師說一聲:“宋老師,您辛苦了!”

          【篇五:老師,我想對你說】

          老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

          老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識,叫我們怎樣做人的道理。在課堂上,要是有人講話、做小動作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。

          老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么的生動、充實(shí)、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了。

          老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時間給她補(bǔ)課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活?墒悄闵习嗫偸敲鎸ξ⑿,沒有任何壞表情。

          老師,你真是太辛苦了!

          【篇六:老師,我想對你說】

          老師,在這里我代表全班同學(xué)向你說聲謝謝,并祝你越活越年輕。

          俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!

          我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因?yàn)樵缙鸲忻傲。你苦口婆心地教?dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

          在這里,我要向你再說聲對不起。因?yàn)檫@次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認(rèn)真思索”。

          老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分?jǐn)?shù)來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!


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