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        初二留在心底的感動(dòng)600字作文

        時(shí)間:2022-12-07 09:32:07 八年級(jí) 我要投稿

        初二留在心底的感動(dòng)600字作文(通用20篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初二留在心底的感動(dòng)600字作文,歡迎大家分享。

        初二留在心底的感動(dòng)600字作文(通用20篇)

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇1

          生活中偶然遇到一些人或一些事,總會(huì)停留在你的心中,久久不能忘記,偶爾回想起來(lái),也是一道美麗的風(fēng)景。

          夏天的雨,恐怖極了,雷聲肆意?蓯旱挠,再有幾分鐘就要上課了。如果不去待會(huì)補(bǔ)習(xí)班的老師就要給媽媽打電話,我就又要挨罵。然后我心一橫“去”,抱著幾本書(shū),拿著一把傘沖出了家門(mén)。

          當(dāng)我走到一家文具店門(mén)口的時(shí)候,一不小心摔倒在了地上,傘掉了,書(shū)也到處都是。這時(shí),我看見(jiàn)文具店里一位中年婦女,手里拿著刺繡坐在椅子上。她站了起來(lái),笑了笑,然后又坐下來(lái)。這時(shí),我感到非常的憤怒,看見(jiàn)別人摔倒,不但不幫助扶起來(lái)也就算了,還嘲笑我。然后,我撿起書(shū)和傘迅速的離開(kāi)了這里。

          到了補(bǔ)習(xí)班,幸虧沒(méi)有遲到。但我的衣服全都濕了,可我心中的怒火始終一毫不減。到了放學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我快走到文具店的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)那個(gè)中年婦女在朝這邊張望,看到她又讓我想起了今天早晨的情景,我想盡快離開(kāi)這里,于是我快速奔跑起來(lái)。

          當(dāng)?shù)竭_(dá)文具店的時(shí)候,那位中年婦女叫住了我說(shuō):“小姑娘,這是你的書(shū)嗎?你今天早晨掉的!边@時(shí),我才想起我的數(shù)學(xué)書(shū)丟了。然后我去接過(guò)了我的書(shū)。當(dāng)我吝嗇的準(zhǔn)備一聲謝謝都不說(shuō)就走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這位中年婦女居然沒(méi)有腿。

          這時(shí)我明白了,明白了她的笑,她的笑分明是對(duì)我的鼓勵(lì),明白了當(dāng)我跌倒時(shí),她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺繡一般美麗。

          我的心在這多雨的季節(jié)里變得暖暖的,彌漫了感動(dòng),久久,久久……

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇2

          人的一生會(huì)有多少感動(dòng)?有的感動(dòng)是可以用動(dòng)人的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)訴說(shuō)的,而有的感動(dòng)只可埋在我們內(nèi)心的最深處。在我心中,也曾留下過(guò)一份感動(dòng)。

          我的父親相貌平平,文化水平也不高,但我卻被他那彎下的背,樸實(shí)的話語(yǔ)和一雙滿是老繭的手感動(dòng)。那是一個(gè)星期六的下午,太陽(yáng)把最后一抹余輝灑向了人間。院中,父親彎著腰,弓著背又在自己的背上拍了拍:“女兒,跳,加油使勁,要不考試就不及格了!”我站在原地,忐忑不安地注視著前方的那個(gè)中年人:余輝燦燦地照在父親黝黑的臉上,我甚至可以看清他臉上的纖毛,皺紋也隱隱爬上了他的臉頰!案赣H老了。”我在心中喃喃道:“跳吧,不就是跳山羊嘛,為了滿懷期望的父親,我要跳過(guò)去!”我被他那彎著的背感動(dòng)了。

          “一,二,三!”我狠了狠勁,向父親沖去。也許決心和信心是有了,但技巧還不夠。我跳都沒(méi)有跳上去,穩(wěn)穩(wěn)地站在了他的面前。父親直起了身子,拍了拍我的肩:“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!”父親說(shuō)完又彎下了腰……也不知是第幾次跳了,我開(kāi)始進(jìn)步了,我從一開(kāi)始的完全不會(huì)到現(xiàn)在的基本會(huì)了。此時(shí)的我已是滿頭大汗了,我走到父親跟前:“爸,累吧,我不爭(zhēng)氣,一次次壓在你身上,一定很痛。歇會(huì)吧!”他搖搖頭擺擺手:“不累,不累!闭f(shuō)完父親緩緩地站了起來(lái)。我知道雖然嘴上說(shuō)不累,其實(shí)累在心里呀。我的父親水平不高,不善于用語(yǔ)言表達(dá),短短幾句話,卻是那么樸實(shí),也許這一點(diǎn)也只有天下做父母的才會(huì)擁有的吧!我被他那樸實(shí)的話語(yǔ)又一次感動(dòng)了。

          漸漸地,我熟練起來(lái),一次比一次好……最終,我以一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)結(jié)束了這次的游戲。“走,咱們買(mǎi)飲料去!”父親神采奕奕,似乎沒(méi)有絲毫的疲倦,拉著我的手向超市走去。牽著父親的手,我發(fā)現(xiàn)他的手竟是那樣粗糙,手上的紋路竟是那樣清晰:大概這一切都是歷經(jīng)風(fēng)雨的象征吧!我小手被那充滿父愛(ài)的大手拉著,蕩呀蕩……我握著他的手,回想起跳山羊時(shí)的情景,深地感動(dòng)了。

          是的,有的感動(dòng)是可以用華麗的詞藻來(lái)修飾的,而有的感動(dòng)只可埋在心中的最深處。父親給予我的那份感動(dòng)也只可留在我內(nèi)心的最深處,它只屬于我一個(gè)人,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇3

          感動(dòng),是留在人們心中的太陽(yáng),是困境中的一眼清泉。感動(dòng),是一段永遠(yuǎn)抹不掉的美好回憶。小小的感動(dòng),爆發(fā)出人間真情。

