六一主持稿開場白
引導(dǎo)語：開場白，演出或其他開場時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是小編為你帶來的六一主持稿開場白，希望對你有所幫助。
六一主持稿（一）
男：尊敬的老師，
女：敬愛的叔叔阿姨！
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：六月的校園，歡聲笑語。
女：六月的陽光，溫暖明媚。
男：六一，是我們的節(jié)日。
女：這是一個(gè)令人難忘的日子。
合：我們將在這里舉行101班六一歡慶會。
男：第一個(gè)節(jié)目：有請第3小組的吳宜潔給我們帶來拉丁舞。
女：吳宜潔的表演真精彩，接下來有請第4小組的夏揚(yáng)浩帶來古詩朗誦《春曉》。
男：掌聲在哪里？下面的節(jié)目是《和你一樣》，由第6小組的陳稼宇帶來，同樣是第6小組的李科揚(yáng)準(zhǔn)備。
女：第6小組的表演讓我們大開眼界。接下來第7小組重磅出擊，為我們帶來好多節(jié)目，首先有請郭雨萱和王羿銘的舞蹈串燒。
男：接下來，讓我們欣賞張若曦的歌曲《兩只小象》。
女：第7小組的表演真棒，第8小組的小朋友也不甘示弱，有請第8小組的王薏蓁和潘羿辰為為我們表演舞蹈串燒。
男：大家的表演真精彩呀，第一小組的陳雨辰給我們帶來健美操《小蘋果》，有興趣的大家可以一起來嗨一下。
女：最后合唱，全體起立，立正。
男：小鳥在前面帶路，我們一起來歌唱我們美好的童年。全班合唱《快樂的節(jié)日》。
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，
男：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！101班快樂六一活動(dòng)會到此結(jié)束。
六一主持稿（二）
合：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
李：六一的黃田小學(xué)，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
厲：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
楊：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
項(xiàng)：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)！
張：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
李：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
厲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
楊：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
項(xiàng)：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
張：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
李：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
厲：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞
楊：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌
項(xiàng)：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
張：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！黃田小學(xué)五（3）班2015年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————
齊：現(xiàn)在開始！
�。ㄐ√O果的.音樂奏起，一小段）李：不用說，聽到這樣的音樂，想必大家早已經(jīng)對此非常熟悉了，是《小蘋果》嘛那么接下來要演唱的人，大家也是再熟悉不過了，那么有請朱——辰——涓——。（語速放慢）
厲：呵呵，朱辰涓可真是有副好嗓子啊，可是，她的競爭對手柯浩日有點(diǎn)不服氣，要來對她下戰(zhàn)書——要唱《你的配角》，看看他唱的的怎樣吧！
楊：嘿嘿嘿，你瞧瞧，倆人的實(shí)力不相上下嘛，不過，身經(jīng)百戰(zhàn)的朱大導(dǎo)演兼編劇朱安琪又再次來到了這個(gè)舞臺，不過這回，她可就變得古靈精怪了，居然要……講鬼故事。所以請心臟不好的人不要參與，嘻嘻！（最后一句語氣幽默風(fēng)趣點(diǎn)，語速加快，并扮鬼臉）
