一句話教會我如何做事六年級作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊痪湓捊虝胰绾巫鍪铝昙壸魑�，歡迎閱讀與收藏。
話教會我如何做事六年級作文 篇1
我上六年級了，人們總是說我做事井井有條，尤其是爸爸，他經(jīng)常對我說：“你真讓我自豪！”每當(dāng)這時(shí)，我就會想起四年前的一件事，正是爸爸的一句話教會了我如何做事。
二年級時(shí)，我做什么事都粗心大意，不去認(rèn)真對待，學(xué)習(xí)也是因?yàn)檫@個(gè)緣故，成績一直上不去，我想：也許我的學(xué)習(xí)就會這樣了，再努力什么的也是白費(fèi)功夫！我對自己已經(jīng)放棄了，做事也就變得應(yīng)付起來。
有一次，我數(shù)學(xué)測驗(yàn)只考了82分，我不敢把卷子給爸爸看，我爸爸脾氣不好，我怕他會打我。
可是天有不測風(fēng)云，我的腳剛一邁進(jìn)家門，就感覺到有事要發(fā)生。這時(shí)，我抬頭望著爸爸，他那平時(shí)還算溫柔的神態(tài)已經(jīng)煙消云散，我頓時(shí)緊張了起來，爸爸用憤怒的眼神瞪著我，怒喝道：“吃完飯，到客廳來！”我驚恐萬分地跑回屋里，用鑰匙打開最底層的抽屜一翻，卷子不見了！“完了！被發(fā)現(xiàn)了！”我嘟囔著，一下子癱坐在床上，腦海中想象著爸爸會怎樣懲罰我：會不會把我關(guān)進(jìn)小黑屋；還是會罵我一頓；還是會打我一頓；還是會…
吃晚飯時(shí)，我不敢抬起眼睛看爸爸，心里想：完了！我是躲不過這場暴風(fēng)雨了！我微微抬頭瞟了一眼爸爸，只見爸爸氣得連筷子都拿不穩(wěn)了，當(dāng)爸爸的目光搜索到我時(shí)，我更加緊張了，忙把飯往嘴里送。
吃完晚飯后，我的腿像灌了鉛一樣，一小步一小步地向客廳挪動，只見爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上等我了。我低著頭向爸爸走去，時(shí)不時(shí)抬起眼睛看看爸爸，擔(dān)心他下一秒就揍我。
爸爸看看我，不滿地閉上眼睛，輕輕地?fù)u了搖頭，深深吸了一口氣，又長長地吐出來，走到我身邊，摸摸我的頭，溫柔地說：“原來你就只有這點(diǎn)能力�。 鳖D時(shí)，這句話就像一把華麗而溫柔的刀子，慢慢地插進(jìn)我的心中，比挨打更疼。一字一句都像一把尖利的匕首，扎得我透不過氣來。我心想：我不只有這點(diǎn)能力，但我讓爸爸失望了。
從此，這句話一直激勵(lì)著我成長。這句話就像一個(gè)警鐘時(shí)刻提醒著我。每當(dāng)我做事一松懈，心中就會立刻涌現(xiàn)出爸爸的話：“原來你就只有這點(diǎn)能力��！”眼前就會浮現(xiàn)出爸爸那無奈而又失望的表情，我便會做事格外的用心，努力證明自己。
現(xiàn)在每當(dāng)別人夸我做事井井有條時(shí)，我便會想起爸爸的話，正是爸爸的一句話教會了我如何做事。
話教會我如何做事六年級作文 篇2
有一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識，還讓我學(xué)到了做人要有一顆寬容的心，這位老師就是我們的班主任王老師。
班主任在我們眼里是一個(gè)大美人兒，她的微笑是那么迷人。
記得有一次老師和我們班的同學(xué)在一起搬桌子，可是桌子上放著一瓶鋼筆水，那瓶鋼筆水沒有蓋緊，可能是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)用力太大，把鋼筆水碰到了地上。說巧也巧正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上，我當(dāng)時(shí)看到老師那臉上的神情好像很嚴(yán)肅。那位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò)，神情變得更嚴(yán)肅，很怕老師會說她。鈴……鈴……聲很快就響了起來，我看看老師遠(yuǎn)去的身影我想到：“老師一定會狠狠訓(xùn)那個(gè)同學(xué)的。”
上課的鈴聲又響了，班主任回來讓我們站隊(duì)，集體出去搬桌椅，這時(shí)那個(gè)同學(xué)忐忑不安的走到老師面前說：“老師，我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學(xué)，輕輕地拍了拍她肩膀說：“老師知道你不是有意的，所以老師不怪你了，你也不用難受了，快歸隊(duì)吧!”這時(shí)，，老師又說：“快，把隊(duì)伍帶走吧!”再看看老師臉上沒有了什么異常，笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以搬得很快。我們見就剩那么幾個(gè)桌椅了，就放慢了腳步，我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個(gè)老師在一起說這什么呢!我在旁邊聽見有一個(gè)老師問班主任說：“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑說：“這個(gè)是我用鋼筆水徐上去的，怎么樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說：“你用筆再畫一畫就像朵花了�！卑嘀魅斡质且恍φf：“那行，我回去試試看�！笨粗嘀魅屋p松的回答，我們班有些同學(xué)問老師為什么不責(zé)怪她呢?老師卻說：“她又不是有意得，再說了這也是我自己弄得，我和你們說過對人要寬容�！蔽抑肋@件事是因?yàn)槟菫橥瑢W(xué)的馬虎大意所形成的，看這教師簡單的回答我真佩服啊!有那么一顆美好、寬容的心。
自從那次我再也沒有見過老穿那件衣服，我猜想那件衣服一定被老師放了起來，可是這件衣服和那團(tuán)墨跡卻深深地印在了我的心里。
話教會我如何做事六年級作文 篇3
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我每天玩耍，因?yàn)闆]有過多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我沒有什么壓力。
有一天，我父親第一次拿出了一件奇妙的東西，他告訴我，這是一臺相機(jī)，可以把你的樣子留在相片上，我看著那大大的圓圓的鏡頭（那時(shí)不認(rèn)識）出了神，我當(dāng)然不懂它的原理，只知道它是一個(gè)神秘的東西。當(dāng)父親拿著它對我按下快門（當(dāng)時(shí)也不知道），它發(fā)出一個(gè)清脆的聲音，我開心地笑了。
