s版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題
語(yǔ)文是一門重要的科目，如何做語(yǔ)文試卷呢？以下是小編整理的s版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試題，看看你會(huì)不會(huì)做。
一、判斷下列詞語(yǔ)的正誤，對(duì)的打“√”；錯(cuò)誤的標(biāo)出錯(cuò)字，并改正。
臨危不具（ ） 豪不猶豫（ ） 大顯伸手（ ） 輕盆大雨（ ） 不動(dòng)生色（ ） 一如即往（ ） 風(fēng)期雪壓（ ） 不容爭(zhēng)辨（ ）
二、根據(jù)語(yǔ)境，給帶點(diǎn)字選擇合適的解釋。
1、“破”在字典中的解釋有：A、碎，不完整； B、揭穿； C、破費(fèi)。在“破爛不堪”中應(yīng)選（ ）。
2、“疾”在字典中的解釋有：A、��； B、恨； C、疼痛；D、快，迅速。在“疾步向前”中應(yīng)選（ ）。
三、把下面的詞語(yǔ)按一定的順序重新排列。
（1） 教科書(shū) 書(shū) 語(yǔ)文教科書(shū) 小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)
�。�2） 車 汽車 22路公共汽車 公共汽車
�。�3） 博興縣 山東省 濱州市 湖濱鎮(zhèn)
四、判斷下列句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法。
五年級(jí)語(yǔ)文試題 第1頁(yè)（共6頁(yè)）
�。�1）目前最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重。 （ ）
�。�2）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（ ）
�。�3）它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西。 （ ）
�。�4）這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店也可以采用。 （ ）
五、按要求寫句子。
�。�1）圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合成一句話）
（2）還有什么別的.話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？
（把反問(wèn)句改成陳述句）
�。�3）用修改符號(hào)在原句上修改病句。
在同學(xué)們的幫助下，使我順利地完成了這個(gè)任務(wù)。
六、打開(kāi)記憶，積累運(yùn)用。
1、遠(yuǎn)離故土的游子們常用詩(shī)句“ ”來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)情懷；我酷愛(ài)讀書(shū)，那怎樣讀書(shū)呢？那就借用朱熹的“三到”，即 ；如果生活和學(xué)習(xí)中遇到什么困難或挫折了，就可以用“寶劍鋒從磨礪出， ”來(lái)激勵(lì)自己吧。
2、我知道下列歇后語(yǔ)中加點(diǎn)字的諧音字。
�。�1） 禿子打傘----無(wú)法無(wú)天 （ ）
�。�2）盲人戴眼鏡----假聰明 （ ）
�。�3）黃鼠狼鉆雞籠----投機(jī) （ ）
讀讀背背，活學(xué)活用，我最棒！ 五年級(jí)語(yǔ)文試題 第2頁(yè)（共6頁(yè)）
3、請(qǐng)用一段話（50字左右）向大家推薦你最近讀的一本書(shū)。
七、拓展閱讀，我收獲。
（一）鴕 鳥(niǎo)
鴕鳥(niǎo)分布于非洲和阿拉伯半島，生活在沙漠地區(qū)，是現(xiàn)代鳥(niǎo)類中體形最大的鳥(niǎo)。 鴕鳥(niǎo)的雙翅已經(jīng)退化，不會(huì)飛翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開(kāi)，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。鴕鳥(niǎo)善于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。
提到鴕鳥(niǎo)，人們往往認(rèn)為，鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如果來(lái)不及逃跑，就會(huì)把自己的頭和頸平貼地面，鉆進(jìn)沙堆，以為自己什么也看不見(jiàn)，就會(huì)平安無(wú)事。其實(shí)，這是人們誤解了鴕鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)研究人員多次觀察，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)把頭藏進(jìn)沙里。實(shí)際上，鴕鳥(niǎo)不會(huì)這樣愚蠢，因?yàn)榘杨^埋進(jìn)沙里，很快就會(huì)窒息死亡。有時(shí)鴕鳥(niǎo)把頭貼近地面，是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音，或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥(niǎo)，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色是黃色的，像黃草、黃沙似的，很容易瞞過(guò)敵害，即使在這種情況下，小鴕鳥(niǎo)的頭頸也不鉆進(jìn)沙堆，而是兩眼緊緊盯住敵害，做好隨時(shí)逃離的準(zhǔn)備。
1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
疲憊—（ ） 誤會(huì)—（ ）
2、 作者用了哪些方法說(shuō)明描寫鴕鳥(niǎo)善于奔跑？試舉例說(shuō)明。
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3、 鴕鳥(niǎo)為什么把頭貼近地面？（結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，概括出三個(gè)原因）。
