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        2016年小學(xué)生科學(xué)手抄報資料內(nèi)容

        發(fā)布時間:2017-02-17  編輯:cgf 手機(jī)版

           小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)能夠豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,同時有助于激發(fā)對自然世界的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。以下是語文迷網(wǎng)小編整理的科學(xué)手抄報資料,希望喜歡^^

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          摔不死的螞蟻

          螞蟻是我們生活中經(jīng)常會看到的再普通不過的昆蟲,那它能摔死嗎?

          有一天,我在家里的窗臺上,看到幾只螞蟻正在搬運(yùn)食物。我一邊說著“討厭的小東西”,一邊把螞蟻掃下窗臺,那幾只螞蟻很快就溜走消失了。咦,難道螞蟻摔不死嗎?我?guī)е@個問題問了好幾個人,有的說螞蟻摔不死,也有的說它能摔死。

          那到底螞蟻能不能摔死呢?我的疑問仍沒有解決。于是,星期天,我捉了幾只螞蟻進(jìn)行試驗觀察,將它們從一米多高的地方摔下,那幾只螞蟻一到地上,便很快逃走了,而且是腳先著地。

          螞蟻摔不死,究竟是什么原因呢?于是我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察起螞蟻來。我發(fā)現(xiàn)螞蟻除了有一對長長的觸角外,它那六只絨毛般的細(xì)長腳,竟相當(dāng)于螞蟻身高的四倍多!我又用小尖嘴鉗夾住螞蟻,觀察它懸在空中的動態(tài)狀況。只見螞蟻的六只細(xì)長腳不斷地在空中劃動。爸爸說,螞蟻身小體輕,加上空氣對它的浮力,那六只不斷劃動的腳起到了調(diào)節(jié)平衡的作用,所以螞蟻落地時,那些腳就像強(qiáng)有力的小彈簧,對整個身體著地起到了緩沖作用,這樣螞蟻就理所當(dāng)然不會摔死啦!

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          土豆發(fā)電

          幾年前,我曾在少年宮學(xué)習(xí)東西,那里的活動可多啦!

          有一次我放學(xué)的時候,我和媽媽在大廳里看到一個親子科技活動大賽。我和媽媽便參加了;顒右笕缦拢好拷M發(fā)一個盒子,里面有許多零件和土豆。看哪幾組最先讓土豆發(fā)電,哪組就獲勝了。

          比賽一開始,所有的組都動起來————大家都想得到第一名。我們組一開始是一帆風(fēng)順。可是,后來被一個關(guān)鍵地方給難住了。我急死了!但是心急吃不了熱豆腐,我怎么也想不出好辦法。然而就在這個時候,第一名已經(jīng)出來了。我一看,就更加的著急了。就在這個時侯,媽媽突然想出怎樣做這一步了。等到媽媽做完這步,第二名也已經(jīng)出來了。就剩下最后一個名次了。我們兩人急匆匆的把最后一項事情做完,可已經(jīng)來不及了,第三名也出來了。我們這一小組,落選了。

          在回家的路上,媽媽一邊開車,一邊問我:“今天的這項活動,對你有什么啟發(fā)呢?”我回答道;“我今天知道了——在生活中,到處都有學(xué)問,我們要善于發(fā)現(xiàn)它!”

          媽媽聽了以后,微笑著,點了點頭。

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