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        上網(wǎng)課的煩惱作文

        時間:2022-03-17 12:31:42 八年級 我要投稿

        上網(wǎng)課的煩惱作文(通用6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的上網(wǎng)課的煩惱作文,歡迎大家分享。

        上網(wǎng)課的煩惱作文(通用6篇)

          上網(wǎng)課的煩惱作文 篇1

          成長的煩惱是很多的。自從上了網(wǎng)課以來,我又多了一些煩惱,這些煩惱可以解決的已經(jīng)解決了,而那些還沒有解決的,多是需要回學(xué)校上課了才可以徹底解決。

          上課注意力集中不了,這本是我上網(wǎng)課以來最大的一個煩惱,后來在我給自己的信念鼓勵下,這個煩惱已經(jīng)解決了。還記得剛上網(wǎng)課的時候,上著上著課,我的心思便游離到了窗外,眼神也跟著飄蕩到了窗外,連老師截圖對我警告,好像都沒有用似的。后來一次偶然,我認(rèn)識到上網(wǎng)課如果一直不認(rèn)真的話,那我這一兩個月的網(wǎng)課時間可謂是打水漂了,而其他上網(wǎng)課認(rèn)真的同學(xué),這段時間足以讓他們成長到讓我正式回學(xué)校開學(xué)了之后跟不上他們的程度。這個認(rèn)識讓我有了一種肯定自己也可以專注起來的信念。還別說,有了這個信念之后,我這個最大的煩惱便自然而然的消失了。

          在上網(wǎng)課的期間,我以為一些無傷大雅的煩惱,卻一直都沒能被我徹底解決掉,每天這個煩惱還在重復(fù)著,這種重復(fù)也讓我漸漸明白,這個煩惱或許真得正式開學(xué)回學(xué)校了才能夠徹底解決掉。上網(wǎng)課期間的“起不來床”就是這樣一個煩惱,看起來是無傷大雅的,可是卻棘手過了對我而言更大的一些煩惱。

          也許是我內(nèi)心明白早上不需要花費(fèi)時間在上學(xué)的路上,這才有了無論如何我都要睡夠了,才拖拖拉拉把牙刷了把臉洗了,換好衣服之后花五分鐘吃完早餐,然后迅速的出現(xiàn)在攝像頭下,出現(xiàn)在網(wǎng)課的現(xiàn)場,出現(xiàn)在老師的眼睛里,保證上課不遲到。

          上網(wǎng)課的煩惱,能解決的,我都想辦法解決了,而那些不能解決的,或許還真得等到回學(xué)校上課了,才會自然而然的消失掉。

          上網(wǎng)課的煩惱作文 篇2

          當(dāng)學(xué)習(xí)將以網(wǎng)課的形式展開時,我的內(nèi)心半分欣喜半分愁。欣喜是因?yàn)橛镁W(wǎng)絡(luò)上課可以不用再為學(xué)習(xí)沒有思路而煩惱,可以有體系的學(xué)習(xí)接下來的內(nèi)容。

          但主要還是愁苦。先不說整天關(guān)心電腦還有多少電,就說說這網(wǎng)絡(luò)的問題吧:我們家的網(wǎng)絡(luò)用的是江蘇有線電視的網(wǎng)絡(luò),這網(wǎng)絡(luò)本身就差,就像蘇小妹寫的詩:昨日一滴相思淚,今日方流到腮邊一樣,雖然這首詩是她寫來嘲諷他哥蘇東坡臉長的,但是這滴原本應(yīng)在蘇東坡臉上的淚也仿佛如同我的淚一般,被這網(wǎng)絡(luò)折磨出的從昨日到今日也流不盡,再加上我們家的臺式電腦也不行,所以就像老牛拉破車一樣慢悠悠慢悠悠的走。直到有一天上物理課時終于等到我回答問題但我網(wǎng)絡(luò)斷開時,爸爸才終于給家里裝上了HUAWEI的路由器,再說這對視力的影響,以前的我視力5.0,可以像王維一樣窮千里目,雖說上了初中視力急劇下降,但是5米之內(nèi)的事物我還是看得清的,為了保護(hù)這一雙半殘的眼睛,我寒暑假都不曾碰手機(jī)了,但這次的網(wǎng)課一下破掉了我的修為,近視還沒有養(yǎng)好,散光又被我養(yǎng)出來了。

          平時在學(xué)校里,同學(xué)之間雖說也有摩擦,但是大家在一起玩得真的很開心,這次的網(wǎng)課讓我不能感覺到在學(xué)校里上課時的快樂,只能整天對著手機(jī)電腦屏幕愣愣的發(fā)著呆。唉,校園上課,你讓我思念啊,居然真就如詩經(jīng)所說的一般彼采葛兮,一日不見,如三月兮!