�。ǘ﹥蓚�(gè)電話
看完電視以后，老王一整夜都沒(méi)睡好。
第二天一上班就匆匆給武漢的兒子打電話，直到9點(diǎn)，那端才有了回音：“爸，什么事？”他連忙問(wèn)：“昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，讓你媽給你寄……”
兒子只漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說(shuō)。”可老王卻喋喋不休。兒子不耐煩了：“知道了，知道了！” 擱了電話。
老王準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突響。原來(lái)是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫顫巍巍的：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你加衣服了沒(méi)有？” 疾風(fēng)陣陣，從老王忘了關(guān)好的窗縫里乘虛而入，他還沒(méi)來(lái)得及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏。
老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽(tīng)話？從小就不愛(ài)加衣服……”就這樣，老母親絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”一直說(shuō)了起來(lái)。老王趕緊截住：“媽，你那邊天氣怎么樣？”老人回答：“雪還在下呢�！�
老王不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，老王深深牽掛的是身在北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了北風(fēng)遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過(guò)七旬的母親……
人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？
1、 結(jié)合上下文理解“漫不經(jīng)心”的意思。
2、 閱讀畫(huà)“ ”的句子，老王愣住的原因是（ ）。
A、 他牽掛南方的兒子，卻忽略了北方的母親，而母親卻惦記著他。 B、 他沒(méi)有想到母親那邊下著大雪，感到驚訝。
3、 說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一個(gè)自然段的理解。
4、 概括短文的主要內(nèi)容。
5、 這個(gè)故事讓你想到一句什么諺語(yǔ)或詩(shī)句？請(qǐng)寫下來(lái)。
八、寫寫我的世界給你看。
日子是多彩的，生活是豐富的，每天都會(huì)發(fā)生許多事情。這些大事小事，隨著時(shí)光的流逝會(huì)在我們身邊綻放出它奇異的光彩。請(qǐng)選擇其中最令你難忘的一件寫下來(lái)。題目自擬，語(yǔ)句通順，敘事具體，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。
【參考答案】
一、 共8分。答案：俱、毫、√ 、傾、聲、既、欺、辯。
二、共4分 。答案：1、 A、碎，不完整；2、 D、快，迅速。
三、共6分。答案一（反之亦可，由小到大）：（1）書(shū) 教科書(shū) 語(yǔ)文教科書(shū) 小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū) （2） 車 汽車 公共汽車 22路公共汽車 （3）山東省 濱州市 博興縣 湖濱鎮(zhèn)
四、共4分，答案：（1） 列數(shù)字；（2）作比較；（3）打比喻；（4）舉例子。
五、共6分。答案：（1）圓明園（不但等）建筑宏偉，（而且等）收藏 著最珍貴的歷史文物。（2）沒(méi)有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。（3）用刪除符號(hào)掉“我”
六、共12分。答案：1、共6分，答案：略。 2、共3分，答案：發(fā)、充、偷雞。
3、共3分，答案：略，介紹清楚明白，語(yǔ)句通順。
七、共19分。
�。ㄒ唬┱�9分。
1、 共2分，答案：1、疲倦、誤解。
2、共4分，每小題2分；答案參考：（1）列數(shù)字，句子：鴕鳥(niǎo)善
于奔跑，一步可以跨出7米遠(yuǎn)，時(shí)速可達(dá)60千米。（2）作比較，句子：當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過(guò)一匹快馬。
3、共3分，答案：一是為了聽(tīng)遠(yuǎn)處的聲音；二是為了放松一下頸部的肌肉；三是由于它們身上羽毛的顏色是黃色的，像黃草、黃沙似的，很容易瞞過(guò)敵害。
�。ǘ┱�10分，（1）1分；（2）2分;（3）2分；（4）3分；（5）2分。 答案：略。
八、共30分。
�。ㄒ唬┓种祫澐�
A等習(xí)作（30-25分） B等習(xí)作（24-15分） C等習(xí)作（14-10分） D等習(xí)作（10分以下）
�。ǘ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、題目的擬定與內(nèi)容要相符合，事例選擇與表達(dá)的情感相符合。 （5分）
2、事情的敘述清楚明白，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，句子表達(dá)清晰。 （15分）。
2、通過(guò)具體的事例，表達(dá)出自己的真情實(shí)感（5分）。
3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用準(zhǔn)確，書(shū)寫工整，無(wú)錯(cuò)別字（5分）。
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