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二年級(jí)健康成長手抄報(bào)內(nèi)容
在各個(gè)領(lǐng)域，大家都接觸過不少的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)版面編排和美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)健康成長手抄報(bào)內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)健康成長手抄報(bào)內(nèi)容
怎樣關(guān)注孩子的健康成長
一、調(diào)整自己的心態(tài)。
我們之所以認(rèn)為孩子不理想，有的存在問題，其實(shí)是我們的標(biāo)準(zhǔn)太高了，我們?cè)谟贸扇说臉?biāo)準(zhǔn)對(duì)待他們。我們成年人是過來人，比較有經(jīng)驗(yàn)了，而對(duì)于孩子們來說，他們的經(jīng)驗(yàn)較少，閱歷少，所以無論做事還是說話，也都是稚嫩的。這一點(diǎn)我們可以通過學(xué)生的寫字來看出來，大人無論寫得再不好，也是成熟的感覺。
二、多關(guān)注學(xué)生，不管住學(xué)生。
有的家長和教師過分的管住了學(xué)生，以致于有的學(xué)生不知道自己做什么是對(duì)的，生活有別人的影子里了，或者是讓干什么才做什么，失去了自己的個(gè)性。應(yīng)當(dāng)多關(guān)注孩子的成長，合理的提出自己的見解，讓孩子拿主意，我們參與其中。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決才是對(duì)的，不應(yīng)當(dāng)用我們來評(píng)判這不行，那不行。
三、適時(shí)的鼓勵(lì)很重要。
好孩子是夸出來的，適時(shí)的鼓勵(lì)對(duì)于孩子很重要，鼓勵(lì)一定要具有針對(duì)性，具體化，讓學(xué)生感到的是一種切實(shí)的鼓勵(lì)，比如我們說孩子的信心足了，你看“說話聲音比過去大了，過去怎樣怎樣，現(xiàn)在怎樣怎樣。越具體越會(huì)讓他們感受到你對(duì)他的關(guān)注。
四、確定合適的標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的，每個(gè)年齡的孩子都有每個(gè)年齡的特點(diǎn)與成長規(guī)律，如果違背了這個(gè)規(guī)律，就會(huì)出現(xiàn)問題，影響孩子的`正常成長，用同齡人的眼光來看待就是標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然合理的提高一點(diǎn)也是可以的，應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)，孩子能夠承受才行。
五、關(guān)注自己的言行。
我們教師和家長也需要注意自己的言行，自己的言行會(huì)不自覺的影響到孩子，用自己良好的素質(zhì)來影響孩子是好的。所謂的言傳身教就是這個(gè)道理。
總之：關(guān)注孩子的成長是一門學(xué)問，需要適時(shí)，時(shí)時(shí)的關(guān)注，讓孩子茁壯成長。有些家長認(rèn)為放到學(xué)校里就萬事大吉的做法是對(duì)自己孩子的不負(fù)責(zé)任，是不可取的。
二年級(jí)健康成長作文
網(wǎng)絡(luò)這一條線將你我牽起，構(gòu)筑我們心靈的橋梁，將我們帶入一個(gè)多姿多彩的世界里！
“上網(wǎng)做些啥？”活動(dòng)一開始老師就拋出這么一個(gè)問題。許多同學(xué)都議論紛紛，真熱烈呀！“三人行！”“必有我?guī)熝�！”同學(xué)們大聲地嚷道，然后坐得端端正正。“你們討論的結(jié)果怎樣？”老師親切地問道。幾位同學(xué)迅速舉起了手，真是熱情洋溢�。 昂�，瀅瀅，你來回答！”我立刻站起來，笑瞇瞇地說：“上網(wǎng)可以查找資料，可以看電影、聽音樂、玩游戲、玩微博……”“真棒！給羚羊組加一面紅旗。”“Yeah！”我們這組高興得不得了。
接下來，老師給我們講述了上網(wǎng)危害的小故事：某中學(xué)的一名學(xué)生，迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里的財(cái)物，有一次偷了家里的300元正想去網(wǎng)吧，被奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻，他怒不可遏，就拿起菜刀把他奶奶砍死了�！鞍ィ≌媸强杀�、可嘆啊！”我情不自禁地說道。他之所以沉迷網(wǎng)絡(luò)，就是因?yàn)椴豢刂谱约荷暇W(wǎng)的時(shí)間，還可能是因?yàn)楦改高^分溺愛、學(xué)習(xí)壓力大、一些頹廢、低俗的文化等原因造成沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
