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讀書節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都看到過令自己印象深刻的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)需要巧妙設(shè)計(jì)，精心安排。那么什么樣的手抄報(bào)才更具感染力呢？下面是小編收集整理的讀書節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
讀書的意義：
所謂讀書的意義，大概就是讓人眼界更開闊，對自我有更清醒的認(rèn)識(shí)，而不至于狂妄。一個(gè)人讀的書越多，越會(huì)意識(shí)到自己的匱乏。但我并不將讀專業(yè)書視為完整意義上的讀書，在我看來，一個(gè)人不論從事什么行業(yè)，都應(yīng)該讀一些人文社科類的圖書。
讀書的意義是使人虛心，較通達(dá)，不固陋，不偏執(zhí)。你要忍，忍到春暖花開；你要走，走到燈火通明；你要看過世界遼闊，再評(píng)判是好是壞；你要卯足勁變好，再旗鼓相當(dāng)站在不敢想象的人身邊；你要變成想象中的樣子，讀書，這件事，一步都不能讓。
讀書的意義是什么？“器識(shí)為先，文藝其從，立德立言，無問西東”。意思就是不要給自己的人生設(shè)限，需要認(rèn)清真實(shí)的自我，選擇遵從本心而活。 讀書的意義在于脫離晦暗的環(huán)境，在于獨(dú)立思考，在于拓寬眼界。讀書就像氣球，把自己看得輕了，才能飛得高。解決困難，應(yīng)付環(huán)境，提供思想材料。知識(shí)是思想材料的來源。讀書是過去知識(shí)學(xué)問經(jīng)驗(yàn)的記錄，而知識(shí)學(xué)問經(jīng)驗(yàn)就是要用在這個(gè)時(shí)候，所謂養(yǎng)軍千日，用在一朝。
讀書的意義，大概就是為了讓自己成為一個(gè)不太茍且的人。什么叫做詩與遠(yuǎn)方？就是想讓自己更加的遼闊。而讀書，就是讓自己變得遼闊的一個(gè)過程。
讀書讓我們學(xué)會(huì)借著別人的手去感知世界，讀書，不再讓我們覺得世界只有喜怒哀樂，讓我們知道這個(gè)世界，可以癲狂，可以絕望，可以投下一顆石子有漣漪微蕩，手掌是別人的手掌，觸碰到的情感卻是自己的，通過別人的手掌觸碰到的世界，讓我們愿意彎下腰來任情感流放，讓我們愿意昂起頭來隨他人賁張。
什么是讀書的意義？這篇文章已經(jīng)告訴你了答案。懂得讀書的意義，并通過讀書不斷提升自己的精神境界。讀書是人的一種生活方式。讀書與不讀書是兩種生活狀況，一種是草長鶯飛，鳥語花香，生機(jī)勃勃；一種是荒涼與沉寂，死氣沉沉。人的存在必須要讀書，五谷酒肉只能喂養(yǎng)你的軀體，而不能滋養(yǎng)你的精神。人是追求精神享受并獲得人生愉悅的動(dòng)物，而這種動(dòng)物需要修煉，修煉的方式便是讀書。
讀書名言警句:
1.盡信書，不如無書。
2.在河邊羨慕人家的魚，還不如回家自己織網(wǎng)。
3.天時(shí)不如地利，地利不如人和。
4.貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂�！鬂h書宋弘傳
5.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！掕I
6.智者喜歡水，仁者喜歡山，以山水形容仁者智者，形象生動(dòng)而又深刻。
7.別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。后比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見。
8.他山之石，可以攻玉。
9.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
10.同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會(huì)相互融合，即同類的事物相互感應(yīng)。指志趣意見相同的人互相響應(yīng)，自然地結(jié)合在一起。
11.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
12.歲寒，然后知松柏之后凋也。
13.人誰無過?過而能改，善莫大焉。
14.知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
15.當(dāng)局者迷，旁觀者清�！袥_
16.自滿會(huì)招致?lián)p失，謙虛可以得到益處。
17.失之東隅，收之桑榆。
18.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！畎�
19.志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。——后漢書
20.只有自己擺正姿態(tài)，不用強(qiáng)制命令，別人也會(huì)學(xué)習(xí)，自己思想行為不端正，雖然命令了別人也不愿意服從。
21.讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
22.山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。
23.疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩瑲q寒見后凋�！鬂h書王霸傳
24.精誠所至，金石為開�！鬂h書廣陵思王荊傳
25.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！畎�
26.忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
27.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！醪g
28.己所不欲，勿施于人。
29.建一座山建到九仞高的時(shí)候停止了，只差最后一筐沒有完成，比喻功敗垂成。
30.人而無儀，不死何為。
31.繩鋸木斷，水滴石穿�！獫h書枚乘傳
32.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
33.吾生也有涯，而知也無涯。
34.敏而好學(xué)，不恥下問。
35.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
36.治理一個(gè)大國其實(shí)就像烹煮飯菜，多攪則易爛,比喻治大國應(yīng)當(dāng)無為。后常用來比喻輕而易舉。
37.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。——李白
38.盛年不重來，一日難再晨�！諟Y明
39.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
40.尺有所短，寸有所長。
41.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
42.三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
43.居安思危，思則有備，有備無患。
44.人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
45.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
46.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
47.倉庫豐盈就能顧及到去講究禮節(jié)，能吃飽穿暖，那么就會(huì)考慮到什么該做什么不該做。
48.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。
49.君子飲食不要求飽，居住不要求安逸舒適。要善于行動(dòng)而語言謹(jǐn)慎。
50.知人者智，自知者明。
讀書節(jié)征文
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)很多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。
以前，我不喜歡看書，認(rèn)為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節(jié)，動(dòng)聽美妙的聲音。而書本上只有枯燥無味的漢字，經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開展“大手牽小手，書海共暢游”活動(dòng)，媽媽給我買來許多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭論書中的故事情節(jié)。我便覺得讀書是一種樂趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識(shí)，做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天。書中有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書，就像和許多知識(shí)高尚的人在談話，我越來越感到讀書是一種享受，是一種樂趣。
莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”，我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧!
讀書節(jié)口號(hào)
1、與汝攜手游書海，書香彌漫你我他。
2、一書一世界，一卷一人生。
3、讀華夏書，圓圖盛夢。
4、揚(yáng)帆泛書海，博覽圖盛強(qiáng)。
5、回望歷史，讀書給我們智慧；憧憬未來，讀書饋贈(zèng)我們精華。
6、沐浴書香，奠基人生。
7、鑿路書山，泛舟學(xué)海。
8、沐書香神游三國，覽經(jīng)典夢倚紅樓。
9、春暖花開齊爭艷，書香校園溢芬芳。
10、書香人生路，成長第一步。
11、圖盛人，品天下書；天下書，育圖盛人。
12、讀名書，讀好書，以名書怡養(yǎng)心境，以好書陶冶情操。
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