寫班級日志
無論是身處學(xué)校還是步入社會,日志是一個漢語詞匯,這時候十分有必須要寫一篇日志了。那如何寫好日記呢?下面是小編為大家整理的寫班級日志,希望能夠幫助到大家。
寫班級日志1
20××—12—12
今天的作業(yè)我太,我覺得我的省略號能代表我的心聲,晚自修的問題一個接著一個,我的作業(yè)幾乎沒有動過,我的唯有封神榜可以讓我稍能封印一會兒大家。
我實在不想寫了,但是我怎么可能忘記我們英俊、瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、才高八斗、出口成章、文不加點、落落大方、全身發(fā)光、前突后翹、絕世無雙、風(fēng)騷迷人、百世流芳、公正法治、敬德敬業(yè)、誠信友善的王昱皓和手持生死簿的胡樂奕單獨開一段
寫班級日志2
一、地面保潔好壞,反映出班風(fēng)的好壞
教室地面衛(wèi)生整潔,是班風(fēng)良好的外化表現(xiàn)形式之一。值日生工作井然有序,班級學(xué)生嚴格自律,形成了人人管理衛(wèi)生,人人愛護環(huán)境的好習(xí)慣。
反思:班級吃零食現(xiàn)象嚴重,有不少學(xué)生亂扔垃圾,雖處理了一些學(xué)生,但收效不佳。主要表現(xiàn)為地上的瓜子殼,雖每日清查誰吃了瓜子,有的學(xué)生還罰掃過地,但沒有從根本上杜絕。有的學(xué)生你親眼看到他把飲料瓶扔到了清潔柜的頂上,訓(xùn)斥時他說沒有扔,氣得沒辦法說是豬扔的,他馬上指著身邊的學(xué)生說是這個學(xué)生扔的,被指的學(xué)生低著頭不敢吭聲,衛(wèi)生管理難度很大。
解決方案:必須選好勞動委員,落實小組衛(wèi)生管理的方法,并讓學(xué)生管理好自己負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域,處罰亂扔垃圾的學(xué)生,當(dāng)然這點難度比較大,因為隨手亂扔垃圾的學(xué)生也多是問題學(xué)生,處罰時一定得注意方式方法。
二、早讀情況好壞,反映出班風(fēng)的好壞
學(xué)生自覺早讀,是班風(fēng)良好的外化表現(xiàn)形式之一。學(xué)生能夠充分利用早讀時間溫習(xí)和預(yù)習(xí),自覺維護班級學(xué)習(xí)氛圍,由此遷延到課堂學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
反思:班級早讀,必須在老師督促下才能讀書,假如老師一離開,教室立刻就亂了,學(xué)生學(xué)習(xí)很不自覺,只能在老師威逼下學(xué)習(xí)。記得一次晚自習(xí)前,我值周在巡查區(qū)域,聽到教室比較吵,立刻進教室抓了三名打鬧的學(xué)生,讓站在我巡查區(qū)域背書,忽而又聽到教室比較吵,又抓來三名學(xué)生。沒有兩分鐘,教室又傳來吵鬧聲,這下我有些生氣,拉出了打鬧的學(xué)生,學(xué)生和我爭執(zhí)說他沒有吵,我被迫閃了幾個耳光,一直把這幾個學(xué)生罰站到晚自習(xí)上,讓讀書背書,但教室還是學(xué)風(fēng)不濃。
解決方案:得講清為什么而學(xué)習(xí),給學(xué)生講學(xué)習(xí)的意義,尤其要講自覺學(xué)習(xí)的意義。吵鬧的學(xué)生必須寫出反思和認識,以加強自我教育。力爭一學(xué)期的努力,達到老師在與不在一個樣的效果。