          ----題記

          感動(dòng)給人以難忘的情,哪怕素不相識(shí),也會(huì)難以忘懷。

          那是一次下雪天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在亂飛。天氣十分寒冷路上行人寥寥無(wú)幾,只有一些路邊的攤販,搓著手,跺著腳,等待顧客。我漫不經(jīng)心的走在路上,雪花飄落在我身邊,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí),不爭(zhēng)氣的肚子在咕咕的叫了起來(lái),我看見(jiàn)了一個(gè)買(mǎi)山芋的老爺爺正在吆喝著“買(mǎi)山芋嘍,買(mǎi)山芋嘍”,我便想要買(mǎi)一個(gè)山芋,老爺爺和藹的說(shuō):“小朋友,你想買(mǎi)山芋嗎?很便宜的,也很香哦!”這可勾起了我的食欲,我便從錢(qián)包里掏出了一張五元錢(qián)的鈔票遞給了他,他找我兩元。讓我驚訝的是,山芋三元一個(gè),他卻給我兩個(gè)。我以為是老爺爺弄錯(cuò)了呢,他卻說(shuō):“沒(méi)事兒,爺爺多送你一個(gè)。”我一聽(tīng),心里暖洋洋的。

          接過(guò)山芋后,我轉(zhuǎn)身就走。剛走幾步,賣(mài)山芋的老爺爺叫住了我,我驚異的回頭,咦?老爺爺叫我干什么呢?那個(gè)老爺爺拿著一個(gè)東西走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你剛才付錢(qián),錢(qián)包忘了拿,所以我把它給你遞過(guò)來(lái)了!蔽蚁肫鹆耸裁,摸摸口袋,的確,我的錢(qián)包沒(méi)有了。我充滿感激的接過(guò)了錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面的錢(qián)一分也不少。雖然天氣寒冷,但我的心里暖暖的,感覺(jué)有一股熱乎乎的液體在眼眶里打轉(zhuǎn),看著老爺爺模糊的身影,我感動(dòng)的流下了眼淚,眼眶里滿是眼淚,只剩下被淚水拉長(zhǎng)的光束。

          買(mǎi)山芋老爺爺?shù)谋秤爸两窳粼谖业挠洃浬钐帲肯氲剿,我的心就充滿感動(dòng)。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇4

          茫茫滄海,只是那一片悲傷,朦朦云海,只有那一片孤寂,縷縷陽(yáng)光,只落下一絲感動(dòng),陽(yáng)光沖破濃云,投射下的陽(yáng)光,只有一種色,云海在追逐,陽(yáng)光在嬉鬧,成許感動(dòng)從中無(wú)形消失,感動(dòng)那份感動(dòng),我要珍惜,直到那晨曦再度灑下……

          穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng),帶動(dòng)著我憂郁的浪花,變幻成了感動(dòng),陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩,如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠,是那么一剎那,即使如此,也依然美麗。

          感動(dòng),泛起了金色……

          我,家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛(ài),也沒(méi)有留念感動(dòng),冷漠,孤寂困擾著我,我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng),然而,這開(kāi)始改變……

          呼——滿天的烏云聚攏著,狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹(shù),樹(shù)沒(méi)有反抗,沒(méi)有掙扎。只是等待著那可怕的判決,沉重的神色讓我痛苦,突然,我想起我種下的小樹(shù)苗,纖細(xì)的樹(shù)干,綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng),我定了神,沖出了房間,頓時(shí),我楞住了,只見(jiàn)父親拿著傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨,身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉,往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂,我啜泣了一下,拿起了傘牽出家門(mén),為父親遞上傘,我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他,“爸爸,你為什么這樣?”父親沒(méi)有神色,只是淡淡地說(shuō):“因?yàn)檫@樹(shù)是你種下的,我要讓它成長(zhǎng)!蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn),我不禁抱著父親,胸襟是那樣廣闊,我港灣受到了濕潤(rùn),我哭了,感動(dòng)地哭了。

          天晴了,陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上,泛著金燦爛的光,是那么的可貴,可愛(ài)。

          珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài),讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng),珍惜它,讓我始終等到著陽(yáng)光的來(lái)臨,等待是溫暖浸透……

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇5

          紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,只要用于反省,也可以裝點(diǎn)春色,為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個(gè)人就是——老師,老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jī)。

          你看,大自然在傾聽(tīng):“五日三省吾身”之道;你聽(tīng),大自然在吟唱,是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

          老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候,老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做,留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng),直到我們聽(tīng)懂。我們應(yīng)該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在,而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好!

          老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,記得有一次老師留了作業(yè),我由于玩把老師留的作業(yè)忘了,到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了,我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完,老師一定會(huì)批評(píng)我,因此我沒(méi)有舉手,下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對(duì)了,再說(shuō)謊話,不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?以后記著千萬(wàn)不要這樣了,做人一定要誠(chéng)實(shí).”我慚愧地低下了頭。

          老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著,同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師,是你為帶來(lái)新世紀(jì)的曙光;是你為帶來(lái)春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇6

          想到這,我很感動(dòng)!

          父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達(dá)孩子的愛(ài),比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔(dān)憂是“擔(dān)心”。想到這,我就感動(dòng)。

          那天,我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫(yī)院。我排隊(duì)看病的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“你怎么發(fā)燒了?”我無(wú)精打采,沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話,就向醫(yī)生借了個(gè)水銀溫度計(jì),給我量了體溫?吹降臅r(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計(jì)。“蘭!”一個(gè)沉重而嚴(yán)厲的聲音叫著我的名字,“我們被召喚了。”爸爸說(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫(yī)生…

          醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥,看到白色的藥就害怕。

          過(guò)了幾天,睡到凌晨一點(diǎn),醒來(lái)就頭疼,受不了。我哭了,“爸爸!”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套,帶我去社區(qū)醫(yī)院,馬上掛號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,我們吃了藥就回家了。

          每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣,但有一點(diǎn)是一樣的,那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現(xiàn)給孩子。但是,總有人說(shuō):“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍。?duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們!”不,他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好,成長(zhǎng)。如果你不聽(tīng)父母的建議,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子?所以,不能讓父母操心。我們應(yīng)該在學(xué)校努力學(xué)習(xí),在家里幫助父母做家務(wù)。