可現(xiàn)在不同了。當(dāng)膠片變成了數(shù)碼，人們對照片也越發(fā)不珍惜，而我長大了，也越來越不喜歡照相。很多人都是這樣的，習(xí)慣性地躲避鏡頭，習(xí)慣性地刪除別人偷拍的照片。但是那一次使用膠片機(jī)時(shí)我頓時(shí)醒悟了。每次我調(diào)節(jié)好光圈，設(shè)置快門，用金屬扳手上好膠卷，輕輕地按下快門，隨著“咔嚓”一聲清響，一個(gè)瞬間就永久地留在了那一小塊膠片上，片數(shù)顯示的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)減小，每拍下一張，心里都有些不舍。每一個(gè)瞬間都是不可重復(fù)的，而不像我原來那樣隨意刪除、更改，每一個(gè)瞬間都是值得珍惜的，是當(dāng)我透過取景器觀察，用相機(jī)學(xué)會捕捉每個(gè)可貴瞬間時(shí)，才領(lǐng)悟到的。
還記得我第一次用相機(jī)時(shí)，十分興奮。我將精密的黑色金屬儀器捧在手里，旋轉(zhuǎn)它的每一個(gè)旋鈕，按下每一個(gè)按鍵。從那以后，我經(jīng)常帶著它出門，經(jīng)常把它放在眼前，透過一片片鏡片看外面的世界。長大后我也保留了一點(diǎn)這個(gè)習(xí)慣，我總在試圖發(fā)現(xiàn)生活中新奇的、與眾不同的瞬間。但我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)我所謂的作品都只是一個(gè)場景、一個(gè)人或幾個(gè)事物，然而我只是把它照下來，僅此而已，我看不到其中閃光的地方，也無法理解其原因。
改變發(fā)生在一個(gè)會場里。我陪同學(xué)去參加演講比賽。我和他幾乎一樣緊張，因?yàn)槭且黄饻?zhǔn)備的。當(dāng)他完成了比賽走下臺時(shí)，我和他興奮極了。他帶著笑容回來時(shí)，我想我和他的心情是一樣的。這種心情使我沒有仔細(xì)聽下一個(gè)人的比賽，可當(dāng)那個(gè)人走下臺時(shí)，他頓時(shí)點(diǎn)亮了我。他臉上的笑容，眼睛閃爍的光芒，向同伴們揮手的動作，都和我的心情是一樣的。我本能地拿起相機(jī)，調(diào)節(jié)，對焦，當(dāng)他快要跑過我身邊時(shí)按下了快門。
而這才是一張好照片。
神奇的是，每當(dāng)我看到這張照片，雖然隔了很久，總能喚起我那時(shí)的喜悅。我不認(rèn)識他，但我了解他的心情，而我正是用我的理解捕捉到了他的心情。它告訴我，不論一張照片技術(shù)再高，如果脫離了愛與對人類的理解，這都不是一張好照片。我的相機(jī)教會了我，只有當(dāng)你帶著愛和理解，才能體會到生活的感動與快樂。
當(dāng)這臺相機(jī)隨我見證一個(gè)又一個(gè)瞬間，它帶給我了遠(yuǎn)多于照片的知識和對人生的理解，它用晶瑩的鏡頭教會我審視自己。
我發(fā)覺，一切都沒有變，我孩童時(shí)的尊重、好奇和快樂，都沒有變，它展示了一個(gè)人能具有的生命力，更多的認(rèn)知和每個(gè)百分之一秒的感動通過它緩緩地流露出來。
話教會我如何做事六年級作文 篇4
聽著時(shí)鐘“滴答滴答”地轉(zhuǎn)動，看著日歷一頁一頁地減少，我感受到了時(shí)間在飛快地流逝。我的時(shí)間，已經(jīng)流逝了11年2個(gè)月零16天了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們都要珍惜時(shí)間�。�
時(shí)間看著很多，但往往飛逝而去，讓人猝不防及。記得一次暑假，我總覺得可以支配的時(shí)間很多，有足足兩個(gè)月，可以盡情地?fù)]霍，就一直樂于玩耍，把作業(yè)放一邊，置之不理，對媽媽的勸告，也總是說：“時(shí)間還有著呢！讓我再玩幾天�！边@樣一星期過去了，二星期過去了，一個(gè)月過去了……直到最后幾天，我才發(fā)現(xiàn)還有許多作業(yè)沒做，這時(shí)我心急如焚，后悔我當(dāng)初不聽從媽媽的話，現(xiàn)在，才會如此狼狽。
還有一件事，是發(fā)生在考試中，試卷一發(fā)下來，我一看，哇！好簡單，不出20分鐘，我就完成的差不多了。看著時(shí)間還寬裕，我又打起了馬虎眼，在草稿紙上，這邊畫畫，那邊圖圖。直到監(jiān)考老師提醒，還剩最后的十分鐘。我仔細(xì)一檢查，還有很多做錯(cuò)的，急得像熱鍋上的螞蟻，那還有什么用？結(jié)果可想而知地悲慘。
從此，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。聽從了媽媽的話，吸取教訓(xùn)，合理安排時(shí)間，先緊后松，及時(shí)完成作業(yè)，后來的日子，就痛快了，該玩的玩，該看書的看書，自我安排的余地就大了，也輕松自在了。
人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已逝，把握今天，才能迎接美好的明天！
話教會我如何做事六年級作文 篇5
如果一個(gè)人肯真心對你，那么他一定會當(dāng)著你的面說出你的不足。
——題記
風(fēng)像往常亂吹著，時(shí)不時(shí)地吹起我的衣角，在這烈陽高照的日子里，我的心里卻涼涼的，因?yàn)槲沂チ宋易顡磹鄣囊晃慌笥选?/p>
那是春末夏初的一個(gè)早晨，因?yàn)楦赣H的車與別人發(fā)生了點(diǎn)小摩擦，我上學(xué)遲到了，老師不僅不聽解釋，還把我叫進(jìn)了辦公室吵了一頓，隨之而來的就是三四遍的課文罰抄，本來是多么好的一天，卻被這個(gè)事情，害的不僅心情不愉悅，作業(yè)還增加了許多。
我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢著路邊的石子，真是啞巴吃黃連有苦說不出。
這時(shí)，我最好的朋友小明走了過來，你怎么了？他好奇地問道。沒事兒。就因?yàn)榻裉煸缟系氖虑�，不至于吧。�?dāng)時(shí)我的腦子就像火山噴發(fā)一樣，你有完沒完呀，知道你還問，還嫌我不夠丟人？說完我扭頭走了。
就這樣我們?nèi)齻�(gè)星期都沒有交流，突然有一天，他找到我問：心情總算好了吧，因?yàn)橐粋�(gè)小事這么長時(shí)間沒說話了，今天想和你聊聊，順便給你提個(gè)意見：以后少對自己的朋友撒氣，不能管理自己的情緒會使你失去朋友的。
