導(dǎo)語(yǔ)：練習(xí)有利于學(xué)好所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)文水平。下面是小編為同學(xué)們整理的《百合花》同步練習(xí)（九年級(jí)上冊(cè)），歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)了解和練習(xí)。
一、基礎(chǔ)題(15分)
1.給加粗字注音。(4分)
劈手( ) 閃爍( ) 虔誠(chéng)( ) 半晌( )
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(5分)
破zhān( )帽 niǔ( )怩 抱qiàn( )
躊chú( ) 幼zhì( )
3.下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.安詳 小心翼翼 氣勢(shì)兇兇 B.發(fā)髻 日溢豐富 張皇失措
C.棉絮 平淡無(wú)其 義憤填膺 D.篝火 流水淙淙 起早熬夜
4.下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字的解釋不完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.敝帚自珍(破舊) 白鶴亮翅(閃光)
B.潛滋暗長(zhǎng)(生出) 見(jiàn)異思遷(變動(dòng))
C.不能自己(停止) 群山環(huán)拱(圍繞)
D.錯(cuò)落有致(情趣) 秉燭夜談(拿著)
5.下列畫(huà)線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編、自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。
B.“非典”疫情得到控制后，公園里到處是游玩的人，天黑了還不絕如縷，熱鬧極了。
C.第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對(duì)常識(shí)性問(wèn)題一籌莫展，默默無(wú)聞，令人失望。
D.某些國(guó)家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名行掠石油資源之實(shí)，真可謂是事半功倍。
二、整體感悟(7分)
1.教學(xué)設(shè)計(jì)>文章以“百合花”為題目，有什么寓意?(3分)
2.教學(xué)設(shè)計(jì)>文章在刻畫(huà)人物方面有何特色?(4分)
三、課文閱讀題(16分)
閱讀課文至結(jié)尾，回答問(wèn)題。
1.概括選文內(nèi)容。(2分)
2.文中醫(yī)生說(shuō)“不用打針了”是什么意思?(2分)
3.“我”阻止新媳婦“不要縫了”，“她卻對(duì)‘我’“異樣地膘了一眼”，“還是一針一針地縫”。如何理解?(3分)
4.選文第三段中的“劈手”表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容?(3分)
5.新媳婦將自己的新被子蓋在犧牲的通訊員身上時(shí)，沒(méi)有說(shuō)話，但她的內(nèi)心是不平靜的。試揣度其心理，寫(xiě)一段話，寫(xiě)出此時(shí)她的心里所想。(50字左右)(6分)
四、類文閱讀題(18分)
�、倌菚r(shí)候我很小，獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影�？赐觌娪俺鰜�(lái)，我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是A(xiū sa)，我不敢去問(wèn)任何人，忍不住嚶嚶地哭了起來(lái)。 ②這時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)夫婦，那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問(wèn)道：“怎么了，小姑
娘?”我大哭起來(lái)，告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱們一起去找找，好嗎?”她又俯身拉起我的手，我在黑暗中感覺(jué)著她手的溫暖。 ③原來(lái)我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送，就送到了我母親身邊。
④我破涕為笑的時(shí)候，他們向我微笑一下，轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影，我手心還留著那女人的手溫。
�、輲资畟�(gè)寒冬酷暑過(guò)去了，我已有了那一對(duì)夫婦當(dāng)時(shí)的年齡，他們留給我的溫暖，仍久久地縈繞在我的心中。
⑥十幾歲時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買(mǎi)糧。那一次，我努力將一袋糧背到我單薄的肩上。可我卻沒(méi)有將它背上去。咬著牙，較著勁，試了一次又一次，始終差那么一點(diǎn)兒，我無(wú)望地站在這一袋糧食前。
�、呶覜Q定再試一次，忽然糧袋順利地上了肩。我B(chà yì)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋，一雙同樣蒼老卻充滿慈愛(ài)的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的競(jìng)是一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。 ⑧一次，我生病在床，心緒異常煩躁，嘴唇干裂出一層白皮。突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲脆響，什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來(lái)：“妍妍，你又在淘氣，你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了�！蔽輧�(nèi)靜了半晌，才見(jiàn)女兒怯怯地走到我身邊吸喘著說(shuō)：“媽媽，我看你嘴太干了，想給你倒點(diǎn)熱水喝，我不是故意弄碎杯子的，你別生氣好嗎?”我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚，酸酸的，有點(diǎn)咸。
�、崛说囊簧赡芙�(jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè)，但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那C(pái huái)在你周?chē)奈L(fēng)和細(xì)雨，讓你體味著人生的溫暖。
�、膺@溫暖的感覺(jué)浸潤(rùn)我的心許久了，我常被它逼得捫心自問(wèn)：你曾向迷路者伸出你的友誼之手嗎?你給了對(duì)你也許并不重要，但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無(wú)意中傷害了你的人嗎?只要感覺(jué)到那一絲絲溫暖存在，人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖，我想快樂(lè)一定會(huì)更多些�！�
1.根據(jù)拼音寫(xiě)出文中括號(hào)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。(3分)
A.xiū sa( ) B.chà yì( ) C.pái huái( )
2.本文按照時(shí)間順序敘述了三件事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。(6分)
3.給本文加一個(gè)標(biāo)題。(限四個(gè)字)(2分)
4.下面一段話是從原文中抽出來(lái)的：
“愛(ài)幻想的我從此被幻想折磨著：當(dāng)我所崇拜的老師在課堂上嚴(yán)厲而關(guān)切地注視我的時(shí)候，我想會(huì)是她嗎?當(dāng)溫和的女醫(yī)生輕揉我疼痛難忍的身體的時(shí)候，我想，會(huì)是她嗎?當(dāng)我羨慕地望著一對(duì)對(duì)和諧、美麗、善良的夫婦的時(shí)候，我想，會(huì)是他們嗎?”
這段話的恰當(dāng)位置應(yīng)在第 自然段與第 自然段之間。依據(jù)是 。(4分)
5.本文揭示了怎樣的人生哲理?用一句話概括出來(lái)。(3分)