寫班級日志3
大學(xué),我們的夢想,至少是我的夢想。曾經(jīng)多么的期待,F(xiàn)在,我終于進入了大學(xué),接到通知書的那一刻,開心?失望?還是·······
努力了這么多年,終于我上大學(xué)了。但是,努力了這么久卻連個本科都考不上,上大學(xué)了開心,想到自己的學(xué)校--失望,相信大家都有這樣的感覺吧!"努力總會帶來回報",我一直都相信這點。所以就算學(xué)校不怎么樣,我還是堅信只要肯努力,就可以實現(xiàn)自己的夢想。
真正的接觸到大學(xué)的生活,感覺跟以前真的有很大的區(qū)別。不論是學(xué)習(xí)也好,生活也好,都有許多不同的地方。在這里更加的注重個人的努力,什么事情都要有自己的想法,什么事情都要去嘗試,沒有什么一成不變的東西,也沒有什么是可以不勞而獲的。只有靠著自己的雙手,靠著自己的腦袋,才可以更好的發(fā)揮自己,展現(xiàn)自己。
大學(xué),踏入社會的最后一個中轉(zhuǎn)站。既有在學(xué)校的輕松自在,又有社會的激烈競爭。是一個跳板,有是一個有可能隨時折斷的跳板。一個不小心就可能狼狽下水,用心去跳又可以讓你擁有榮耀。所以,歸根到底還是靠自己。我一直認為,大學(xué)是一個用來展現(xiàn)自己的地方,有什么才華,有什么特長盡可以拿到這里來一一展現(xiàn)。在這里做錯了可以得到老師的指導(dǎo),可以得到同學(xué)的諒解,可以讓自己在社會的跳水臺找到一塊好的跳板。一躍成名,至少不會狼狽落水。就像俗話說的熟能生巧,多跳幾次就不怕跳下水啦!在大學(xué)先多展現(xiàn)自己一下,到了真正進入社會就不會不知道怎么表現(xiàn)自己啦。
進入大學(xué),想的東西也多了很多。心里有過茫然,有過不知所措,更多的還是對未來的恐懼。這樣的時期我想大多數(shù)大學(xué)生都經(jīng)歷過吧。新學(xué)期也有三周啦,感覺班上的學(xué)習(xí)氣氛都濃了很多,大家都在朝著自己的方向努力著,忙著自考,忙著考證,有了自己的目標(biāo),有了方向這些茫然和不知所措都變淡了,慢慢消失了。希望大家都可以成功。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)大二第二學(xué)期了。好快啊,還沒好好感受一下就過了一半的大學(xué)生活。時間真的如,抓緊時間,好好的感受一下,努力豐富自己,也不枉自己上了大學(xué)!同學(xué)們,在剩下的大學(xué)生活里,好好的炫一下自己吧。不要再沉默不語啦,不要再一味只是埋頭苦讀,也抬抬頭感受一下大學(xué)生活吧。
寫班級日志4
20××年10月18日,星期五
今天周五,我來當(dāng)值日班長。
上午,晨訓(xùn)時間到了,悠悠書香伴成長由我領(lǐng)讀。
下午,學(xué)習(xí)做廣播體操,大家跳得像千足蟲一樣,后來跳得比開始好多了。
方教練又來了,同學(xué)們有點激動。他讓我們練習(xí)了方陣,方陣果然也走得好多了。
周日的晚自修,開始大家有點吵,后來王昱皓天降正義幫助我記了許多人。再然后,有許多人私自出去練98K,夜自修反饋表上寫滿了人名。
最后,我要為胡樂奕和王昱皓單獨開一段。
寫班級日志5
盼望著,盼望著,這天終于來了。Today,I am值日班長,好期待!我一定好好干,絕不偏向!
