- 相關(guān)推薦
初三上冊(cè)《西花廳的海棠花又開(kāi)了》課文
《西花廳的海棠花又開(kāi)了》是一篇感人至深的課文,作者通過(guò)回憶與海棠花相關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了對(duì)逝去親人的深深思念和對(duì)過(guò)去美好生活的懷念。以下是小編收集的初三上冊(cè)《西花廳的海棠花又開(kāi)了》課文,希望大家喜歡!
《西花廳的海棠花又開(kāi)了》課文原文:
春天到了,百花競(jìng)放,西花廳的海棠花又盛開(kāi)了?椿ǖ闹魅艘呀(jīng)走了,走了12年了,離開(kāi)了我們,他不再回來(lái)了。
你不是喜愛(ài)海棠花嗎?解放初期你偶然看到這個(gè)海棠花盛開(kāi)的院落,就愛(ài)上了海棠花,也就愛(ài)上了這個(gè)院落,選定這個(gè)院落,到這個(gè)盛開(kāi)著海棠花的院落來(lái)居住。你住了整整26年,我比你住得還長(zhǎng),到現(xiàn)在已經(jīng)是38年了。
海棠花現(xiàn)在依舊開(kāi)得鮮艷,開(kāi)得漂亮,招人喜愛(ài)。它結(jié)的果實(shí)味美,又甜又酸,開(kāi)白花的結(jié)紅海棠,開(kāi)紅花的結(jié)黃海棠,果實(shí)累累,掛滿枝頭,真像花果山。秋后在海棠成熟的時(shí)候,大家就把它摘下來(lái)吃,有的把它做成果子醬,吃起來(lái)非?煽凇D阍诘臅r(shí)候,海棠花開(kāi),你白天常常在繁忙的工作之中,抽幾分鐘散步觀賞;夜間你工作勞累了,有時(shí)散步站在甬道旁的海棠樹前,總是抬著頭看了又看,從它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去繼續(xù)工作。你散步的時(shí)候,有時(shí)約我一起,有時(shí)和你身邊工作的同志們一起。你看花的背影,仿佛就在昨天,就在我的眼前。我們?cè)诓⒓缧蕾p我們共同喜愛(ài)的海棠花,但不是昨天,而是在12年以前。12年已經(jīng)過(guò)去了,這12年本來(lái)是短暫的;但是,偶爾我感到是漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的。
海棠花開(kāi)的時(shí)候,叫人那么喜愛(ài),但是花落的時(shí)候,它又是靜悄悄的,花瓣落滿地。有人說(shuō),落花比開(kāi)花更好看。龔自珍在《己亥雜詩(shī)》里說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蹦阆矚g海棠花,我也喜歡海棠花。你在參加日內(nèi)瓦會(huì)議的時(shí)候,我們家里的海棠花正在盛開(kāi),因?yàn)槟悴荒芸吹侥悄晔㈤_(kāi)著的美好的花朵,我就特意地剪了一枝,把它壓在書本里頭,經(jīng)過(guò)鴻雁帶到日內(nèi)瓦給你。我想你在那樣繁忙的工作中間,看一眼海棠花,可能使你有些回味和得以休息,這樣也是一種享受。
你不在了,可是每到海棠花開(kāi)放的時(shí)候,常常有愛(ài)花的人來(lái)看花。在花下樹前,大家一邊賞花,一邊緬懷你,想念你,仿佛你仍在我們中間。你離開(kāi)了這個(gè)院落,離開(kāi)它們,離開(kāi)我們,你不會(huì)再來(lái)。你到哪里去了?我認(rèn)為你一定隨著春天溫暖的風(fēng),又踏著嚴(yán)寒冬天的雪,你經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹送和踏雪的足跡,已經(jīng)深入到祖國(guó)的高山、平原,也飄進(jìn)了黃河、長(zhǎng)江,經(jīng)過(guò)黃河、長(zhǎng)江的運(yùn)移,你進(jìn)入了無(wú)邊無(wú)際的海洋。你,不僅是為我們的國(guó)家,為我們國(guó)家的人民服務(wù),而且你為全人類的進(jìn)步事業(yè),為世界的和平,一直在那里跟人民并肩戰(zhàn)斗。