          現(xiàn)在,你還為你的父母感到難過(guò)嗎?他們?cè)谖覀冇形kU(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們,在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們,所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們保護(hù)我們。當(dāng)他們老了,我們應(yīng)該保護(hù)他們,幫助他們。即便如此,相對(duì)于他們的努力,我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)他們所有人,但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)有一位家喻戶曉的名人,他就是季爺爺,季爺爺已年過(guò)半百,因?yàn)椴賱谶^(guò)度,頭上已沒(méi)有了幾根銀絲,眼角也長(zhǎng)出了許多皺紋,那些都是歲月爬過(guò)的痕跡。

          季爺爺是一名醫(yī)生,他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動(dòng)。記得有一次,我在家里和奶奶玩紙牌,奶奶突然就頭疼起來(lái),我嚇了一跳,外面正下著大雨,我趕快打著傘就去找季爺爺了,季爺爺聽(tīng)說(shuō)后,顧不上大雨,就趕快背起藥箱來(lái)我家為奶奶看病,季爺爺怕我擔(dān)心,對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,你奶奶一會(huì)兒就好了!蔽疫@才放下心來(lái)。果然,奶奶很快就好了,季爺爺不放心,又為奶奶檢查了一遍身體,才回家了。我十分感動(dòng),季爺爺為了給我奶奶看病,自己卻被雨淋感冒了。

          還有一次,我正在季爺爺家玩,突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人,滿臉是汗,請(qǐng)季爺爺去看病,當(dāng)他說(shuō)出地址后,我大吃一驚,哇!那么遠(yuǎn),我猜想季爺爺肯定不去,可沒(méi)想到季爺爺不假思索,背上藥箱就趕緊跟著這個(gè)人走了,我出于好奇,便一起跟著去了,我們一路小跑,好不容易才到了他家,季爺爺給生病的人看完病后,就和我匆匆趕回來(lái)了,我們回來(lái)后一照鏡子,竟發(fā)現(xiàn)自己和剛才那滿臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了,又從心底覺(jué)得感動(dòng)。

          季爺爺在村子里經(jīng)常跑來(lái)跑去,他為村里的老人看病很少收錢(qián),還不讓他們跑遠(yuǎn)路,季爺爺總是親自去看病,從不叫苦叫累,像一頭老牛一樣任勞任怨,身體也很硬朗,我們大家都很感動(dòng),我為我們家鄉(xiāng)有這樣的好人而感到自豪。他現(xiàn)在還在為家鄉(xiāng)的人民服務(wù),我太感動(dòng)了。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇8

          一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,會(huì)讓你感動(dòng);一絲會(huì)心的微笑,會(huì)讓你感動(dòng);一句理解的話語(yǔ),會(huì)讓你感動(dòng);生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,都會(huì)讓你感動(dòng)!在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。

          那天,我早早地就起床準(zhǔn)備好上學(xué)的物品,邁著輕松的步子走向?qū)W校的方向。當(dāng)我走到離校門(mén)口只剩幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,看見(jiàn)校門(mén)口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子,頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái),我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張,忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了,我可不想給班級(jí)抹黑,現(xiàn)在該怎么辦呢?此時(shí)的我心急如焚。忽然,我想到可以用手機(jī)給家人打電話,要他們給我送過(guò)來(lái)呀!我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋,也沒(méi)有找到手機(jī)。我心想:今天真是太倒霉了,最后一絲希望也破滅了,怎么辦!

          正在我愁眉不展之時(shí),我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡,她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著急的樣子,便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我對(duì)她說(shuō):“我紅領(lǐng)巾忘帶了,如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去,就會(huì)扣掉班級(jí)的量化分。一旦老師知道了,就會(huì)‘修理’我的!薄芭叮悄銊e急,我記得我的書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾的!辈灰粫(huì)兒,杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾,她笑著對(duì)我說(shuō):“給你!蔽医舆^(guò)紅領(lǐng)巾,把它戴在胸前,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!彼⑿χf(shuō):“不用謝,既然我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助!”這句話深深的感動(dòng)了我,我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。

          感動(dòng),真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ),而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋,每每想起,都使我熱淚盈眶。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇9

          每每看到街邊被遺棄的小狗,我便會(huì)憶起當(dāng)年……

          正值酷暑,下午很熱,我和奶奶準(zhǔn)備去超市。一出門(mén),我就聽(tīng)到了陣陣奇怪的腳步聲,我好奇地循著聲音望去。只見(jiàn)一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來(lái),四肢短小,身子圓滾滾的,雙眸中竟帶有些許悲傷,顯然是被主人拋棄了。它一見(jiàn)到我就繞著我轉(zhuǎn)悠,然后又安靜地趴在我的腳邊,想讓我收留它。這么可愛(ài)的小狗,哪有不討人喜愛(ài)的!可一想到媽媽不允許我養(yǎng)寵物,我就把心思收回來(lái)了。

          樓下的叔叔養(yǎng)過(guò)狗,于是,我就把小狗送到叔叔那里了。然后,我和奶奶就安心地去超市了;貋(lái)時(shí),我問(wèn)叔叔:“小狗呢?”“在睡覺(jué)呢!”他笑著說(shuō)。但第二天,小狗不見(jiàn)了。此后一年,我都再?zèng)]見(jiàn)到它。

          一次,去外面吃飯時(shí),我偶然看見(jiàn)了它。原來(lái),它被飯館老板的女兒收留了,我也漸漸安心了。只見(jiàn)它身上毛發(fā)變長(zhǎng)了,肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了,耳朵更加柔軟了,緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧,正是年少氣盛的時(shí)候,但雙眼中仍盈滿了悲傷。

          回去的路上,我走上了天橋,看到了一個(gè)年邁的老人,靜靜地跪坐在地上,面前的白紙皺皺的,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:兒子把我趕出家門(mén),望哪位好心人收留我。經(jīng)過(guò)的行人神色匆匆,大多瞟了一眼便走了。這時(shí),一只渾身臟兮兮的小狗跑了過(guò)來(lái),繞著老人轉(zhuǎn)了幾圈,還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑,從破碗里摸出了半個(gè)饅頭,緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅,便狼吞虎咽起來(lái)。

          一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,柔柔的,暖暖的,我的淚水緩緩落下……

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇10

          感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!

