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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2025-03-22 10:13:46 八年級(jí) 我要投稿

        八年級(jí)作文(優(yōu)選)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

        八年級(jí)作文(優(yōu)選)

        八年級(jí)作文 篇1

          “你幸福嗎?”,這是前些段日子很火的一句話。幸福是什么?幸福是歲月荏苒,時(shí)過境遷卻在心中永遠(yuǎn)都不曾磨滅的甜。

          剛剛?cè)肭,天氣微微有些涼了,樹上的葉子也開始片片掉落,初三開始了。這是開學(xué)的第二周,我們迎來了新學(xué)期,新老師,還有一個(gè)新學(xué)科——化學(xué)。雖說是理科,但是一周的學(xué)習(xí)讓我感到學(xué)好化學(xué)確實(shí)不容易。這時(shí)我聽聞隔壁班級(jí),也就是一班的化學(xué)老師布置了一份歸納作業(yè),讓同學(xué)們歸納了很多東西。我想著這個(gè)東西應(yīng)該有用,便叫了我在一班的“閨蜜”給我復(fù)印一份。

          劇本不會(huì)總是一成不變,所以事情的發(fā)展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說的,可是不巧,在晚上的時(shí)候我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾發(fā)生了爭吵。雖然這種事情也發(fā)生過幾次,但是卻碰上了有求于她!斑@下可拿不到咯!蔽铱嘈α艘幌拢睦锵胫,因?yàn)槟鞘撬麄兺砩系淖鳂I(yè),明天就要交,我只好作罷。

          等到第二天,我像平常一樣來到班上,拿出數(shù)學(xué)練習(xí)做了起來。這時(shí),窗外傳來一個(gè)聲音:“嘿,小吉。”,是一個(gè)一班的同學(xué),她手上拿著一張A4紙復(fù)印的作業(yè)。“難道……?”我有些詫異,走上前,接了過來。沒有想到的是這果真是我要的`那份作業(yè),她居然印給我了!我不敢相信的搖了搖頭:“喔。天啊。”。我很感動(dòng),感動(dòng)她的守信,也很幸福,因?yàn)槲覀兊挠颜x。

          不僅僅友誼能夠帶來幸福,親情亦是如此。我的媽媽是一個(gè)很開明的母親,和我一樣很“潮”。就因?yàn)槲覀儌z,我們家充滿了歡笑。每每吃過晚飯,我倆總會(huì)坐在沙發(fā)上高談闊論,從天文到地理,從國家大事到鄰里之間,從語文到英語再到數(shù)學(xué)等等,無話不說。每到周末,如果她有空,總會(huì)帶著我游山玩水,去南江濱公園玩沙看江,去旗山感受瀑布峽谷,登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識(shí)與人生道理。甚至我們經(jīng)常在一起K歌,她可是麥霸,常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些,我的心中總會(huì)充滿了幸福。

          這就是我的微幸福,平平淡淡卻又發(fā)自內(nèi)心。幸福其實(shí)很簡單。幸福與否,在乎于心也,心悅,則幸福。

        八年級(jí)作文 篇2

          在浩瀚宇宙中,有一種愛,它默默無聞地感化著我們;它潛移默化地感染著我們;它輕柔細(xì)致地感動(dòng)著我們。那就是母愛,宛如長河一般源源不斷地傳遞給我們溫暖與信心的母愛。

          冬天的樂趣就在于雪。千盼萬盼著冬雪的到來,期待已久后,終于,在一個(gè)傍晚,從天空上落下了翩翩的雪花,像一只只雪白雪白的蝴蝶美麗又優(yōu)雅地隨風(fēng)舞著。

          轉(zhuǎn)眼間,地上的雪已經(jīng)積了薄薄的一層,好似鋪了一層雪白的地毯。我趕忙扔下手中的活,正想跑進(jìn)院子里。媽媽見后便叮囑我:“外面很冷的',手套圍巾什么的都戴好。要是著涼了……”沒等媽媽嘮叨完,我已經(jīng)急匆匆地丟下“我不冷”三個(gè)字跑出去,媽媽快速且精準(zhǔn)地又把我拽了回來,硬要手上的圍巾手套塞給我。