曾記否?遙想當(dāng)年,我們之間經(jīng)過(guò)鴻雁傳書,我們之間的鴻雁飛過(guò)歐亞大陸,越過(guò)了海洋,從名城巴黎,到渤海之濱的天津。感謝綠衣使者把書信送到我們的手里。有一次,我突然接到你寄給我的印有李卜克內(nèi)西和盧森堡像的明信片,你在明信片上寫了“希望我們兩個(gè)人,將來(lái)也像他們兩個(gè)人那樣,一同上斷頭臺(tái)”這樣英勇的革命的誓言。那時(shí)我們都加入了無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的行列。宣誓的時(shí)候,我們都下定決心,愿為革命而死,灑熱血、拋頭顱,在所不惜。我們之間的書信,可以說(shuō)是情書,也可以說(shuō)不是情書,我們信里談的是革命,是相互的共勉。我們的愛(ài)情總是和革命交織在一起,因此,我們革命幾十年,出生入死,艱險(xiǎn)困苦,患難與共,悲喜分擔(dān),有時(shí)戰(zhàn)斗在一起,有時(shí)分散兩地,無(wú)畏無(wú)私。在我們的革命生涯里,總是堅(jiān)定地、泰然地、沉著地奮斗下去。我們的愛(ài)情,經(jīng)歷了幾十年也沒(méi)有任何消減。 革命的前進(jìn),建設(shè)的發(fā)展,將是無(wú)限光明的、美好的。一百多年來(lái),特別是中國(guó)共產(chǎn)黨成立以后,我們無(wú)數(shù)的英雄兒女和愛(ài)國(guó)革命志士,為了挽救祖國(guó),建設(shè)新中國(guó),被敵人的屠刀、槍彈殺害。他們的忠骨埋在祖國(guó)一處處青山下,他們的鮮血染紅了祖國(guó)的大地山河。在我們黨的鮮艷的鐮刀斧頭紅旗上,在我們的五星紅旗上,有他們血染風(fēng)采。無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士倒下了,我們這些幸存者,為繼承他們沒(méi)有完成的事業(yè),雙肩上的任務(wù)很重很重。恩來(lái)同志,有外賓問(wèn)你,你哪里來(lái)的這么充沛的精力去工作?你說(shuō):一想到我們死去的那些烈士,我們親密的戰(zhàn)友們,就有使不完的勁,要加倍地努力工作,全心全意地為人民服務(wù)。這也激勵(lì)著我,使我無(wú)限振奮。我要老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,把我有生的余力和余熱,更好地為人民多服一點(diǎn)務(wù)。
你和我原不相識(shí),姓名不知。1919年,在我國(guó)掀起了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),反帝、反封建、反賣國(guó)賊,要救亡圖存。這是以學(xué)生為中心的包括工農(nóng)商的舉國(guó)上下的最廣泛的一次偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),反對(duì)簽訂凡爾賽和約。就在這次運(yùn)動(dòng)高潮中,我們相見(jiàn),彼此都有印象,是很淡淡的。在運(yùn)動(dòng)中,我們這批比較進(jìn)步的學(xué)生,組織了“覺(jué)悟社”。這時(shí)候,我們接觸得比較多一點(diǎn)。但是,我們那時(shí)都要做帶頭人。我們“覺(jué)悟社”相約,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,不談戀愛(ài),更談不到結(jié)婚了。那個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)你主張獨(dú)身主義,我還有個(gè)天真的想法,覺(jué)得我們這批朋友能幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。我是站在這樣一種立場(chǎng)上對(duì)待你的。而我那時(shí)對(duì)婚姻抱著一種悲觀厭惡的想法:在那個(gè)年代,一個(gè)婦女結(jié)了婚,一生就完了。