導語：校園暴力涉及的罪名還包括尋釁滋事罪占10%;性侵、侵財犯罪各占12%，還有很小比例的聚眾斗毆罪與綁架罪。下面分享一些關(guān)于反對校園欺凌的手抄報設(shè)計內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
2016反欺凌防傷害手抄報圖片 01
2016反欺凌防傷害手抄報圖片 02
2016反欺凌防傷害手抄報圖片 03
【反對校園欺凌手抄報設(shè)計內(nèi)容】
一、校園欺凌包含哪些行為?
1、提高自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，當人的道德文化修養(yǎng)到達一定高度的時候，面對生活中的矛盾時能從容淡定，可以不偏激，如果同學之間團結(jié)友愛，校園欺凌也就無從談起。
2、樹立人人平等觀念。在建設(shè)中國特色社會主義的道路上，大家的地位都是平等的，沒有高低之分，每一位同學的家庭背景、體態(tài)容貌、行為習慣、宗教信仰、生活經(jīng)歷等情況都有差異，這些都是世界多樣化的表現(xiàn)。不能因差異而看輕或排斥他人，同學們應(yīng)該以平常心對待每一名同學，共同維護校園和諧。
3、增強遵紀守法理念。國有國法，家有家規(guī)，學校也有嚴明的校紀。法律對于打擊違法犯罪有著嚴厲的懲罰措施，學生手冊中也明確規(guī)定了學生違紀的處罰措施，同學們要堅信法律和校規(guī)的威嚴，不要抱有僥幸心理。良好行為習慣的養(yǎng)成離不開制度的規(guī)范，同學們要把法律法規(guī)和校規(guī)校紀當做量尺，堅決不做違法亂紀的事。
4、建立有效的監(jiān)督預(yù)警機制。校園欺凌行為具有很強的潛伏性，在欺凌行為發(fā)生前，往往有很多征兆，比如集體性的排斥某一同學，如果能及時的發(fā)現(xiàn)并糾正這些錯誤傾向，就能避免惡性事件的發(fā)生。監(jiān)督預(yù)警，需要學校、系部、班主任的協(xié)同努力，更需要同學們提高警惕性，一旦發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)展為欺凌的不良行為，就及時報告。
二、如何應(yīng)對校園欺凌?
1、相互包容。同學們正處于青春期，世界觀價值觀還在構(gòu)建完善的階段，對是非評判還不明確，因此，當與他人產(chǎn)生觀念上的沖突時，多從對方的角度想問題，多考慮對方的實際情況，盡可能包容理解他人，如果他人誤解自己，通過委婉的語言表述自己的真實意愿，爭取讓他人理解自己。
2、言辭舉止要尊重他人。不恰當?shù)难赞o舉止很容易造成糾紛和沖突，當然，每個人的表達習慣不同，很難對恰當?shù)难赞o舉止做一個標準化范例，因此要把握一個指導思想，那就是要尊重他人，在這個前提之下與他人進行溝通交流。
3、嚴禁拉幫結(jié)派。我校是住校制學校，同學們的交際圈主要集中在校內(nèi)，朝夕相處難免志氣相投，關(guān)系好同學應(yīng)積極向上，傳遞正能量，在一起不能欺凌他人，應(yīng)該互助友愛，多幫助他人，多從他人身上學習優(yōu)點，改正自身缺點。
4、增強自控力。同學們要努力做到“慎獨”，嚴格控制自己的思想和修養(yǎng)，嚴于律己、包容他人、關(guān)愛互助、和諧共進。
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