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        蘇教版九年級上冊古詩詞鑒賞復習題

        發(fā)布時間:2017-12-30  編輯:梁飛藝 手機版

          1、品讀《詩經•關雎》的詩句,完成第1—5題。

          關 雎

          關關睢鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。

          窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。

          參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。

          窈窕淑女,鐘鼓樂之。

          (1)本詩寫一個男子對美好女子的愛慕追求。可分為: 、 、_____三個部分。

          (2)《詩經》常用賦、比、興手法,本詩所用起興句是:_______、_______。

          (3)出于此詩的成語有:___________、___________、___________等。

          (4)詩中思念情人使人歷歷在目的一個細節(jié)是:____________。通過反復寫男子對愛情的執(zhí)著追求且細心呵護的詞:______、______、______、______。

          (5)參照相關鏈接,簡析《關雎》的意境美。

          答:_______________________________________________________________。

          2、閱讀南唐后主李煜的《相見歡》。完成1-2題。

          無言獨上西樓,月如鉤。 寂寞梧桐深院鎖清秋。

          剪不斷,理還亂,是離愁。 別是一般滋味在心頭。

          (1) 后來的鑒賞家都以為上闋中的“鎖清秋”的“鎖”字最是絕妙。請簡析這一“鎖”字在寫景、抒情方面的絕妙之處。

          (2) 下闋中,作者怎樣抒寫“離愁”?試簡析。

          3、讀晏殊的《浣溪沙》。完成1-2題。

          浣溪沙 晏 殊

          一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?

          無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

          (1)詩人徘徊于小園香徑,精心選擇了 、 和 等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫面。

          (2)“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是千古名句,試簡析這兩句詩好在哪里。

          答:________________________________________________________________。

          4、讀《白雪歌送武判官歸京》一詩,回答問題。

          白雪歌送武判官歸京

          北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

          (1)這是唐代詩人岑參的一首送別詩。詩中既著力描寫了邊地特有的奇異風光,又表現了詩人因朋友的離去而產生的無限惆悵。詩中畫線句子是流傳千古的名句,構思新穎,聯想奇特,請結合詩的內容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?

          (2)給“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”寫上一段賞析的話。

          (3)結尾兩句較出色,說說你的看法。

          5、欣賞下列詩歌,完成1—3題。(7分)

          【甲】 鄉(xiāng) 愁(節(jié)選)

          后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭/而現在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 /我在這頭/大陸在那頭/

          【乙】 天凈沙

          秋思

          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人有天涯。

          (1)“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感,但甲、乙兩詩都把它轉化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、 、 等對應物上,乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了 。(2分)

          (2)品讀甲、乙兩詩,找出自己最欣賞的詩句,并談談欣賞的理由。(2分)

          最欣賞的句子:

          欣賞的理由:

          (3)放飛思緒,想像甲詩中的“我”,跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”,一旦與“親人”相聚會說些什么?(3分)

          “我”的心理活動:

          “斷腸人”的傾訴:

          6.閱讀下面一詩,回答其后問題。

          蒹葭(節(jié)選)

          蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

          溯洄從之,道阻其長。溯游從之,宛在水中央。

          (1)簡要分析“蒹葭蒼蒼,白露為霜”所表達的思想感情。(2分)

          (2)請寫出此詩押韻的漢字。(1分)

          (一)閱讀下面詩(詞)句,完成7—8題。(5分)

         、傥壹某钚呐c明月,隨風直到夜郎西。 (李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

         、跓o言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (李煜《相見歡》)

         、劢褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰家? (王建《十五夜望月》)

          7.在中國古典詩詞中,月亮是極具文化內涵的典型意象。請分別說出以上詩(詞)句中,作者借“月亮”表達的思想感情。(3分)

          8.請任選一句分析其表達技巧。(2分)