所以在我上學(xué)的時(shí)候,路上遇到結(jié)婚的花轎,覺(jué)得這個(gè)婦女完了,當(dāng)時(shí)就沒(méi)有考慮結(jié)婚的問(wèn)題。這樣,我們彼此之間,都是非常自然的,沒(méi)有任何別的目的,只是為著我們共同的斗爭(zhēng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,追求新思潮,追求進(jìn)步。就是這樣的,沒(méi)有任何個(gè)人的意思,沒(méi)有任何個(gè)人目的的交往,發(fā)展起來(lái)。我們建立起來(lái)的友情,是非常純正的。我不曾想到,在我們分別后,在歐亞兩個(gè)大陸上,在通信之間,我們?cè)鲞M(jìn)了了解,增進(jìn)了感情,特別是我們都建立了共同的革命理想,要為共產(chǎn)主義奮斗。三年過(guò)去,雖然你寄給我的信比過(guò)去來(lái)得勤了,信里的語(yǔ)意,我滿沒(méi)有在心,一直到你在來(lái)信中,把你對(duì)我的要求明確地提出來(lái),從友誼發(fā)展到相愛(ài),這時(shí)我在意了,考慮了。經(jīng)過(guò)考慮,于是我們就定約了。但是,我們定約后的通信,還是以革命的活動(dòng)、彼此的學(xué)習(xí)、革命的道理、今后的事業(yè)為主要內(nèi)容,找不出我愛(ài)你、你愛(ài)我的字眼。你加入了黨,我加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán),我們遵守黨的秘密,互相沒(méi)有通報(bào)。我們的思想受了國(guó)際、國(guó)內(nèi)新思潮的影響,我們彼此走上了共同的道路,這使我們的感情不只是個(gè)人的相愛(ài),而是上升到為革命、為理想共同奮斗,這是我們能夠相愛(ài)的最可靠的基礎(chǔ);而且,我們一直是堅(jiān)持把革命的利益、國(guó)家的利益、黨的利益放在第一位,而把個(gè)人的事情、個(gè)人的利益放在第二位。我們?cè)诟锩魍旧鲜菆?jiān)定的,不屈不撓的,不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻,都是勇往直前地去奮斗,不計(jì)個(gè)人的得失,不計(jì)個(gè)人的流血犧牲,不計(jì)夫婦的分離。
我們于1925年的8月結(jié)婚了。當(dāng)時(shí)我們要求民主,要求革新,要求革命,對(duì)舊社會(huì)一切的封建束縛、一切舊風(fēng)習(xí),都要徹底消除。我們那時(shí)沒(méi)有可以登記的地方,也不需要什么證婚人、介紹人,更沒(méi)有講排場(chǎng)、講闊氣,我們就很簡(jiǎn)單地,沒(méi)有舉行什么儀式,住在一起。在革命之花開(kāi)放的時(shí)候,我們的愛(ài)情之花并開(kāi)了。 你的侄輩讓你講你我的戀愛(ài)故事,你曾說(shuō),就是看到我能堅(jiān)持革命。我也看到你這一點(diǎn)。所以,我們之間誰(shuí)也沒(méi)有計(jì)較誰(shuí)的相貌,計(jì)較性格有什么差異,為共產(chǎn)主義的理想奮斗,這是最可靠的長(zhǎng)期的相愛(ài)的基石和保證。我與你是萍水相逢,不是一見(jiàn)傾心,更不是戀愛(ài)至上。我們是經(jīng)過(guò)無(wú)意的發(fā)展,兩地相互通信的了解,到有意的、經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的結(jié)婚,又經(jīng)過(guò)幾十年的戰(zhàn)斗,結(jié)成這樣一種戰(zhàn)友的、伴侶的、相愛(ài)始終的、共同生活的夫婦。把我們的相愛(ài)溶化在人民中間,溶化在同志之間,溶化在朋友之間,溶化在青年兒童一代。因此,我們的愛(ài)情生活不是簡(jiǎn)單的,不是為愛(ài)情而愛(ài)情,我們的愛(ài)情是深長(zhǎng)的,是永恒的。我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)彼此有什么隔閡。我們是根據(jù)我們的革命事業(yè)、我們的共同理想相愛(ài)的,以后又發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛(ài)好,這也是我們生活協(xié)調(diào)、內(nèi)容活躍的一個(gè)條件。