          看過(guò)舞臺(tái)上那優(yōu)美迷人的舞姿,最后一幕那舒緩動(dòng)人的舞姿,完全表露出對(duì)生的眷戀!那是演員對(duì)角色的深入洞悉和為之感動(dòng),才能用自己那完美的舞姿來(lái)表達(dá)人物內(nèi)心,傳遞著真摯的感情.使臺(tái)下的每一位觀眾為之動(dòng)容,為之感動(dòng),為之流淚!只要你能用心去看,用心去品,用心去體會(huì),就一定會(huì)有所感動(dòng),一定能為之感動(dòng)。人類是個(gè)感情充沛的動(dòng)物,我們沒(méi)有理由對(duì)生命中的美好與幸福置之不理,也沒(méi)有必要板著生硬的面孔,表示你無(wú)所謂。其實(shí)生命的真諦在無(wú)時(shí)無(wú)刻地啟迪我們?nèi)ジ袆?dòng),生活的美好又在不停的配合五們?nèi)ジ袆?dòng)!

          金色的陽(yáng)光中,一片羽毛悠然飄落;清幽深邃的池水中,一般羅紅回旋漂。击焖{(lán)色的天幕中,一顆流星一瞬而逝;青嫩新綠的草葉尖,一滴晶瑩剔透的露珠悄然滑落。千變?nèi)f化的自然,日生日落,潮汐起伏,多少美景怦然心動(dòng),悠然神往.你都一一感受過(guò),體驗(yàn)過(guò)嗎?自然就是那么簡(jiǎn)單,那么樸實(shí)無(wú)華,那么自然生動(dòng)!感動(dòng)就在一瞬之間,就在一念之間,十分容易,十分簡(jiǎn)單.最最重要的事,你要去領(lǐng)聽(tīng),去體會(huì),去與自然為伍,去與人性為伴!

          可愛(ài)的人。∪ジ袆(dòng)吧!不要掩飾你的心扉,打開(kāi)心扉面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自我,面對(duì)自然.一切美好的'與善良的都應(yīng)該去感動(dòng),感受生命的美好,感受生命的真諦.讓我們動(dòng)起來(lái),讓我們的心動(dòng)起來(lái),讓我們的心靈舞動(dòng)起來(lái)!

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇11

          對(duì)于生活在現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō),感動(dòng)是什么?或許你根本就沒(méi)有感受到,感動(dòng)就在我們身邊。它們來(lái)自于父母的愛(ài)。

          什么是感動(dòng)?感動(dòng)是吃飯時(shí),一桌子好菜全進(jìn)了你的肚子。每次吃飯時(shí),父母總是把我最喜歡吃的給我,而自己卻吃那些我不愛(ài)吃的菜。記得那次,父母做了一盤(pán)魚(yú)。父母總是對(duì)我說(shuō):“多吃些魚(yú),有營(yíng)養(yǎng)。”一邊說(shuō)還一邊給我?jiàn)A菜。我卻明明記得父母也很愛(ài)吃魚(yú),怎么會(huì)說(shuō)不喜歡呢?我便夾了一塊魚(yú)給了他們。誰(shuí)知他們非但不吃,還非要讓我吃。我說(shuō):“你們不是最愛(ài)吃魚(yú)嗎?”他們卻說(shuō):“我們不喜歡了!倍錾衔也幌矚g吃的菜,他們?yōu)榱宋疑眢w健康逼我吃。這就是感動(dòng)。

          什么是感動(dòng)?感動(dòng)是睡覺(jué)時(shí)跌落的被子被輕輕地拾起。記得每天晚上,他們都會(huì)隔一定時(shí)間來(lái)看我一下,看看我睡得好不好,被子有沒(méi)有掉落……輕輕地抓住被角,緩緩地蓋在我的身上,一雙溫柔又溫暖的手在我的背上輕柔地?fù)崦,又好似十分小心,怕打擾了寂靜的夜中正睡得香甜的我?墒侨諒(fù)一日,他們能休息得好嗎?母親的心臟早搏不就是過(guò)度勞累引發(fā)的嗎?我對(duì)父母說(shuō):“以后晚上不要再來(lái)了!彼麄儽砻嫔鲜峭饬耍估飬s還是默默地關(guān)懷。這就是感動(dòng)。

          什么是感動(dòng)?感動(dòng)是成功時(shí)一句提醒的話語(yǔ),失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的語(yǔ)言。每當(dāng)我成功時(shí),他們會(huì)給我一句善意的提醒,告訴我,不要驕傲,要繼續(xù)努力。每當(dāng)我失敗時(shí),他們會(huì)用他們那溫暖的語(yǔ)言,讓我走出失敗的陰影。記得一次,我連續(xù)幾次考出好成績(jī),心里美滋滋的,有些飄飄然了。誰(shuí)知回家后,父母給了少許贊美后,卻更多地提醒我要繼續(xù)努力,不要驕傲。而有一次我沒(méi)能考好,我?guī)е鴳n郁的心情回到家里,可迎來(lái)的不是一片暴風(fēng)驟雨,而是一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),慈愛(ài)的眼神。有了他們的鼓勵(lì),我重新找回了自信,最終獲得了成功。這就是感動(dòng)。

          感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。這就是我們偉大的父母的愛(ài)。讓我們帶著這份感動(dòng),帶上父母?jìng)ゴ蟆o(wú)私的家,踏上理想的小船,朝自己的夢(mèng)想前進(jìn),讓父母也因我們的努力進(jìn)取而感動(dòng),為我們而自豪!