頓時(shí)，我的臉紅了，感覺很沒有面子，就你能，一天天裝得像個(gè)大人一樣。
自此，我們再也沒有說過話，也許他是對的，不能總把錯(cuò)誤推到別人身上。
小明就這樣帶著他那顆真誠的心離開了，他的話時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳邊。
這就是生活，來不及認(rèn)錯(cuò)，就錯(cuò)過了很多。我們要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多看的別人的優(yōu)點(diǎn)。
話教會我如何做事六年級作文 篇6
不要說我對自己的要求太高，我認(rèn)為人生就是樣，要做就做到最好。想要做詩人就得做得一手好詩并為新詩創(chuàng)立新格；想要寫散文就寫得這淋漓盡致，出類拔萃；想要唱歌就唱得天昏地老，無所顧忌。但是，也許生活就是這樣，沒有辦法事事如愿。想要畫畫卻畫不出祖國的大好河山，想要畫畫卻畫不出各地的風(fēng)土人情。但是，請不要為我擔(dān)心，正因?yàn)槲宜^的那位稀客。
一個(gè)陽光明媚，春暖花開的季節(jié)。那時(shí)我的年紀(jì)還小�？梢哉f海是偉大的，因?yàn)樗苋菁{千江萬河。而海卻又是渺小的，因?yàn)樗鼇碓从谝稽c(diǎn)一滴。他就像大海一樣，集偉大平凡于一身。
那一天，他到我家做客。在這之前，我早已做好了準(zhǔn)備。我知道自己心情不好，因?yàn)槲耶嫷漠媽胰藖碚f簡直就是廢紙一張。
聽到車響的聲音，我就知道他來了。我想我只能用一個(gè)詞來形容他對我的第一印象“慈祥”。而家人也為了招待這位稀客忙得不亦樂乎！他見我一個(gè)人在那里，便問媽媽：“她怎么了？怎么一個(gè)人在那？為什么愁眉苦臉的？是不是有什么心事？怎么不吃飯啊？”“她昨天參加比賽了，結(jié)果回來后說什么也不愿意吃飯，想必是沒比好，心里難過吧！”媽媽說道�！八菍W(xué)什么的？”“美術(shù)”聽了媽媽的話，他立刻笑著說“我兒子是學(xué)美術(shù)的，對于美術(shù)我也多少了解一點(diǎn)�！薄皝恚爝^來！爺爺給你講講！”“其實(shí)畫素描呢，應(yīng)該注意明暗交界線。亮部表現(xiàn)要實(shí)，反之，暗部表現(xiàn)要虛。畫人物畫呢，應(yīng)該注意人的面部比例是三庭五眼……”他講的很詳細(xì)，但我當(dāng)時(shí)還小，什么都聽不懂。必要的時(shí)候我也會微微點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)此刻，我心里感到無限的欣慰。對于這么個(gè)小屁孩兒，他居然講的是那樣投入。我的心深深地被他打動了。對他我心里充滿無限的尊敬和崇拜。他就是我的“酒”爺爺，愛喝酒的一個(gè)爺爺。他臨走的時(shí)候送了我一句話“你不必羨慕他人的才能，也不必悲嘆自己的平庸，個(gè)人都有個(gè)人的個(gè)性魅力。”
自從那次，我更深一層的認(rèn)識到自己。沒有天資麗質(zhì)，少了才華出眾，但我有信心。當(dāng)我翻過一座座山后，總能找到屬于自己的一片片海�？傆幸惶煳視畹母映錾�。
我知道只有我才能決定我終生的命運(yùn)，但是教會我如何認(rèn)識自我的卻是我的那位慈祥可親的“酒”爺爺。而今天我與媽媽到了鄉(xiāng)下“酒”爺爺?shù)募依��？吹剿�，我腦子里又浮現(xiàn)出四年前“酒”爺爺與我的情景……
“酒”爺爺說他就要走了，去黑龍江，和他兒子一起生活�？赡茉僖膊换貋砹�。但是我心里還是很舍不得�？墒怯譀]有任何辦法�！熬啤睜敔斁鸵吡�，但我不會忘記您給我的教導(dǎo)，將來我一定會更加努力，學(xué)好美術(shù)，樹立遠(yuǎn)大理想，成為一個(gè)有道德，有紀(jì)律，有文化，有理想的人。長大后報(bào)效祖國�！熬啤睜敔斂v使您的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，
話教會我如何做事六年級作文 篇7
這么多年過去了，我慶幸自己始終還保留著兒時(shí)的夢想，也保留了我內(nèi)心最樸實(shí)的感動——寫作。
或許，在旁人看來，寫作無非就是用語言組成一些看似通順的文字，然后大筆一揮，把它馬馬虎虎寫在本子上，一篇習(xí)作就完成了。事實(shí)上，這種以求速度而完成的生拼硬湊的文字游戲，是毫無感情可言的。所以，它永遠(yuǎn)不能打動人心，也充其量被稱為作文，卻不是真正的寫作。
因?yàn)�，真正的寫作殿堂是圣潔而美好的。從小到大，我都特別喜歡寫作。不知道從何時(shí)開始，我喜歡把自己一天之中的所見所聽一一寫在本子上，在揮筆寫下這些文字的時(shí)候，我的內(nèi)心是滿足而喜悅的，仿佛超越時(shí)空在和另一個(gè)素未謀面卻心靈相通的自己進(jìn)行一場對話。
這種感覺是十分有趣的，你不必轉(zhuǎn)動腦細(xì)胞費(fèi)盡心思地去想下一句話該寫什么，該用上什么華麗的詞藻，你只需要遵從你內(nèi)心最真實(shí)的想法，把你的感動、你的歡樂、你的自信一一寫下，這，就是世界上最美好的事兒了。記得在接觸到寫作以前，我還是一個(gè)脾氣暴躁、對什么事都含含糊糊的笨女孩，什么也不懂，什么也學(xué)不好。在那段最難熬的歲月里，我學(xué)會了用寫作來當(dāng)自己堅(jiān)實(shí)有力的盾牌。
在寫作的時(shí)候，我拋開一切煩惱和追逐著我的名次，只留一顆安然而透徹的心，美麗的向日葵在我的筆下盛開著，輕柔的月光也是我最好的伙伴……我瘋狂地用筆勾勒粗出一個(gè)獨(dú)一無二只屬于我的斑斕天空。有了對寫作的期盼和渴望，我的生活也在悄悄發(fā)生改變。
我的性格也由最初的陰森沉默變得自信開朗，大家也逐漸接受了新的一個(gè)我。而這所有的一切，都是寫作賜予我的禮物。
寫作，教會了我很多很多，它告訴我人生的真諦在于追夢，也告訴我少說話多做事的真理……
話教會我如何做事六年級作文 篇8
他說：“你要自信一點(diǎn)哦�！痹谖艺f自己真的不好看的時(shí)候，他會說：“你可能不知道你穿什么都好看吧�！�
然后跟我說一大堆可以自信的話，其實(shí)我也有在想，我們可不可以這樣，純可不可以這樣到處留情，畢竟今天就收到兩個(gè)boy的紙條，當(dāng)然啦，他們在自己心目中的地位是很重要的，然后歐陽先生給我的紙條里面有寫一個(gè)小情景，那是我們在寒假的時(shí)候見面的場面。
