導(dǎo)語：學(xué)習(xí)食品安全常識，養(yǎng)成科學(xué)飲食習(xí)慣。下面是關(guān)于食品安全的手抄報(bào)資料，希望對大家有所幫助!
【食品安全周：關(guān)于食品安全的手抄報(bào)資料】
《食品安全離不開消費(fèi)者教育》
食品安全社會共治，消費(fèi)者教育必不可少，它不僅可以使消費(fèi)者擁有正確的食品知識，作出有利于健康的消費(fèi)選擇，而且還可以對生產(chǎn)者形成倒逼，推動市場提供消費(fèi)者真正需要的安全、健康食品。
以往在食品安全方面出現(xiàn)的反面案例說明，如果消費(fèi)者能夠?qū)λ徺I食品的信息多一些了解，會有效降低安全隱患。比如，有些非法經(jīng)營者為獲得更好的賣相，通過非法添加、化學(xué)處理等方式改變食品顏色，如用硫酸銅浸泡的返青粽葉包粽子，用化學(xué)方法令綠豆糕呈深綠色等等。如果公眾能通過相關(guān)教育方式獲知信息，就會謹(jǐn)慎購買這些產(chǎn)品。需要注意的是，當(dāng)下信息社會，消費(fèi)者往往面臨信息缺乏和信息過度的雙重困境，如何在信息缺乏時(shí)獲取信息、信息過度時(shí)篩選信息，是進(jìn)行消費(fèi)者教育時(shí)需要解決的。
消費(fèi)者教育對維護(hù)市場秩序與公共利益發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用，但它是一項(xiàng)長期工作，效果很難在短期內(nèi)顯現(xiàn)，因此應(yīng)該通過強(qiáng)化立法和實(shí)施，設(shè)定各種食品消費(fèi)者教育項(xiàng)目，以及有效的項(xiàng)目績效評估制度，從而讓消費(fèi)者教育制度對個人和社會發(fā)揮最好效果。在這一制度體系中，政府應(yīng)該承擔(dān)基礎(chǔ)性和主導(dǎo)性責(zé)任，因?yàn)榻逃旧硎枪伯a(chǎn)品，只有政府主導(dǎo)和激勵，其他社會主體才會長期、積極參與;由政府來統(tǒng)領(lǐng)安排不同種類的教育服務(wù)內(nèi)容，也才能使消費(fèi)者教育發(fā)揮最大功能。
在移動互聯(lián)時(shí)代，消費(fèi)者教育資源的提供者還應(yīng)充分考慮信息獲取和查找的便利性，通過設(shè)定專門針對消費(fèi)者的入口，運(yùn)用精細(xì)的分類、搜索引擎等多種方式以便消費(fèi)者查找。此外，還應(yīng)創(chuàng)造條件，讓消費(fèi)者教育有效進(jìn)入校園，讓消費(fèi)者意識從一開始就伴隨個人的成長，使其終身受益。
【食品安全宣傳標(biāo)語】
1、國以民為本，民以食為天，食以安為先。
2、食品安全是金，百姓健康是福。
3、食品質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山。
4、保障食品安全，共建和諧社會。
5、培養(yǎng)食品安全公德心，爭做和諧社會文明人。
6、建食品安全體系，保千家萬戶健康。
7、構(gòu)筑食品安全“防火墻”，撐起群眾健康“保護(hù)傘”。
8、增強(qiáng)食品安全意識，提高全民身體素質(zhì)。
9、食品生產(chǎn)經(jīng)營者是食品安全的第一責(zé)任人。
10、誠信守法經(jīng)營，保障食品安全。
11、嚴(yán)格食品市場準(zhǔn)入，規(guī)范食品經(jīng)營行為。
12、依法生產(chǎn)經(jīng)營，確保食品質(zhì)量。
13、采用先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，提高食品質(zhì)量。
14、保證食品質(zhì)量，促進(jìn)全面小康。
15、食品安全無小事，群眾健康是大事。
16、手牽手保障食品安全，心連心共建和諧家園。