【推薦】小金魚(yú)二年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了二條小金魚(yú)，我特別喜歡紅色的。它的身體足有6厘米，美麗的大尾巴占身體的一半，頭是深紅色的，上面長(zhǎng)著兩簇紅纓纓，還有一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛。圓圓的小嘴一張一張的，好像一個(gè)小喇叭。
它的肚子是銀白色的，身上披著鮮紅的鱗，還發(fā)出金燦燦的光。魚(yú)鰓一鼓一鼓的，好像在呼吸新鮮空氣。它的背上、胸前，還有肚子底下都長(zhǎng)著像雞毛一樣的翅膀。媽媽告訴我，這是魚(yú)的鰭，鰭專管魚(yú)的活動(dòng)。它游動(dòng)的時(shí)候，胸部的鰭前后擺動(dòng)，像劃船似的。紅色的大尾巴鑲著白邊，像披著一層薄薄的紗在左右擺動(dòng)，又像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞。
我愛(ài)我的小金魚(yú)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
我們家養(yǎng)了一條魚(yú)，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛(ài)的小金魚(yú)。我給這條小金魚(yú)取名叫：小輕輕。
要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮，那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的'、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開(kāi)心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺(jué)，總是覺(jué)得好像有什么圈套在等著它。所以，每當(dāng)我把魚(yú)食灑在水上的時(shí)候，即使它立刻看見(jiàn)或聞到了，也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下�？匆�(jiàn)它這個(gè)樣子，我還有點(diǎn)生氣哩！想：你都來(lái)我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕！��！
小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚(yú)了。我們家本來(lái)有8條魚(yú)的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢�。�！
雖然只剩下小輕輕一個(gè)了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地?fù)軇?dòng)著水，顯得格外優(yōu)雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會(huì)，又往西游游停一會(huì)，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它：“小輕輕，別害怕，我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生�！毙≥p輕好像聽(tīng)懂了我的話，變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn)，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節(jié)奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。
我喜歡我的小輕輕��！
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
真好！爺爺給我買(mǎi)了二條金魚(yú)。我把這二條金魚(yú)放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚(yú)缸里，在里面放上幾塊珊瑚，再在魚(yú)缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子，在架子上訪幾棵水草，這就是金魚(yú)溫暖的家。
我把魚(yú)缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚(yú)缸里，金魚(yú)就可以在水里曬日光浴了。
三個(gè)月后，那愈發(fā)繁茂的水草里面，出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚(yú)寶寶。過(guò)不多久，忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開(kāi)水草一看，正是這小家伙！瞧，多么像它的母親：白嘴白鰭，紅白相間的魚(yú)鱗，一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成；它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。
起先，這小家伙只在水草四周活動(dòng)，隨后就在魚(yú)缸里游來(lái)游去，一會(huì)兒觀賞著美麗的珊瑚，一會(huì)兒瞪大眼睛，好奇的看著周圍陌生的環(huán)境，一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了，竟然游到魚(yú)缸邊看著我，我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去，它先離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去抓它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴，像個(gè)球兒似的，再退回安全地，再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了，用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子，我用手撫一撫它那光滑的身子，它也不怕，反而友好的碰碰我的手指。
白天，它淘氣的陪伴著我；傍晚，它就在父母再三呼喚聲中，游到水草邊，擠開(kāi)那水草鉆進(jìn)去。
有一天，我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，它居然睡著了，我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低，生怕驚醒它。我輕輕地走到魚(yú)缸邊，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著，它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚(yú)缸底部靜靜的睡覺(jué)，它睡得好熟��！不停的咂嘴，大概還在做夢(mèng)呢！
看著這可愛(ài)的小家伙，我不由自主的發(fā)出一聲呼喚：信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？
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