他說，見面還是記住很多東西的，就像我們一起吃腸粉的時(shí)候，我跟你說我其實(shí)早醒了只是有點(diǎn)懵所以在扣上跟你說我剛醒。然后當(dāng)時(shí)突然有陣風(fēng)吹來，你就剛好撩了一下頭發(fā)，然后淡淡對我說了一句“哦”，然后側(cè)身對我嫣然一笑。當(dāng)時(shí)就覺得甚是美好，莫名希望有朋友知道他在和一個(gè)好看的女生逛街。
哈哈哈，所以呀，其實(shí)那次見面我一直覺得，自己沒有以最好的狀態(tài)見面，畢竟見面的前天晚上還是和老哥聊天到兩三點(diǎn)，然后第二天為了早點(diǎn)見面又七點(diǎn)就起床，所以真的是，沒有很好的狀態(tài)，而且那天大太陽的，所以去見歐陽先生雖然說沒有太多期望所以也談不上失望，但可以說是自己讓那次見面不如想象的美好吧，所以后來想起來見面也挺后悔總是和老哥聊天的。不過被他那么一說，莫名又自信了。
那我們要很自信呀。
話教會我如何做事六年級作文 篇9
在生活中、學(xué)習(xí)中，曾經(jīng)有許多教會我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯，老師教我學(xué)做人。其中，我印象最深的要數(shù)我的爸爸，因?yàn)樗虝覂π畹恼嬲x。
有一天，爸爸對我說：“心心，你知不知道‘積少成多’這個(gè)成語?知識，是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的。錢，也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來的。爸爸工作時(shí)，賺多少就存多少�！卑职纸o我說了儲蓄的好處，聽得我很想儲蓄，說：“爸爸，那你可不可以幫我買個(gè)存錢罐存錢?”爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，那一天起，我就有了“儲蓄”這個(gè)概念。也想不到，這儲蓄給了我很大的啟示，使我終生受用。
十天、二十天、一個(gè)月，時(shí)間就這樣消逝了，當(dāng)我再次去存錢時(shí)，啊!不知不覺已經(jīng)積了很多錢，對我來說是一筆大數(shù)目呀!這時(shí)，爸 爸說：“心心，你從儲蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然，疑惑不解地說：“有什么道理呀，就是攢錢哩!” 爸爸語重心長地說：“這你就錯(cuò)了。人呀，一生都在儲蓄、積累。錢積少成多，能干大事業(yè);知識積少成多，能成有學(xué)問的人;生活經(jīng)驗(yàn)積少成多，能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以，儲蓄，是一件大事，好事�！�
爸爸的一番話，道出了他讓我儲蓄的良苦用心，他不是單純地讓我把錢存起來，而是教我學(xué)會儲蓄，儲蓄知識、經(jīng)驗(yàn)。我想：是呀，人的一生都在儲蓄，它能讓你收獲更多，它能幫你踢開人生的絆腳石。
“儲蓄”這個(gè)詞語，讓我終生受益。
話教會我如何做事六年級作文 篇10
生活教給我了很多東西，雖然，它并不說活……
今天，我考試沒考好，世界里都是灰沉沉的，就連周圍的花草樹木在我眼里都變成灰色的了。我孤零零地走在回家的路上，想著今天回去一定免不了要受一頓批評，心里的難過到達(dá)了極點(diǎn)。
這時(shí)我在路上看到了幾朵鮮花。它們開得已經(jīng)不那么好看了。想起當(dāng)它們還是一朵小小的花苞時(shí)，我們總感覺，屬于它的日子還很長，可能會一兩個(gè)月，但那是一朵花最美的時(shí)候嗎？當(dāng)然不是。一朵花最美的時(shí)候是它開放的時(shí)間。但是一想到這兒，我就在為花兒們難過，因?yàn)樗鼈冏蠲赖臅r(shí)候只能維持一兩個(gè)星期。顯然，花兒們不這么覺得，瞧，它們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，努力把自己最美的一面展示出來，珍惜自己最美的時(shí)間。它們在為自己快要凋零而感到難過嗎？不，它們沒有。看，它們在風(fēng)的伴奏下歡快地跳起舞來。這是多么積極昂揚(yáng)的舞步啊。
忽然，一聲蟬鳴傳入我的耳朵。蟬，它們在地下的時(shí)間長達(dá)3、4年，可一旦出土就只能存活3、4個(gè)星期。但是它們并不難過，它們盡自己最大的努力，用洪亮的聲音唱著那首屬于它們自己的歌，它會為自己快要死亡而傷心難過嗎？不，它沒有。聽，它在樹葉“沙沙”的伴奏下，盡情地唱著歡快的歌。
想到這兒，我覺得非常羞愧，連一朵小花和蟬都這么努力做好自己，我又有什么資格不努力呢？我難道不能做最好的自己嗎？
不要為自己的時(shí)間快要消失而難過，反而要在這段最美好的時(shí)間里展示出最美好的自己，這就是生活悄悄告訴我的秘密。
話教會我如何做事六年級作文 篇11
一轉(zhuǎn)眼，我已是小學(xué)四年級的學(xué)生了。四年來，老師為我們的成長操碎了心。老師不僅教會了我們許多知識，而且讓我們懂得許多做人的道理，學(xué)會了感恩。
有一次，老師帶著憔悴的面容拖著疲憊的身體，用那略帶沙啞的嗓音為我們講課。我們知道老師生病了，但他卻不休息，是怕我們落下功課。
那天班會上，老師竟然挑選我當(dāng)主持人。我既激動又高興，因?yàn)槲也⒉皇前嗬锉憩F(xiàn)最好的學(xué)生，也不是學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生，而且還有許多小毛病，我知道老師是用這種方式來鼓勵(lì)我，讓我改掉自己的缺點(diǎn)，讓我進(jìn)步。
老師讓我懂得了珍惜集體和個(gè)人榮譽(yù)，懂得了人與人之間相互理解，懂得了快樂與他人分享。
話教會我如何做事六年級作文 篇12
踏在人生的這場遠(yuǎn)途旅行，人海茫茫。是否會越活越渺小，害怕的也漸漸變多了。最后陽光安好，歲月靜美。世界沒變，我們卻變了心境。只有行走，才能把我換給自己。時(shí)光低眉，有多少的往事被悄悄隱去。
時(shí)間無聲無息，青春落紅如雨。每個(gè)細(xì)微的轉(zhuǎn)動，撥動起我們的心弦；每道枯等的年輪，鐫刻了滄桑的洗禮。這就是時(shí)光留下的痕跡。當(dāng)回首時(shí)不癢不痛，只剩下時(shí)光的底片，唯一的舊照片。最后痛的卻是我——不知不覺，伴時(shí)光的這條河迷惘。后知后覺，原來世界之大，每個(gè)生命都在孤寂。