          “哎呀都說了我不冷!”我不耐煩地甩開媽媽的手,撒腿跑進(jìn)了院子里,自顧自地開始堆起雪人。

          外面的世界仿佛披上了一層“銀裝”,美麗“凍”人。不整裝待發(fā),簡直“凍”徹心扉。恍惚間,手指已冰得幾乎沒有知覺,時(shí)不時(shí)地要呼熱氣保持溫暖,因?yàn)閯倓傂攀牡┑┑卣f過“不冷”,便倔強(qiáng)地忍著不拿手套圍巾。沉湎于玩雪的我沒有注意到玻璃對(duì)面有雙擔(dān)憂的目光一直注視著我。

          在寒風(fēng)凜冽的環(huán)境下,我終于堆完一個(gè)馬虎的雪人,手已凍得通紅。呼著熱氣,搓著手狼狽地躲進(jìn)家里。一進(jìn)門,一股熱氣撲面而來,我依然像是一座冰川。正當(dāng)我仿佛與熱氣隔絕時(shí),媽媽早已端著一盆冒著縷縷煙氣的熱水從廚房里走出來,見我這般模樣,急忙道:“快,快把手用熱水暖一暖!”

          腦海里突然浮現(xiàn)出剛剛自己因一時(shí)的不耐煩,不聽媽媽的勸告,咎由自取,疏忽了保暖措施。我因慚愧而不知該說些什么,便默默地把凍得冰冷的雙手伸進(jìn)熱水里。一陣暖流緩緩地通過雙手傳遞給全身。

          此刻的窗外,明月皎潔,雪花飛舞。這樣刺骨的冬夜在一盆熱水的烘托下顯得異常溫暖。院子里的雪人現(xiàn)出它生動(dòng)燦爛的微笑,媽媽也微笑著,也許是對(duì)我任性的包容,也許是見我悔改的欣慰。窗外一副銀裝素裹,心中一片錦繡艷陽……也許生命中一直有一個(gè)默默在身后守護(hù)自己,關(guān)心自己,深愛自己的人,那個(gè)人便是母親了。

          媽媽,在風(fēng)雨中為我打傘的是您嗎?

          是的,定是您!

          母親好似烈陽下的長河一般源源不斷的愛,曾多次給我?guī)頊嘏⒏袆?dòng)與信心。人生道路上,我們何嘗不會(huì)徜徉在母愛的長河之中呢?

        八年級(jí)作文 篇3

          人,往往如此,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知其彌足珍貴。于是,漫漫人生有多少人這樣慨嘆:覆水難收,后悔莫及。

          我們之間的感情,誰能拆散。“我們要做世上最好的朋友!”那是我們彼此的約定。

          記得剛上八年級(jí)時(shí),我還不認(rèn)識(shí)你:

          “你好,我是王!

          “你好,我是周。”

          “我可以和你做朋友嗎?”

          “當(dāng)然,我很樂意!”

          短短的四句話,讓你和我成了樂此不疲的好朋友——我們每天都在一起。班里的許多人都羨慕我們。終于有一天,同學(xué)衛(wèi)忍不住了,走到我們面前:

          “我可以加入你們嗎?”

          “當(dāng)然可以了!

          從此以后,就再也沒有人打擾過我們。我們玩得很開心,學(xué)習(xí)上也互相幫助。

          正因?yàn)槲覀兺娴锰茫谝鈱?duì)方了。有一天,我們之間的友誼破裂了。就因?yàn)樾l(wèi)——衛(wèi)不理我們了。她哭了,大聲地哭。我和周寫信給她道歉,可她看都不看的就把信撕了,我和周都?xì)。終于,我忍不住了,晚自習(xí)時(shí),我和周一起給衛(wèi)寫了一封“分書”。

          衛(wèi)接過后,仔細(xì)閱讀完了后,對(duì)我們大聲的說:“我沒想到你們竟是這種人!

          兩天后,衛(wèi)的`氣消了,可是我和周還氣著。一天放學(xué)后,我和周正準(zhǔn)備回家,衛(wèi)叫住了我們,她說:要找我們談?wù)。那一刻,我哭了,因(yàn)樾l(wèi)在乎我和周,她不想失去我們。我們都哭了,彼此抱著對(duì)方,放聲大哭,把心中的怨恨全都釋放了出來。

          從那以后,衛(wèi)就對(duì)我們說:“我們要做世上最好的朋友!”那是我們彼此的約定。

          朋友,并不需要天天在一起,彼此在乎對(duì)方,才是最重要的。友誼,如同一筆財(cái)富,只有珍視它,它才會(huì)給予你更多的幫助!