項(xiàng)：聽完鬼故事，是不是全身感到冷嗖嗖的呢，但是，不要緊張，接下來的節(jié)目，可謂是讓人心潮澎湃、熱血沸騰，請欣賞朗誦《少年中國說》
張：同學(xué)們，我朗誦的是不是很good，有點(diǎn)自戀，希望不要介意，but，李銀滔這個(gè)新手卻帶來了那個(gè)叫什么《星際穿越》的東東，是不是很好奇，其實(shí)我也是啦，那就來看看吧�。ㄕ卧捳Z句、語氣尤其要幽默、風(fēng)趣）
李：還記得第三組第一排的徐錦豪嗎？其實(shí)，他也是一位得力的小歌手，又請他來演繹《天使的距離》、《其實(shí)我還好》
厲：當(dāng)年因?yàn)橐皇自诰坪缶幊龈枨镍B叔，大家還有印象嗎？當(dāng)年一炮而紅，走上國際，成為全世界焦點(diǎn)的《江南style》還清晰的刻在腦中嗎？不管怎樣，還是來回顧一下吧！但是，演繹者朱辰涓卻還想表演樂壇新秀tfboys的新曲《樣young》，那就再次熱烈歡迎！
楊：哎呦喂！（語氣特別一點(diǎn)）看來，今天柯浩日是要跟朱辰涓杠上了，硬說也要唱，唱什么呢？就是唱《那些年》
項(xiàng)：軍訓(xùn)，唉！一聽就感覺不舒服，那個(gè)可是要累死人的魔鬼訓(xùn)練啊，瞧，葉教官正領(lǐng)著女生們，進(jìn)行訓(xùn)練呢，請欣賞《女生軍訓(xùn)》
張：黃樹葉，黃樹葉，黃色的樹葉在秋天到處都是，那么，這首黃樹葉，()將會有什么亮點(diǎn)呢，請細(xì)細(xì)來傾聽……
李、楊、張合：晴天娃娃，是不是一個(gè)洋娃娃呢？但如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)晴天娃娃啊，可是一首歌呢！就由她的摯友來唱一唱吧！
厲、項(xiàng)合：拉薩，是一個(gè)五彩斑斕、多姿多彩的世界，在那兒，你將會看到獨(dú)特的風(fēng)景，多么美妙啊，當(dāng)你初來拉薩，會是怎樣一幅畫呢？聽歌王滕嘉惠來詮釋一遍吧！
李：有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹。
厲：有一位偉人把我們比作初升的太陽。
楊：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。
項(xiàng)：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長。
張：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)。
李：我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
厲：托起閃亮的金星，
楊：未來靠我們?nèi)?chuàng)造，
項(xiàng)：今天我們歡聚一堂
張：為的是明日的欣欣向陽！
李：我們堅(jiān)信：*****
厲：我們的未來會無比輝煌！
楊：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
項(xiàng)：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
張：讓我們用心靈的琴弦
李：讓我們用五彩的畫筆
厲：去歌唱美好的未來，
楊：去描繪燦爛的明天，
項(xiàng)：看，雛鷹正在展翅翱翔；聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
張：我們和學(xué)校的振興共同進(jìn)步，
李：我們與祖國的強(qiáng)大一起成長，
厲：放心吧，學(xué)校，
楊：放心吧，祖國，
項(xiàng)：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷
張：讓我們再相約**年的六一兒童節(jié)
合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在！
合：黃田小學(xué)五（3）班**年六一兒童節(jié)文藝匯演。
合：到此結(jié)束
合：接下來的時(shí)間，就請同學(xué)們細(xì)細(xì)品嘗著美食，過兒童節(jié)吧！
合：同學(xué)們、再見！
六一主持稿（三）
慧：拭去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
桑：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
滔：爺爺說：“六月是孩子們的節(jié)日”。
安：奶奶說：“六月里充滿了歡聲笑語”。
曦：爸爸說：“六月的兒童歡天喜地”。
朵：老師說：“六月的陽光燦爛無比”。
孩合：小朋友們說：“六月是我們茁壯成長的季節(jié)”
朵：“親愛的老師們，在我們的節(jié)日里”，
孩合：“您辛苦了”！
節(jié)目一：歡笑的銀鈴
朵：放飛節(jié)日的歡笑，用快樂將我們點(diǎn)燃。
安：揚(yáng)起歡笑的翅膀，讓鈴聲帶我們穿越。
曦：請欣賞老師為我們表演的舞蹈，歡笑的銀鈴。
滔：請下個(gè)節(jié)目，好一朵小蘭花作好準(zhǔn)備。