時(shí)光可以把很多事情幻化成一縷陽光流進(jìn)我的筆里。歲月微涼人安好的也有太多的回憶被拉扯，悉數(shù)著不舍。痛了、冷了、不說了、沉默了、夢淡了、說好的微笑呢？那誰又教會了我們成長，也就只有時(shí)光吧。
話教會我如何做事六年級作文 篇13
生活中，你是否有過這樣的行為：過馬路時(shí)雖然綠燈沒亮，但卻跟著人群匆匆走過;購物時(shí)隨手把不想買的物品放在最近的貨架上;或是在無人管束時(shí)肆意妄為。曾幾何時(shí)，我也是這樣一個(gè)不自覺的人。
那是初一時(shí)一個(gè)陽光明媚的午后，秋日的暖陽微灑，很是宜人�？赡苁且�?yàn)樾W(xué)時(shí)的陋習(xí)尚未改正，也可能是心情實(shí)在太過愉悅，我又一次在老師去開會的時(shí)間里“原形畢露”，和鄰座幾位同學(xué)肆無忌憚地玩了起來�？烧诟吲d之時(shí)，剛剛出去“開會”的老師，仿佛魔術(shù)一般又站在我們的身后，怒氣沖沖的她如同爆發(fā)的維蘇威火山，而我們恰似那火山下的龐貝古城……訓(xùn)斥了其他同學(xué)后，終究還是輪到了我。我硬著頭皮走上前去，準(zhǔn)備接受老師暴風(fēng)雨般的責(zé)罰。老師的目光轉(zhuǎn)向我，但卻沒有了一絲怒意，就連絲毫的責(zé)怪也沒有，流露出的只是失望，徹徹底底的失望，撕心裂肺的失望。她的嘴唇微動，好像要說些什么。但還是什么都沒有說。我呆立在那里，半張著嘴，像一座被火山灰的高溫?zé)肟境傻牡裣瘛?/p>
夕陽橫臥在天邊，火燒云一赤千里，蕭瑟的秋風(fēng)吹打著凋零的樹葉狂吹，與我的眼淚一起，蜿蜒成河。我在空無一人的操場上一圈圈跑著，內(nèi)心如同被無數(shù)把尖刀刺著，隱隱作痛。老師平日里對我的照拂、關(guān)心、鼓勵(lì)，同方才的失望一起，幻燈片似的浮現(xiàn)在眼前�？粗飨_上高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我感到無地自容，正如同項(xiàng)羽無顏再見江東父老一般，恨不得也能自刎烏江。難道曾經(jīng)也被老師表揚(yáng)的我就要從此墮落下去嗎?我問自己，那些昔日的“榮光”就一去不返嗎?不行，不能讓這一切發(fā)生!細(xì)如密雨的汗珠流下，洗凈了臉上的淚痕，同時(shí)把“自覺”二字深深地刻進(jìn)了我的心里。
從那時(shí)起，我便開始“三省吾身”，規(guī)范自己的言行舉止�！白杂X”在我心中不再僅僅是每天喊出的口號，更成為了我學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣與為人處世的準(zhǔn)則。放學(xué)后，“中國式過馬路”的人群中不見了我的身影;仿佛在不經(jīng)意間，商場中的我也會將不要的物品準(zhǔn)確無誤地放回貨架;自習(xí)課上，盡管老師不在，我也不會再像從前那樣恣意妄為……名為“自覺”的春風(fēng)又吹綠了我人生的江南兩岸，明月相照，老師那熟悉的贊揚(yáng)也回到了我的身邊。
塞翁失馬，焉知非福。犯錯(cuò)，就這樣教會了我自覺開啟了我人生的新篇章。
話教會我如何做事六年級作文 篇14
父母是我最好的老師，他們不但教會了我吃飯、說話、走路，而且教會我許多做人、做事的道理。在他們的教導(dǎo)下，我慢慢地變得懂事了。
媽媽是個(gè)很孝順父母的人。每隔幾天就會打一次電話問候她的父母，還定期去看望他們。不管是去奶奶家還是外婆家，她都會買一大堆營養(yǎng)品，還主動幫他們打掃房間、洗衣、做飯。奶奶逢人便說，她有個(gè)孝順的兒媳婦……從媽媽的身上，我學(xué)會了要孝敬長輩。
爸爸常常教育我，做事要持之以恒，才能有所成就。
記得有一次，在英語輔導(dǎo)班的課堂上，我因?yàn)檎f閑話被老師批評了，心里很不高興，便再也不愿意去上課。又是一個(gè)周六的早上，媽媽和往常一樣，早早為我做好了早飯。但任憑父母怎么叫我，我都不起床，裝作聽不見。媽媽急得不停地催促：“趕緊起床吃飯，要不就遲到了�！痹诎职謰寢尩脑偃穯栂拢也坏貌徽f出了不想去的原因。爸爸聽完后，不但沒有生氣，反而語重心長地對我說：“好孩子，老師批評你是因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤了，不能因?yàn)槔蠋熍u了你，而不去上課呀！做任何事情都不能半途而廢，否則將一事無成！“聽了爸爸的話，我覺得很有道理，連連點(diǎn)頭，趕快穿好衣服去上學(xué)了。
在爸爸的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持每周按時(shí)去上英語課，而且現(xiàn)在學(xué)得很好。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我就會想起爸爸的話。想辦法努力克服困難，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能有所成就。
感謝爸爸媽媽，是你們教會了我孝敬長輩，做事要持之以恒。正是有了你們的教育，讓我從一個(gè)無知的孩子變得懂事。感謝你們教會我這么多，我愛你們！
話教會我如何做事六年級作文 篇15
人一生下來感受到的第一份愛是父母給我們的，自己學(xué)到的第一點(diǎn)知識也是父母教的，自己的生命也是父母給的，父母給予我們，教會我們的實(shí)在是太多太多了，我的父母就教給了我許多東西。
父母教我的第一個(gè)字是愛。他們叫我如何愛自己、愛別人、愛大家。而他們不是空口說白話，是以身作則給我看呢。自從有了我，爸爸就比以前更加努力的工作了，媽媽還特意辭掉了工作來帶我，這些都是為什么呢？是因?yàn)閻�，是因�(yàn)閷ξ业膼鄄抛屗麄冞@樣的。當(dāng)我聽說這件事之后，一下子就明白了愛的.含義。
他們教我的第二個(gè)字是孝。他們再一次用自己的行動來詮釋這個(gè)字。以前有一次，奶奶因?yàn)檫^敏太過于嚴(yán)重而住院了，媽媽為了奶奶，夜里一直等到奶奶睡著了之后，媽媽才合眼。早上天還沒亮，媽媽就起床了。媽媽起床之后，還又幫奶奶做許多事，但媽媽一點(diǎn)都不覺得累，這種偉大的能量就叫做孝。
他們教我的第三個(gè)字是禮。是他們教我待人應(yīng)該誠心有禮，什么時(shí)候應(yīng)該說什么話，做錯(cuò)事應(yīng)該說對不起，別人幫你時(shí)你要說謝謝……