我很早就來到了班里。二十分鐘后,(大約吧)同學(xué)們差不多都來全了,我開始領(lǐng)讀:“十七,地震中的父與子,一二!”我喊完后,只有黎明、菁玥、昊楠和宣民配合我。于是,我又放大了領(lǐng)讀的聲音,才好些了。
在我們已經(jīng)讀了兩篇半課文時,知環(huán)才姍姍來遲。
早讀時,有幾位同學(xué)極其不配合,Is爍、敏、英琪、雨辰、經(jīng)緯。還有幾位同學(xué)在補昨天的作業(yè):德陽、珊珊、龍飛昨天晚上沒寫作業(yè),提出批評!還有菲洋不讀,要知道,他可是中隊干部啊。但還是要表揚兩位:昊楠、桐。兩位早讀很認真,聲音很洪亮。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué),上半節(jié)課同學(xué)們都很認真,但一到下半節(jié)課,同學(xué)們一個個躍出水面,最為嚴重的有:敏,歐陽、英琪、金苗、圻煒不聽講。
第二節(jié)課是english,幾位沒完成作業(yè),is宣民、洛彬、敏等11人。
Class is over,我大喊了一聲:“沒事的出去,再不走我記了!”同學(xué)們才慢慢地從班里走出。
音樂響了起來,敏和支支在打架,干什么,干什么,快好好做操!還有幾位同學(xué)做操不到位,是:菁玥、蒂、德陽。
上完操,排好隊原地踏步,批評水齊,連動都不動,還要表揚金苗,抬腿有力,擺臂到位,希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)金苗同學(xué)。Very good。
上課鈴打響了,班里還是亂成一鍋大粥。紀律委員東霖喊了幾嗓子,鍋下的火才滅了,但還有幾個小炮在起哄。第四節(jié)課是語文,竇老師一來,班里立刻鴉雀無聲。教室里沒有風(fēng),但竇老師那柔軟的長發(fā)卻輕輕飄動著,這就是所謂的氣場吧。
寫班級日志6
20××年10月16日,周三
清早起來擁抱太陽,秀兒同志唱起了歌,把我們寢室的同學(xué)全部叫醒。
來到教室秀兒,又問我:今天你是值日班長吧!我一下想起來了,對今天輪到我了,接著我說了一句香。
王勤淏由于飛科學(xué)本子,屢教不改,使我讓他光榮的排上了榜。王天元同志被提醒了一次后,過了不久又開始講話了,所以他和王勤淏在黑板上相遇了。接著在英語老師的帶領(lǐng)下結(jié)束了早自修。
上科學(xué)課時鄭杰民說了不該說的惡心話,我就不說了,我想下課記他,但看在上課期間不能記,才放過他。
午自修大家不老實,好幾位勇士上榜了,具體就不說了。小胖居然想趁虛而入,吃糖。
口述,為了昨天寢室提醒。
寫班級日志7
20××年10月28日
今天早上到了教室,在快開始早自習(xí)時,王昱皓說姐,今天要不你先管吧,下次輪到你還是你當(dāng),我問為什么,他說他管不住了,行,我說。于是今天讓全班同學(xué),特別是王鵬同學(xué)開心了一回。
可能大家見識到我的威嚴不夠,有些皮,王鵬、鄭杰民同學(xué)去黑板相遇了。