          最后再說這互相干擾的問題,當(dāng)我下午第一節(jié)課時,樓上的剛好在上體育課,所以每當(dāng)我吃完午飯養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備上課的時候,樓上便準(zhǔn)時會傳來核爆一般的響聲,本來我想向物業(yè)反映,但是突然想起我上體育課時,樓下肯定也是無法忍受的,于是便自我安慰問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏吧!

          上網(wǎng)課的煩惱作文 篇3

          隨著新型冠狀病毒的突然來襲,在“停課不停學(xué)”的號召下,我們開始了線上學(xué)習(xí)。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化,上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化,然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)聿簧贌⿶馈?/p>

          剛開始上網(wǎng)課時,我興致勃勃,每次回答問題都很積極,上著上著,我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的種種缺點(diǎn)。老師用釘釘正講得激情昂揚(yáng),突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò),不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機(jī)、電腦、數(shù)字電視,就會把“老師”的講課暫停,拿出自己魔法棒——“小圓圈”,它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮,渾身冒汗。不一會兒,情況好轉(zhuǎn),可又沒多長時間,網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺來,課程被迫暫停。這下,同學(xué)們都以為下課了,紛紛退出學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這課呀,上得是“缺胳膊少腿的”,真是讓人煩心呀!

          網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺睡醒后,意識到自己的過失,連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補(bǔ)救。這時老師終于不再吞吞吐吐,而是一口氣做了幾百個動作,讓人誤以為是千手觀音降世了。

          還有一次,網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量,卡我的手機(jī),斷我的網(wǎng),讓我好不容易打了一大篇的字,無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng),課程已經(jīng)結(jié)束了。唉,網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。

          最讓我痛恨它的是,我每天都和這個“壞小孩”一起學(xué)習(xí),我以為和它是好朋友,誰知它竟對我下黑手,我是千防萬躲,也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!

          上網(wǎng)課真是讓我煩惱,讓我成績倒退,還戴上了高度數(shù)的眼鏡,種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園,回到熱鬧的課堂,見到親愛的'同學(xué)和老師,與網(wǎng)課說拜拜。

          上網(wǎng)課的煩惱作文 篇4

          喂!老師!老師!你聽得見嗎!老師!伴隨著一聲聲中氣十足的吶喊,新的一天又開始了。我?guī)е鷻C(jī)接受不知哪位同學(xué)的聲音轟炸,不知所措,迷茫地調(diào)整著自己的設(shè)備,以為自己網(wǎng)卡下了線。

          不知是遙遠(yuǎn)的對面哪位同學(xué)麥克風(fēng)出了問題,還是耳機(jī)的問題,我的耳朵再次里充斥著他的大喊,卻沒有聽到他答復(fù)老師的聲音。網(wǎng)絡(luò)一切正常,難道是我的程序崩潰了嗎?直到老師哭笑不得的點(diǎn)了下一個人,我才放下一顆被反復(fù)掉線折騰的惶惶不安的心,長舒一口氣,安心的繼續(xù)上課。

          大概是聽不見老師的聲音,那人仍然不依不饒的喊著,怕他的聲音太小,老師聽不到,他又湊近麥克風(fēng)些,扯著嗓子大吼:喂!喂!喂!老師啊,老師!你聽的到我嗎?這幾嗓子,不僅又將我們的注意力吸引了過去,還打斷了正在回答問題的同學(xué)。一時間,大家都沉默了,老師又呼喊著讓上一位同學(xué)關(guān)麥,可他充耳不聞,絲毫沒有反應(yīng),安靜了幾秒鐘后,又大喊大叫起來,這次他叫來了自己的父母,邊嘟囔著這是個什么破玩意邊和自己的父母交流解決的辦法。幸好他的父母發(fā)現(xiàn)了右下角閃爍著的麥克風(fēng),幫助他把自己靜音了,我們才得以繼續(xù)上課。但屏幕前的我們都嘻嘻哈哈笑成了一團(tuán),因?yàn)橐廊挥袥]有靜音的同學(xué)傳來他不可遏制的笑聲。我坐在書房里,空曠的書房都回蕩著他中氣十足的吼聲和笑聲。我只能無奈地對著屏幕:這可真真算的上是余音繞梁了。