這些并不是他們說一說而已，而是他們真正地做到了這些事情了。我覺得父母教給我們的不像老師教給我們的都是一些大道理，他們是以自己為標(biāo)桿的，以自己為榜樣來教育我們的。當(dāng)然，父母教我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這些知識早已印在了我們的心田上，永遠(yuǎn)伴隨我們，直到永遠(yuǎn)。
話教會我如何做事六年級作文 篇16
總有一些畫面要定格在我的記憶中，“一、二、三、四”就是最靈動的一幅。
——題記
我們，一群長不大的孩子，在一片尖叫聲中，開始了苦樂交織軍營生活。
七天前我告訴自己：無論這些日子里如何苦、如何累，我也要努力揚(yáng)起光潔的額頭。因?yàn)橛袗�，我不該恐懼。七天后，我滿載收獲的回來了，我不曾辜負(fù)關(guān)心我的人。
早就聽說過“藍(lán)田日暖玉生煙”，心里對這個(gè)地方并不陌生。文人的魔力，竟能把偌大一個(gè)世界的生僻角落，變成人人心中的故鄉(xiāng)。
換上軍裝，站在陽光下的我，也有了幾分軍人的樣子。我憧憬著，一種新的生活，從未體驗(yàn)過的。未來的七天，我將要獨(dú)自生活，獨(dú)自成長。很快，一天結(jié)束了。夜的翅膀攀緣到不眠的窗前，我坐在深黯的夜里，開始明白了自己的幸福，從前的輕狂和稚氣，再也不回來。
幸運(yùn)的是，雨的降臨，天氣變得涼爽。我漸漸開始習(xí)慣這里的生活，匆忙，卻并不慌張。感謝這些日子下的這些雨，讓我靜下心思考。我品自己的成長，讀悲喜交加的天地，少了城市里的浮躁與喧囂，多了一份寧靜淡泊。
記憶最深的就是軍歌比賽上我們的出色表現(xiàn)，嘹亮的歌聲，響徹云霄，這讓大家明白了，團(tuán)結(jié)就是力量。當(dāng)?shù)弥覀冊谲姼璞荣惿先〉玫谝幻暮贸煽儠r(shí)，大家的抱怨、疲憊、無奈甚至怒罵，都不復(fù)存在。
品嘗幸福，也酣享煩憂。萬事萬物在天空流過，是全然的云淡風(fēng)清。綠色軍營教會我，我學(xué)會的將受益終生。
話教會我如何做事六年級作文 篇17
如何做人，與一個(gè)人的品性有關(guān)。而一個(gè)人品性的形成，不能排除有遺傳的因素，但大多是后天培養(yǎng)而成的，這其中有科學(xué)知識和社會知識積累的結(jié)果，但更重要的是受家庭的熏陶、父母的影響。從父母那里，我知道了勤勞與節(jié)儉。父母都是很普通的人，可能與天下父母沒什么兩樣，整天為了生計(jì)在不停地奔波，甘心情愿地為老人與子女付出，再苦再累也認(rèn)為理所當(dāng)然。因?yàn)榍趧�，所以生活不是很富有，但也可以過的從容一些；節(jié)儉也是他們一生的習(xí)慣，持家過日子，從來都是計(jì)劃周全，不會隨便浪費(fèi)一分錢，特別是在他們自己身上。這些習(xí)慣也許與當(dāng)時(shí)的環(huán)境與條件不無關(guān)系，能夠無私地為家庭付出，重要的是需要無私的愛。
從父母那里，我學(xué)會了寬容與理解。在每一個(gè)人成長和生活的過程中，無論是什么樣的環(huán)境，或多或少都會有這樣那樣的不滿足，而這樣的不滿足有時(shí)候是外界故意影響而造成的。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，如果只記著別人的不是，再想著如何去報(bào)復(fù)，心中充滿了怨恨，那么，就不可能以平常心待人，事事則可能斤斤計(jì)較，好象別人不能有任何對不起自己的地方。但是，要想到有時(shí)候一些事也許別人是不得已而為之，對于別人的過失，需要從對方的角度去多理解，進(jìn)而寬容一切可以寬容的行為，心中則會充滿著溫馨。
從父母那里，我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信。在人生道路上，往往不只是平坦大道，即使再怎么努力，一帆風(fēng)順也只能是美好的祝福。當(dāng)遇到不順心的事時(shí)，首先冷靜想想事情的原委，再想著如何去解決，不要輕易選擇放棄。在遇到不能解決的問題或者無法改變的事實(shí)時(shí)，要學(xué)著勇敢地面對，不要一蹶不振，更不能失去對生活的信心和勇氣。
從父母那里，我懂得了努力的意義。不得不承認(rèn)，人的天資是有區(qū)別的，但是，先天的條件并不能決定人生的命運(yùn)，更無法代替后天的努力。同樣的起跑線，人家努力了，就可能得到更大的成功，而你懷著僥幸的心理，不愿意付出艱苦的努力，那么，不要說理想和成功，即使是最基本生存問題，也是難以解決的。
其實(shí)，父母對子女的影響有時(shí)候是潛移默化的，生活的一點(diǎn)一滴，那怕是一個(gè)生活細(xì)節(jié)，都會對子女有著不可估量的影響。父母對于子女的影響，大到人生觀和價(jià)值觀、目標(biāo)與追求，小到細(xì)微的生活習(xí)慣，都會慢慢滲透到骨髓里，影響孩子的一生。
在這個(gè)離開金錢不能生存的社會里，我不否認(rèn)金錢對于一個(gè)人來說的重要性，但我更加感激父母給予我的精神上的東西，可以說父母給予我的，是一生的財(cái)富，會讓我享用終身。
話教會我如何做事六年級作文 篇18
父母是我們這個(gè)世界上最重要的人，他們以言傳身教教會我們做人的道理，把我從小養(yǎng)到大，不求任何回報(bào)，只求我們好好成長，好好做人。
“孝”是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是藹實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，“孝”，老子在上，子字在下，意思是子女要對晚輩的支持和鼓勵(lì)。“孝，樂其心，不違其志�！蔽业膲粝刖褪菐е改高^上好日子，吃好的，穿好的，用好的。
而他們對我的要求不高，只求現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，工作不忙的時(shí)候常回家看看，不求到家里拿多少禮，只要回家叫聲“爸爸媽媽”就好，有的父母為了子女的平安，天天給他們打電話，子女就覺得煩說“有事嗎？沒事掛了��！”父母只是想聽聽他們的聲音而已，多和父母溝通，關(guān)注父母的身體健康，花時(shí)間陪伴父母……
“愛”也是生活中必不可少的一個(gè)字，是人世間最美好的字眼，愛自己，愛家人，愛他人，愛祖國，愛生命。我們在愛中成長，父母教會我去“愛”，愛身邊的每一個(gè)人，秦勇是以前樂隊(duì)主唱。