        八年級(jí)作文 篇4

          初三了,緊張的功課,煩悶的空氣,壓得讓人出不過氣來,即便如此我們也仍要耐著性子學(xué),不過那年,我和她終于坐在了一起,她問我語文,我問她數(shù)學(xué),不知覺中,日子過得竟是飛快……

          可卻不曾想到,快臨近考試了,她,卻走了,跟隨父母到了外地。如今大家終于,畢業(yè)了,熬過了,要走了,我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說,我黯然失神。

          正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨(dú)臥,彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。

          不知覺想起了那首《北京東路的日子》:“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,三年,真的`只有三年,它如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來,時(shí)光,回來”。

          它——時(shí)光,是如此的無情。

          隱隱間,心中竟有些怨,不是怨她的不告而別,而是怨時(shí)光,時(shí)光有條不完美的分割線,它無情的割開了我和她的距離;蛟S,在不遠(yuǎn)的將來匆匆行走的茫茫人海中,會(huì)再次與她相遇。那時(shí),我會(huì)不忘問她:

          是否采過路邊不知名的花兒?是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒?是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的,那根紐帶?

        八年級(jí)作文 篇5

          當(dāng)我們?cè)诒寂苤分鹗切腋r(shí),卻沒發(fā)現(xiàn),它早已藏在了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。

          ——題記

          幸福,兩個(gè)簡簡單單的字。不知從什么時(shí)候,它早已成為了人們畢生的追求。或許有些人認(rèn)為,它是那么的遙不可及,但我覺得,幸福早已像空氣一樣,在不知不覺中融入了我們的生活中。

          幸福,也許是父母對(duì)自己濃濃的愛。

          我依舊記得那一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯著拍打著玻璃,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,這使寂靜的冬夜別具特色。我伏在書桌前已不知有多長時(shí)間了,看著眼前的練習(xí)題,我不禁望了望窗外,小區(qū)里亮著燈的屋子越來越少。我深深地打了一個(gè)哈欠,又拿起筆,為即將到來的期末考試努力。就在這時(shí),媽媽端著為我泡好的一杯熱騰騰的蜂蜜茶,敲開了我的房門,我一抬頭,便覺得媽媽的目光里滿是對(duì)我的關(guān)心。而我也在那一剎那才知道,這么晚沒睡的不只我一個(gè)——媽媽也在陪著我熬夜。我和媽媽只是相視一笑,然后按照媽媽的叮囑,端起那杯盛滿了愛的蜂蜜茶細(xì)細(xì)的品味,只覺得,這茶,滿是幸福的味道。

          幸福,亦或許是朋友之間互相的關(guān)愛。

          一天中午,我不知道因?yàn)槭裁炊纳眢w不舒服,和我一起吃飯的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣,就開始細(xì)心的照顧我:幫我盛了我愛吃飯飯菜,又給我到了一大杯熱水,還幫我東跑西跑。我用感激的.眼光看著她,可她卻又開玩笑的說:“你愛吃的東西我都幫你拿來了,怎么,還想讓我喂你!”聽了這句話,我立刻就笑了,而且還故意說:“嗯!彼粗樕缓玫奈,無奈的搖了搖頭。我和她繼續(xù)這樣嬉笑、玩鬧,這種感覺是如此的美好。因?yàn)槲夷芮宄馗杏X到,這種感覺,叫做幸福。

          幸福就是那么簡單,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,觸手可及。我們?cè)谕ㄏ蛐腋5牡缆飞喜煌5乇寂埽皇悄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著前方的道路,卻忽視了沿路那同樣美好的風(fēng)景。直到最后,才恍然大悟:原來在這條路,沒有盡頭,那些所謂的“幸!保褪堑缆穬膳阅堑烂篮媒k麗的風(fēng)景。

        八年級(jí)作文 篇6

          周敦頤的那篇《愛蓮說》,是以蓮花喻志,"出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)溢清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉",道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》,則讓我更加喜歡,也說出了我喜歡蓮花的原因。

          我愛蓮花,因?yàn)樗椒病V灰嘘柟、溫暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生長,捧給你白白的藕,綠綠的.葉,紅紅的花。它沒有牡丹的富貴,蘭花的矜持,平凡得好象每個(gè)人都有的希望。

          我愛蓮花,因?yàn)樗黄椒。不管多么惡劣的環(huán)境,只要它肯長出來,必將周圍打扮得妥帖,讓污泥變成肥料,讓死水成為池塘,讓魚可以游泳,讓蛙可以歌唱,讓太陽變得溫存,讓月更加明亮,讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。