          一波既平,一波又起。好不容易平靜地上了一會,電腦屏幕突然又一閃,忽明忽暗的亮了幾下,叮咚!低電量提示跳出,還沒等我站起身,它就黑了下去。我登時手忙腳亂,欲哭無淚。又去問媽媽把電源線放在了何處,媽媽想了想,模棱兩可地朝我指了指臥室和陽臺。

          把陽臺上的小櫥翻了個遍,終于在其中一個小塑料箱里翻出了一卷電源線。我握著電源線飛快地跑回書房,七手八腳地拆開再接上電,重新打開電腦,卻只聽見老師溫柔地說:我們今天這節(jié)課就到這里結(jié)束了,下周再會!我仰天長嘯:啊,又沒聽完!幸好同學(xué)有錄像,可不能快進(jìn),可重聽一遍也很費(fèi)時間啊!

          感謝網(wǎng)課在這個特殊的時期保證我們可以繼續(xù)學(xué)習(xí),要是沒有網(wǎng)課,真想不出在家游手好閑這么幾個月后,回到學(xué)校的時候自己又會變成什么樣子。

          可因?yàn)檫@是從沒有嘗試過的學(xué)習(xí)方式,它時不時地出現(xiàn)一些新問題,新困難讓我只能感慨:網(wǎng)課可真是一個新鮮的煩惱!

          上網(wǎng)課的煩惱作文 篇5

          “叮鈴嘀嗒嘀嗒嘀嗒!”令人討厭的鬧鐘又響了,唉,不想下床而又不得不下去,腦子:“不想去!”腿腳:“不想又有什么用?不還得去!蔽遥骸鞍,好煩啊!辈煌5卦谌ヅc不去中掙扎

          終于掙扎著起床,洗漱完已經(jīng)8點(diǎn)57,我由不得一顫,早飯還沒吃呢!不過沒吃咱也得上課呀,所以,我打開電腦,進(jìn)入空中課堂網(wǎng)頁,老師開始上課:“低級單位改寫高級單位”老師滔滔不絕口若懸河的說著金口玉言,仿佛過了幾個世紀(jì)之后,終于聽到了那句期待已久的話:“同學(xué)們下課了!”我十分高興,倒頭就睡,想去補(bǔ)個覺,我好像才躺幾分鐘,只聽老師像判官一樣說:“同學(xué)們,讓我們踏入”這簡直決定了我們的生死,不對啊,判官不就是決定罪犯的生死的么?25分鐘過得這么快嗎?“上帝老頭,你是不是把時間調(diào)快了啊,別逗我玩兒!”我突然玄學(xué)了起來。

          第二節(jié)課上完之后沒幾分鐘,一條消息如同晴天霹靂一般不考慮場合的發(fā)了過來,上面是這樣說的:“”同學(xué)們先別走,還有第三節(jié)課哦!边@句話瞬間把我劈得半死不活,求生不得,求死不能呀!不過上課雖然煩,但總是有用的,就算我不想上也得上,出去玩的話有病毒哦!

          4月份也該開學(xué)了吧,期待那一天!

          上網(wǎng)課的煩惱作文 篇6

          因?yàn)槭欠浅r期,無法去學(xué)校學(xué)習(xí)只能在家里上網(wǎng)課。我喜歡學(xué)習(xí),也不反對網(wǎng)課,但是網(wǎng)課也給了我很多的麻煩。

          首先,在家上課起床對我來說是非常難的,要知道溫暖的被窩是有著強(qiáng)磁性的會粘膠似的把我緊緊地包裹著,就算千呼萬喚我起來了,可是稍不留心只要我又躺下的話我還是會睡著的。

          起床就已經(jīng)是我的一個最大的麻煩,那何況上課時不認(rèn)真呢?家長和老師都不在我們旁邊肯會開始偷懶不愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時候想玩一下子我的洋娃娃們,有時候想摸摸電視機(jī),還有時候會望著窗外長時間的發(fā)著呆,等我一回過神來,網(wǎng)課已經(jīng)過去好半天了。

          作業(yè)又是我的一個難點(diǎn),有時我題目錯了一大堆,還覺得沒關(guān)系。應(yīng)該很多學(xué)生都不喜歡寫作業(yè),覺得作業(yè)很難、很麻煩、速度太慢反正會找各種理由讓自己不想寫作業(yè)還會發(fā)呆、玩旁邊各種東西。而且當(dāng)自己有題目不會做問家長又不會問老師又不敢問同學(xué)又不在旁邊,最后還是沒有問任何人。

          網(wǎng)課你給我?guī)砹撕枚嗦闊屛也缓煤脤W(xué)習(xí),只想玩不能自侓。唉,真想回到學(xué)校上課,有老師,有同學(xué)。

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