但就在他風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候，大珍珠來到了他的世界，并帶來了災(zāi)難，大珍珠患了重度感官失調(diào)癥，這也讓他不得不辭去工作，照顧大珍珠，別人三天能學(xué)會的事情，大珍珠三年才能學(xué)會，但秦勇并沒有放棄，一直堅(jiān)持，現(xiàn)在的大珍珠，會畫畫，會騎車，會系鞋帶。這就是愛的力量，愛讓我們學(xué)會感恩和付出；也讓我們收獲了幸福和歡樂。
父母教會我們很多東西，而我們要把它們變?yōu)樾袆觼韴?bào)答他們，記住記住這最美的兩個(gè)字“孝”“愛”。
話教會我如何做事六年級作文 篇19
事情總是來得很突然，總是在我沒有防備時(shí)來到�？窗�，本來在寫作業(yè)的我，經(jīng)過同學(xué)們的提醒，變的兵荒馬亂。
那天下午，有幾個(gè)同學(xué)問我“今天語文默寫什么�。俊薄笆裁�？默寫什么？”我莫名其妙�！敖裉煺Z文午讀呀！你不會忘了吧！”我看了看課程表，“嗯，沒錯(cuò)今天是語文午讀呀！怎么了？”“哎呀！老師不是讓你給我們布置午讀的默寫任務(wù)，做午讀的學(xué)習(xí)安排嗎？”“語文午讀！”我從凳子失上跳了起來。心想“完了，完了，我忘記今天是語文午讀了！我還沒問今天語文默寫任務(wù)呢！”可馬上就要上課了，怎么辦啊？
我趕緊跑去問老師，可是老師不在，我再一看課程表，今天下午老師沒課，可能很晚才來的，現(xiàn)在肯定問不上老師了。我一下蔫了，怎么辦？我該怎么辦？要不，別默寫了，反正老師沒布置任務(wù)。不行不行，老師讓我去問，我沒有去，是我的不對，不能因?yàn)槲业氖д`影響了同學(xué)們的復(fù)習(xí)�！耙粏枂柶渌嗟耐瑢W(xué)？反正是一個(gè)老師，看看他們班默寫是哪個(gè)了？”同學(xué)幫我出主意，一打問才知道，他們班寫過的我們班也寫了。折騰了半天還是不知道要默寫什么。
這時(shí)，預(yù)備鈴響了。隨著同學(xué)的一聲大叫“都回到座位上，語文午讀！”我硬著頭皮站在講臺上，怎么辦？這是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背會的詩詞，嗯，就《陋室銘》吧！“看《陋室銘》，一會兒默寫！”當(dāng)我把要求告訴同學(xué)們的時(shí)候，我長吁了口氣，可怎么向老師說呢？算了，趕緊監(jiān)督同學(xué)們默寫再說吧！反正這是要就默寫內(nèi)容中的，早晚要寫的。
最后，將默寫本抱到辦公室時(shí)，老師剛好來了，奇怪地問我：“這是什么？”“默寫本，老師，今天下午是語文午讀，您剛才沒來，我就讓同學(xué)們默寫《陋室銘》了”。聽晚我的解釋，老師說：“好，我知道了，放下吧！”我長出了一口氣，如釋重負(fù)。
通過這件事，我明白了遇事要冷靜，不要著急，處事要果斷，才能化險(xiǎn)為夷。
話教會我如何做事六年級作文 篇20
今天我和媽媽一起看了《開學(xué)第一課》，一共有四個(gè)篇章，分別是“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”。這節(jié)課通過觀看動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》講解了“孝、愛、禮、強(qiáng)”的來源，我們也了解了這四個(gè)字的含義。
看了這個(gè)節(jié)目我覺得我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母，時(shí)時(shí)刻刻感謝父母的養(yǎng)育之恩。在生活中爸爸、媽媽是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習(xí)怎樣孝敬長輩，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份。我一定要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)爸媽的養(yǎng)育之恩。
我還從這個(gè)節(jié)目中學(xué)會了“愛�！备笎廴缟�，從秦勇這位爸爸對他兒子無私無畏的愛，我深刻地體會到了爸爸的愛�！氨粣邸笔窍硎�，幸福而甜美的；“去愛”是付出，辛苦而快樂的。我們一定要好好地去愛別人，愛自己。只有用心去愛身邊的每一個(gè)人，才能體會到真正的幸福和快樂。
說到“禮”字，我們就會不由自主的想到“文明禮貌”。王小丫老師說：“文明禮貌有一種神奇的魔力，可以使人變漂亮，變得招人喜歡，變得溫暖，自己能感覺更自信，有力量。”所以我們大家一定要試一試。
最后我們看了“武藝班”的孩子的精彩表演，聽了他們的感人的經(jīng)歷。讓我懂得了“不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不要退縮。這樣應(yīng)能戰(zhàn)勝困難�！�
這期的《開學(xué)第一課》真讓我受益匪淺。我一定要做一個(gè)有“孝心、愛心、文明禮貌、堅(jiān)強(qiáng)”的孩子。
話教會我如何做事六年級作文 篇21
昨天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》，我感觸頗深。
《開學(xué)第一課》主題是“父母教會我們”，共分“愛、孝、禮、強(qiáng)”四個(gè)節(jié)章。通過觀看我明白了：我們的點(diǎn)滴成長都離不開父母對我們的愛，父母用愛教會了我們洗臉，教會了我們刷牙，教會了我們穿衣吃飯，教會了我們文明禮讓，教會了我們要有愛心。
父母為了我們的成長付出了太多太多。最讓我感動的是“搖滾爸爸”秦勇，他為了兒子毅然決然的放棄掌聲、禮炮、舞臺，十年如一日陪伴在兒子身邊，陪兒子騎車，陪兒子聊天，陪兒子系鞋帶，用自己的愛創(chuàng)造了奇跡，改變了兒子一生的命運(yùn)。
看著看著，我不由地想起自己的父母，他們也給了我很多很多的愛，有一次，我去媽媽單位，突然下起了暴雨，媽媽毫不猶豫地把傘遞給我，自己淋在暴雨之下，回到家后，媽媽像落湯雞一樣，渾身濕透了，我感動地對媽媽說：“媽媽，我愛你”，媽媽說：“我更愛你”�？梢妺寢寣ξ业膼蹮o法用語言表達(dá)。
《開學(xué)第一課》讓我明白，父母為了我們健康快樂的成長付出了一切，俗話說的好：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”。我們對父母要有一顆孝心，雖然我們力氣小，但是，盡量做一些我們力所能及的事。比如：可以擦桌子，可以掃地、可以洗碗、還可以洗衣服。
爸爸媽媽，等我長大后，一定孝敬你們，將你們教會我的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