          我愛蓮花,因?yàn)樗椒灿植黄椒病K鼪]有任何分外的要求,卻毫無怨尤地奉獻(xiàn)自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心,所有的一切都是實(shí)實(shí)在在的寶物。它沒有造作的清高,也并不傲視眾生。活著為了奉獻(xiàn),這就是它的信條,所以它吉祥,它優(yōu)雅,它崇高,當(dāng)?shù)闷鹑藗兩钌畹膼蹜佟?/p>

          蓮花全身都是寶。蓮花結(jié)蓮蓬,是最好的補(bǔ)品;蓮葉可以包粽子,味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥,清心、補(bǔ)心、清火、解暑。

          我愛蓮花,更愛蓮花那種出淤泥而不染的品質(zhì)!

        八年級(jí)作文 篇7

          我非常喜歡夏季,因?yàn)橄募臼且粋(gè)鮮花怒放的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里我非?释匆姷氖巧徎。

          每當(dāng)夏季一來臨,我就會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去西湖看蓮花。一朵朵含苞欲放,張開笑臉。我看著蓮花呆呆的在西湖邊上站了好久好久,我被這純潔的蓮花所陶醉,蓮花帶給我很多的回憶,比如:古人的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!

          我特別愛在雨天來看荷花,因?yàn)榫d綿細(xì)雨帶動(dòng)了清涼的風(fēng),風(fēng)吹在荷葉上,沙沙作響,仿佛他們正在彈奏著曲子。雨天是浪漫的季節(jié),一對(duì)新人撐著花傘手牽手在斷橋之上欣賞著美麗的蓮花。雨停了,陽光普照那艷紅艷紅的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滾來滾去,簡直是美妙絕筆,只有畫家才能把杭州西湖淋漓盡致的景色畫下來,一般的普通人是無法用這樣的手筆畫出那么美麗的風(fēng)約清蓮。如果用一個(gè)詞形容,我會(huì)說我無法形容它。

          我望著那潔白如玉的蓮花,突然想到了蓮花是純潔的,我惱一轉(zhuǎn)彎就想到人們常說的:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蔽覑凵徎,我愛那蓮花背后的故事。我小時(shí)候常?吭谀棠痰'肩上聽她講故事,她說:“馬是十二生肖中最純潔的動(dòng)物,也是最有感情的動(dòng)物!蔽耶(dāng)時(shí)什么也不懂,直到后來我見到了一個(gè)童話故事之后我相信了,故事的大概內(nèi)容是馬要打敗怪獸它必須要用自己的智慧。當(dāng)馬跟怪獸做斗爭的時(shí)候,它不小心墜落在一片沼澤里,突然從沼澤里鉆出一朵蓮花,用這朵蓮花戰(zhàn)勝了怪獸,犧牲了自己的生命。就好象人們所說的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼儼谉o暇這就是我愛蓮花的目的,另一個(gè)我愛它那婀娜多姿的姿態(tài),每當(dāng)清風(fēng)吹過,我就會(huì)回憶起“風(fēng)約清蓮”這就是我愛的風(fēng)約清蓮。

        八年級(jí)作文 篇8

          最近讀了美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書,受益匪淺,八年級(jí)讀后感:讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想。其實(shí),選擇讀這本書的初衷也是因?yàn)樵摃Q就是要幫助讀者解決的面臨最大問題:如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生,如何更好的在生活中變得快樂。

          《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書講述了多個(gè)栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原則,以人性本質(zhì)的視角,剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)?突跁胁⑽词褂蒙?yuàn)W的哲理,描述的全是日常小事,讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是,他對(duì)這些小事的感悟,是我從未想到過的,我相信,每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼,這更讓我感覺自己是多么渺小?梢哉f,這個(gè)世界離開誰都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),但有了卡耐基情況就不一樣了,他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯,卡耐基以他特有的人格魅力,通過講述普通人不斷努力取得成功的故事,用文字和演講的力量,不知喚醒了多少人的斗志,同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的`價(jià)值。

          讀完這本書最深的印象是“真誠地欣賞與贊美他人”這句話!度诵缘娜觞c(diǎn)》一書用大量筆墨講述我們?cè)谏、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人這個(gè)道理,卡耐基說:“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西,讀后感《八年級(jí)讀后感:讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想》!薄霸谀忝刻斓纳钪弥,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!

