實(shí)習(xí)日志總結(jié)大全（5篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)日志總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)日志總結(jié)1
今天是我第xx天來(lái)到xx公司，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活，同時(shí)也很興奮，因?yàn)榈谝淮握嬲挠晒ぷ鬟@個(gè)角度去接觸社會(huì)。
很快，我所工作的部門(mén)經(jīng)理就把我?guī)У搅似蠊懿康墓ぷ鞯攸c(diǎn)，公司的辦公格局是屬于開(kāi)放式的`，不同的部門(mén)劃在一個(gè)區(qū)域，用擋板再將每個(gè)區(qū)域劃分成一個(gè)個(gè)人工作區(qū)域，使得同事間可以互不打擾的專心工作，在有問(wèn)題的時(shí)候又可以方便快捷的相互溝通，環(huán)境干凈簡(jiǎn)潔，對(duì)于我即將工作的地方，我認(rèn)為還是很不錯(cuò)的，雖然沒(méi)有獨(dú)立的辦公室，但是大家自覺(jué)的保持著安靜，相互間忙碌的身影都可以看到，我覺(jué)得這樣很利于相互間的督促和交流。
然后xx經(jīng)理將企業(yè)文化的一些宣傳資料給了我，我也對(duì)我所要工作的地方有了個(gè)大概的了解，xx公司主要經(jīng)營(yíng)的是收藏類的郵票、紙幣、金銀幣以及各種相關(guān)禮品。在這里，每天都有大量的東西需要復(fù)印整理，填寫(xiě)各類統(tǒng)計(jì)表格，接打電話，我也對(duì)即將進(jìn)行的工作有了個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
總之，第xx天的接觸很有新鮮感，雖然沒(méi)有做什么具體的工作，但是還是十分的興奮，我相信，我可以在這里收獲很多。
實(shí)習(xí)日志總結(jié)2
早上剛剛到公司就看到同事xx在不斷的插拔鍵盤(pán)和鼠標(biāo)，我就過(guò)去問(wèn)她怎樣了，她告訴我早上電腦開(kāi)機(jī)以后鍵盤(pán)就沒(méi)反應(yīng)了，指示燈也沒(méi)亮，而且每次拔下來(lái)重新插入主機(jī)時(shí)鍵盤(pán)電源指示燈都是一閃就滅，換了別人的鍵盤(pán)和鼠標(biāo)也沒(méi)用。
在大學(xué)雖然不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的.，但計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，我總是自我獨(dú)立解決，對(duì)這個(gè)狀況，我立刻想到兩個(gè)解決方案。
我先重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，如果是電腦程序錯(cuò)誤的話，這個(gè)方法估計(jì)能夠解決，但是這個(gè)方法沒(méi)用。于是，便采用第二種方法，因?yàn)槲乙郧耙彩穷愃频慕?jīng)歷，我打開(kāi)計(jì)算機(jī)的設(shè)備管理器，找到鍵盤(pán)及通用串行總線控制器，然后將其全部設(shè)定為允許此設(shè)備喚醒計(jì)算機(jī)，然后重啟。
事實(shí)證明，第二種方法是正確的。對(duì)于這件事，xx十分的感動(dòng)，若非我及時(shí)幫忙，早上的會(huì)議材料肯定趕不及了。從這件事中我再次感受到，大學(xué)絕不是簡(jiǎn)單的干巴巴讀書(shū)，還應(yīng)學(xué)會(huì)一些實(shí)用技巧，這些小技巧很可能在今后的生活和工作中發(fā)揮大作用。
實(shí)習(xí)日志總結(jié)3
今天上午，xx小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)“消防演習(xí)”。辦公室的老師告訴我們，這樣的演習(xí)，他們學(xué)校平均每周一次。當(dāng)時(shí)，我真的.震驚了。震驚之余，真的不難想象到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們學(xué)校的孩子們是傾注了多大的心血和責(zé)任。
那時(shí)，我們正在辦公室里備課，忽然警笛長(zhǎng)鳴，小學(xué)生們整好隊(duì)第一速度沖去了操場(chǎng)。在我看來(lái)，效果不錯(cuò)。但是xx校長(zhǎng)不是很滿意，要求全體學(xué)生重新再來(lái)一遍。雖說(shuō)這樣的決定導(dǎo)致很多人的不滿，但我認(rèn)為這樣執(zhí)著、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的精神是必須有的。這不也是愛(ài)的另一種體現(xiàn)嗎？
孩子們的行為不能只用一條準(zhǔn)則來(lái)判斷與衡量。也許換個(gè)角度，所謂的不足也能散發(fā)出奇異的光芒。
實(shí)習(xí)日志總結(jié)4
由于平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)比較少，對(duì)三極管和二極管的認(rèn)識(shí)不夠，所以今天的實(shí)習(xí)我也把精力都放在了這兩個(gè)器件上。在書(shū)中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差別很大，這對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難，不過(guò)通過(guò)教師的耐心講解，我還是掌握了辨別的要領(lǐng)，以及在工程器件中對(duì)顏色使用的意義，比如紅色代表正極，黑色代表負(fù)極。
同外形來(lái)說(shuō)，管子的使用則比書(shū)本的理論只是簡(jiǎn)單的'多，而我所要做的，除了繼續(xù)鞏固知識(shí)外，還有鞏固昨天對(duì)焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現(xiàn)如果將錫條完成一定的角度，不但可以防止手的顫抖，還能同時(shí)對(duì)好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒(méi)什么創(chuàng)造價(jià)值，但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話的力量。我們不僅僅是在實(shí)習(xí)，而是一種光榮的勞動(dòng)，這也又使我想起了教師將的實(shí)習(xí)的意義：通過(guò)實(shí)習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí)，注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)。
對(duì)于這兩天的電阻和半導(dǎo)體的焊接，我已經(jīng)能熟練掌握了，也應(yīng)用了教師所講的一些技巧，比如先放中周作為支架、采用立式插法等等�？粗呀�(jīng)安裝完許多部件的電路板，想著未來(lái)將要進(jìn)行的步驟，我已經(jīng)隱約聽(tīng)到了收音機(jī)的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。
實(shí)習(xí)日志總結(jié)5
今日實(shí)習(xí)感想：
好在實(shí)習(xí)就是認(rèn)識(shí)社會(huì)，行業(yè)，公司，不同職位的途徑，經(jīng)過(guò)痛苦的分析自己的過(guò)程，也在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到工作的意義，終于決定找工作就要找自己喜歡的，更在實(shí)習(xí)后總結(jié)出一個(gè)選擇工作的方法：如果一個(gè)公司中的`人，其中大多數(shù)人的生存狀態(tài)你都覺(jué)得和你期望你自己以后的生活差不多，或者說(shuō)在這個(gè)公司中你發(fā)現(xiàn)了自己的想成為的人，那么這個(gè)公司很可能適合你，因?yàn)槿绻闳チ四莻�(gè)公司，5至10年后，你就會(huì)成為那樣的人，一個(gè)人很難超越自己所在的小環(huán)境。
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