話教會我如何做事六年級作文 篇22
父母是我們的啟蒙老師，在他們的身上我們學(xué)習(xí)到了很多的知識，他們用自己的經(jīng)歷告訴我們什么能做什么不能做，所以，父母給我們建議的時(shí)候，千萬不要覺得麻煩或嘮叨就不聽，“不聽老人言，吃虧在眼前�！边@句話我深有體會，也并不是父母的話我們都要聽，父母也不是圣人，也會有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以我們都是在學(xué)習(xí)當(dāng)中。
上學(xué)的時(shí)候，我很愛在放學(xué)的時(shí)候在校門口買那種五毛錢的辣條吃，每次買的分量還多，一包接著一包的吃，父母也給過我建議說吃太多垃圾食品，會損害我們的身體健康，要少吃。那時(shí)候我還處在叛逆的心理，我偏要跟他們對著干，趁他們不注意的時(shí)候，我就偷偷吃，或在外面吃完了再回來。有一次就被媽媽現(xiàn)場給我抓獲了，我還死不承認(rèn)，跟她拌嘴，惹她發(fā)了很大的火，我自己也躲進(jìn)房間里面抹眼淚。
后來我也嘗到了后果，患上了急性腸胃炎，每次吃多辣的東西就會拉肚子，身體不舒服，為此我還去過診所好幾次。就經(jīng)過這件事情，我對父母的建議開始180°的大轉(zhuǎn)變，很少吃垃圾食品了，他們做的食物我也不再挑食了，把自己的身體養(yǎng)好才是正確的選擇，畢竟身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能去完成更多想要完成的事情。
成長的路上不免有吵鬧的時(shí)候，學(xué)會冷靜下來，站在對方的角度思考問題，或許我們就可以體會到對方的良苦用心了。我們都是第一次做人，很多事情都沒辦法處理得完美，努力做好就行。父母教會了我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚约阂惨鲆娨粋�(gè)更好的自己，對未來高喊“我可以，做真實(shí)的自我�！�
話教會我如何做事六年級作文 篇23
人們都說，父母是孩子們的第一任教師，他們的言行舉止會影響孩子一生。我的父母在我上學(xué)前教會了我很多事情，而有些事情，我將永遠(yuǎn)不會忘記！
我的媽媽，是一個(gè)很勤勞的人。我經(jīng)�？吹剿M(jìn)忙出，忙里忙外，仿佛有干不完的活兒。媽媽她待人友善，即使心里受了氣，她對別人一樣會笑臉相迎，讓人感到很親切。她在忙忙碌碌之余，還教會我識字、畫畫。在她的影響下，我懂得了，即使再生氣，也不能對別人發(fā)泄；我知道了，要做一個(gè)勤勞的人；我領(lǐng)悟到了，要做一個(gè)待人和善的人；在她的引導(dǎo)下，我早早就學(xué)會了怎樣去尊老愛幼；我早早就明白了要講文明、懂禮貌、要遵紀(jì)守法……
我的媽媽生來就是個(gè)勤儉節(jié)約的人，幾年舍不得買一件新衣服。對于媽媽，我有好多好多的話對她說：“媽媽，感謝您教會我這么多，這會使我終身受益的！”
我的爸爸，他是一個(gè)很平凡的人，但他同樣很勤勞，每天他都會在田地上耕種勞作，回家后，還要幫著媽媽做家務(wù)。我的爸爸，他還是一個(gè)善良的人，他總是會幫助那些需要幫助的人，每次幫助別人總會使他獲得快樂，似乎覺得沒有比這更棒的事了。我的爸爸，還是一個(gè)有借必還的人，只要是他借了別人的東西，就一定會還回去，假若他向別人借了本書，就一定在規(guī)定期限內(nèi)歸還，決不會延長時(shí)間。此外，他還是一個(gè)很守時(shí)的人，決不會讓別人等他。我的爸爸教會了我，做人要善良，要主動去幫助那些需要幫助的人，做人要守時(shí)，做人要誠實(shí)，做人要誠信……我想對爸爸說：“感謝您教會了我這么多人生道理，一個(gè)平凡的人，也可以做不平凡的事情！”
父母教給我的，數(shù)不勝數(shù)，他們讓我很早就得到了啟迪，很早就懂得了不少道理，使我受益匪淺！
話教會我如何做事六年級作文 篇24
俗話說：“大自然是人類最好的老師�！比f物有靈，大自然中的每一個(gè)事物都能啟發(fā)我們。
春之草
春天萬物復(fù)蘇、百花爭艷，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。在我眼中春天最耀眼的不是迷人的花朵，而是默默無聞的小草。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”就是草的生命本色。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？面對困難不屈不撓，堅(jiān)貞不屈，終能迎來生命中的春天。
夏之蓮
夏天艷陽高照，可能很多人會想到用生命歌頌的蟬，但是真正讓我敬佩的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花。從古至今，不論什么朝代都有歌頌蓮花的詩人。蓮花的生長環(huán)境骯臟，常年與污泥為伴，但是蓮花并沒有受到影響，依然純凈如初。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不受成見所擾，不為人言所惑，堅(jiān)持對的行為，相信自己。
秋之梁
秋天，豐收的季節(jié)，果樹碩果累累，但其中我最喜歡的是謙虛的高粱，成熟的高粱沒像其他植物一樣挺胸抬頭。他低著頭，紅著臉，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，哪有一點(diǎn)成功的樣子。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不卑不躁，寵辱不驚。
冬之梅
冬天大雪紛飛，大自然銀裝素裹，一片雪白。在這個(gè)雪白的世界，沒有生機(jī)，沒有植物，在萬物之中，唯有梅花凜立在寒冬中，微小的花苞在寒冬中顯得非常脆弱，我原以為小小的花苞會禁不住寒風(fēng)的摧殘。但令我驚訝的是無論寒風(fēng)如何摧殘，那花苞都落不下來，如此堅(jiān)強(qiáng)的梅花正是我們學(xué)習(xí)的對象，堅(jiān)持不懈終有開花的一天！
大自然中的奧秘，人類窮極一生都無法全部揭開，大自然中的萬千事物都蘊(yùn)含無限奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
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