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        小學(xué)二年級作文

        時間:2021-05-27 14:36:13 二年級 我要投稿

        【必備】小學(xué)二年級作文合集十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】小學(xué)二年級作文合集十篇

        小學(xué)二年級作文 篇1

          新年節(jié)到了,我們一家人高高興興的在一起在廚房包餃子。

          爸爸在調(diào)餡子,老媽子和面,我和表姐在等著包餃子。

          包餃子開始了,我拿起老媽子檊好的面皮,然后用勺子把肉餡放在皮子中間,把面皮折起來,然后從面皮的中間向邊沿捏,一個飽滿的餃子便包好了。剛開始的時候我包的很慢,慢慢的我的手熟練了包的就快了,不一會,我和表姐就把餃子包好了,等著佬佬來下餃子。又過了一會,熱騰騰的餃子出鍋了,我和表姐把餃子一掃而光。

          今天我很高興,因為我不僅學(xué)會了包餃子,而且還體驗到了靠自己的勞動獲得果實的快感。

        小學(xué)二年級作文 篇2

          我喜歡溫暖的春天,也喜歡炎熱的夏天,更喜歡涼爽的秋天。因為秋天的到來,我們的校園變得分外美麗!

          一走進校園的大門,你可以看到落葉紛紛揚揚地從樹上飄落下來。有紅色的,有黃色的,有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里,給她養(yǎng)料;有時落在泥土里,螞蟻把它當(dāng)成了家,其他小動物也把它當(dāng)成了窩;有時落在草坪上,為小草弟弟蓋上溫和的棉被子;有時落在小池里,魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘;有時落在小朋友的頭上,給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞;有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛;有時像一只只正要駛向遠方的小船;有時像……

          操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了,都慢慢地縮回腦袋,冬眠了。

          四季常青的松樹,像一名名勇敢的戰(zhàn)士,保護著我們小朋友,并保衛(wèi)著我們的校園。

          雖然現(xiàn)在的桂花不香了,但在我心中,桂花永遠是最迷人、最香、最美的!

          。∏锾,我歌頌?zāi),我更贊美秋天的校園,我喜歡我們的校園!

        小學(xué)二年級作文 篇3

          在記憶的天空中,就像五彩繽紛的彩虹,給我留下了美好的回憶;其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級時一天下午放學(xué)后,我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會,看到一家零食店的柜臺上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時,我摸摸口袋,可是,我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林,我說:“湯燕林,你有錢嗎?”他搖搖頭。我望了望四周,周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫,又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然,湯燕林看見地上有張紙,撿起來一看,是十元錢。

          他大吃一驚,愣了好一會,又立刻把這震撼人心的消息告訴了我,我聽后,立刻要他去買零食,可他卻吞吞吐吐的說:“我……我不……不能……用這錢!边呎f,邊跑向?qū)W校廣播室,我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來,他真的'去了廣播室,把撿錢的經(jīng)過一五一十的說給了老師,老師聽后,說:“你真是個好孩子,如果大家都能和你一樣就好了!彼犃,不好意思地笑了。這時,在門外偷聽的我,早以面紅耳赤了,恨不得挖個地洞跳下去,F(xiàn)在,我已讀5年級了,雖然這件事離我已有3年之遠了,但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈,時刻為我照亮著,使我不再誤入歧途……

        小學(xué)二年級作文 篇4

          初春的校園有許多花和樹。它們都有各自的美,為校園增添了許多生機。

          首先映入眼簾的是櫻桃樹,我被它吸引住了,經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹的枝干上布滿了大小不一,形狀各異的花骨朵。而且大枝上還生小枝。多像妙齡少女。

          最引人注目的非木瓜樹莫屬了。粗壯的枝干,多么像戰(zhàn)士們手中永遠放不下的槍。∧谴植诘臉淦,多么像戰(zhàn)士們那久經(jīng)百戰(zhàn)的手!粗糙而不老。

          校園里的花和樹不僅為校園增添了生機,也為世界和大自然增添了生機。

        小學(xué)二年級作文 篇5

          在學(xué)校里,有許多豐富多彩的活動。其中讓我最難忘的還是那次魔方大賽。

          那天下午第一堂課,老師告訴我們:“今天,我們班舉行第二屆魔方大賽!边@時,我們?nèi)嗉拥貧g呼起來。老師又說:“給你們十五分鐘練習(xí)!崩蠋煹脑捯魟偮,就聽見大家擺弄魔方的聲音。這了一會兒,老師說:“開始!”“哇!激烈的比賽開始了。”我專心致志地開始拼起來。我先拼了一個頂層十字,讓白色方塊快速度地轉(zhuǎn)移到黃色那里,然后再轉(zhuǎn)移到白色,一個頂層十字就這樣簡單地拼好了。然后再拼第一層,第二層,最后拼一整面。就在這時,有的同學(xué)已經(jīng)拼完了。我急壞了,心突然緊張起來,居然用錯了口訣,怎么辦?就在緊急的關(guān)頭,我靈機一動,把口訣倒著背一遍,最后,我只剩下兩個角塊,我的小手不慌不忙地把兩個角塊拼完了,功夫只怕有心人,“哈哈!”我終于成功了!第九名!“耶!”我拿到了如愿以償?shù)纳衩卮螵劇恋氖止ぜ。。∵@次魔方大賽是我心里最有意義的一件事,讓我念念不忘。

