導(dǎo)語：練習(xí)可以幫助同學(xué)們鞏固課堂知識(shí)，掌握所學(xué)知識(shí)。下面是季羨林《成功》閱讀練習(xí)及答案，歡迎同學(xué)們的練習(xí)。
成功 季羨林 (9分)
�、攀裁唇谐晒�?順手拿過來一本((現(xiàn)代漢語詞典》，上面寫道：“成功，獲得預(yù)期的結(jié)果�！毖院�(jiǎn)意賅，明白之至。
⑵但是，談到“預(yù)期”，則錯(cuò)綜復(fù)雜，紛紜混亂。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無法界定，也無法分類，我們不去談它。我在這里只談成功，特別是成功之道。這又是一個(gè)極大的題目，我卻只是小做。積七八十年之經(jīng)驗(yàn)，我得到了下面這個(gè)公式。
�、� + + =成功
⑷“天資”，我本來想用“天才”，但是天才是個(gè)稀見現(xiàn)象，所以我棄而不用，改用”天資”，大家一看就明白。這個(gè)公式實(shí)在是過分簡(jiǎn)單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太煩瑣，反而不容易說清楚。
⑸談到天資，首先必須承認(rèn)，人與人之間天資是不相同的，這是一個(gè)事實(shí)，誰也否定不掉。自命天才的人居然大肆批判天才。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學(xué)術(shù)界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對(duì)于自己的天資，我看，還是客觀一點(diǎn)好，實(shí)事求是一點(diǎn)好。
�、手劣凇扒趭^”，一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng)。韓愈的“焚膏油而繼晷，恒兀兀而窮年”， 的 ，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。
⑺談到“機(jī)遇”，往往為人所忽視。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。就以我自己為例，如果清華大學(xué)不派我到德國(guó)去留學(xué)，則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子。
⑻把成功的三個(gè)條件拿來分析一下，天資是由“天”來決定的，我們無能為力。機(jī)遇是不期而來的，我們也無能為力。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。在這里，古人的教導(dǎo)也多得很。還是先舉韓愈。他說：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！边@兩句話是大家所熟悉的。
�、屯鯂�(guó)維的《人間詩(shī)話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！说谝痪骋��！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也�！娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人卻在，燈火闌珊處。’此第三境也�！蓖鯂�(guó)維第一境寫的是預(yù)期。第二境寫的是勤奮。第三境寫的是成功。其中沒有寫天資和機(jī)遇。我不敢說這是他的疏漏，因?yàn)閷懙慕嵌炔煌�。但是，我認(rèn)為，補(bǔ)上天資與機(jī)遇，似更為全面。我希望，大家都能拿出“衣帶漸寬終不悔”的精神來做學(xué)問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。
8、根據(jù)文章內(nèi)容，把下面的公式填寫完整： + + = 成功(3分)
9、本文開頭通過設(shè)問 ，引出“ ”這個(gè)話題;結(jié)尾提醒人們“衣帶漸寬終不悔” ，強(qiáng)化文章的中心其實(shí)就是要強(qiáng)調(diào) (2分)
10、作者在第⑻段引用韓愈 “業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨” 的名言，有什么作用?(2分)
11、文中說“天資是由‘天’來決定的，我們無能為力。”這樣的說法你同意嗎?請(qǐng)結(jié)合事例說說你的觀點(diǎn)。(2分)
答案：
8、(3分)天資 勤奮 機(jī)遇。
9、(3分)成功(1分)必須以勤奮的精神去做學(xué)問、干事業(yè)(或：要獲得成功必須勤奮)
10、(3分)論述了勤奮對(duì)于成功的重要性。
11、(4分)不同意。雖然天資很大情況下是先天造成的，但是后天的努力和奮斗也可以使原本沒有天資的人具有比一般人更優(yōu)越的天分。比如說，海倫凱勒原本是殘疾人，但是經(jīng)過自己的努力，用自己的寫作獲得了偉大的成就，鼓舞了更多的人。(有自己的論點(diǎn)，得2分，結(jié)合恰當(dāng)?shù)氖吕�，�?分)