導(dǎo)語(yǔ)：懷德海曾說(shuō)：“純數(shù)學(xué)這門(mén)科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說(shuō)是人類精神之最具獨(dú)創(chuàng)性的創(chuàng)造。”

　　巧過(guò)數(shù)字河

　　小虎見(jiàn)到小莉，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小莉，小莉：“我們趕緊去尋找數(shù)學(xué)神鐘吧!”小虎：“聽(tīng)時(shí)間爺爺說(shuō)，數(shù)學(xué)神鐘藏在數(shù)學(xué)寶塔上，你看!前面山頂上的寶塔一定是數(shù)學(xué)寶塔，神鐘一定在里面!”

　　當(dāng)姐弟倆走了一段路，面前出現(xiàn)了一條河，河上沒(méi)有橋，小虎想游過(guò)去，可當(dāng)小虎跑到河邊一看嚇的大叫起來(lái)：“小莉，河里有鱷魚(yú)!”細(xì)心的小莉發(fā)現(xiàn)河中有許多露出水面的石頭，只是有個(gè)怪現(xiàn)象，那就是每塊石頭上都有數(shù)字。

　　小虎不管三七二十一，走在前面，一邊走還一邊報(bào)數(shù)：“1、2、3、5、8。”突然小虎停了下來(lái)說(shuō)：“8的前面有好幾塊石頭，該走哪一塊呢?”小莉提醒道：“小虎當(dāng)心，不能亂走，我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字好像有規(guī)律!”于是他倆停下來(lái)進(jìn)行研究：

　　1、2、3、5、8、(?)、(?)……，

　　小莉：“8后面應(yīng)該是幾?”小莉思考了一會(huì)兒興奮的說(shuō)：“我知道了!”

　　請(qǐng)問(wèn)你知道答案嗎?

　　有八無(wú)八

　　有一個(gè)特別的數(shù)，可以用“有八無(wú)八”四個(gè)字來(lái)描寫(xiě)它。

　　“有八”，是說(shuō)這個(gè)數(shù)有八位數(shù)字：“無(wú)八”，是說(shuō)從數(shù)字1到數(shù)字9順次出場(chǎng)，其中惟獨(dú)沒(méi)有數(shù)字8。

　　“有”和“無(wú)”結(jié)合，可知這個(gè)數(shù)是：12345679。

　　這個(gè)數(shù)的妙處，可以從下面的等式里看出：12345679×9=111111111。

　　原來(lái)的數(shù)很有規(guī)律，乘過(guò)9以后，得到的數(shù)更有規(guī)律，變成9個(gè)1了。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)用珠算或筆算做乘法時(shí)，老師和學(xué)生都喜歡下面一組練習(xí)題：

　　12345679×9=111111111

　　12345679×18=222222222

　　12345679×27=333333333

　　12345679×36=444444444

　　12345679×45=555555555

　　12345679×54=666666666

　　12345679×63=777777777

　　12345679×72=888888888

　　12345679×81=999999999

　　這些題目的被乘數(shù)和乘數(shù)都很容易記住，乘積更容易記住。反復(fù)做這幾題，用不著抄題目，也無(wú)需對(duì)答案，非常方便。

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