        小學(xué)二年級作文 篇6

          我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭,但凡有重大事件,我們都召開會議,集體討論。

          這天,我們商量買車的事。姥爺年紀(jì)最大,最先發(fā)言。只見他大手一揮,中氣十足地說:“買車就要有天窗。天氣好的時候,打開天窗兜風(fēng),爽極了!”姥姥推推老花鏡說:“我沒別的要求,就是希望后備箱能大點!

          媽媽一邊看著汽車廣告一邊說:“我要SUV型的越野車!將來可以開著車到西藏!卑职诌种笞旒拥卣f:“你們說的,我都想要!薄疤澬牧耍 蔽掖舐曊f道。我宣布我的要求:“車子得是粉紅色的!”“什么?”大家瞪大了眼睛驚呼道!安恍,不行!”所有的人都沖著我擺手。爸爸說:“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽。”也是,我忘了是爸爸開車了。

          就在這次會議結(jié)束后的一個月,我們家擁有了一輛紅色的、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。

        小學(xué)二年級作文 篇7

          我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上面有兩條彎眉毛,一個小小鼻子下面有一個小小的嘴巴。不過歲月已經(jīng)慢慢在她臉上留下了無情的痕跡,眼旁的魚尾紋在這幾年尤其明顯了。她胖胖的,但是,她有一個特點——喜歡音樂。

          媽媽有一個音樂盒,她每天下班后,都要拿出那個音樂盒來聽一下音樂。我問過媽媽,為什么每天下班都要拿出音樂盒聽音樂。媽媽說:“聽音樂可以使我放松心情,因為我每天上班非常地累,所以聽聽音樂也是應(yīng)該的!

          晚上,媽媽也會看電視,不過也是看音樂節(jié)目,有時聽著聽著也會跟著哼幾句。看她那一臉沉醉和樂在其中的樣子,讓人不忍心打擾。

          記得有一次刮臺風(fēng),外面的風(fēng)聲嗚嗚地響,還下著傾盤大雨。我和爸爸都睡不著,外面的風(fēng)聲是在是太響了,可是媽媽呢,她躺在床上呼呼大睡,睡得可香了。我和爸爸都不明白,為什么這種天氣媽媽還是能睡得著呢?也沒有音樂啊!

          第二天,等媽媽睡醒后,我就疑惑的問媽媽:“為什么昨天晚上風(fēng)聲那么大,雨下的那么大,您怎么還能睡得那么香呢?媽媽笑著回答我說:“那是因為我熱愛音樂,我把風(fēng)聲化為伴奏,把雨聲化為唱歌,合起來在我耳邊響起就是一美妙的音樂啦,所以我就睡著啦!”

          媽媽愛音樂的程度看來已經(jīng)遠遠超出了我的想象,但我永遠愛這樣的媽媽。

        小學(xué)二年級作文 篇8

          郭其晟我家養(yǎng)了一只黃色的小母雞。我每天喂一小盒飯,一小桶菜給它吃。今天,我采了些新鮮的菜葉給它吃,它吃了一口好像在說:“今天的菜真新鮮,是不是剛從田里采回來的呀?”然后喝了一口水,好象在說:“好舒服呀!”看著它一口飯,一口水、一口菜的吃著,我心里非常開心。我心想:把一只雞變成一群雞,哈哈,到那時候我就變成了養(yǎng)雞能手啦!

        小學(xué)二年級作文 篇9

          清晨,太陽公公還沒升起,小明的鬧鐘就響了。小明起床了,他伸手不見五指,于是他又想躺,突然想起今天要去看日出的。小明趕緊穿好衣服,洗漱完,來不及吃早餐就出發(fā)了。到了目的地,太陽公公剛剛發(fā)出一道耀眼的光,接著露出頭,然后露出眼睛,最后整個身子都露出來了,真是太美了!

          看日出真是神奇!以后放假我也一定要看日出。

        小學(xué)二年級作文 篇10

          我的自動鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的友誼,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動鉛筆。

          它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個紅色的蝴蝶結(jié),看起來顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開心事。

          我的自動鉛筆不僅漂亮,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。

          記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),一不留神寫錯了一個字,我并沒有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫我的作業(yè)。這時,自動鉛筆好像在對我說:“小主人,你寫錯了一個字!蔽伊ⅠR仔細檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過來。

          還有一次,我一心二用。一邊寫作業(yè),一邊玩兒,自動鉛筆連忙對我說:“小主人,趕快寫作業(yè),不然明天你就要受罰了!蔽衣犃耍瑠^筆疾書,紙上不時傳來“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。

          我愛我的自動鉛筆!

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