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇12

          人的一生中,有許許多多的小事。有難忘的,有快樂(lè)的的,也有感動(dòng)的。它們雖小,卻深深印在我的腦海里,怎么也忘不掉。

          記得那是我升入初中以來(lái)的第一次大考,我考砸了,回到家里,趴在桌子上,等待爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),我并不是擔(dān)心爸爸批評(píng)我,而是擔(dān)心在這個(gè)初中的生活中,學(xué)習(xí)中還能否快樂(lè)的過(guò)下去。

          "我回來(lái)了!"爸爸剛進(jìn)門(mén),媽媽就急切的問(wèn):"家長(zhǎng)會(huì)來(lái)的怎么樣?"爸爸沒(méi)說(shuō)話,徑直走進(jìn)了我的屋子。我紅腫著眼睛,低著頭,叫了一聲:"爸爸,你回來(lái)了!"爸爸對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好下次再繼續(xù)努力!"聽(tīng)了爸爸安慰的話,我的心里反倒更不是滋味。我的眼淚也禁不住流了出來(lái):"爸爸,對(duì)不起,我連一個(gè)學(xué)生的本分都沒(méi)有做到,對(duì)不起!"媽媽剛要走過(guò)來(lái)說(shuō)什么,被爸爸?jǐn)r住了:"你讓她自己好好安靜以下吧!"我趴在桌子上,抽泣著。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)的好快,聽(tīng)到我家的鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?lái),我抬起頭看了一眼鐘,已經(jīng)9:00了。我走出房間,看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在飯桌前,而桌上的飯卻一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):"你們?cè)趺催沒(méi)吃飯。"媽媽說(shuō):"剛才還不餓,現(xiàn)在正好餓了,你出來(lái)了,我們正好一起吃吧。"聽(tīng)到媽媽的話,我的眼淚又一次流了出來(lái)。

          其實(shí)我知道爸爸媽媽并不是不餓,而是在等我一起吃。父母對(duì)我們的愛(ài)是多么無(wú)私啊,但是他們卻從未要求過(guò)我們回報(bào)什么。這就是生我養(yǎng)我的父母,父母的愛(ài)是最偉大的愛(ài),是最無(wú)私的愛(ài),這種愛(ài)不要求回報(bào),卻只有付出。怎能不讓我們感動(dòng)呢?

          人的一生,能有這樣愛(ài)我們的父母,盡管沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有出色的表現(xiàn),但是能有父母這種偉大的,無(wú)私的愛(ài),我們又有什么可不滿意的呢?又有什么不知足的的呢?也許我的父母并不能給我特別好的物質(zhì)生活,但是他們卻給了我很好的精神生活,給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)狀態(tài),他們的愛(ài)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn),我相信有爸爸媽媽的愛(ài),在他們這種無(wú)私的愛(ài)的激勵(lì)下,我會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)的

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇13

          人生道路漫漫,形形色色的感動(dòng)充滿了我這如詩(shī)如畫(huà)的人生旅程。那一次次心靈的觸動(dòng),我用感動(dòng)將它們截圖,讓它們?cè)谖业挠洃浿杏肋h(yuǎn)封存。

          公交車來(lái)回穿梭,行人忙著走過(guò)自己的路,唯有老人佇立著,無(wú)動(dòng)于衷。

          我裝作若無(wú)其事地經(jīng)過(guò)老人身旁,卻被她叫住了。“姑娘,給我兩元錢(qián)吧。”她捏著嗓子地說(shuō),“我沒(méi)錢(qián)坐車。”老人破舊的老式襯衣隨風(fēng)擺動(dòng)著,一張嘴,依稀的幾顆黃牙如吊鐘般在口中搖搖欲墜。對(duì)于可憐的老人,我也毫無(wú)理由拒絕,將兩元錢(qián)輕輕地放進(jìn)了她手中。霎那間,眼角邊絲絲歲月爬過(guò)的小徑如深秋綻得忘我的菊花,老人止不住的上揚(yáng)嘴角,眼里即使模糊也不難看清她真摯的目光。

          往后幾日,我總能在公交車站旁看見(jiàn)她。我本以為這是緣分,老人好像并不記得我,說(shuō)老了健忘未免也太說(shuō)不過(guò)去了,昨天才剛見(jiàn)過(guò)面。老人又上前來(lái),如同復(fù)制黏貼般地對(duì)我說(shuō)了一番同樣的話。我對(duì)她定睛一看,她也看著我,即使是這樣她還是沒(méi)認(rèn)出我。我開(kāi)始懷疑她這句話的真實(shí)性了。是一天要過(guò)的錢(qián)太多了嗎?是一天像我一樣上當(dāng)受騙的人太多了嗎?大概是這樣,否則怎么會(huì)不認(rèn)得我呢?但我相信她大概也有難處,兩元也算小事,我便沒(méi)有拒絕,將錢(qián)扔進(jìn)了她手中。

          可后來(lái)她的行為越發(fā)頻繁,我便再也沒(méi)有給過(guò)她錢(qián)。以欺騙的形式來(lái)博取大家的同情倒不如直接乞討來(lái)得光明正大。

          過(guò)了很久我都再?zèng)]見(jiàn)到她的身影。又一次見(jiàn),竟是在拐角處一家破舊的童鞋店。老人弓著背,瘦得只剩磷骨的身子好像風(fēng)一吹便會(huì)散架似的。如山峰隆起的一條脊椎骨從薄舊的花襯衫中突出了。她掏出一包鼓鼓的手絹,將四個(gè)角攤開(kāi),里面滿是一元硬幣。我頓時(shí)悟出了些什么。老人如數(shù)珍寶似的輕輕地?cái)?shù)出所有硬幣,買(mǎi)走了一雙三歲孩子穿的鞋子。老人這若見(jiàn)過(guò)玉,肯定不如捧著這雙鞋子般小心。她笑得就如三歲孩子,像極了。

          眼前這一幕不禁讓我鼻尖一酸。老人一次次相遇的畫(huà)面在腦海中如過(guò)山車般劃過(guò)。不禁讓我感嘆這世間最動(dòng)人的東西——愛(ài)!

          是怎樣強(qiáng)大的力量能讓人放下自尊去愛(ài)!