節(jié)目二：好一朵小蘭花
安：我是一朵小蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
滔：請欣賞大一班的舞蹈，好一朵小蘭花。請下一個(gè)節(jié)目，老師親、媽媽親作好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：老師親，媽媽親！
朵：媽媽親，老師親，媽媽老師一樣親！
曦：老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親！
朵：請欣賞小班段的舞蹈，老師親，媽媽親。
曦：請下一個(gè)節(jié)目，時(shí)裝秀作好準(zhǔn)備。
節(jié)目四：時(shí)裝秀
滔：請欣賞大三班，中一班給大家?guī)淼木蕰r(shí)裝秀。
安：請下一個(gè)節(jié)目串唱作好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：串唱
曦：請欣賞中二班的兒歌串唱。
節(jié)目六：青蛇與白蛇
桑：記得小時(shí)侯，我最喜歡的一部古裝劇就是：“新白娘子傳奇”。劇情至今令我記憶猶新，其中我最喜歡的兩個(gè)角色就是白素貞和小青。那時(shí)候我就經(jīng)常在想，要是我能親眼目睹她們的風(fēng)采多好，今天呀！會來了，下面請欣賞舞蹈青蛇與白蛇。請下個(gè)節(jié)目咚巴啦做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：咚巴啦
朵：今天是一個(gè)幸福的日子。
曦；今天是一個(gè)歡樂的日子。
桑：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們一起隨著歡快的音樂跳起來吧！
朵：請欣賞大二班的舞蹈咚巴啦。
曦：請下一個(gè)節(jié)目找朋友作好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：找朋友
安：請欣賞中二班的舞蹈找朋友。
滔：請下一個(gè)節(jié)目竹簍情歌作好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：竹簍情歌
桑：葫蘆絲跳動(dòng)的音符真是太美了，讓我想到優(yōu)美別致的傣家竹樓。
慧：是��！你看，一群傣家小妹妹在那里正準(zhǔn)備翩翩起舞呢！請欣賞大三班帶來的舞蹈竹簍情歌。
桑：請下一個(gè)節(jié)目qq愛作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：qq愛
滔：請欣賞男生獨(dú)唱qq愛，下一個(gè)節(jié)目捉泥鰍作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十一：捉泥鰍
慧：童年是一支歌，一支難忘的歌。
桑：童年的往事令人回味，令人無窮的回味。請欣賞中三班的舞蹈捉泥鰍。
慧：請下一個(gè)節(jié)目，天真浪漫作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：天真浪漫
曦：請欣賞大三班的鋼琴獨(dú)奏，天真浪漫。
節(jié)目十三：扎西得勒
朵：今天是我們的節(jié)日，我們邀請了中心幼兒園舞蹈考級班的姐姐們加入了我們的隊(duì)伍。
濤：請欣賞姐姐們帶來的舞蹈，扎西得勒。
節(jié)目十四：彝人組合
安：請欣賞考級班的舞蹈，彝人組合。
下一個(gè)節(jié)目，畢業(yè)詩作好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：畢業(yè)詩
滔：記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，我們還是一個(gè)什么都不懂的小娃娃。
安：是�。】墒�，現(xiàn)在我們學(xué)會了唱歌、跳舞、很多很多的本領(lǐng)。
曦：如今我們長大了，就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。
朵：在此，我們要對親愛的老師說：
孩合：“您辛苦了”
滔：請欣賞大一班帶來的畢業(yè)詩。
節(jié)目十六：中國大舞臺
慧：我們每個(gè)人的心中都有自己的一片舞臺，心有多大，舞臺就有多廣。
桑：接下來請欣賞老師與家長們帶來的歌伴舞，中國大舞臺。
結(jié)束語：
濤：今天我們是展翅飛翔的小鳥。
朵：明天，我們是搏擊長空的雄鷹。
曦：今天我們是初升的太陽。
安：明天，我們將是一顆閃亮的新星。
陳：明天我們共建偉大的祖國。
桑：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好！ 聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家！
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