下午自習(xí),在我的管理下,全班同學(xué)都比較自覺,除了王鵬同學(xué)(已3次點名)做起了騷動作,又上了黑板。
我發(fā)現(xiàn)今天王鵬同學(xué)特別興奮,上了好幾十次黑板,隨后他表現(xiàn)也太難了。
因為時間關(guān)系,我決定為王鵬同學(xué)點贊,今天事情有些多。
20××年12月8日
早在幾天前就知道我是值日班長。
早自習(xí),大家都比較安靜,除了一些人以外,我就不點名了。
午自習(xí),王鵬等人有點小吵,其他人都比較安靜。
晚自習(xí),第一節(jié)課,王勤淏,王鵬等讓我引起了注意,加上王鵬,姚久洲三一塊,特別吵。
因時間關(guān)系,就不多講了
寫班級日志8
每次寫班級日志的時候,都想著,正好好好總結(jié)一下大學(xué)里這些日子吧!不想這么寥寥草草,那么就慢慢寫、細細品味一下,就像用心地泡一杯咖啡,聞著醇醇的香氣~~
下學(xué)期里,發(fā)生了一件件美妙的事情。先后入了攝影社,騎行社,結(jié)交了一大堆志同道合的朋友們。
入了星光攝影社,這是一個很奇妙的旅程,從先前的不會拍,到懂得了快門、曝光度、光圈大小,還有TV 檔、P 檔,構(gòu)圖等,還參加了多次外拍,去了海灣森林公園,上海植物園,草莓采摘園等~和大家伙兒在一起,單純地拍攝、玩耍,確實是件很開心的`事情。用照片記錄生活的美好瞬間,讓時間就此停留住。這,是我想要的,美麗的,大學(xué)生活!社團里的攝影師們也是各個充滿著熱情,小曄、小徐、老周、方元老、苦菜花、小蘭蘭、雨婷、珺等~~啪啪啪,帶著單反,擺著抑或搞笑、抑或耍酷的姿勢,真的high 翻天啦。∨母鞣N社團的活動等,參與其中、樂在其中~
后來,也是入了風(fēng)韻騎行社,得以結(jié)識了這么一群熱愛騎行的小伙伴們!圈子里有大水逼云飛、有相親王劉海、有可剛可柔的將軍、有暴力霸氣的學(xué)姐、有擁有多輛山地車的販賣王小耗子、有走可愛,萌萌噠路線的子涵、有領(lǐng)隊露露、有懷抱熱烈理想的通訊員小斕斕、有老顧、小裴、小宅,對了!還有好玩的色淫師牟尼瑪,還有有著溫馨家的感覺的小鹽城的豬蹄店。。≒ :香草奶茶最好喝~(≧▽≦)/~啦啦啦)上次的騎行西塘還依稀浮在眼前,這次的滴水湖比賽還意猶未盡,就已經(jīng)滿滿地期待江南大學(xué)的山地賽啦!只想說聲:騎行,so cool !比賽的時候有兒童組,A 、B 、C 組,大師組,整個見證了騎行運動一生的進程!我雖不是對騎行愛得深入骨髓,但也是被騎行精神深深地感染了!就這么騎行浪漫、騎出拼搏與朝氣啊~~
由于攝影,也漸漸衍生出了視頻剪輯,自從寒假第一次嘗試了完整地剪輯視頻后,已經(jīng)無法自拔地喜歡上了視頻編輯了。嘗試了班級視頻的剪輯,嘗試了和學(xué)姐一起剪輯微電影,將一個個畫面拼接,組成故事,串聯(lián)出來,形成微妙凄婉的愛情故事!情節(jié)設(shè)計、畫面切換,諸多細節(jié)都是一而再、再而三地考慮,剪輯完后,便是滿滿的得意與自豪!能夠接觸到這些,真的感覺非常lucky 呢!
能認識這么多人,很棒,很開心!你們都是我生命中不可缺少的一部分!