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇14

          感動(dòng),無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾,無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)襯托,需要的是顆真誠(chéng)的心。

          體會(huì)了感動(dòng),便領(lǐng)悟了深刻的意義,品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng),心也一樣受到莫大的震動(dòng)。感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不在我們的身邊。時(shí)光倒流,回想起那一天的一幕幕,我的心頭便涌起陣陣暖流,心也受到了莫大的震動(dòng)。我一個(gè)人乘公交車去上學(xué),因出門(mén)遲了一點(diǎn)兒,上車時(shí)人比較多,便找了個(gè)人少點(diǎn)的地方拉著扶手站了下來(lái)。很快到了下一站,上來(lái)的人更多了,車廂里顯得更加擁擠。這時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶牽著一個(gè)4、5歲的小女孩上了公交車,這個(gè)老奶奶眼睛不太好,走起路來(lái)一跛一跛的。車上的乘客們見(jiàn)了都向車子后方靠攏,并給她們騰出了一塊地方,大家都沒(méi)有說(shuō)話卻達(dá)成了一種共識(shí)。車上安靜了,大家都在仔細(xì)打量著她們,小女孩有些不知所措,低著頭,手緊緊拉著衣角。這時(shí),一個(gè)年輕的叔叔站起來(lái)打破了這份寧?kù)o,說(shuō)道:“老奶奶,您腿腳不方便,來(lái),您坐這兒吧。我一會(huì)兒就下了!崩夏棠踢B忙推辭道:“不用,不用,年輕人你坐。下一站就和孫女下車了!笔迨遄哌^(guò)來(lái)扶著老奶奶讓她坐下,又接著說(shuō):“老奶奶您就不要推辭了,我是年輕的小伙子,站一站不要緊!边@位叔叔略帶一些幽默的話語(yǔ),使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辭了,說(shuō):“好,謝謝你了。孫女來(lái),坐在奶奶腿上,奶奶抱著你!闭f(shuō)著老奶奶就伸手去抱小女孩,小女孩忙說(shuō):“奶奶,您的腿本來(lái)就不好,我再坐在您腿上,會(huì)使您的腿更難康復(fù)。奶奶您坐,您看這些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨們不都站著嗎?”老奶奶聽(tīng)著自己孫女像小大人般,管教著自己,笑得更加開(kāi)心了,摸著小女孩的頭說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂得照顧身邊的人了,你是奶奶的驕傲!甭(tīng)力老奶奶這段話,車廂里響起了陣陣掌聲。

          看到這一幕,我的眼睛不禁有些濕潤(rùn)了,多么天真可愛(ài)的小女孩,小小年紀(jì)便懂得為他人著想了,我既感動(dòng)又慚愧。感動(dòng),無(wú)處不在;感動(dòng),無(wú)時(shí)不在;感動(dòng),常在我們身邊。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇15

          國(guó)慶節(jié)放假期間,我去了鄭州。在那兒游玩,當(dāng)然少不了坐公交車,途中,發(fā)生了一件令我非常感動(dòng)的事,至今仍讓我記憶猶新。

          那天下午,我和媽媽無(wú)精打采地坐在公交車上,盡管外面的景色美如畫(huà)卷,但一路上,因?yàn)闀炣,我們一點(diǎn)都開(kāi)心不起來(lái)。車內(nèi)的人也像受我傳染了一樣,一個(gè)接一個(gè)的打著哈欠,就在這此起彼伏的哈欠聲中,無(wú)聊至極的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          就這樣我迷迷糊糊地不知坐了多久,也許是汽車到站乘客上下時(shí)的噪雜聲吵醒了我,也或許是睡足了覺(jué)的我有了精神。睜開(kāi)朦朧的雙眼,感覺(jué)車?yán)锏目諝舛际菗頂D的,再看看扶手的吊鉤已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)是空的,人與人之間密不透風(fēng)。緊挨著我的是一位穿著一身破舊運(yùn)動(dòng)服但很整潔的大學(xué)生姐姐,她一只手拉著扶手,另一只手提著一個(gè)背包,頭稍傾斜地靠在仰起的那只手臂上。這樣的姿勢(shì)不知她站了幾站,好不容易等到身邊有人下車了,空出一個(gè)座位,大學(xué)生就很自然地坐下了。

          只見(jiàn)她輕輕地舒了一口氣,雙手搓了搓,伸了個(gè)懶腰,剛想閉上眼睛好好休息一會(huì)兒,緩解一下疲憊的身體。不料,此時(shí)又上來(lái)一位七、八十歲的老爺爺,頭發(fā)花白,腿有些瘸,拄著一根拐杖艱難地走著,眼睛不停地打量著周圍。見(jiàn)此情景,車上的乘客有的視而不見(jiàn),依然得意地翹著二郎腿,玩著手機(jī)游戲;有的無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)坐在舒服的車座上睡大覺(jué);還有的人眼睛里勉強(qiáng)透露出一點(diǎn)同情,但不愿把軟軟的、來(lái)之不易的座位讓給這位素不相識(shí)的老人。我也在做著思想斗爭(zhēng):如果把座位讓給了老爺爺,我就可以得到一個(gè)“善良”的稱號(hào),如果我不讓座位,那我就可以享受有位座的“天倫之樂(lè)”,到底讓還是不讓?最后,自私的理念讓我始終沒(méi)有離開(kāi)座位。但那位姐姐卻不同,盡管她剛剛坐下,還未來(lái)得及享受,一看到老爺爺上來(lái),她卻想都沒(méi)想,就立刻起身,邁著已經(jīng)有些僵硬的雙腿,扶老爺爺坐在了自己的座位上,老爺爺正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,大學(xué)生就先開(kāi)口了,“爺爺,沒(méi)事,我坐的時(shí)間久了,有點(diǎn)累,正想站起來(lái)休息一下,您就安心地坐吧!”看到她的一舉一動(dòng),很多人都投去贊許的目光。

          一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句真切的話語(yǔ),就能使冷冰冰的汽車變得溫暖起來(lái)。這件事的確令我感動(dòng)!

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇16

          有一種幸福叫感動(dòng)

          —標(biāo)題

          因?yàn)楦袆?dòng),所以感恩!因?yàn)楦卸,所以回?bào)!感動(dòng)是水,滋潤(rùn)著每一顆活生生的心!動(dòng)的是風(fēng),吹著死亡的復(fù)雜和生的紛擾!動(dòng)人的是山,郁郁蔥蔥,給人一種顫抖、寬闊、雄偉的氣勢(shì),讓人忘卻憂愁!觸手可及的是海、路、舟、帆、槳……

          因?yàn)橛|摸,我們會(huì)用心記住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的顫動(dòng),可以鼓舞文人,賦予文字生命,所以流水是感性的,落花是有意的!靈魂的震撼可以給戰(zhàn)士們勇氣,所以“主醉臥戰(zhàn)場(chǎng),別笑,古時(shí)候幾人還擊”,所以“黃沙穿金甲百戰(zhàn),不破樓蘭,就不會(huì)回來(lái)!毙撵`的觸動(dòng)可以使政客們不腐敗,所以他們“獻(xiàn)身于死而死”。 “茍離國(guó)若死,又怎能幸免禍!。學(xué)會(huì)感動(dòng),為人民的幸福感動(dòng),為太陽(yáng)的祝福感動(dòng),為英雄的事跡感動(dòng)!