          工作中,我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見不合的時(shí)候,這時(shí)光靠爭辯并不能解決問題。確實(shí),當(dāng)我們聽到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱贊之后,再去接受批評(píng),自然會(huì)覺得好受一些。所以,如果向說服他人,應(yīng)當(dāng)首先從真誠地欣賞和稱贊對(duì)方開始,辯論、激烈的談話只會(huì)火上澆油,讓局勢更差。在真誠的贊美后,間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤,要比直接說出來溫和的多。如果對(duì)方得到了尊重,并且得到了能力的認(rèn)可,那么就很容易引導(dǎo)了。

          卡耐基認(rèn)為,人往往就是這樣,當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開始怨天尤人,而不從自己身上找原因。也許這句話我們都很熟悉,甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn),在我們今后的工作生活中一定要加以重視?突f到,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語道破。人不是生來就有判斷力的,一切都是經(jīng)驗(yàn)來的。如果批評(píng)的人開始時(shí)謙遜地承認(rèn),他自己也不是無可指責(zé)的,然后再對(duì)被批評(píng)者說他煩的錯(cuò)誤,似乎就不是十分困難了。

          卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書中寫道,清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌⑸钪嗅槍?duì)這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)取得事半功倍的效果,直至順利取得成功。讀這本書,讓我領(lǐng)悟到:人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn),不論是自己的,還是他人的。比如說,你掌握了他人的弱點(diǎn),你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么,進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn),實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長避短,從而創(chuàng)建美好的生活。

          我要努力改變我以前不良的思想和言論,以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作?突跁姓f:“不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想!蔽蚁嘈牛鞓菲鋵(shí)很簡單,不在于你擁有什么金錢、地位或名利。

          今后,我也要學(xué)會(huì)喜歡自己,因?yàn)榭突f要想活的健康、成熟,喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間,從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿了辛勞、疲憊和心痛,自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己,我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心,沒有人能達(dá)到100%的成功率,期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn),不能苛責(zé)自己。有時(shí)候,要練習(xí)自我放松,培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性,這樣才能提高人際交往的能力。

          隨著年齡的增長,我們經(jīng)歷的事情也越來越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī),卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過讀《人性的弱點(diǎn)》一書,我豁然開朗,人活在世上只有短短數(shù)十載,不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_,只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了,要找到讓自己開心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情,去做必須做的事情,去經(jīng)歷真正的感情,因?yàn)樯绱硕虝,不該再在那些無謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。

          《人性的弱點(diǎn)》一書讓我,讓我懂得如何與別人相處,讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書就如同一面鏡子,照亮自己的人生路,讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己,成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

        八年級(jí)作文 篇9

          今天下午,我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂舉行了八年級(jí)的動(dòng)員大會(huì),由尊敬的年級(jí)長李銀花老師給我們主持這個(gè)八年級(jí)統(tǒng)考動(dòng)員會(huì)。這個(gè)動(dòng)員會(huì)使我受益匪淺,終生難忘……

          她帶領(lǐng)我們回顧了幾年前六中學(xué)子的豐功偉績和初二城區(qū)統(tǒng)考的意義,給每個(gè)班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng),并給我們播放了殘疾人崔萬志的演講《愛是什么》。這篇視頻講述了他屢屢受挫卻屢屢堅(jiān)持的一段經(jīng)歷。他用一句:“抱怨沒有用,一切靠自己!弊呦蛄私裉斓某晒Τ蔀榈麘倨放频腃EO成為阿里巴巴全球網(wǎng)商三十強(qiáng),在驚嘆和鼓掌之余,李銀花老師又讓我們進(jìn)行了更深的思考……

          隨后,學(xué)生代表田卓雅上臺(tái)發(fā)表了演講,家長代表隨即也發(fā)表了講話,以一個(gè)朋友的身份……呂校長也發(fā)表了講話,對(duì)我們提出了新要求、高標(biāo)準(zhǔn)、最富有激情的馬校長的演講,則像給我們打了一劑強(qiáng)心針。他用了許許多多的'事例,堅(jiān)定了我們摒棄“差不多思想”、做到“零缺陷”。

          說到這里,你對(duì)百日后的城區(qū)統(tǒng)考尊卑好了嗎?對(duì)它有信心嗎?做好準(zhǔn)備了嗎?答案在百天后揭曉,但這百天是屬于我們的證明自己的百天!提高分?jǐn)?shù)的百天!

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