回到主題,確實時間在一點點逝去,那些被稱為“小鮮肉”的時光已不復(fù),有時候,年輕是犯錯誤的資本。可是,現(xiàn)在,必須要成熟了,很快就能成為心之所向的學(xué)長學(xué)姐了呢!!好好加油,拿出擔(dān)當(dāng)、展現(xiàn)魅力~~
寫班級日志9
20××年12月16日
我感覺今天早上過得十分的糊涂,連早上有沒有讀晨訓(xùn)我都已經(jīng)忘記了,更重要的是,我忘記了自己是值日班長,直到中午經(jīng)過了王天元同志的提醒,才想起我是值日班長。
午自修就沒什么可說的,直接跳到晚自修。
晚自修一開始,紀委老王竟然主動給我讓位,我便上去管了,一開始,王鵬和張錦元同志莫名開始講話,在黑板上留了名。第二節(jié)晚自習(xí),開始時好多人都留了名,我就不提了,后來除了王鵬講話不打報告外,也沒什么事了。
下課鈴響了,我的班長一天也結(jié)束了,
還有,單獨為王昱皓和胡樂奕開一段。
寫班級日志10
20××年10月17日,星期四
今天輪到我做值日班長了,就只有這么一天,我決定好好珍惜。
悠悠書香伴我成長又是熟悉的晨訓(xùn),可今天不一樣了,今天是由我領(lǐng)讀。
數(shù)學(xué)課上,小胖同學(xué)無數(shù)次與老師抬杠,最后成功的與門來了個親密接觸。
午自修,我們迎來了親愛的語文考試,就沒有我上任的機會了。
很快就到了晚自修,第一節(jié),小胖同學(xué)又開始做廣播體操,看著如此勤奮的小胖同學(xué),我不禁熱淚盈眶。第二節(jié)課,全班像打了雞血一樣,一群人喊了無數(shù)次安靜,這才平靜下來,在此,我要對這群說安靜的同學(xué)說一聲感謝。
我的文筆不好,不知道前面的人怎么寫滿一面的,我只能匆匆結(jié)尾了。
寫班級日志11
20××年12月15日
今天又可以當(dāng)值日班長了,但我一點體驗都沒有。
首先,我一次都沒記過人,所以我特別不爽。
然后,中午倪誼琳開學(xué)科講堂,我又沒機會記人,所以還不爽。
接著,晚自修老王管,我還沒記人,所以又不爽。
最后就沒有最后了,反正不爽。
但還是要給沉魚落雁、閉月羞花、明眸皓齒、落落大方、楚楚動人、氣質(zhì)如蘭、貌美如花、傾國傾城的王昱皓和讓我們蓬蓽生輝的胡樂奕同學(xué)單獨開一段。
寫班級日志12
20××年12月4日,星期三
我十分清楚自己的職責(zé),今天我是值日班長。
全體起立。早自修,我?guī)ьI(lǐng)大家讀晨訓(xùn),很安靜,因此沒有人被記名。
到了午自修,我去參加了垃圾分類的考試,王昱皓同學(xué)幫我管理,在此感謝!
晚自修總體還行,在中后段時大家都去倪誼琳那兒問問題,有些同學(xué)趁這個機會開始講話,因此黑板上也逐漸變得芬芳美麗了起來。最后,班級歸于平靜,但是姚久州和馬容城同學(xué)在最后時刻說話,導(dǎo)致青史留名。
最后,為老王和胡樂奕單獨開一段。
寫班級日志13
新周新氣象。時光飛逝,光陰似箭,不知不覺間,三周的光陰如溪間的流水一去不復(fù)返,而我們高二五班也從一盤散沙變成了半盤散沙。
同學(xué)們之間收獲的不僅僅有友誼,還有逐漸加深的默契。換作三周前,課間時,班里絕對不會有現(xiàn)在熱鬧:幾個同學(xué)扎堆在一起討論一道作業(yè)難題,本周打掃值周的同學(xué)一下課,馬上沖到講臺上擦黑板,手忙腳亂的整理粉筆,兩三個課代表跑到辦公室里抱回作業(yè)后,四人合力在短短一個課間就發(fā)完了全班的作業(yè)。
如此巨大的變化,在短短三周內(nèi),在同學(xué)們不知不覺間發(fā)生了。我們之間逐漸有了一條若隱若無的羈絆,當(dāng)然這些改變更離不開老師們的努力:熱心負責(zé)的金老師,幽默風(fēng)趣的郭老師,和藹可親的李老師等等。多虧了高二五班每個人的付出,這個班級正在變得越來越像一個大家庭,我們正在逐漸成為一個集體。
又到了周一,我們剛到教室,就按照新排的座位表重新互換座位。早到的同學(xué)們會熱心地將桌兜里的課本練習(xí)冊順手搬到他們主人的新座位上,而非將桌兜里的書隨意清空,亂放在別的地方,表現(xiàn)得與自己漠不相關(guān)。在這里,我看到了集體中同學(xué)們之間的助人為樂,此雖舉手之勞,但皇天后土實所共鑒。請相信,贈人玫瑰,手有余香。
今天給我印象最深刻的還當(dāng)屬龔老師的物理課,因為調(diào)課原因老師不得不在一天之中兩個最容易犯困的時間段來講解最近物理課上的難點。當(dāng)講完早上的課時龔老師發(fā)現(xiàn)還有相當(dāng)一部分同學(xué)正處于云里霧里的狀態(tài),下午午休剛一結(jié)束,她就急急火火地趕到教室,將知識點難點再次不厭其煩地,耐心地講了一遍。她還給每個同學(xué)自己思考的時間,可以向周圍的學(xué)霸們請教,解答疑難疑點。在這里,我看到了集體之中同學(xué)們之間的相互幫助、相互扶持與老師對同學(xué)們細心仔細的教導(dǎo),我感受到了來自集體的溫暖,來自集體的關(guān)懷,來自集體的愛。
愿今后的高二五班越來越好,成為一個更好,更團結(jié),一同進步的集體!