每當(dāng)我遙想過(guò)去,浮想聯(lián)翩,好像又回到我們的青年時(shí)代,并肩戰(zhàn)斗的生活中去,心潮澎湃,久久不能平靜。我現(xiàn)在老了,但是我要人老心紅,志更堅(jiān),生命不息,戰(zhàn)斗不止,努力為人民服務(wù)。
同志、戰(zhàn)友、伴侶,聽(tīng)了這些你會(huì)含笑九泉的。
作者簡(jiǎn)介:
鄧穎超(1904—1992),原名鄧文淑,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家,著名社會(huì)活動(dòng)家,堅(jiān)定的馬克思主義者,黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。河南光山人。1925年8月與周恩來(lái)結(jié)婚。
課文簡(jiǎn)介:
在文中,作者描述了西花廳的海棠花盛開(kāi)的美麗景象,以及自己與親人在海棠花下的美好時(shí)光。海棠花的盛開(kāi)不僅帶來(lái)了視覺(jué)上的享受,更讓作者感受到了生活的美好和溫馨。然而,隨著時(shí)間的推移,親人離世,這些美好的回憶也變得愈發(fā)珍貴和令人感傷。
作者通過(guò)細(xì)膩的筆觸,將海棠花的形象與親人的形象相互交織,使得整篇文章充滿了濃厚的情感色彩。讀者在閱讀過(guò)程中,不僅能夠感受到作者對(duì)海棠花的喜愛(ài),更能夠體會(huì)到作者對(duì)親人的深深思念和對(duì)過(guò)去時(shí)光的無(wú)限懷念。
此外,文章還蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。它告訴我們,生活中的美好時(shí)光總是短暫的,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,把握每一個(gè)與親人相處的時(shí)刻。同時(shí),面對(duì)生活中的離別和失去,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),將美好的回憶珍藏在心底,繼續(xù)前行。
總的來(lái)說(shuō),《西花廳的海棠花又開(kāi)了》是一篇情感真摯、意境優(yōu)美的散文,它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力感染著每一位讀者,讓我們?cè)谛蕾p海棠花的同時(shí),也思考著人生的意義和價(jià)值。
課文背景:
《西花廳的海棠花又開(kāi)了》是一篇追憶性文章,作者鄧穎超以樸實(shí)、平易的語(yǔ)言,通過(guò)融以多種抒情方式,描繪了與丈夫周恩來(lái)在西花廳相識(shí)、相知、相愛(ài)的過(guò)程和情景,寄托了對(duì)周恩來(lái)的深情懷念。文章不僅展現(xiàn)了鄧穎超和周恩來(lái)崇高的革命理想、堅(jiān)定的革命信念和忠貞不渝的愛(ài)情,更突顯了作者真摯的情感和深切的思念。
這篇文章的背景主要涉及到兩個(gè)重要的方面。首先,文章是在鄧穎超和周恩來(lái)共同經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨,共同追求革命理想的過(guò)程中寫成的。他們的愛(ài)情和革命理想緊密相連,互為支撐。其次,文章寫于周恩來(lái)逝世后,鄧穎超在獨(dú)自回憶過(guò)去,感慨歲月流轉(zhuǎn),思念之情難以言表的情況下,寫下了這篇充滿深情的文章。