記得在去年暑假，我一直沉迷著玩QQ炫舞，后來被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，教育了我，讓我要把這個(gè)網(wǎng)癮戒掉。于是，我就參加了課外興趣班，開闊了我的視野，讓我體會(huì)到參加一些課外活動(dòng)給我們帶來的快樂會(huì)比上網(wǎng)更加快樂！
今天，我的收獲很大。知道了上網(wǎng)要控制時(shí)間，它猶如一把雙刃劍，給我們帶來好處的同時(shí)，也會(huì)帶來危害。只要我們學(xué)會(huì)綠色上網(wǎng)，我們一定會(huì)更健康快樂地成長！
二年級(jí)健康成長征文
“我們是共產(chǎn)主義的接班人”你一定聽到過這樣的一句歌詞吧！我們是祖國的花朵。然而，我們?nèi)绻唤】涤衷趺茨軋?bào)效祖國呢_所以我們青少年要十分主義健康。就因如此，學(xué)校給我們每人發(fā)了一本《健康成長》，這讓我改變了我以前很多不好的壞習(xí)慣。所謂健康，它是人類生活質(zhì)量的基礎(chǔ)，健康是人類自我覺醒的方面；健康是生命存在的最佳狀態(tài)，有著豐富的內(nèi)涵。
你有一個(gè)健康的體魄，可你是否在堅(jiān)持？我認(rèn)為，堅(jiān)持的最好辦法就是運(yùn)動(dòng)�！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”生命就在于運(yùn)動(dòng)，平時(shí)，我喜歡騎自行車，打羽毛球，或是跳繩，這些都是我常做的運(yùn)動(dòng)！在生活中，你也要養(yǎng)成好習(xí)慣哦！
在你的人生中一定遇到過很多挫折吧。你是否擁有了一個(gè)陽光的心理呢！我們的心理健康也很重要哦！我們要把壓力化作動(dòng)力。向光明的前方邁進(jìn)�！盎茧y困苦，是磨練人格之最高學(xué)�！笔前�，我們總能在挫折中學(xué)習(xí)、感悟。他是否也曾自卑過，難過過。從這樣的陰影中走出來吧！同學(xué)被老師表揚(yáng)時(shí)，你總會(huì)有那樣的一絲嫉妒吧！這可千萬不對(duì)。這樣的話，你也不會(huì)交到好朋友的。“困難時(shí)我們的恩人”是啊，困難，總會(huì)化解的。自己的命運(yùn)就是這樣。要積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
再來談學(xué)習(xí)�！暗恫荒�(huì)生銹，人不學(xué)會(huì)落后”腦袋要?jiǎng)�，你就�?huì)越來越聰明！我們總有討厭學(xué)習(xí)的時(shí)候，可是，如果不學(xué)習(xí)，你就會(huì)被別人瞧不起。我就是一個(gè)“小網(wǎng)蟲”可經(jīng)過了媽媽的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)“改邪歸正”了！我們上學(xué)是很累，可為了你的家庭，為了你的理想，為了你的人生。必須要學(xué)習(xí)。我們還要刻苦學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)！樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)！第一：永遠(yuǎn)保持快樂的心情，二：培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的濃厚興趣。三：提高學(xué)習(xí)效率，善于學(xué)習(xí)。四：營造良好的學(xué)習(xí)范圍。五：注意勞逸結(jié)合。六：真確地自我評(píng)價(jià)。合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，量力而行。
生命是美麗的、善良的、和諧的。珍惜生命，媽媽生下你不容易。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。火警電話：119.醫(yī)療急救電話：120交通事故：112.你急得住嗎？不僅僅是我們的生命。還要珍惜他人的生命。你有好的美德嗎？你對(duì)待朋友真誠嗎？對(duì)父母尊敬嗎？對(duì)他人有禮嗎？我們要寬厚待人、戒奢以儉，做事講誠信。常懷一顆感恩之心。
現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)把我們家家戶戶都串聯(lián)在一起。我們上網(wǎng)要講究綠色上網(wǎng)。互聯(lián)網(wǎng)的功能十分強(qiáng)大，讓我們了解了更多的知識(shí)，可是，它的壞處也不少呢.它能使你荒廢學(xué)業(yè)。損害你的健康，在網(wǎng)絡(luò)世界里。我們要合理分配時(shí)間，善用網(wǎng)絡(luò)自愿。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)！
地球媽媽已經(jīng)在漸漸虛弱下來了。你是否在低碳？有沒的環(huán)境可以帶給我們快樂！你就一起發(fā)動(dòng)家庭在低碳生活把！讓我們共同營造一個(gè)溫暖和諧且低碳環(huán)保的“綠色家庭”
跟大家聊了這么多，從現(xiàn)在開始，讓我們一起做一個(gè)朝氣蓬勃的陽光少年！
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