寫班級日志14
陽光正在退潮,日子如織布機上的布,一片片地接上,又一片片地滑落。
天亮
腳步加快,遠遠地就聽見朗朗讀書聲,我急推開門,原來是蔡雯月,羅晗騫,夏義豪、黃可意、何佳凝、劉芊、陳子怡等同學(xué)營造了這良好的學(xué)習(xí)氣氛。窗外起風(fēng)了,冷濕氣候撲面而來,可同學(xué)們卻絲毫不受影響,反而讀書聲愈加強烈,連過往的老師都不禁投來贊賞的眼光。我隱約聽見有人在討論物理題,努力尋找聲音的源頭,只見兩個小腦袋緊湊在一起,原來是夏樂怡和劉芊正在鉆研著一道物理題。是啊,學(xué)習(xí)首先要發(fā)現(xiàn)問題,然后學(xué)會解決問題,不讓學(xué)習(xí)沉渣。
晨曦
英語課依舊是精神振奮,一如既往地?zé)崆椋?dāng)連綿陰雨的天氣遇上精神振奮,體現(xiàn)的不僅僅是我們班充沛的精力,還有我們求知若渴的精神。今天符老師一走進教室,大家就將目光鎖定在了符老師包扎過的手上。龔弋恬關(guān)切地問符老師,原來是不小心被刀切了,上課的時候同學(xué)們格外認真,大家聚精會神地聽著,似乎都懂得了符老師的辛苦與敬業(yè),上課舉手回答問題的越來越多。同學(xué)們,每一次的課件都是符老師花了不少心血才完成的,我們要懂得珍惜,懂得尊重他人的勞動成果,要讓符老師看到全新的我們。
白露
進入下午,一部分同學(xué)進入了緊張的排練,一部分同學(xué)則留在教室里進行期未階段的沖刺,排練的同學(xué)一個動作接一個動作地努力練著,在保證動作優(yōu)美而熟練的同時也高效率地完成了整套舞蹈動作。然而坐在教室里的同學(xué)顯然有點不安分,有的同學(xué)甚至不珍惜這最后的沖刺的時間,如宋詮憬、肖可洋、石崇玉違法紀律,這就是對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。我認為,該排練的時候就應(yīng)該用最短的時間出最高的效率,然而該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該抓緊每一分每一秒,沉下心來高效學(xué)習(xí)。
美國總統(tǒng)奧XX曾經(jīng)說過,一個國家的強大是要靠年輕的夢想締造者。正如我們這些用青春奮斗的青年,去夢,去想,去追求。
寫班級日志15
20××年10月8日,星期二
今天我只管了中午,我就說說中午的情況吧。
中午,鄭杰民與王鵬玩貓捉老鼠,王鵬上躥下跳,還跳桌子,面對這嚴重挑釁,我對其進行了嚴懲,他們都被記上了名字。
過了不久,董策心同學(xué)對我豎起中指,我說董策心你也太牛B了吧,你什么時候鄙視不行啊,因此我給他也記了名字,嚴重侮辱人格。
今天就這兩事,下午由老王代管。
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