在文章中,鄧穎超通過(guò)描述西花廳的海棠花,既展現(xiàn)了自然的美好,又寄托了對(duì)過(guò)去的深深懷念。她以海棠花為媒介,將過(guò)去的記憶與現(xiàn)實(shí)的情感融為一體,形成了一種獨(dú)特的抒情風(fēng)格。這種風(fēng)格既體現(xiàn)了鄧穎超的文學(xué)才華,也展現(xiàn)了她對(duì)周恩來(lái)和過(guò)去歲月的深深眷戀。
總的來(lái)說(shuō),《西花廳的海棠花又開(kāi)了》這篇文章不僅是一篇優(yōu)美的文學(xué)作品,更是一段深情的歷史記憶。它讓我們看到了鄧穎超和周恩來(lái)這對(duì)革命伴侶的深厚感情,也讓我們感受到了歷史的滄桑和歲月的流轉(zhuǎn)。
課文主題解說(shuō):
這篇課文由西花廳開(kāi)放的海棠花引出了對(duì)周恩來(lái)的深切懷念。作者通過(guò)回憶與周恩來(lái)相知、相識(shí)、相愛(ài)的過(guò)程,表達(dá)了對(duì)周恩來(lái)的崇敬與贊美,表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家的情懷,也展示了革命者的精神與品質(zhì)。
課文欣賞:
觀察細(xì)節(jié):無(wú)論是繪畫、雕塑、攝影還是文學(xué)作品,細(xì)節(jié)都是作品的重要組成部分。仔細(xì)觀察作品的線條、色彩、構(gòu)圖、形狀等元素,以及文學(xué)作品中的人物、情節(jié)、語(yǔ)言等,有助于更深入地理解作品。
理解主題:作品的主題通常是藝術(shù)家或作者想要表達(dá)的核心思想或情感。通過(guò)思考作品的主題,我們可以更好地理解作品的意義和價(jià)值。
感受氛圍:藝術(shù)作品往往能夠營(yíng)造出獨(dú)特的氛圍或情感。嘗試感受作品所傳達(dá)的氛圍或情感,有助于我們更深入地體驗(yàn)作品。
研究背景:了解作品的創(chuàng)作背景、作者的生平以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化環(huán)境等,可以幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵和作者的創(chuàng)作意圖。
個(gè)人感受:每個(gè)人的審美觀念和感受都是獨(dú)特的。在欣賞作品時(shí),不要害怕表達(dá)自己的感受和看法。與他人分享你的感受,可以引發(fā)更多的討論和思考。
以一幅繪畫作品為例,你可以首先觀察畫面的構(gòu)圖、色彩和線條等細(xì)節(jié),然后思考作品的主題和想要表達(dá)的思想。同時(shí),感受作品所營(yíng)造的氛圍或情感,想象自己置身于畫面之中。最后,了解作品的創(chuàng)作背景和作者的生平,以更全面地理解作品。
在欣賞文學(xué)作品時(shí),可以關(guān)注作品的人物塑造、情節(jié)發(fā)展以及語(yǔ)言表達(dá)等方面。通過(guò)閱讀作品,思考作者想要傳達(dá)的思想和情感,并嘗試與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和情感聯(lián)系起來(lái)。
總之,作品欣賞是一個(gè)充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的過(guò)程。通過(guò)不斷地觀察和思考,我們可以提高自己的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng),更好地享受藝術(shù)帶來(lái)的愉悅和啟發(fā)。
【初三上冊(cè)《西花廳的海棠花又開(kāi)了》課文】相關(guān)文章:
走著走著花就開(kāi)了作文初三推薦03-25
高二上冊(cè)《師說(shuō)》課文07-29
花開(kāi)了08-06
海棠花開(kāi)06-17
海棠花06-19
海棠花05-15
海棠花落08-02
初三語(yǔ)文《再別康橋》課文欣賞08-21
初三下冊(cè)語(yǔ)文《笑》課文12-08