          因?yàn)楸桓袆?dòng),歷史會(huì)變得遙遠(yuǎn)而接近,深刻而激情。歌《山流水》已唱千載,依舊不見(jiàn)衰落,卻依舊“曹寒飛音,鳥(niǎo)語(yǔ)晚,深泉聲游出” 。為什么?因?yàn)楸挥|動(dòng),人們的心弦被撥動(dòng)、共鳴!于是,每一個(gè)靈魂深處都在演奏著同樣動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古月,今月似古。”因?yàn)楦袆?dòng),月亮也深情,天空也淚流滿面!

          因?yàn)楸挥|動(dòng),風(fēng)景變得深邃、意味深長(zhǎng)、流連忘返。國(guó)家如此細(xì)膩,人心博大博大,人心在大自然的滋養(yǎng)下生長(zhǎng),故而純潔純潔,美麗脫俗。有人感動(dòng)地把柳樹(shù)折起來(lái)送給朋友。于是,柳樹(shù)不再孤單。 “東一柳,西一柳,南一柳,北一柳,讓你們相依為命,難舍難離。”多么美妙的觸感,它將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!

          因?yàn)楦袆?dòng),世界變得多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩是最感人的,所以人們尊敬和愛(ài)護(hù)父母!情人與情人之愛(ài)最感人,故有一句“自古傷感離別,更如清秋佳節(jié)寒”!親朋好友的思念也在感動(dòng),于是“異鄉(xiāng)異鄉(xiāng),逢年思親”廣為流傳!

          因?yàn)楦袆?dòng),所以快樂(lè);因?yàn)槲铱鞓?lè),我是朋友愛(ài)和諧!每一縷春風(fēng)都被大自然所感動(dòng)!每一滴雨都被造物主感動(dòng)!每一寸土地都蘊(yùn)藏著情懷,觸動(dòng)人心!

          學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),這樣就沒(méi)有火藥大戰(zhàn),沒(méi)有勾心斗角;讓所有的善意、委屈、悲傷和仇恨,在清流中沖刷而去,隨水而去!因?yàn)楸桓袆?dòng),一切都是感傷的,自然感慨萬(wàn)千!讓我們學(xué)會(huì)移動(dòng),移動(dòng)自己,移動(dòng)身邊的人。

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇17

          潮水退去的海灘,無(wú)數(shù)的小魚(yú)在沙灘上掙扎,一個(gè)小男孩專注的把小魚(yú)一條條拋向大海。這時(shí)候,有人問(wèn)他:“這么多的魚(yú)都這樣了,誰(shuí)在乎呢?“

          當(dāng)海水漸漸消退,無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒在淺灘上掙扎著,一個(gè)男孩沿著海岸線走著,還不時(shí)的撿起那些擱淺的小魚(yú)兒。路人問(wèn)他:“這么多魚(yú)兒,誰(shuí)會(huì)在乎呢?”

          “小魚(yú)在乎,這條,這條......還有這條!”小男孩仍不停地拋著,那些魚(yú)在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線,原來(lái)———這就是感動(dòng)......

          這個(gè)夏天,我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼,而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光,一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代,然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

          暮春的晨曦,象是被稀釋了一樣,一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體......眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著......雙腳一步步的挪移,心靈一陣陣的抽畜,女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著,她在償還母親的愛(ài)......

          女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路,輕揚(yáng)著僵硬的嘴角,又望著身邊的老母親,幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步,我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

          我深吸了一口氣,將快要涌出的眼淚收藏起來(lái),騎著腳踏車掠過(guò)身邊的感動(dòng),用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告:祝你們幸福——感動(dòng)的化身......此刻,在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。天與地的拉近,云與風(fēng)的親吻,還有天使與海豚的戀情......

          我們感動(dòng),我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手;我們學(xué)會(huì)感動(dòng),我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,生命便真正的被激活了。

          在平凡的生活中,總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。

          想起了羅曼羅蘭,想起了那句話———世界因?yàn)樯猩,生命因(yàn)楦袆?dòng)而有性靈,學(xué)會(huì)感動(dòng),生命因心靈的高尚才變的偉大!

          感動(dòng)自己,感動(dòng)別人,這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨......

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇18

          我乘著人生的快車,在人生道路上,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)熱烈地奔馳著;仡^望望我走過(guò)的那段路,它給了我太多的教育,給了我太多的歡樂(lè),給了我太多的煩惱,也給了我太多的感動(dòng)。

          那微小的蟲(chóng)子有著豐富的感情,它們用各種奇特而有趣的方法,表達(dá)自己的情感,迸發(fā)出愛(ài)的火花。人類也一樣,人類的感情是復(fù)雜的,人類也會(huì)用各種方式表達(dá)出自己的感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。

          那一天,天正下著瓢潑大雨,同學(xué)們被這突如其來(lái)的大雨嚇呆了,一個(gè)個(gè)眉頭緊皺的,只有幾個(gè)帶傘的在那幸災(zāi)樂(lè)禍。我也一樣,發(fā)起愁來(lái),中午該怎么回去呢?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)給我送雨傘呢?真是“六月天孩兒面,說(shuō)下雨就下雨”。放學(xué)了,可是雨還沒(méi)停。同學(xué)們有的三人、五人的合用一把傘,有的花錢(qián)雇三輪車,有的干脆沖回去……學(xué)校里的人越來(lái)越少了。我沒(méi)帶傘,也沒(méi)帶錢(qián),看來(lái)只有沖回去了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的眼簾,仔細(xì)一看,是媽媽。媽媽早上患了感冒,咳嗽不止,才看醫(yī)生呢,發(fā)燒39度呢,醫(yī)生還給他吊瓶,怎么能出來(lái)呢?我急忙跑過(guò)去:“媽,您有病在身,怎么能出來(lái)呢?”“雨大,你爸又忙,我怕你回不了家,所以來(lái)接你呀!眿寢屨f(shuō)?墒牵陚闾×,不夠兩個(gè)人一起用,怎么辦呢?“媽,我跑回去。”“不行”媽媽想了一會(huì)兒,毫不猶豫地說(shuō):“我來(lái)背你!蔽也豢,可媽媽硬把我背了起來(lái),一步一步地走進(jìn)大雨中……在路上,我抬頭望望媽媽,只見(jiàn)雨水打在媽媽的肩膀上,而我被雨傘擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)淋到一滴雨水,天那么冷,媽媽的頭上滲出了汗水,可她還是邁著沉重的步子把我背到家中。回到家,媽媽渾身無(wú)力,氣喘吁吁,臉通紅通紅的,燒得比早上更厲害了。我抬頭看著媽媽,只見(jiàn)媽媽的頭發(fā)里多了幾根銀絲。這時(shí)候,我的淚水情不自禁地流下來(lái)。

          啊!母愛(ài)無(wú)涯!這件事深深地感動(dòng)了我,媽媽有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格了一點(diǎn),可她也是為我好呀。。《嗝磦ゴ蟮哪笎(ài)!

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇19

          偉人的光輝事跡總是讓我感動(dòng)得流淚;平凡人的平凡中的偉大,也讓我感動(dòng)得永恒而深藏于心,無(wú)以忘懷。

          記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后,數(shù)學(xué)科代表“沖”到我面前,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“你中午數(shù)學(xué)作業(yè)有問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正?禳c(diǎn)!”

          一聽(tīng)完這話,我心想:“怎么可能呢?中午數(shù)學(xué)作業(yè)我可是認(rèn)真完成的,別是老師叫錯(cuò)了名字?!”我慢悠悠地從抽屜里取來(lái)草稿紙和筆,“怨氣沖天”地來(lái)到辦公室。

          一推門(mén),我看見(jiàn)吉老師正為另一位同學(xué)講數(shù)學(xué)題目,講得那樣認(rèn)真,那樣執(zhí)著,以至于我進(jìn)了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無(wú)形的力量,從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無(wú)知的學(xué)生?

          翻開(kāi)作業(yè),我自認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題,心中不油然而生地又有了點(diǎn)怨氣,皺了皺眉頭。這時(shí),吉老師講完題目,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題啊?”見(jiàn)我不語(yǔ),她嚴(yán)肅地說(shuō):“數(shù)學(xué)就是考你的細(xì)心度,你細(xì)心、一絲不茍地完成,就肯定沒(méi)問(wèn)題;可是如果你不細(xì)心,不規(guī)規(guī)矩矩地去完成,那就沒(méi)有質(zhì)量,反而浪費(fèi)了時(shí)間。從今天的中午作業(yè)完成情況來(lái)看,你的作業(yè)就是如此。為什么?因?yàn)橛?jì)算題你省了好多的過(guò)程與步驟。答案雖然對(duì)的,可是過(guò)程更重要。要是以后你完成一項(xiàng)任務(wù)交給上司,上司看了之后,沒(méi)有過(guò)程,不免會(huì)懷疑,你也就有可能失去他(她)對(duì)你的信任,F(xiàn)在把過(guò)程補(bǔ)上吧!”

          老師的一番話讓我受益匪淺,我不禁為未來(lái)之前的所思所想而懺悔。我的內(nèi)心掠過(guò)一陣酸楚——我多么不懂事!那一刻我的心像被打翻了的醋瓶,一種酸溜溜的滋味彌漫心頭,我感動(dòng)不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子,她的教導(dǎo)平凡得讓我感動(dòng)——差點(diǎn)兒落淚。然而,她也不平凡——在我心中,在她的敬業(yè)上!

          和吉老師一樣,每一位負(fù)責(zé)任的老師雖然都是一個(gè)凡人,可他們?cè)趯W(xué)生的心中,我想應(yīng)是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識(shí)換取我們新一代的未來(lái)。他們成了我們的引路人,成了無(wú)名的犧牲者!他們無(wú)怨無(wú)悔,就這樣平凡、無(wú)名地走過(guò)昨天,走在今天,又走向明天……

          讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛(ài)又敬愛(ài)的老師感動(dòng)吧!

          初二留在心底的感動(dòng)600字作文 篇20

          生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬(wàn)分,還有的讓我感動(dòng)不已。今日我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)!

          天天上學(xué)是不得不做的事,每一天上學(xué)就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補(bǔ)習(xí)班,回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)又九點(diǎn)多了,又累又困,兩只眼睛像關(guān)門(mén)一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來(lái)。第二天,拿起書(shū)包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數(shù)學(xué)書(shū)忘到了家里。那時(shí)候,我還一無(wú)所知。到了學(xué)校,我一翻書(shū)包,呀!數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!怎樣辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學(xué)教師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀,關(guān)心的問(wèn):“怎樣了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說(shuō):“數(shù)、數(shù)、數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了!”楊陽(yáng)聽(tīng)了,毫不猶豫的把自我的數(shù)學(xué)書(shū)給了我,溫柔地說(shuō):“此刻你有書(shū)了,沒(méi)事了,別怕!蔽业男念D時(shí)感覺(jué)好溫暖,仿佛被太陽(yáng)照射著。

          一上課,教師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數(shù)學(xué)書(shū),勃然大怒,生氣地說(shuō):“楊陽(yáng)!你怎樣沒(méi)有拿書(shū)?”一邊說(shuō),一邊拍了一下講桌。頓時(shí),教室里安靜了下來(lái),連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一齊投向我們那里。我又擔(dān)心又害怕,心想:萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書(shū)怎樣辦?想到這,心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著,壓得我喘可是氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,楊陽(yáng)一聲不吭。教師讓楊陽(yáng)到后邊罰站,臨走時(shí),楊陽(yáng)沖我微微一笑,讓我不要擔(dān)心?吹綏铌(yáng)的微笑,我的眼淚不禁流了下來(lái)。

          直到今日,我想起這件事,仍深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動(dòng)不已!

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